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艺术领域评估总结文章来源制度大全 艺术领域评估总结 今年幼儿园围绕指南进展了全园幼儿的测查评估，我和林妙、刘珍两位教师主要负责艺术领域的测查，其中包括绘画、美术观赏、律动、唱歌、节奏、手工等方面。从整体来看，孩子们的评估结果还是较好的。现客观的对幼儿本学期的艺术进展进展全面评价，以便在下学期的工作中弥补缺乏： 一美术方面： 孩子们在手工折纸方面进步较大，都能较精细的进展各种物品折叠。但美术观赏力量明显存在缺乏，主要表现为：1.对作品理解力量不够，不知道如何观赏。2.语言表达力量不行，有的孩子能说知名画中的颜色、构图很好，但需要教师的提问和引领，假如没有教师提问，几乎一句话都说不出来。这说明，在平常的教学活动中，幼儿美术观赏的课程比例是缺乏的，而且一日生活中也没有太多赐予孩子自主观赏、表达的时机。 二音乐方面: 孩子们对于打击节奏和演唱歌曲都是比拟娴熟和精确的，可见平常的音乐活动多以节奏练习和唱歌教学为主，后续的律动也是感觉明显缺乏。孩子们不太会听音乐做动作，除了个别孩子的动作比拟协调、丰富，根本上都以拍手和摆臂为主，所以下学期需要多加强律动练习，让教学动静交替，促进孩子艺术领域的全面进展。 从本次的评估中，我感觉到对于比拟静的活动孩子们把握都好一些，如唱歌、折纸，由于这样的活动教师比拟简单驾驭，活动中操作性和效果也会比拟明显，而对于美术观赏和律动教学却需要教师课前做好充分的预备，并且孩子们的活动效果是需要长期累积才能凸显出来的，作为一所六星级幼儿园，我们必需注意幼儿的全面进展，所以我建议在下学期的课程设置上应当多安排观赏和律动教学，同时在教研层面也要加强相关师训学习。 文章来源制度大全 篇2:中班幼儿进展评估小结 文章来源制度大全课件.qiquha.coM 中班幼儿进展评估小结随着新年钟声的接近，一个学期又将完毕，孩子们进入中班已经有半年了，在这个学期里面，孩子们的进步还是比拟明显的，回忆后，做以下小结。一、语言领域和社会领域本学期共有28个幼儿。中班第一学期在语言领域中应到达的有1.倾听理解。2.表现表达。3.早期阅读。4.前书写。大部份幼儿都能很好的到达，但个别幼儿在倾听他人或是教师说话时，要进展插嘴，打断他人说话。在平常常规教育中需要加强这方面的掌握，要做到能集中留意倾听他人讲话，不任凭插嘴。而在前书写这个指标中我们这学期有了很大的进步，在下学期中我们还会连续加强幼儿这方面的力量，让幼儿书写数字。二、安康领域在生活习惯方面，作为中班的孩子，已经能有很好的自理力量。大部份幼儿都能自己正确穿脱衣裤，并能餐前便后会洗手，不玩危急的嬉戏，在拥挤或拐角外不奔驰，但个别幼儿在穿衣服时需教师帮助，这一方面还需要加强。幼儿已经具有初步的安全意识，通过离园安全五分钟谈话，知道怎么样来躲避危急。会使用比拟安全的工具来进展自我爱护。在自我保健这一块会依据天气的冷暖，在教师的提示下，增减衣服。三、科学领域和艺术领域本班孩子对于四周的事物和现象还是比拟感兴趣的，他们能够提出自己的问题，虽然有的问题问非所问。每个孩子都能够说出5种以上小动物的名称，由此可见，我们平常对于动物的接触还是比拟多的。但是，他们对于季节的特征，植物的特性、名称了解得不够，都说不出所以然来。我想，这还是由于孩子们生活阅历的缺乏吧！本班将数学作为我们的特色，因此，在这方面，我们特殊重视，每星期一都会让孩子自己书写数字。并在教师一个学期长期坚持下来的一一指导过关的方法下还是比拟好的，根本上全部的孩子能够点数到10，并且说出总数。对于大小、多少的概念还是比拟熟识的。对于正方形、三角形、圆形，把握得较好，并且能够依据图形绽开想象。而我们下学期，还是会将数学定为下学期我们的特色。而在美工方面，这学期我们幼儿也有很大的进步，孩子们都能运用剪刀，虽然其中有个别不能敏捷的操作，下学期在这方面也会有加强的。总体来说，我们班孩子的总体进展还是不错的，固然也有个别的孩子由于共性等缘由，有的方面的力量不是很好，这是需要我们在下学期重点帮忙他们提高的。文章来源制度大全课件.qiquha.coM