结幼儿园园长培训总结.docx

结幼儿园园长培训总结 结 幼儿园园长培训总结 结幼儿园园长培训总结 很荣幸在这严热的暑期里能结识到这么多来自郴州市各地幼儿园园长和骨干教师们，也很感谢市教育局和郴州师范为我们供应了一个这么好的学习平台；让我们能再次走进久别的教室学习深造；又能让我们向更有阅历的园长和骨干教师们学习，且相互沟通沟通。通过这一段的理论学习，让我们切身感受到了许多，受益非浅。虽然仅只有20天的园长培训，但我对幼儿园园长这一职位有了新的熟悉：园长不仅肩负为人才培育奠基的艰难任务，还是一所幼儿园的总筹划者。要办好幼儿园、提高整体教育质量，关键在于园长，从某种意见上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。在园中，园长的思想、行为和作风能影响全局，作为园长，她所担负的治理是整个园所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先园长要明确幼儿园的任务、性质、地位、作用、目标、职能等多方面的学问。在教育中，要求不断地更新观念、教育教学模式，组织教师们开展各类教学业务活动和幼儿一日活动，做好与家长的沟通工作；在保育上，把好安全和卫生观，严格根据保育员手册执行，做好幼儿的个人干净卫生工作，并协作教师做好教育工作，真正地表达出保教结合的概念；在后勤上，做好园内的效劳工作。针对这一系列的工作，园长必需建立一套正确可行的治理制度，同时一名园长还必需树立起正确几重观、进展观、教育观，一切以孩子为动身点，尽可能为全园幼儿供应良好学习嬉戏环境和高质量的教学水平，使他们在舒适的气氛中安康欢乐的成长，也为他们入小学奠定坚决的根底 课堂里我有幸能听到郴州师范政治高讲黄成元教师向我们指明白教育现状和教育事业的进展方向，让我们熟悉到我们要一起为我国的教育事业做奉献；也很感谢我们那么多的幼教先驱们能那么心胸宽广与我们共同共享多年的幼教阅历：有郴州市直机关幼儿园的彭园长，向我们叙述了撰写教学案例的典范，让我们熟悉到教学案例并不是一谓的重复往日的内容，为了完成一页纸而矣，而是要将它当作是一项创作，要用设计的理念去完成它，要精典又不失新异且真实；有郴州市试验幼儿园的美术教学法王教师和舞蹈教学周教师，课堂气氛生动活泼，那毫无保存的教学，很是咸悟；还有省直其次幼儿园向园长不辞劳累百忙中赶到郴州给我们上课，让我们对安全有了新的熟悉，安全大于天！在所学课程里美术让我感悟特多，所学到的也多，我接触幼儿园的方方面面并不是许多，特殊是美术教学这一块，虽然自己是美术设计专业毕业的但结合幼儿绘画教学的学习和思索并不多，对幼儿美术教育很是困扰，尤其是对将自己到美术中所学理论的专业的学问将其通俗化应用到幼儿园的环境布置和美术教学这一块开启了方向，懂得了如何将美术中所要学的内容找到一种适宜的方式结合到幼儿教学中，要让孩子们在玩的过程中学习，吸引它们爱上美术，不说搞创意，搞艺术，而是“玩”，玩画画，玩创意，玩创作，玩艺术。充分让孩子们到“玩”的过程中感受线条、颜色、图案等的趣味性，通过不同的技法犹如一图案用不同的方式不同的材料贴、拓、拼、粘、剪可以制造不同的作品，同时还可以感受到，同一物体的多变性。 在这次的培训中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园治理者，我需要的是更多这样的精神食粮。我信任，通过这次培训，所以的学员肯定交出一份满足的答卷。我们肯定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园治理水平提升一个档次，我盼望，在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也盼望在实践一段时间以后，能再有时机参与；园长班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。 扩展阅读：幼儿园园长国培培训总结体会 幼儿园园长国培培训总结体会 玉林市玉东新区茂林镇幼儿园陈琼珍 201*年9月15日，我代表玉林市玉东新区参与关于幼儿园园长的国培培训班学习，在此期间，我们倾听了培训中心各位专家关于幼教事业的讲座；参观了皇家国际幼儿园以及玉林市幼儿园，听取了各幼儿园园长的治理阅历介绍；课余时间我与来自各地的局部园长同行就办园阅历、治理方略、幼儿园特色等问题进展了沟通探讨。通过国培规划，不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经受了一场深刻的教育思想，观念的洗礼。 首先，在培训学习和参观，考察过程中，使我真正了解什么事教师专业，什么是教师专业进展，我们的教师专业进展存在的几个问题，以及如何去进展教师的专业进展，为我们以后开展教师培育和自身培育方面指明白方向。 其次，作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题。玉林市幼儿园苏蔚园长说得好，没有满足的员工就没有满足的客户。苏园长的治理是：他以爱关注每一位员工，对员工的爱表现在以事业留人，关怀员工的事事到处，时时刻刻，用优化环境，美化心灵，创设丰富厚重的校园文化。以情感人，关怀员工的工作和生活。他在组织培育中肩负双重身份，急用好自己的才智，治理好幼儿园他大的才智，激发交工潜能，把个人的才智转化为组织的才智。打造一布满生气和情趣的现代幼儿教师。由此可见，有了号 员工就有好的团队，有了好的团队才能在快速进展的现代化幼儿教育中立足。讲座很明确你的给我们提出了现代化园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应当到达的要求，明确了幼儿园的治理不容无视，从师资、设备、环境、孩子，家长等各方面做了全方位的分析，幼儿园必需朝着精细化方向进展。 再次，侯教师的讲座，转变了我们的育儿观念，让我们学到了许多科学的育儿方法，更让我深刻的意识到幼儿园校园安全的重点和难点，由来至园外的、也有来自园内的，有灾的，也有祸的，通过最大努力把安全损害降到最低点，特殊是近期，校园血案频发生。再次凸显幼儿园安全问题。 通过培训明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人，也不是指定监护人，最多是被托付人，以及在事故处理中的法律依据，参加依据，通过很多的案例分析，使我了解了园方和家长的冲突集结点，发生的缘由和启发；赔偿的责任与范围；妥当处理的对策以幼儿园对幼儿三个责任，即教育、治理、爱护。在今后的工作中，我们要拿起法律武器维护教师、幼儿的合法权益不受侵害。 在培训中，多数专家对幼儿的治理和进展作了明确界定与深刻解读。作为一名治理者，应先领悟幼儿园科学进展的内涵，切实转变教育治理理念，努力营造科学进展的气氛，为幼儿园走上科学进展之路积极制造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习纲要精神，树立全新的幼儿素养观念，在治理方面，要摒弃传统的监视，检查者的观念，切实树立为家长效劳，为教师效劳的观念，心甘情愿当好家 长公平的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者，合与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，讨论问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学进展。 此次培训不光是学问上的收获，更多的是意识上的提高，使我体会到“活到老学到老”的真正含义。在此，感谢国培规划为我们供应了这次极大的学习时机，在今后的工作中要不断的充电、学习、加油。用学问武装头脑，用法律解决，努力做一个学习型，学问型、讨论型的现代化的治理者。 友情提示：本文中关于结 幼儿园园长培训总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，结 幼儿园园长培训总结：该篇文章建议您自主创作。