美术教案的模板通用200字范文.docx

美术教案的模板通用200字范文（10篇）美术教案的模板通用200字范文1 1.每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗干净，每人一根吸管。 2.范画：泡泡画1张。 3.每人1张作画卡片。 美术教案的模板通用200字范文2 1.引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画 2.培育幼儿对美术的兴趣。 3.培育幼儿良好的卫生习惯。 美术教案的模板通用200字范文3 1、引导幼儿给叶子涂上各种好看的颜色，并尽量涂在轮廓内。 2、激发幼儿对涂色活动的兴趣，熬炼手部动作的敏捷性。 美术教案的模板通用200字范文4 1、让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。 2、熟识常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。 3、培育良好的绘画习惯。 美术教案的模板通用200字范文5 1、激发对美术活动的兴趣。 2、培育正确的绘画姿态、用品摆放常规和大胆动手绘画的力量。 3、熟悉三原色中的红色，并初步学会按肯定方向涂色。 美术教案的模板通用200字范文6 1、熟悉红、橙、黄、绿四种颜色，学习使用彩色笔 在肯定的空间内涂色。 2、通过观看教师的示范，探究学习顺着一个方向细心地使用不同颜色的蜡笔涂色。 3、愿意使用各种不同的颜色涂色。 美术教案的模板通用200字范文7 1、 教师出示各类的范画作品，让学生观赏， 1） 你看到了什么？是什么颜色的？ 2） 他们画了什么？象什么？ 3） 他用了什么彩笔？ 4） 猜猜是怎么画的？ 5） 你觉得这幅画怎么样？挂在哪比拟好？为什么？ 2、 看看他们的用纸，有什么不同？ 1） 教师出示各种质地的绘画用纸，让学生摸一摸，感受一下纸的质感。 2）分组选择喜爱的纸，猜测会有怎样的效果？ 3）尝试练习： 合作小组一起画一画。 3、 沟通体会，相互观赏 美术教案的模板通用200字范文8 1、看图找蛋宝宝。 今日杨教师请来了一个蛋宝宝，请小朋友猜猜它躲在哪里了？ （躲在气球里、小鸡的身体里、太阳里） 它还会躲在什么地方呢？ 幼儿依据已有阅历叙述 2、幼儿探究撕纸。 这里还有个蛋宝宝，它躲在哪里呢？ （躲在纸里） 可怎样才能让它出来呢？ （用手撕下来）请个别幼儿示范 教师小结：先折一下，再沿针孔撕。 3、幼儿操作。 （1）指导力量弱的幼儿可以先摆一摆再粘贴。 （2）鼓舞力量强的幼儿制造性粘贴出和教师、小朋友不同的作品，并添画相关情节，使画面更有内容。 4、展览讲评。 幼儿互评，教师讲评，表扬有创意的幼儿。 美术教案的模板通用200字范文9 一、导入 出示图片：叶子 小朋友，你们看看这些叶子美丽吗？ 认真观看一下，这些叶子是什么外形的、什么颜色的，叶子上长着什么。 二、展? 1、出示涂色叶子 教师：今日我们来为小叶子们穿上花衣服好不好？ 什么颜色最美丽呀？ （教师鼓舞和引导幼儿大胆发言，表达自己的想法）。 2、教师示范涂色方法 涂色时，顺着一个方向涂， 尽量将颜色涂在轮廓内，顺时涂，把颜色涂匀称。 小朋友们涂色时，可以选择不同的颜色，涂红、黄、绿色都可以。 3、幼儿绘画，匀称涂色。 鼓舞幼儿自己大胆的涂不同的颜色，教师巡回指导，对涂的好的小朋友加以鼓舞、表扬，涂的慢的小朋友赐予指导、帮忙。 三、完毕 1、把幼儿作品布置在展板上，请幼儿相互观赏，教师讲评幼儿涂色作品。 2、教师：小朋友们，在你们的帮忙下，小叶子们都变得特别美丽，它们呀可快乐了。小叶子们要感谢小朋友呢，你们给小叶子说什么呢？ 美术教案的模板通用200字范文10 一.带幼儿玩捉泡泡的嬉戏，引起幼儿兴趣。 二.出示范画，引导幼儿观看。 （出示范画）师：瞧！这画上有各种颜色的圆圈圈，多美丽呀！你们想知道他们是怎么画出来的吗？ 三.出示工具材料，教师演示泡泡画的过程，幼儿教案美术教案美术活动：泡泡画。 1.这里有五种颜色的吹泡泡用的水，他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。还有吸管，用吸管蘸上颜色水后就可以吹出漂亮的泡泡画。 2.教师演示泡泡画 (1)将吸管一头蘸上颜色，舔一下。 (2)对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下一个彩色的泡泡。 (3)不要总用一种颜色吹，要常常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。 四.交代要求，幼儿操作，教师指导。 现在请小朋友来吹泡泡作画，要求把画纸上都画满泡泡。 幼儿操作，教师指导，帮忙幼儿把握吹泡泡的方法，完成吹画作业。鼓舞幼儿把空白画纸都画满。提示幼儿留意卫生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。 五.表扬幼儿作业，并将幼儿作业展出，外出连续玩捉泡泡嬉戏。