考试后的反思和计划（13篇）.doc

考试后的反思和计划（13篇）关于规划： 反思意为自我反省，比方考试后，教师叫学生写的“反思”，大体意为对自己的考试所作出的评价以及对以后学习方法的修改。字数可以不多，但是要深刻。 考试后的反思和规划（精选13篇） 光阴快速，一刺眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积存新的阅历，我们要好好规划今后的学习，制定一份规划了。那么我们该怎么去写规划呢？下面是小编为大家收集的考试后的反思和规划（精选13篇），欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。 考试后的反思和规划1 星期五，期中考试后，星期五下午，我觉得肯定考得很好，就在家得意洋洋地玩电脑。 可等到星期二，成绩出来了。这，怎么可能，我只打了七十三分和八十六分。语文看拼音、写词语，竟然也错了二三个。填空题上面大片大片的叉来进攻试卷，我可是第一次考出了这样的成绩。我懊悔我听写不仔细，我懊悔我没背好课文，我懊悔没写好，我更懊悔考试马虎大意。由于我许多字不会写，由于我许多不该错的题错了，由于我考试没专心，所以才打这么点儿分，不应当！ 我以后准备，每天放学就立刻回到教师家做作业，假如听写有些字不会写的，肯定每个写十个，决不偷懒，决不少写。假如要背课文，肯定要一字不错，假设背错了一个字，就肯定要重背，背到能一字不错了，才可以不背了，要是写完作业了，就不会放过一分一秒，立刻写奥数。每次考卷仔细对待，不马虎大意，要一心一意。 不要让爸爸、妈妈和家人操劳，做个好孩子。 考试后的反思和规划2 考试完毕，为提高学习成绩，特制定以下规划： 一、仔细预习 对于学问点的把握，课堂上的效率尤为重要。而在课上一点听不懂，就可能影响到之后所讲到的内容。所以，要在课前先将要讲的学问点熟识，进而提高听课效率。 二、选定超越对象 有竞争才有动力，选择适宜的目标并努力超越，有利于调动学习的积极性。 三、仔细完成作业 家庭作业是为了稳固白天所学学问，根底打不好不利于日后新学问的学习，所以肯定要仔细。 四、加强课外学问的普及 学无止境，我们不能只拘泥于课本，在学好书上学问的根底上再向外扩展，了解相关的课外学问，更有助于我们对学问的把握。 规划，制定简单，行动难。但，我坚信，只要我坚持，成功，就在不远处，对我呼唤！ 加油！加油！加油！ 考试后的反思和规划3 “期末考试特别重要，有时还关系到下一个学期。考好了，心里美滋滋的，随之而来的是教师的赞扬，同学的艳羡和父母的喜悦；考得不好，教师会绝望，父母会难过，还可能面对同学轻视的眼神。以我微薄之见，则以：考不好也不灰心，假如上要考虑父母的夸奖下要考虑同学们的冷嘲热讽，则必败无疑。不傲慢，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能。”这次失败让我懂得了这样一个道理。 今年，我抱着双百的信念来应考的。从早到晚，考试之后，都非常疲乏和欣喜。其次向是数学考试，考完，我便和同学们对其答案来，给着就是“耶！”的欢呼，由于那时，我和同学们都感到了我是100分了。返校之后领成绩，我竟没有100的，同位王栋雨用手搭在我的肩膀上，“别太不快乐”一句话让我心情稳定下来。“好也罢，坏也罢；成也罢，败也罢；喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我要做的就是仔细总结，积极反思，争取做得更好！” 中国有一句古话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不历经磨难，怎能锐利，又怎么香飘天空？ 过去的事，早已成为历史，无法转变，既然已经过去了，就要记住，吸取这一次的教训，来提示下一次的努力，久而久之，宝剑自然会锋。“过去的就让它过去吧，我现在要做得就是为下一学期做预备！”我对自己说，对全部人说！ 考试后的反思和规划4 今日，是期末考试以后的返校日，今日要宣布考试成绩，我心情很不安静的走进学校，我生怕这次考砸了。由于这次科学、社会考的题有很多是教师没有讲过的，我虽然绞尽脑汁，费了好大的劲都做出来了，可我觉得没多大的把握。由于我除了在学校教师讲的课以外，没有参与任何补习班，有些不懂的题都是蒙的，我好担忧啊！ 我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。教师宣布成绩了，我的心怦怦跳个不停，念到我的名字：“侯翔，数学99、语文92。5、英语70（总分值是70）、社会91、科学89、阅读19（总分值20）”我的成绩很不抱负，全班排名第四。 等到卷子发下来之后，我看到数学丢的一分很惋惜，假设我仔细做一下就不会错了，就会是100分的。