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职教中心报告 职教中心20238号签发人：程开斌 关于要求划拨旌德县职教中心实训楼 建立用地的报告 县教体局： 职教中心实训楼建立工程是其次批扩大内需国债资金工程，是提升我县职业教育的一个重大举措。依据县发改委（旌发改综合202343号）的建立规划批复，现要求在原旌德二中运动场区域内划拨2761.76平方米建立用地，用于职教中心实训楼及附属工程的用地建立。 特此报告。 二0一0年十月十二日 其次篇：职教中心校长述职报告 劳碌中度过了一个令人欣慰的一年。在过去的一年里，在各级领导的正确领导和社会各界的关注下，作为职教中心的班长，我仔细履行校长职责，解决思想、团结同志、开拓创新、锐意进取，为推动职教中心安康进展做了一些工作。主要表现在以下几个方面： 一、推行了符合职业教育进展特点的专业部负责制 从2023年创办容峰中学到2023年创办综合高中，再到如今送走最终一批容峰学子，我们深切地感受到，办普教不是职教中心要考虑的事情，职教中心要进展，面临着如何重新定位，那就是要坚持以效劳为宗旨，以就业为导向的职教办学方针。在几乎长达十年的过程中，与兄弟学校相比，我们落后了很多。在新一轮职教进展的形势下，2023年暑假，经过与相关人员长时间地酝酿，进展了具有职教特点的内部治理体系的改革，实行了专业部负责制，对相近专业进展归口治理，通过建立并给予专业部最大限度的责、权、利，使学校办学资源和人力资源科学、合理配置,实现了学校各专业教育教学、师生治理、技能培训、生产实习、招生就业等任务目标的标准治理，表达了教学效率提高在一线、治理措施落实在一线、办学问题处理在一线的治理目的。专业部负责制运行一年来，收到了明显的效果。在今年服装专业的对口升学考试中，我校有21名学生参与高考，共有20人上线，上线率96%。 二、进展了工学结合、半工半读教育教学模式的探讨 在专业部负责治理体制下，在教育教学问题上，是连续沿袭普教模式，还是实行职教模式，经过与同事们共同讨论和探讨，打算还是要建立符合职教特点的工学结合、半工半读的教育教学模式。为此，我们以酒店效劳与治理专业到北京某山庄进展职业体验百日活动为契机，先期进展了工学交替模式的教育教学改革，教师也参加到企业的治理中。通过学生在各个岗位的职业体验，使他们深切体会到：过去在黑板上讲一百遍，不如在实际过程中做一遍。在此根底上，我们又与北京经贸学校协作，对多媒体技术与应用、汽车两个专业的学生进展了一个半到两个月的专业技术强化训练活动，学生们获益匪浅。在这种教学模式下，教师素养和业务力量也得到快速提升。在这种模式的指导下，今年4月，我们与奥威大酒店胜利互建饭店效劳与治理专业实训基地和奥威大酒店员工培训基地，拓展了更为宽阔的实习实训空间。 三、与京津进展了有效对接，借京津优势不断壮大办学内涵 在职教办学过程中，与同类学校相比，我们深感自身办学实力不强，突出表现在师资特殊是专业师资水平和实训设施的投入缺乏等问题上，而京津联办单位在这两方面具有特别大的优势。过去我们联合办学，是我们为联办单位输送生源，学生在我校上一年后，从其次年开头送到联办单位，办学效益无从谈起。为了提升我校师资水平，我们仔细分析了彼此双方的优势和劣势，进展了深层地的合作办学，通过与联办学校开展教学研讨、联合打造等互动沟通活动，办学效益日益表达。在今年全省举办的中等职业学校技能大赛中，我校与北京昌平联合打造的汽修专业李成、张桂成等六名学生在汽车二级维护工程的竞赛中取得了团体二等奖的好成绩，为学校争得了荣誉。