20232023学年高二上学期班主任工作计划.docx

2023-2023学年高二上学期班主任工作计划_高二上学期英语教学工作计划 这个学期，承蒙学校领导的信任，我连续担当2班班主任，这是我担当班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也布满信念，盼望通过自己的努力能帮忙2班在这个学期有优异的表现。 围围着现在的实际状况，对这一学期的班主任工作做一些必要的规划。 第一，围绕上学期的实际状况对教室座位、宿舍进展调整。 其次，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。 其次，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在许多方面都会消失许多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，帮忙学生尽早进入学习的状态。 第三，连续加强班级制度建立。在上学期取得的一些制度建立方面的阅历根底上，修改2班班级治理规定使之更好地为班级的安康进展效劳。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进展修改，使其操作性更强，促使学生安康成长的效果更好。 第四，调整班级治理方式。在班级治理中，前面的工作好像有些过严缺乏对全部学生的一种普遍关心。在这个学期，要调整原来的治理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不管你的成绩如何，不管你平常是否淘气捣蛋等等，总之全班各组成局部的学生都能够感受到班主任对大家的一种关怀。 第五，重视学生安全治理。上学期和这学期刚开头时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对学生实际状况的把握，留意帮忙学生调适心理，做好各项安全防范工作。 第六，帮忙培育学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了肯定的是非观，对于校规校纪他知道应当怎样正确对待。常规治理应当去做，而不应当为了使常规治理有进步就无休止的反复强调，而应当在常规治理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应当是对他有实际帮忙的，否则没有必要进展。健全人格的培育对于高中生的重要性甚至与亚于学习。 第七，加强班级分散力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，帮忙学生增进了解，促使班级分散力上升。但是，再困难这样的局面也应当有所改善，通过平常与学生相处的时机，不管是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。 新学年高二上学期班主任工作规划 俗话说:良好的开端是胜利的一半。高二是转型年级,打算着学生将来进展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我治理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地进展自己,为高三冲刺打下良好的根底,拟订高二(4),(5)班班主任工作规划如下: 一、班级现状分析 本班为文理分科新组建的班级,状况比拟简单,生源参差不齐。 1、学生状况分析:5班共有学生46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的学生6人,女生偏多。4班有学生39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人。 2.优势与缺乏: (1)优势:5班班上文科类整体状况良好,大多同学有明确的目标,有比拟实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。 从教师配备的角度讲,大多学科的配备均为有阅历的、有威望的教师担当。 (2)缺乏: 在班级班级组成中,全部来自不同班级,生源生疏,因此对同学不够熟识,对于工作的开展,有肯定的难度;有局部学生高一根底不好,现在跟不上就混日子的思想;有局部学生自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热忱不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象。这些成为班级治理的一个难点 5班男女比例不协调,4班同学之间关系不太融洽。 班委会核心成员力量都比拟强,但是有的自我掌握力量不强,也有的工作责任心缺乏,有的交际力量差,不留意方法,有时不能起到带头作用。 整体数学成绩比拟差,个别学生上课没有精神,无心向学。 二、指导思想: 一切为学生的终身进展效劳;将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。 三、工作思路: 总体目标:围绕创立四星级一般高中这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我治理。 一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体; 二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,特长为辅的学业+特长共同进展模式; 三是学会自我治理:通过班长负责制培育学生的治理力量,增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识,让他们在竞争的气氛中能够得以进展,形成团结向上,勇夺第一的班风。 四、工作目标: 1、营造积极上进的班级气氛,让想进展的学生能得到进展,临时后进的学生不能作乱。 2、名人知多少读书活动; 3、建立班级青春书架(由于无班费,预备发动学生自愿捐书;本人规划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中,安排专人治理。) 4、坚持写周记,对本周的状况进展总结反思。 (三)营造学习气氛,提高学业成绩 引导同学查找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,铲除要我学的不良心理,要常常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信念,对将来布满盼望,力求进取。 坚持用面对中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学治理工作,集中主要力气抓好学生的学习成绩和专业成绩。克制两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟,高一高二任凭过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习,它的学问内容要更加丰富,学问体系要更加紧凑,所以若不是从头开头打下坚实的根底,到了高三也是步履困难的;学习不刻苦、不勤奋,想进入大学是不行能的。 1、事事留心,时时留意,针对全班,获得学生第一手的资料。比方:在课堂上多观看学生的留意力集中状况,心情表现,答题的正误与角度,作业的质量和速度。