数学卷子发下来以后，有一道推断题，我没有仔细思索，只看了一眼，就选择了答案，我好懊悔啊！语文也有马虎的地方，科学、社会也有马虎的地方一切已晚，以后我肯定要吸取教训！ 还有我的阅读测评，我看到判了错的地方，我没有错，是教师判错了。我找了教师，教师看了一下，的确是判错了。可名次已经排好，第四名是无法再改了。 我看一下排名均分表，我和两个并列其次的只差0.5分，我为什么这么倒霉呢？假设阅读测评，要是教师没有判错的话，我就是其次名；假设数学、语文不要马虎的话，我会是第一名。一切的一切，阴差阳错，让我得了第四名。 我经过总结，觉得我还是学的不够扎实，我以后肯定仔细学习，加倍努力，不能再犯这次的错误了。假设这次是高考，会给我带来多大的损失啊！ 考试后的反思和规划5 期中考试过后，我知到成绩以后，我知道我没考好，我很难过。 我分析了一下，语文考了87分，没考好的缘由是考试读题不仔细，审错了题意，作文内容不丰富，字数太少，平常阅读不够，积存的好词好句太少，以后我要在学习语文方面做到：多阅读，积存好词好句做到课前预习，课后复习字词，平常做作业要仔细审题读懂题意在做题。 数学考了87分，主要是没仔细思索，仔细分析题意，没有画出图形计算，应用题没仔细读题只做了一步，以后我要在学习数学方面做到细心观看，仔细思索，仔细分析，画图计算，仔细读题审题，多做练习题。把错题抄在错题本上。 英语81分，由于平常没坚持听磁带，对单词和句子没背熟，以后我要在学习英语方面做到坚持听磁带把单词、句子背熟。 做到课前预习，上课仔细听讲，课后复习。努力做到这些可以考出好成绩。 考试后的反思和规划6 走进校园，便听到银龙楼里闹哄哄的，找几个同学一问，原来是期末考试完毕了，同学们三三两两地聚在一起对答案呢，接下来，就让我带你走进教室吧。 同学们三五成群，聚在一起对答案，他们的表情也不一样：每道题对过去，做对的满脸笑容，做错的则愁眉苦脸。同学们心情有的沉重、有的快乐。但很快大家就象遗忘了这事似的，东一堆西一群地玩起了嬉戏。前一秒种还忧心忡忡，后一秒就变得喜笑颜开。有些同学心里还是有些担忧，这让他们在等待成绩揭晓的五天内无时无刻不想着成绩。 五天时间很快就过去了，同学们回到学校，领取自己的成绩单和度试卷，真是“几家高兴几家愁”。几个成绩优秀的同学聚拢在一起有说有笑，没考好的懊悔莫及。当我接过试卷时，心里一惊，让我没有预料到我的成绩还挺让我满足的。回到座位上，我又想起了我们考试时的情景：铃声响了，我和同学们一起走进了教室，教师发下了试卷，我们便开头作答。每一次考试我们都是如此，就像一台台被输入了程序的机器在不停地写着。 现在我们最于放下心来，不知道下次期末考试同学们心情又会怎样呢？ 考试后的反思和规划7 整整三天，每天我的心情都无法安静，就像是一个嫌疑犯等待着能打算他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消逝了。但今年不一样，这种感觉是那么的剧烈，时刻心脏都高速跳动着即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。 我怀着忐忑担心的心情回到家里，爸爸妈妈一下子就看出来了，妈妈只问了一句：“考砸了？”我无语了。之后的一小时，妈妈始终站在窗口，而爸爸呢，则是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话，也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚，我知道爸爸妈妈对我彻底绝望了 其次天早晨，妈妈没有喊我，只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜爱的牛奶和面包。我流泪了！我真懊悔，爸爸妈妈这样爱我，我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后，我制订了具体的学习规划，我肯定要根据规划去做，考出好成绩来，不会再让妈妈难过。肯定，肯定 考试后的反思和规划8 期中考试成绩：语文97分，数学93分。通过这次考试，我了解到了我的缺乏之处，仔细总结了上半学期学习并做了下半学期的准备： 1、仔细完成教师布置的每一项作业，尤其做好每天的复习和预习 ，先复习当天所学，再写作业，最终再预习，把不会的地方做圈点标注。其次天上课的时候留意力要集中，思路跟着教师走，解决预习时不懂的问题，做到日日清。 2、写作业时把字写得快些，并且留意做到字体工整，书写洁净、整齐，这样考试的时候才能留出检查的时间，不像这次语文考试，刚答完题就下课了。 3、多读书。在阅读方面， 是我最薄弱的工程，多做一些课外的阅读。平常多积存好词好句和古诗词，努力克制错别字的毛病。 4、勤思索。在做数学题时，仔细读题，读懂题意，多动脑，多动手，多问几个为什么，做题肯定要做到仔细细心，不能有一点马虎。 