我校工程测量专业杨超在全国职业院校技能大赛（中职组）建筑工程技术技术工程测量竞赛中荣获二等奖，为学校争得了荣誉。为了更多地享受京津的办学优势，或者说是基于借京津优势不断壮大我校自身办学实力的考虑，我们主动加强与京津学校的对接和合作，积极开拓招生市场，努力拓宽就业途径，先后与北京、天津等多家单位进展联合办学，并逐步在教育教学、招生就业等方面进展了沟通沟通，实现了有效对接，学校逐步有了自己的进展内涵，我校被市教育局授予对接京津先进集体。 第三篇：职教中心好典范 “臭了自己，幸福大家” -乌兰浩特市职教中心代教师及后勤人员清掏粪坑2月22日，职教中心学校刚刚开学不久，冬天还没过去，外面的温度仍在零下，我校后勤人员，在副校长徐建民的带着下，清陶外面的粪井。因井下空间太小，只能容下一个人，于是，由多年处理粪井阅历的代师傅下井用小铁桶，一桶一桶将井下的粪便掏出来，再递到上面的人员，再传给其他人去处理，就这样一桶一桶将地下粪井清掏洁净。他们不怕脏，忍着粪便的熏臭味，顶着严寒工作，为打造洁净、和谐、美丽的校园工作着。我们身边一切美妙都来自群众，来自他们的无私，这也是我们要走群众路线的宏大意义。图片1为代师傅头带丝袋，在粪井下；图片2为张师傅在地面接桶；图片3 为徐校长和其他后勤人员将代师傅从粪井下提出来。 第四篇：职教中心工作汇报 今年以来职教中心得到了县委、政府、县教育局前所未有的大力支持和帮忙，学校领导班子空前团结，全校上下团结一心，奋力拼搏，以招生、治理质量年为工作中心，在县三项活动精神的指引下，积极开拓我县职业教育进展新局面，职教中心工作汇报。现将2023工作总结以及今后的工作谋划汇报如下： 一、2023年主要工作 1、招生工作取得了突破性进展。在今年生源少，招生困难的状况下，学校把握春秋两季招生的关键时机，组织全体教师，辐射周边五县，走村入户，共招收新生600余人。 2、专业建立取得新突破。今年三月份我校焊接专业被评为石家庄市唯一的焊接骨干专业，仅此专业今年招生100余人，标志着我校的专业建立又上了一个新台阶。 3、积极构建学习型、和谐型校园。学校每天进行职教宣言的颂读仪式，并把周三定为全员学习日；开展“同读一本书，共建学习型校园”活动；加大教师队伍培训力度，走出去，请进来，选派优秀教师外出承受省、市业务骨干培训；聘请职业教育名家、专家到校授课；开展以校长带头搞讲座、全体教师同参加的学习热潮，对我校校园文化建立也起到了积极推动作用。 4、学校胜利举办了成长心连心生命手拉手大型公益活动。活动以付出、共赢、承诺、观赏和负责任为主题，感召了家长、学生、教师、义工共400余人参与，本次活动转变了广阔师生的心智模式，在潜移默化中提高了学生的思想道德素养，工作汇报职教中心工作汇报。 5、进一步加大投入，改善根本办学条件。学校在资金非常困难的状况下筹资18万元，新上315kv变压器一台，解决了焊接专业电力缺乏的问题。还投入30万元恢复锅炉取暖系统，解决了困扰高邑职教多年的冬季不能取暖问题。 6、积极效劳县域经济，效劳三农，效劳新农村建立。开办农村经济建立、脱贫致富双带头人培训、农村养殖、种植、阳光工程培训，并准时组织开班授课，培训学员达3000人次，取得了良好的效果，受到了市局的高度评价。 7、加强校企合作，积极效劳县域主导产业。与北汽福田、中国重汽、石家庄宏昌天马、石家庄工大、我县力马陶瓷等企业建立校企合作关系，学校每周到我县力马陶瓷等企业授课，对职工进展技术、治理、安全等方面培训，把课堂搬进工厂，同时把职业教育专家、企业名家请到课堂为学生开展职业培训，这为我校招生、就业、顶岗实习搭建了平台。 