罗阳小学深入开展基层组织建设年活动实施方案.docx

罗阳小学深入开展基层组织建设年活动实施方案 阳罗小学深入开展基层组织建立年活动实施方案 为仔细做好我校党的基层组织建立工作，落实基层组织建立工作任务，进一步加强和改良基层组织建立，增加基层党组织的分散力和战斗力，不断深化和稳固创先争优活动成果。依据赣榆县教育系统深入开展基层组织建立年活动的实施方案（赣教委20238号）文件要求，结合我校实际，制定本实施方案。 一、目标要求 开展基层组织建立年活动，以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，根据“抓落实、全掩盖、求实效、受欢送”的要求，围绕我校目前进展状况，以改善办学条件、提高师资水平、升华教育理念、持续提升教育教学质量为目标，以创新教育体制机制为动力，以深化根底教育课程改革为契机，进一步加强我校党组织的思想建立、组织建立、作风建立、制度建立和廉政建立，提高党组织的分散力、战斗力和制造力，培育一支能干事、肯干事、干实事的党员干部队伍，为我校教育事业的进展供应坚实的组织根底和强有力的政治保证。 二、主要任务 扎实开展基层组织建立年活动，进一步落实责任，强化措施，对基层组织建立中存在的问题进展重点排查、打包处理、集中攻关、全面提升基层党建组织建立水平。 （一）仔细开展形势政策教育活动。 根据学习型党组织建立的要求，仔细开展主题鲜亮突出，载爱护近实际，内容丰富多彩的形势政策教育系列活动。积极开展“一学二提三为”活动、“读书达人”活动和“六个一”活动。通过开展活动，不断提高运用理论解决实际问题的力量和水平，着力构建学习工作化、工作学习化、学习生活化的新格局。真正把基层组织建立年活动融入到推动我校教育科学进展、促进社会和谐、效劳人民群众、加强基层组织的生动实践中，把基层党组织和广阔党员的先进榜样作用表达到推动教育改革进展稳定的各项工作中，实现基层组织建立整体推动。 （二）切实抓好学校党建工作。 要对基层组织建立中存在的问题进展重点排查、打包处理、集中攻关。 一要突出“强组织、增活力、创先争优迎十八大”的主题，建立党员干部直接联系效劳群众和“联述联评联考”两项制度。 二要明确“三个着力点”。着力解决基层党组织建立中的突出问题；着力增加基层党组织的制造力、分散力、战斗力；着力完善加强基层党组织建立的体制机制。 三要贯彻“抓落实、全掩盖、求实效、受欢送”四项要求，努力实现“五个提升”的目标，即基层党组织战斗力进一步提升、基层党组织书记素养进一步提升、党员队伍生气活力进一步提升、基层根底保障水平进一步提升、基层党建制度化水平进一步提升。 （三）扎实推动党员队伍建立。 根据“严格、正常、标准”的要求，建立健全并严格执行“三会一课”制度、党的组织生活制度、党组织目标治理制度等，并在活动内容上着眼于提高党员综合素养，在活动方式上把党内活动与教育教学工作融合起来，在时间上妥当处理好与教育教学工作的关系。通过加强制度建立，使基层党组织对党员的教育、治理、监视措施落到实处。要积极探究新途径新方法，引导和发动广阔党员立足岗位、勇于奉献、效劳大局、促进进展，深入开展基层组织建立年活动，不断增加广阔党员的荣誉感、使命感，调动广阔党员的积极性、主动性、制造性。 （四）不断增加基层组织活力。 广泛开展“三级联创”活动，突出育典型、创特色，加大党建示范点和党建工作亮点培育探究力度，深入实施“标准工程”、“亮点工程”、“共建工程”和“示范工程”，着力培育推广党建“精品工程”、“优质工程”。积极搭建活动平台，推广党员设岗定责、党员中心户、党员志愿效劳者等做法，充分发挥基层党组织领导核心作用和党员骨干带头作用，增加党建工作实效，激发基层党组织的生气活力。 （五）大力加强工青妇基层组织建立。 要进一步加大党建带工建、团建、妇建工作力度，支持和鼓舞工青妇基层组织根据各自章程独立自主地开展活动，促进工青妇工作创新进展。进一步拓展“教师先锋号”、“青年文明号”、“巾帼建功”等创先争优活动，引导教职工、青年和妇女在推动科学进展、促进社会和谐等方面建功立业。 （六）深入开展“三风”整治活动。 把加强“三风”整治作为基层组织建立年活动的重要内容，引导广阔师生在培育优良学风、教风、作风中创先争优。在领导干部中开展“两零三先”（两零：师德零投诉，责任零事故；三先：日常工作走在先，言行示范做在先，岗位业绩排在先）活动，狠抓领导作风，推动党员教师不断提高工作效能，提升教育形象。