这次考试虽然没有考好，但是我信任，我只要照着我以上的总结去做，我的成绩肯定会提高。世上无难事，只怕有心人。 考试后的反思和规划9 时间飞逝，不知不觉八年级上学期的学习生活已匆忙拂过一半，有多少故事值得回忆，有多少语言可以诉说？风轻花落定，时间踏下轻快的脚印，卷起从前的漂亮悠闲长去，它就像一阵风，吹过了一个又一个春夏秋冬，吹遍了世界的每一个角落，它不会为谁停留 八年级是一个非常重要的阶段，时间一晃，八年级上学期就过去了一半。期中考试的到来，有些人或多或少有些忧愁考试失利，这次期中考试对我来说比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子对我们大家来说都是一样的，可是成绩出来，差异就不一样了，有些人在期中考试中奋力向前，而有些人或是后退，或者不进则退。这次期中考试，我可能排班级三十名之外了，数学、物理是我的弱科，偏科较为严峻，其他科不太偏科，但成绩也不抱负，六科中属政治最好了。 在以后的学习生活中，我要找准适合自己的学习方法，上课仔细听讲，多记笔记，不懂的地方多问教师。做好预习和复习，对出错的题更正在错题本上，保持会的仔细去做，不能马虎大意，偏科的学科也要多下点功夫，争取在今后的月考与期末考试中到达自己的小目标哪怕前进一点，争取更上一层楼！ 考试后的反思和规划10 我又一次怀着忐忑担心的心情，迎来了第一次月考的”成绩，看着那一个个鲜红的对错号，看着那一道道不应当错的题却被画上了鲜红的叉叉，唉！我懊悔不已。 今日，学校召开了初一的学生，开了“学习阅历沟通大会”，从中我熟悉到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同，但答复内容却都有异曲同工之妙。 从中我明白了很多学习的方法： 首先： 1自主学习。自己独立的完成作业，绝不抄袭宁用非常钟完成一道题，也不用非常钟抄完十道题。 2态度端正。要明白，学习是靠自己，是给自己学习，不是给教师家长学习。 3抓紧课堂，学习就胜利了一半。课堂是学习学问的重要场所，若不抓住课堂，那将会少学到在40分钟里的多少学问？不会的学问越积越多，最终 4学会做笔记，记重点，难点。笔记是很重要的，一个人的记忆是有限的，时间一长就会忘却，若记了笔记，就会便于将来复习。 5勤学好问。要不耻下问，问别人问题并不丢人，但若又不会的问题不问才更丢人。 6制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标，就等于胜利了一半，有了一个明确的学习目标，在学习上才不会章法大乱 想想自己的学习方法，我真还有些做得不好，我今后肯定要完善自己学习方法。 考试后的反思和规划11 短短三天的期中考试完毕了，随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了，我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分，当然可喜，我应当以此为动力，一路向前，铸就更大的胜利。 然而，这次的语文成绩却让我不太满足，那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点，分析自己的薄弱点。总结下来，我觉得自己太马虎大意了，因此，制定一个合理的，严格要求自己的学习规划是很关键的，以下就是我要求自己必需做到的三点： 1.学习任何学问，必需注意根本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的学问。这样在打好根底的状况下，我信任我的语文肯定能尽快地赶上英语做得更好，更棒! 2.学习必需勤于思索，开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段，在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度，才能真正地把握学问，丰富自己，提高自己的语文成绩，才能傲慢而又自信的面对任何挑战。 3.业余时间多读几本好书，充实自己的写作力量。前苏联作家高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。确实，读书带给我们的好处许多，它可以提高我们的阅读力量和写作水平，它可以使我们增长见识，使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍， 对我的写作肯定有很大的帮忙。 俗话说 “只要功夫深，铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着胜利，在以后的学习生涯中，我应当更加努力学习，端正学习态度，明确学习目标。