二、2023年工作谋划与十二五规划 1、攻坚克难，招生工作再上新台阶，2023年努力完成650人的招生任务。 2、顺当通过市级中等职业学校设置标准的验收工作。 3、连续壮大各专业建立，特殊是焊接骨干专业建立，力争用一年的时间使焊接专业升格为省级骨干专业，汽车运用与修理专业升级为市级骨干专业。 4、进一步深化职业教育教学改革，加强教师队伍建立，2023培育双师型教师15人，全面提高办学质量。加大教师队伍学历和力量培训力度，到2023年使学校专任教师学历合格率达100%，“双师型”教师占专业课教师和实习指导教师的比例到达80%以上。 5、进一步改善办学条件，加大校园环境建立，增加微机数量，满意教师教学需要，大面积提升教学质量，以上投入不低于25万元。 6、重视实训建立，加大技能大赛的投入，力争在一年内，将焊接技能大赛赛场引入我校。 7、进一步稳固省重成果，强抓机遇，跨更加展，力争在2023年建成国家级重点职业学校，2023年到达国家级示范性重点中等职业学校。各位领导，尽管我们做出了肯定的成绩，但与上级领导的要求和兄弟县市职业学校相比我们还相差甚远，目前的职教仍很薄弱，盼望县委、县政府在人力、财力上赐予更大的支持和帮忙。高邑县职教中心2023年12月21日 第五篇：职教中心工作总结 各位领导，同志们大家好！ 今年以来，职教中心得到县领导及教育局前所未有的大力支持和帮忙，始终以招生、省重达标两项工作为重点，以人事制度改革和绩效工资改革为动力和杠杆，全校上下团结一心，攻坚克难，领导班子空前团结，各方面的工作取得了较大的成绩。圆满完成了县委、政府下达的重点工作任务，现将2023主要工作汇报如下： 一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋两季招生超过1000人，其中农村改革进展带头人和科技致富带头人550名。在校生人数创XX年以来新高，相当于近三年人数的总和。 二、顺当地通过了省级重点职业学校达标验收，不仅为高邑的教育挣了光，也为高邑县挣了光，为职教今后的进展开拓了道路奠定了根底。 三、创新办校机制和办校模式。通过引入民间资金，创办了计算机应用、电子电工、幼师三个专业，高标准修建了汽车驾驶专业实训场，改扩建了电气焊实训基地，努力打造电气焊特色骨干专业，以上五个专业共引入民间资金近50万元。 四、校容校貌焕然一新，办校条件明显优化，办校档次显著提升。学校加大办学根底条件建立，对全部建筑物房顶，进展了防雨防漏处理，对教室宿舍进展了整修粉刷，更换了塑钢门窗，整修了电线路，新上了饮水锅炉，新增教学及办公计算机一百二十多台。进一步加强校园文化环境建立，对学校院落、教学活动场所进展了修整美化并引入文化内涵，以上工程投入约计100多万元。 五、积极推动人事制度和绩效工资改革，建章立制，解决干与不干一个样，干多干少一个样，干好刚差一个样的痼疾，全面调动教师工资积极性。 六、积极效劳县域经济。效劳三农和新农村建立，今年阳光工程培训200多人。送教下乡，通过到市教育局争取农村“双带头人”招生指标，由原来的200人增加到550人。送教进企，成立了校企合作开发小组，定期到我县支柱企业授课。 这些成绩的取得，得益于职教中心全体教师的奋力拼搏，更得益于县委、政府、教育局的正确领导和大力支持，虽然职教中心已成为省级重点职业学校，但目前的职教仍很薄弱，有很大的差距和缺乏，欠账甚多，深感任重道远，今后盼望县委、政府在各方面连续赐予更大的支持和帮忙。 感谢大家！