在党员教师中开展“三晒”(晒师德、晒技能、晒业绩)活动，狠抓师德师风，树立党员的专业形象，提高岗位示范力，推动党员在基层组织建立年活动中发挥更大作用。 （七）扎实开展“联村联户、为民富民”行动。 组织党员深入村社，面对面倾听群众的意见建议。开展党员直接联系效劳群众行动，帮忙贫困村找准进展思路，制定脱贫规划，确立主导产业，提高自我进展力量；帮忙贫特困户分析贫困缘由，找准致富路子，供应学问、技术、信息等效劳。推行党员联系点制度，广泛开展蹲点调研，切实加强基层党建工作。 （八）开展“破解难题”活动，夯实基层动力机制。 不断深化创先争优活动，坚持把“破解难题”活动中尚未整改的难题作为基层组织建立年活动重点解决的问题加以整改落实。进一步修订整改方案，建立工作台账，明确整改时限和目标要求，加大整改问责力度，力求通过开展基层组织建立年活动，不断提高基层党组织驾驭全局的力量，破解领导核心作用发挥不够好的难题，提高致富带富力量；破解党员榜样带动作用发挥不够强的难题，使每一个党组织都能在活动中得到提升。 三、实施步骤 我校基层组织建立年活动从2023年2月下旬开头至12月底完毕，共分为四个阶段。 （一）深入调查，摸清底数(2月中旬至下旬)。从党支部入手，对领导班子、组织制度、活动场所、经费保障、党员作用发挥等状况进展一次全面系统的摸底调查，摸清底数，把握状况，找准问题，提出对策，明确详细任务目标、方法步骤和工作措施。 （二）发动部署，分类定级(3月上旬至下旬)。讨论制定活动实施方案，召开发动会议进展安排部署，仔细做好思想发动和工作安排，落实领导责任，营造深厚气氛。根据“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的标准，我校党支部根据先进、较好、一般、后进四个档次进展分类定级，使整改有内容、晋级有目标。 （三）整改提高，晋位升级(4月上旬至12月下旬)。根据稳固先进、推动一般、整顿后进的要求，学校党支部明确改良提高的目标、责任和措施，仔细抓好整改落实，推动党员培训治理、党务公开和进展党员等各项工作制度化、标准化。学校党支部将积极做好党组织隶属关系转调工作。同时要通过确定党建工作联络员、建立工青妇群团组织等方式，积极开展党的工作。 （四）学习先进，创先争优(6月底至12月底)。6月底结合创先争优专项表彰和总结工作，年底结合年度考核对基层组织建立年工作进展考评，引导基层组织履职尽责、广阔党员立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争领先进的气氛。对本次基层组织建立年活动中积存的好阅历、好做法进展总结，形成一批有价值的制度和理论成果。 四、主要措施 开展基层组织建立年活动是中心和省、市、县委作出的重要部署，时间紧、任务重、要求高。我校高度重视，将此项活动列入学校重要议事日程，切实加强领导，仔细安排部署。 （一）加强组织领导。 为了切实加强对基层组织建立年活动的组织领导，我校成立了基层组织建立年活动领导小组。 组长：z 副组长：z 成员：zz 领导小组下设办公室，教育处z同志负责此项工作各环节的落实。 同时，校长书记要切实担负起党建“第一责任人”职责，靠实“书记抓、抓书记”责任，加强统筹协调，仔细落实人员、经费、场所等保障措施。建立定期汇报制度，办公室主任负责每月向教育系统基层组织建立年活动领导小组书面汇报进展状况，确保基层组织建立年活动各项工作任务落到实处。 （二）强化督导检查。 学校基层组织建立年活动领导小组组成督导组，开展常常性巡回督导，做好督查工作记录，准时发觉问题，提出督查建议，年终对每位党员做出督查评价，供教育局考核组作为对学校年终考评的重要依据。把“基层组织建立年”活动内容纳入学校党建工作目标责任制，作为考核领导班子和校长工作实绩的一项重要内容。对思想不重视、工作不落实的，要严厉批判教育，限期整改。以有效督导推动“基层组织建立年”各阶段各项活动任务的落实。 （三）严格述职考评。 建立“三级联述联评联考制度，做到述职述党建、评议评党建、考核考党建。”“三级联述”，要求党小组组长抓党建工作状况向学校党支部进展专项述职；“三级联评”，要求党小组、党员和群众代表对学校党支部抓党建工作状况进展评议；“三级联考”，要求把抓基层党建工作状况作为学校领导、各处室年度考核的重要内容。 （四）坚持统筹推动。 学校党支部结合实际，把基层组织建立年与创先争优活动结合起来，与加强领导班子思想政治建立结合起来，与推动当前各项工作结合起来，统筹考虑，全面推动，切实做到两不误、两促进。要加强舆论宣传，充分运用报刊、简报、网络、宣传栏等载体，大力宣传活动中的好阅历、好做法、好典型，努力营造良好的舆论气氛，引导基层党小组和广阔党员以良好的精神风貌和优异成绩迎接党的十八大成功召开。 篇2：龙湾中学党支部开展基层组织建立年活动整改方案 湾龙中学党支部开展基层组织建立年活动整改方案 我校在创先争优活动中深入开展基层组织建立年活动实施以来，校党支部依照局党委的统一部署，仔细组织学习区委和局党委有关文件精神，组织召开党员会议，对支部组织建立工作中存在的问题进展梳理，对梳理出来的问题，党支部组织召开专题会议讨论，组织党员干部仔细剖析，找准症结，制定整改方案如下： 一、支部组织的理论学习内容缺乏整体规划，往往是上级党委要求学什么就学什么，学习的主动性、自觉性不够。 1、整改目标：在支部组织的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想工作中存在的实际问题为着力点，统一思想熟悉，统一行动部署，通过学习提高党员的思想政治素养。 2、整改措施（1）进一步完善支部理论学习制度，支部理论学习由党支部书记负责，做到学习内容统筹安排，学习时间有规划落实，要求每一个党员对每次学习仔细做好记录，结合自己的教育、教学实际检查落实到位。（2）给全体党员创设一个良好的学习环境，开展丰富多彩的活动，做到寓教于乐。（3）创新学习载体，开展校园文化活动。进一步增加教学常规的治理，强化教学研讨活动，通过网上沟通、相互学习、外出学习等多种方式促进党员教师专业进展。以校风、学风、作风建立为突破口挖掘校园人文积淀，创设和谐育人气氛。寻求教育进展的突破口，提高办学质量。 3、整改时限：2023年7月-12月 4、责任人：z 二、党员先锋榜样作用发挥缺乏，个别党员存在着对工作进取意识不够，党员效劳教职工与家长、学生的意识不强。 1、整改目标：加强党员意识、责任意识的培育，调动广阔党员的积极性和制造性，充分发挥党员的先锋榜样作用，使党员真正成为师德建立的楷模，教育、教学工作的领路人。 2、整改措施 （1）在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员教师通过学习形成共识，内化为争做“一个党员，一面旗帜”的自觉行为。 （2）支部书记在工作中多与教师党员交换思想，多听取教师党员意见，给教师党员压担子，在工作中调动教师党员的积极性，发挥教师党员的先锋榜样作用。 （3）坚持党务公开，自觉承受全体教职工的监视。要通过相应方式，将整改方案、整改措施、整改内容、整改目标向全体党员和教职工公示，保证整改取得实效，进而建立长效机制。 （4）要积极探究新途径新方法，引导和发动广阔党员立足岗位、勇于奉献、效劳大局、促进进展，不断增加广阔党员的荣誉感、使命感，调动广阔党员的积极性、主动性、制造性。 3、整改时限：2023年7月-12月 4、责任人：z 三、对z和z两位入党积极分子的教育与培育还需加强 1、整改目标：促进入党积极分子表率作用和创优意识更加突出。 2、整改措施 （1）组织入党积极分子参与党支部党课活动，组织他们学理论、学党史、学党的学问，同时鼓舞他们参与教育教学评比创优活动，增加他们的责任感、使命感。党支部指定2名正式党员做入党积极分子的培育联系人，对他们进展个别帮忙。 （2）强化入党积极分子的培育，为入党积极分子供应承受熬炼和考验的时机，给他们安排肯定的社会工作，并检查他们完成工作的状况。增加党的意识、党的责任、党的作用的培育，向身边的优秀党员学习，用先进人物的事迹鼓励入党积极分子，奋勉图强，自强不息。 （3）增加领导的亲和力，与入党积极分子多谈心、交心倾听他们的心声，接受他们的合理化建议，增加仆人翁意识。要求入党积极分子常常向党组织汇报自己的思想和工作状况，党组织定期对他们的表现进展考察，确定成绩，指出缺乏和努力方向。 3、整改时限：2023年7月 篇3：科大环境学院党总支推动学习型党组织建立实施方案 科大环境学院党总支推动学习型党组织建立实施方案 建立马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推动中国特色社会主义宏大事业和党的建立宏大工程的全局动身，提出的一项重大战略任务。