只有常常,有目的的反复观看学生一样与不同的方面,才能从大量感性材料根底上,从大量表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对其思想,行为作出实事求是的评价。 2、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习,做到进门即静,入室即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事,对班级其他学生起到一个示范作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗,从他们的学习兴趣,规划,方法,态度上加以指导,培育他们良好的学习习惯。开展一帮一,一对红的结对帮扶活动。 3、加强学生自我治理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。 4、利用好晚自修前10分钟的时间练字,确保书写的质量。 5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,早自习书声琅琅,晚自习保持宁静,课堂活泼睿智。 鼓舞有特长和兴趣的学生训练体育和美术等,努力促成学生的共性化进展,专向进展,有所作为,为班级将来的多元升学打好根底。 中等生和后进生以鼓舞为主,让他们真实地感受到来自教师的严格和关爱,引导他们在自身的根底上有所进步。 连续加强家校联系。家长教师亲密协作,教师需要时刻了解学生在家里的动态,不仅是学习上的,对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方协作促进孩子成长。 五,本学期工作规划 九月份: 1、带着学生仔细学习我校各项规章制度,中学生日常行为标准和淮海中学一日常规,加强对学生的养成教育。 2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动。 3、庆佳节黑板报出刊。 4、学习新办学理念,学唱新校歌。 5、安全教育-食品与安康学问讲座。 十月份: 1、向学生进展安全教育,听取法制教育报告。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、关爱生命主题交通安全教育班会课。 4、组织参与学校第八届运动会。 5、庆祝国庆。 6、确定班级特长生和后劲生。 十一月份: 1、仪容、仪表大检查。 2、组织参与演讲竞赛。 3、心理安康教育讲座。 4、加强安全教育。 5、班级读书活动。 6、期中考试。 十二月份: 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参与艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动活动。 6、安全教育。 元月份: 1、加强法制安全教育。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试发动会。 4、期末考试。 5、填写素养教育报告书。 6、放寒假,安全教育。 2023高二上学期班主任工作规划 俗话说:“良好的开端是胜利的一半。“高二是转型年级,打算着学生将来进展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我治理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地进展自己,为高三冲刺打下良好的根底,拟订高二(4),(5)班班主任工作规划如下: 一、班级现状分析 本班为文理分科新组建的班级,状况比拟简单,生源参差不齐。 1、学生状况分析:5班共有学生46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的学生6人,女生偏多。4班有学生39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人。 2.优势与缺乏: (1)优势:5班班上文科类整体状况良好,大多同学有明确的目标,有比拟实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。 从教师配备的角度讲,大多学科的配备均为有阅历的、有威望的教师担当。 (2)缺乏: 在班级班级组成中,全部来自不同班级,生源生疏,因此对同学不够熟识,对于工作的开展,有肯定的难度;有局部学生高一根底不好,现在跟不上就混日子的思想;有局部学生自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热忱不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象。这些成为班级治理的一个难点 5班男女比例不协调,4班同学之间关系不太融洽。 班委会核心成员力量都比拟强,但是有的自我掌握力量不强,也有的工作责任心缺乏,有的交际力量差,不留意方法,有时不能起到带头作用。 整体数学成绩比拟差,个别学生上课没有精神,无心向学。 二、指导思想: “一切为学生的终身进展效劳“;将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。 三、工作思路: 总体目标:围绕创立四一般高中这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我治理。 一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体; 二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,特长为辅的“学业+特长“共同进展模式; 三是学会自我治理:通过班长负责制培育学生的治理力量,增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识,让他们在竞争的气氛中能够得以进展,形成团结向上,勇夺第一的班风。 四、工作目标: 1、营造积极上进的班级气氛,让想进展的学生能得到进展,临时后进的学生不能作乱。 2、“名人知多少“读书活动; 3、建立班级“青春书架“(由于无班费,预备发动学生自愿捐书;本人规划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中,安排专人治理。) 4、坚持写周记,对本周的状况进展总结反思。 (三)营造学习气氛,提高学业成绩 引导同学查找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学“,铲除“要我学“的不良心理,要常常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信念,对将来布满盼望,力求进取。 坚持用“面对中上,以高带低,全面提高“的理念指导班级教学治理工作,集中主要力气抓好学生的学习成绩和专业成绩。克制两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟,高一高二任凭过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习,它的学问内容要更加丰富,学问体系要更加紧凑,所以若不是从头开头打下坚实的根底,到了高三也是步履困难的;学习不刻苦、不勤奋,想进入大学是不行能的。 1、事事留心,时时留意,针对全班,获得学生第一手的资料。比方:在课堂上多观看学生的留意力集中状况,心情表现,答题的正误与角度,作业的质量和速度。