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    苏教版四年级下册第六单元语文试卷.doc

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    苏教版四年级下册第六单元语文试卷.doc

    苏教版四年级下册第六单元语文试卷 1.写出几个同音字,再选择填空。 zo 干( ) 急( ) ( )音 暴( ) xng ( )式 ( )为 ( )动 模( ) ( )号 ( )象 旅( ) ( )影不离 2.选字填空。 刻 克 需 须 读书首先( )要下苦功,持之以恒,( )服困难,( )苦钻研,还必( )读很多种书,读很多人的书,才能不断进步 。 3.将括号里能够跟前边搭配的词画出来。 意志(固定 坚决) 发挥(先进 作用) 发言(热闹 剧烈) 克制(困难 困苦) 批判(锋利 锋利) 创造(电灯 隐秘) 任务(艰难 艰难) 树立(信念 制度) 二、句型大练兵 1.按要求用“傲慢”造句。 傲慢(自以为了不起): 傲慢(骄傲): 2.按要求完成句子练习。 用下面的四个词写一段话,留意语句要通顺连贯。 森林 漫天飘舞 心愿 绿洲 三、智力大冲浪 1.依据划线局部的意思写出相应的歇后语。 小明不当心打碎了爸爸心爱的花瓶,他坐立担心,心神不定,心想确定要倒霉了。( ) 2.小明在电视里看到听到一句广告词:“没有最好,只有更好。”觉得很好,就记在本子上;在小区的草坪看到一句标语:“同护一片绿,共赏朵朵红。”觉得很好,也登记来了。你看到过什么好的标语或广告词吗?请写出一两条。 四、阅读竞技台 _ 在非洲腹地的布隆迪共和国,我们住的一座(干净、雪白)的小楼门前,有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干tng b而修长,只在顶上长着一簇长长的jin yng的阔叶,整齐地排成一片,像一把绽开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。 在非洲别的国家里,不少华美的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树,那些jin zh仿佛增加了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光mng mi、土壤肥沃、雨水充分的地方生长, 后来有一次在沙漠中旅行,(发觉、觉察)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它更加显得翠绿,布满了生气。 我问非洲朋友:“这叫什么树?” 非洲朋友仰视着那翠绿欲滴的阔叶,答复说:“它的名字很别致,叫旅行家树。” “为什么叫旅行家树?” 非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙(zh)烤(ko)而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出芳香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。” 我在台头仰视这旅行家树,不尽束然起禁。 它诞生于贫瘠荒芜的不毛之地,给跋(b)涉(sh) 沙漠的旅行者以甘泉般的盼望。它移植于繁华华丽的通都大邑(y), 给观光非此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而转变性格。 离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。 1.给短文加一个适当的”题目,写在前面的横线上。 2.在文中括号里选择正确的字词打上“”。 3.读文中的拼音,依次写出词语。(2分) _ _ _ _ 4.圈出短文第七自然段中的错别字,把正确的字写在下面横线上。 5.在文中找一个比方句用“ ”画下来并填空。 这个比方句把_比作 。 6.旅行家树的形状特点是: 7.它能“造福于人”,详细表现在: 8.“我想:倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的?结合短文内容,用几句话把你的理解写下来。

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