为深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，不断提高机关全体党员尤其是领导干部的学习力、创新力、领导力，依据中心统一部署，根据学校党委*z科技大学关于推动学习型党组织建立的实施意见文件精神，结合学院建立实际，制定此实施意见。 一、指导思想 坚持以马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，坚持以马克思主义中国化的最新理论成果武装全党，坚持以改革创新精神全面推动党的建立新的宏大工程，坚持全面精确系统把握中国特色社会主义理论体系，不断提高党的建立科学化水平。围绕高素养高校党员队伍建立的目标，根据科学理论武装、擅长把握规律、富有创新精神、战略眼光和国际视野的要求，积极探究新形势下学习型党组织建立的新途径，不断适应形势进展需要和事业进展需求，努力培育高素养人才。 二、学习目标 通过开展学习型党组织活动，在党员中营造一种勤于学习、勇于创新的良好气氛，进一步用马克思主义中国化最新理论成果武装全体师生，在理论武装、指导实践、推开工作方面取得新成效。 1、进一步树立终生学习的理念。广阔党员切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，做到在学习中工作、在工作中学习，学习力、创新力明显提高。 2、进一步提高思想理论素养。广阔党员在对党的理论创新成果的熟悉上到达新高度，贯彻落实科学进展观的自觉性、坚决性进一步增加，抱负信念、党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识和进展信念明显增加。 3、进一步推动进展力量。努力提高党员运用科学理论讨论分析解决实际问题的力量，应对简单形势、把握协调利益关系、化解冲突、维护校园和谐稳定的力量。提高机关党员效劳师生员工、办实事办好事的力量，依法办事、做好本职工作的力量。 4、进一步转变教风学风。调查讨论之风、亲密联系群众之风、求真务实之风得到大力弘扬，干事创业、谋求进展的工作气氛进一步形成。 5、进一步发挥党组织功能和作用。充分发挥党组织的政治优势、组织优势，为党员开展学习活动营造良好的组织环境，成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒，成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的先进性的政治组织。 三、学习内容 加强理论学习，筑牢思想根底 1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、*思想，深入学习*理论、“三个代表”重要思想以及科学进展观，全面系统、完整精确地把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践根底、科学内涵和历史地位，深刻领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、*著作结合起来，同仔细总结党的历史阅历特殊是改革开放的阅历结合起来，从理论和实践、历史和规律的统一上加深理解，不断增加学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚决性。 2、深入学习实践科学进展观。仔细总结学习实践科学进展观活动的阅历，引导党员干部精确把握科学进展观的科学内涵，深刻理解科学进展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度进展。着力转变不适应不符合科学进展要求的思想观念，使机关广阔党员干部在实现什么样的进展、怎样进展等重大问题上形成共识。着力解决影响和制约科学进展的突出问题，解决机关党员干部党性党风党纪方面群众反映剧烈的突出问题，理清进展思路、破解进展难题、优化进展方式。通过深入学习实践，把机关党委建立成为贯彻落实科学进展观的顽强堡垒，把机关党员干部队伍建立成为贯彻落实科学进展观的骨干力气。 3、学习践行社会主义核心价值体系。开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系融入到机关党员干部日常工作学习生活中，以机关党员干部的榜样带头作用推动学习践行社会主义核心价值体系的深化。