只有常常,有目的的反复观看学生一样与不同的方面,才能从大量感性材料根底上,从大量表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对其思想,行为作出实事求是的评价。 2、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习,做到“进门即静,入室即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事“,对班级其他学生起到一个示范作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗“,从他们的学习兴趣,规划,方法,态度上加以指导,培育他们良好的学习习惯。开展“一帮一,一对红“的结对帮扶活动。 3、加强学生自我治理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高“的互帮互助学习活动。 4、利用好晚自修前10分钟的时间练字,确保书写的质量。 5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,早自习书声琅琅,晚自习保持宁静,课堂活泼睿智。 鼓舞有特长和兴趣的学生训练体育和美术等,努力促成学生的共性化进展,专向进展,有所作为,为班级将来的多元升学打好根底。 中等生和后进生以鼓舞为主,让他们真实地感受到来自教师的严格和关爱,引导他们在自身的根底上有所进步。 连续加强家校联系。家长教师亲密协作,教师需要时刻了解学生在家里的动态,不仅是学习上的,对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方协作促进孩子成长。 五,本学期工作规划 九月份: 1、带着学生仔细学习我校各项规章制度,中学生日常行为标准和淮海中学一日常规,加强对学生的养成教育。 2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节“主题活动。 3、庆佳节黑板报出刊。 4、学习新办学理念,学唱新校歌。 5、安全教育-食品与安康学问讲座。 十月份: 1、向学生进展安全教育,听取法制教育报告。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、“关爱生命“主题交通安全教育班会课。 4、组织参与学校第八届运动会。 5、庆祝国庆。 6、确定班级“特长生“和“后劲生“。 十一月份: 1、仪容、仪表大检查。 2、组织参与演讲竞赛。 3、心理安康教育讲座。 4、加强安全教育。 5、班级读书活动。 6、期中考试。 十二月份: 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参与艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动活动。 6、安全教育。 元月份: 1、加强法制安全教育。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试发动会。 4、期末考试。 5、填写素养教育报告书。 6、放寒假,安全教育。 高二上学期班主任工作规划 高二是学生的关键之年，班主任的工作是特别繁重的，下面由小编为大家搜集的2023年高二上学期班主任工作规划，盼望能帮忙到您! 2023年高二上学期班主任工作规划【一】 一. 抓好学习风气建立这个中心决不动摇。 学习风气建立是一个班级面对的最重要的问题，我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的为难局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。 针对以上问题，提出下面规划。 (一) 稳定家长，团结同学，统一思想。 定期召开家长会，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积存越多，越积存越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束力量差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于教师的监视和治理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不快乐的学生，要留意观看，准时用小纸条来进展沟通，找到不快乐的缘由。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护教师的想法。 统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让学生熟悉到但凡有害于课堂听课的事情一律不做，但凡有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立典范让每个人都能看到属于自己的盼望。 (二) 沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮忙科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。 班主任要留意树立科任的威信，利用各种时机表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参与，利用活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业状况，必要的时候，要亲自催促和检查。 (三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个根底上优化学习环境，循序渐进，鼓舞学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。 对于自习，应肯定宁静，然后培育学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习气氛。 二.搞好常规工作的根本点 这些工作的根本点主要包括。 1. 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况教师要进展统计，准时反应给学生和家长。 2. 眼操 做到人人仔细，不敷衍。 3. 间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。 4. 班会和团会 结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮番制，尽可能多的让学生得到熬炼，避开教师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。 三.抓好学生心理的根本点 现在的学生心理问题较多，要准时观看学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由无非是以下问题 1. 情感问题 2. 学习问题 3. 成长问题 4. 人际问题 以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。 