红楼梦阅读心得（2023年）.docx

红楼梦阅读心得（2023年） 我们有一些启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的红楼梦的阅读心得5篇，欢送大家共享。 红楼梦的阅读心得1 一口气读完红楼梦后，我感慨万分!红楼梦是一部中国封建社会末期的百科全书，是中国古老封建社会走向崩溃的真实写照。 红楼梦中的人物个个栩栩如生，但让我最感兴趣的还是刘姥姥。作家曹雪芹把刘姥姥进贾府时的搞笑神态、动作、语言描写得活敏捷现，刻画出了一个“乡巴佬”形象。当出身乡村的刘姥姥刚来到贾家时，凤姐导演了一幕闹剧，在贾母那里吃饭的时候，丫鬟将一个鸽子蛋放在刘姥姥碗里，刘姥姥说：“这鸡蛋俊，小巧。”说明她见识敷浅，只知道吃。后来鸽子蛋滚到地上，刘姥姥抓紧去拣，其农夫那勤俭的形象跃然纸上，与名贵阔气的贾家形成了鲜亮的比照。最终，她与众姑娘对联，用的都是粗俗的言语，可见她文化甚少，引得大家一阵大笑。这本书真的很好玩，大家可以去看看! 红楼梦的阅读心得2 红楼梦是我国四大名著之一，是我国古代小说的巅峰之作，我早就心憧憬之，尤其是耳畔响起“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫，娴静如同花照水，行动好比风佛柳”那悠扬的越剧时，我更是想一睹为快。暑假里，我最终有了一本属于自己的红楼梦。捧着红楼梦，我如饥似渴地读了起来。 红楼梦叙述的是因皇亲而荣华富贵的贾府渐渐走向没落，最终因家庭成员获罪被抄家，最终繁华成空的悲剧故事。红楼梦里，有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤，多愁善感、才思灵敏的林黛玉，叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉我觉得最好玩的当数心地和善、老于世故的刘姥姥。刘姥姥二进贾府时，为了取悦贾母，在宴席上有意出丑，鼓着腮帮子幽默地说：“老刘，老刘，食量大如牛，吃头老母猪，不抬头!”哄得众人哈哈大笑，我也跟着捧腹大笑。 红楼梦中最令人哀痛的情景莫过于黛玉葬花和焚稿。当读到葬花吟中“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”时，我好像观察花一朵一朵地凋谢了，花瓣随风满天飘舞，花儿那曾经的芳香，也没有了。可是谁会来怜惜它们呢?只有孤独瘦弱的林黛玉!但是当林黛玉也香消玉殒时，还有谁会来怜惜花儿，有谁会来惦念可怜的她呢?难怪她要发出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨!当林黛玉听说宝玉和宝钗成亲，她的病情恶化，奄奄一息，上气不接下气时，她把自己最心爱的诗稿、手绢和着自己的泪、自己的血都烧光时，真让人潸然泪下!她烧的岂只是诗稿，而是她全部的寄予!她的灵魂! 红楼梦最终的结局很凄惨!黛玉遗恨而亡，贾母归天，熙凤魂归金陵，宝玉出家，一个风光显赫的贾氏家族就这样分崩离析了，真是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全!” 红楼梦的阅读心得3 最近热映的李少红版红楼梦可谓争议不断，之所以有争议,抛开电视剧制作本身的缺乏外，更多的是人们对于名著的多元化解读。今日下午我们分组争论课本中的“每课一得”等四个栏目，此情此境与对“红楼”的欣赏有几分相像，都是谈论纷纷。 不管是影视剧的拍摄还是教材的编写，它们都需要一个蓝本，影视剧需要的就是剧本，教材的编写依据就是国家公布的初中历史课程标准。编者依据课程标准可以编写不同版本的历史教材，比方说有人教版、湘教版、北师大版等等。不管什么版本它们都是本着表达国家根底教育课程改革的精神，转变原有教材“繁、难、偏、旧”的现象，着眼于提高学生素养，促进学生学习方式的转变的原则来编写，但在教材内容的呈现方式、详细环节的设置上确定不同。我们使用的北师大版教材就设置了课后的四个环节：“每课一得”、“材料阅读”、“自我测评”和“活动建议”，这种设置在表达编者编写意图的同时也表达了熬炼学生各项力量的要求。