引导党员干部增加政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种全部制经济共同进展的根本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，始终保持立场坚决、头脑糊涂。加强思想道德建立和党的优良传统教育，自觉践行社会主义荣辱观，培育高尚道德情操和安康生活情趣，保持昂扬奋勉的精神状态。 4、学习把握现代化建立所必需的各方面学问。组织机关党员干部学习现代化建立所需要的法律、政治、经济、文化、社会等方面学问，尤其是学习把握与本职工作相关的专业学问，以及和社会进展、人民群众工作生活亲密相关的法律政策规定。逐步实现机关干部队伍的专业化、标准化、现代化。党员领导干部要带头学习现代化社会治理和现代信息技术等方面学问，在不断优化学问构造、把握工作规律中，提高辩证思维、创新思维力量。加强以群众路线和蔼于做群众工作为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践力量。 坚持学以致用，务求进展实效。 1、狠抓思想建立。一是加强抱负信念教育。引导党员干部坚持高举中国特色社会主义宏大旗帜不动摇、坚持中国特色社会主义道路不动摇、坚持中国特色社会主义理论体系不动摇、坚持改革开放不动摇，增加贯彻党的理论路线方针政策的自觉性和坚决性，增加走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚决性。二是坚持事业至上。树立大局观念和奉献理念，提倡在事业进展中表达人生价值，养成正确的权力观、地位观和利益观，增加责任意识，讲党性、重品德、作表率。 2、狠抓组织建立。加强党组织建立，大兴亲密联系群众之风、求真务实之风、艰难奋斗之风、批判和自我批判之风，提升执行力，组织党员干部为学院进展效劳，为实现工作目标效劳，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋榜样作用。 3、狠抓作风建立。一是加强调研。结合工作虚心向群众学习，在倾听群众的意见建议中找到解决问题的思路，不断提高工作的系统性、预见性和制造性。二是狠抓落实。改良工作作风是推动学习型党组织建立的重要目标之一。学习不是目的，落实才是根本。党员干部的优良作风，不是停留在口号上，关键是见行动、见实效。三是践行廉政。实行“一岗双责”，把党风廉政建立的规定贯彻于各项工作中。 4、狠抓力量建立。围绕学院进展中需要解决的突出问题，讨论破解之策，在推动实际问题的解决中深化规律性的熟悉，提高分析、解决问题的力量。新的形势和任务对党员干部学问素养、处理问题综合力量的要求越来越高，要结合工作需要，本着缺什么补什么、需要什么学什么的原则，准时学习把握和更新履行岗位职责所必需的新学问、新技能，真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，真正成为本事域本行业的行家里手，提高解决实际问题的力量，推动各项工作有效开展。 四、学习措施 1、完善学习型党组织建立的长效机制。总结党员干部学习教育的阅历，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、沟通、通报等要求，推动党员干部学习教育的科学化、制度化、标准化。建立健全党组织集体学习制度，仔细落实校党委关于进一步加强和改良二级中心组学习的实施意见，领导班子定期务虚研讨，保证集体学习每月1次、集体研讨沟通每季度1次。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力。建立健全述学、考学、评学、督学和奖惩制度，把学习型党支部建立纳入创先争优、各类评比的重要内容，定期表彰学习型党支部创立的先进支部，形成鼓励约束长效机制;把学习特殊是理论学习状况列入教师、职工考核的重要内容，把理论素养和学习力量作为选拔推举干部的重要依据，形成注意学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度，通过集体沟通、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果准时运用于教育决策中。 