在这个学期，我们规划利用班会，团会，利用班级博客进展沟通沟通，教师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 2023年高二上学期班主任工作规划【二】 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的根底，拟订班主任工作规划如下： 一、加强班风建立 仔细贯彻落实中学生日常行为标准和中学生守则，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，标准学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级治理细则，健全班干队伍，进一步培育班干的独立工作力量，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我治理力量，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，铲除要我学的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来布满盼望，力求进取。 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，准时找学生谈心，了解他们的思想学习状况。 加强学生自我治理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。 在重视尖子生培育的同时，重点关注中等生和后进生。由于中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习规划、学习方法等方面加以辅导，进而培育他们良好的学习习惯，准时发觉他们身上的闪光点，准时表扬，准时鼓舞，使树立他们的自信念。深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，查找影响他们学习的主要障碍，准时的帮忙他们排解这些因素。在班内开展学法沟通，增加竞争意识和忧患意识，运用鼓舞和期盼，催促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。 三、加强班干部队伍建立 组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级治理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和进展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常治理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级治理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建立，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想熟悉。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到熬炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受导向，形成和稳固的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展的班集体。 新学年高二上学期班主任工作规划范文 俗话说:良好的开端是胜利的一半。高二是转型年级,打算着学生将来进展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我治理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地进展自己,为高三冲刺打下良好的根底,拟订高二(4),(5)班班主任工作规划如下: 一、班级现状分析 本班为文理分科新组建的班级,状况比拟简单,生源参差不齐。 1、学生状况分析:5班共有学生46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的学生6人,女生偏多。4班有学生39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人。 2.优势与缺乏: (1)优势:5班班上文科类整体状况良好,大多同学有明确的目标,有比拟实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。 从教师配备的角度讲,大多学科的配备均为有阅历的、有威望的教师担当。 (2)缺乏: 在班级班级组成中,全部来自不同班级,生源生疏,因此对同学不够熟识,对于工作的开展,有肯定的难度;有局部学生高一根底不好,现在跟不上就混日子的思想;有局部学生自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热忱不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象。这些成为班级治理的一个难点 5班男女比例不协调,4班同学之间关系不太融洽。 班委会核心成员力量都比拟强,但是有的自我掌握力量不强,也有的工作责任心缺乏,有的交际力量差,不留意方法,有时不能起到带头作用。 整体数学成绩比拟差,个别学生上课没有精神,无心向学。 二、指导思想: 一切为学生的终身进展效劳;将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。 三、工作思路: 总体目标:围绕创立四星级一般高中这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我治理。 一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体; 二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,特长为辅的学业+特长共同进展模式; 三是学会自我治理:通过班长负责制培育学生的治理力量,增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识,让他们在竞争的气氛中能够得以进展,形成团结向上,勇夺第一的班风。 四、工作目标: 1、营造积极上进的班级气氛,让想进展的学生能得到进展,临时后进的学生不能作乱。 2、名人知多少读书活动; 3、建立班级青春书架(由于无班费,预备发动学生自愿捐书;本人规划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中,安排专人治理。) 4、坚持写周记,对本周的状况进展总结反思。 (三)营造学习气氛,提高学业成绩 引导同学查找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,铲除要我学的不良心理,要常常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信念,对将来布满盼望,力求进取。 坚持用面对中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学治理工作,集中主要力气抓好学生的学习成绩和专业成绩。克制两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟,高一高二任凭过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习,它的学问内容要更加丰富,学问体系要更加紧凑,所以若不是从头开头打下坚实的根底,到了高三也是步履困难的;学习不刻苦、不勤奋,想进入大学是不行能的。 