信任有了这样的准备和规划，我肯定能到达胜利的此岸，成为学习上的“强者”。加油，我信任自己肯定是最棒的! 考试后的反思和规划12 又一次物理测试完毕了，当发下试卷时，我只考了84分，这个成绩，和上次82分相差无几，怎么能这样呢？ 刚开头我还找借口，说：“这次考得都是些概念性的东西，这些我都没背过”“这次教师判得严”“补习的方向和考的方向不同。”“”这些看起来都成立，可是细想想，也有考得好的呀！他们怎么能考好呢？ 为什么这次考的和上次成绩相差无几？应当是上次发下试卷后没有认真分析，只是粗略的看了一下，没有针对错题深入分析，也没有理出不会的学问点然后逐一弄懂，然后导致了其次次失误。假如还不改，还会导致更多的错误。 可是我总是这样。 数学卷子一发下来，首先做的不是分析试卷，而是开头绞尽脑汁怎样和父母“斗智斗勇。”而后开头相互比拟分数，最终将卷子扔到一边，就不管它了。还没有弄清晰失误的缘由，是否有不明白的地方，就又错过了一次“疏漏”的时机。 是这次物理考试给我提了一个醒：无论遇到什么样的难题，肯定要细细地“追根究底”找出缘由，然后才能改良。假如只是一味地横冲直撞，到头来只会撞上“南墙”，碰个头破血流，而且一事无成。 我倒应当感谢这次考试，它让我明白地太多了。 让我化用潘基文的话做为结尾吧：“我们每天可能遇到大大小小的挫折，但是，我们真的反思了吗？我们真的分析失败的缘由了吗？我决心这样去做。” 考试后的反思和规划13 要想取得一个好的成绩，首先应当有一个端正的学习态度。这就需要我们明白学习对自己的意义。学习是为自己而学，不是被教师和父母所逼。人生的路有许多条，每一个人有自己与众不同的路，走好每一条都可以通往胜利的此岸，但是学习是一条捷径。我们需要对自己的人生有所规划，明确一个目标至关重要。一个没有目标的人最简单迷失方向，最简单被眼前的风景和短暂的美妙迷惑，中断了前进的脚步。而一旦有了目标，目光变得长远，就不会再留意眼前的琐碎的小事，始终朝着目标前进。 其次才是方法的问题。物理是必考科目之一，故从初二开头就要仔细地学习物理。那么，怎样才能学好物理呢? 一、课内重视听讲，课后准时复习。 新学问的承受，物理力量的培育主要在教室上进展，所以要特殊重视课内的学习效率，寻求正确的学习方式。上课时要紧跟教师的思路，主动绽开思维猜测下面的步骤，比拟自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特殊要抓住根底学问和根本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将教师所讲的学问点回忆一遍，正确把握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进展整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交错成学问网络，纳入自己的学问体系。 二、适当多做题，养成优良的解题习惯。 要想学好物理，多做题目是难免的，熟识把握各种题型的解题思路。刚开头要从根底题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好根底，再找一些课外的习题，以帮忙开拓思路，提高自己的分析、解决力量，把握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比拟找出自己的错误所在，以便准时更正。在平常要养成优良的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最正确状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时任凭、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成优良的解题习惯是特别重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在根底学问、根本技能、根本方法这三个方面上，由于每次考试占绝大局部的也是根底性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克制急躁的心情。特殊是对自己要有信念，永久鼓舞自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的骄傲感。 在考试前要做好预备，练练常规题，把自己的思路绽开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的根底题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把物理学好就得找到适合自己的学习方式，了解物理学科的特点，使自己进入物理的宽阔天地中去。