2、实行形式多样、生动有效的集中学习方式。学院要列出必读书目，要结合实际状况，仔细实行定期学习、专题沟通等集中学习制度。要通过积极开展读书活动、调查讨论、专家专题讲座、学习专题研讨、学习沟通、学习考察、学问竞赛等形式，不断增加学习的主动性与实效性。准时做好学习成果的转化运用工作，使理论学习与工作思路讨论、决策讨论结合起来，形成科学民主决策机制，把学习成果、理论成果、调研成果运用于决策和工作实践。 3、坚持个人自学为主，建立循序渐进的“个人学时制”。建立“个人学时制”，确立“每周两小时”。在总支指导下，各支部组织党员制订个人学习规划，明确学习目标，对不同工作岗位进展分类指导，每年度依据个人学习规划对党员学习状况进展动态检查考评。践行“五个一”学习模式：领导组要坚持每月开设一次自主讲座，由领导组成员围绕自身工作向党员干部作学习讲座;倾听一场专题报告，结合本院实际，邀请专家学者或者有关领导作专题报告;开展一次专题调研，领导组成员要组织带着党员干部为解决教学科研进展问题开展调查讨论;推举阅读一本经典好书;办好一份学习参考，展现学习成果，加强学习沟通和沟通。 4、构建学习型党支部建立的平台。一是开展党性实践主题教育活动。通过将党员干部联系效劳学生的主题教育活动详细化、制度化、常态化，进一步坚决抱负信念、加强党性修养、弘扬优良作风。二是强化党支部“三会一课”制度，严格落实支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课的“三会一课”制度。三是充分利用载体、爱国主义教育基地等学习教育阵地，形成掩盖各党支部和全体党员终身学习的效劳平台;鼓舞学科带头人、骨干教师志愿为教职工学习效劳。四是充分运用好互联网、手机等新兴媒体，积极运用信息网络技术手段，加强党员干部远程教育、不断提高党员干部学习教育的信息化水平。 5、丰富学习型党支部建立的载体。开展主题学习教育活动，以社会科学普及宣传周、学习周、读书月、读书日为抓手，充分运用读书会、学问竞赛、技能竞赛、参观考察等广阔党员喜闻乐见的手段，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习教育活动，推动形成崇尚学习的深厚气氛。开展重大决策部署学习贯彻活动，以中心和省、校重大会议的召开为契机，组织学习贯彻党的理论创新成果和中心、省委和校党委重大决策部署，引导党员干部增加贯彻中心和省、校党委重大决策部署的自觉性和坚决性。组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育;围绕纪念革命首领、革命先烈、出色历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想;围绕我国传统节日，组织学习中华民族的悠久历史和绚烂文化，增加对民族的认同感。 五、加强领导 1、加强组织保障。为加强对学习型党组织建立的组织领导，打算成立环境与安全学院创立学习型党组织领导小组。领导小组成员如下： 组 长：z 副组长：z 成 员：全体党总支委员、各党支部书记。 领导小组下设办公室，办公室设在学院党总支。 2、强化催促检查。各党支部要大胆探究，结合实际，建立健全党支部集中学习、干部培训、调查讨论、学习考核、学习成果转化等一系列制度，并严格执行。总支将定期对各党支部学习状况进展催促检查，把检查结果纳入党建年度目标综合考核评价体系，并作为考核支部工作和选拔推举干部的重要依据。各党支部应在每年12月底前向总支专题报送学习状况总结和下年度学习规划。总支将适时召开学习阅历沟通会，宣传先进典型，推广胜利阅历，推动学习型党支部活动深入开展。 3、发挥表率作用。党员领导干部要领先垂范，把总支班子建立成为学习型班子，推动全体干部职工的学习。党员领导干部要把更多的时间和精力放在学习上，学得更深一些，把握的理论和学问更丰富一些，以自己的示范作用推动学习型党组织建立。要严密结合各自实际，积极开展各种形式的创立学习型党组织活动，形成各具特色的学习品牌。要抓好学生党员的理论学习，努力使建立学习型党组织的任务掩盖到每个党员。 4、重视阵地建立。充分利用好各种宣传文化阵地、爱国主义教育基地、理论进基层示范点等学习教育阵地，形成有效的学习效劳平台，拓展发挥各类文化设施的学习效劳功能。 环境与安全学院党总支