1、事事留心,时时留意,针对全班,获得学生第一手的资料。比方:在课堂上多观看学生的留意力集中状况,心情表现,答题的正误与角度,作业的质量和速度。只有常常,有目的的反复观看学生一样与不同的方面,才能从大量感性材料根底上,从大量表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对其思想,行为作出实事求是的评价。 2、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习,做到进门即静,入室即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事,对班级其他学生起到一个示范作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗,从他们的学习兴趣,规划,方法,态度上加以指导,培育他们良好的学习习惯。开展一帮一,一对红的结对帮扶活动。 3、加强学生自我治理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。 4、利用好晚自修前10分钟的时间练字,确保书写的质量。 5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,早自习书声琅琅,晚自习保持宁静,课堂活泼睿智。 鼓舞有特长和兴趣的学生训练体育和美术等,努力促成学生的共性化进展,专向进展,有所作为,为班级将来的多元升学打好根底。 中等生和后进生以鼓舞为主,让他们真实地感受到来自教师的严格和关爱,引导他们在自身的根底上有所进步。 连续加强家校联系。家长教师亲密协作,教师需要时刻了解学生在家里的动态,不仅是学习上的,对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方协作促进孩子成长。 五,本学期工作规划 九月份: 1、带着学生仔细学习我校各项规章制度,中学生日常行为标准和淮海中学一日常规,加强对学生的养成教育。 2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动。 3、庆佳节黑板报出刊。 4、学习新办学理念,学唱新校歌。 5、安全教育-食品与安康学问讲座。 十月份: 1、向学生进展安全教育,听取法制教育报告。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、关爱生命主题交通安全教育班会课。 4、组织参与学校第八届运动会。 5、庆祝国庆。 6、确定班级特长生和后劲生。 十一月份: 1、仪容、仪表大检查。 2、组织参与演讲竞赛。 3、心理安康教育讲座。 4、加强安全教育。 5、班级读书活动。 6、期中考试。 十二月份: 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参与艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动活动。 6、安全教育。 元月份: 1、加强法制安全教育。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试发动会。 4、期末考试。 5、填写素养教育报告书。 6、放寒假,安全教育。 19年高二上学期班主任工作规划 规划应规定出在肯定时间内所完成的目标、任务和应到达要求。任务和要求应当详细明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。制定规划前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么根底上进展的，是依据什么来制定这个规划。下面是小编为您整理的19年高二上学期班主任工作规划，仅供大家查阅。 【篇一】 为了让本班学生在高二其次学期连续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，拟订班级工作规划如下： 一、班级现状分析 本班是从高一其次学期开头组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学生，女生31人，男生24人。经过一年的教育，从学情观看来看，大局部同学应当纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比拟广，进三分之一;在学生自我治理中缺乏领头羊，分散力比拟弱;极少局部学困生的负面影响和破坏力还很大，严峻干扰班级正常的治理。 二、指导思想： 根据学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办学思想，以抓好学生行为标准教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素养教育，全面提高学生整体素养，全面关怀每一个学生安康成长，深入社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会实践，培育团结、文明、求实、创新精神，塑造高超四中学生勤学奋进的新形象。 结合本班的实际状况，贯彻落实学校德育工作设想，主要是在班级治理当中突出学生主体参加，强化学生习惯养成、行为标准教育和安全教育，提高社会责任感、创新精神和实践力量，培育学生具有健全人格，为下学期步入高三做好预备。 三、班级工作目标： 1、以“一个中心、两个根本点、三个学会”为抓手，形成深厚的竞争气氛，培育一批有竞争实力的学生，努力营造“团结奋进，信任自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。 “一个中心”是指：以学习为中心。学习是学生的天职， “两个根本点”是指：保证纪律和卫生; “三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取，培育学习力量和创新精神，并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准则，正值利益为标准。 2、积极协作完成学校布置的各项德育工作，如黑板报出版、安全教育、文艺活动等活动。 3、为x月9日的学业水平考试积极备考。 四、详细工作要点： 1、熟知学生，做学生的朋友 由于本人任教整个年级的历史课程，进入高一时对本班全部学生就开头熟悉，又经过一年半的直接收理，对班级状况、对学生的根本状况比拟熟识，但还需加强沟通，特殊是与其家庭的沟通，加强情感沟通尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。 2、抓好班级常规治理，加强习惯养成教育 为培育学生的自我治理力量，在班级治理中，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。详细工作分全局统筹(刘树华)、学习(罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣传(谭晓媚)五大方面，将制定详细的班级制度，有专人负责，让学生自主治理。由班委、团委成员、组长为骨干，加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促检查并考核登记，准时反应。由此树立和谐的班风，营造积极向上的教室环境，为学生制造良好的学习条件。 3、为学生供应宁静的学习环境 设置值周班长，由值周班长，带着本组值日生，责任到人进