但在我们的实际操作中一方面觉得有些栏目特别有用，比方“每课一得”，另一方面又觉得有些栏目不好操作，比方“活动建议”。面对难以割舍的状况我们如何是好，有争议固然是好事，我们需要做的就是充分挖掘这些栏目的内容，效劳于自己的教学需要，比方说你可以用“每课一得”作为你的课堂总结，你可以把“材料阅读”作为给学生探究的问题，还有把“活动建议”成为我们“活动课”的好素材。我想这是不是我们常说的那句话：用教材去教而不是教教材。只要我们做个教学方面的有心人，你就会发觉教材的魅力所在。 或许在不久的将来经典名著红楼梦会不断的翻拍，消失更多版本的“红楼”剧，我想说的是只要我们在教学中擅长挖掘、不断探究、不断创新，终有“长风破浪时”。 红楼梦的阅读心得4 读红楼梦之前我对她不太多的懂得，只据说过贾宝玉、林黛玉的恋情故事，对其余我不怎么明白。这次寒假在刘教师的增进下我用了一个月的时间读完了名著红楼梦这本书，读完当前我突然清晰为什么他被大家称之为名著。 红楼梦的曹雪芹几乎能够称为红楼梦里的又一仙了，七十多万字的小说，清晰的记录了宁、荣两府的繁华没落，更是酣畅淋漓的描述和描绘了故事中仆人公的性格特点。作为一个现代人的我来想一个200多年前的古人都能写出这么惊人的故事，那么作为多少百年后的咱们，却只能看着这故事来想象当时故事中人们生活的社会状况了。 玉，故事的开端。故事中我印象最为深入的是贾宝玉与薛宝钗结婚的那一回，可怜有情人不钟情眷属，当得悉这事时反映最为剧烈的是那病中的林黛玉啊，病中的林妹妹真真是逝世也不能安心。 在这书中我还明确了一个小情理，再亲的人都会有远有近，同是贾母的孙子、外孙女，可当让她选择的时候，就由于一个外字舍弃了林黛玉，玉成了丢玉的孙子与有金的薛宝钗。 实在我不爱好书中的林黛玉，由于她老是个多心的人，()总感到全部人都不疼爱她，即便心疼她也认为是对她的恻隐，然而她喜爱贾宝玉可从不说出，贾宝玉作为一个男人也从不表白，甚至于有情人相难处，坚韧的林黛玉每天由于贾宝玉而落泪，终极落个有病不能舒心。 我喜爱故事中的薛宝钗，她是个明事理的人，但最终却落个守活寡的小弃妇。 故事以贾家、史家、王家、薛家四大家是全部故事的要害，亲连亲，牵一发而动全身，毁一家全毁的情形，这一接洽反响了当时社会的大局部事实状态，有钱有权有位置，这一点其实跟古代的社会也有点类似。 贾家最高长辈贾母是史家人，贾家荣府管事人王熙凤是王家人，王熙凤的婆婆又是薛家的人，后来贾宝玉的媳妇也是由于层层关系和客观起因娶了薛家薛宝钗，真真是理不清，亲连亲。 盘根错节的人物关联被描写的栩栩如生，让读者能设想得到每一个人的生涯场景，赫然的性情特色，跌荡起伏的故大事节，全都堪称绝。 玉，故事的停顿。生来有玉，丢玉生病，得金好。玉来，贾宝玉便出家。 看完红楼梦有好多的感受，不外都想不到用什么样的词藻来表白我心中的更多懂得。 红楼梦的阅读心得5 今日，我看了一本很有去的书叫红楼梦。红楼梦又名石头记和金玉缘，以贾，王，史，薛四大家族背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时，通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘，牵涉到封建社会政治法律，宗法，妇女，道德，婚姻等方面的问题，昭示了封建社会末期的.世态，暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必定走向绝亡。初读了红楼梦是觉得很浅显，看不懂，所以我就连续看了几遍。在我看第三遍的时候，最终开头懂了。 红楼梦其实是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀。在红楼梦中的一切都是那么让人心酸，合上书本。我觉得我们离红楼儿女们的故事是多么遥远。我们淋浴在党的春风中，我们是多么幸福啊!所以，我们不能身在福中不知福，我们要发奋图强，努力向上学好学问，将来做个国家的有用人才，为国争光! >