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2023-2023学年第一学期中学教学工作总结_第一学期教学工作计划 XX年马上过去，新的一年马上来到，回首这劳碌的一学期，有胜利收获的喜悦，有付出努力后的回报，这一切特别感谢校领导、各年级组、班主任、学科教师的支持，感谢你们对我们全组的厚爱，感谢这一路上有你们的支持和帮忙，给我们信念和鼓舞。 本学期工作根据学期开头时制定的工作规划，本着“务实、努力、求新”的工作思想，我们顺当圆满的完成了本学期教育教学规划工作。总结如下： 一、 在教学方面 本学期年级治理的力度加强，我们每个年级体育组都安排了负责人，要求统一思想，统一教学与活动。根本上能做到仔细上课，保证课堂教学有内容，六、七年级将间操的队列练习、播送操纳入到课堂主要突破的内容，在体育课上教授普及，让学生都能娴熟把握，为间操的奠定根底。本学期我组制定了校本教材试施行方案“花式跳绳”取得了较好的效果，调动了全校师生学习花式跳绳的积极性，活泼了课堂及课间练习花式跳绳气氛，到达熬炼身体的目的。九年级教师将体育与安康测试的内容溶入到体育教学中，实实在在的抓学生的体质安康成绩，让学生做好充分预备，迎接XX年的推举生加试，初见成效。 这学期我们的集体备课有明显的加强和改良，能保证时间没有特别事情全员出席。备课有肯定的详细内容、有要求。渐渐形成了肯定的备课气氛。本学期我组对备课进展改良，在花式跳绳的教学中，我们先在电脑上学习，仿照，在针对学生特点争论，选择动作，在到体育馆二楼进展练习，动作娴熟把握后在进展教学。通过这样的备课方式不但提高了教师的技能和身体素养，也提高了备课积极性。 教学缺乏之处：本学期由于运动会和各督导检查工作较忙的状况下，消失漏课，后经过和教育处沟通将体育课由其他体育教师带上,完成了本学期的教学任务。局部教师有上课迟到，有些教师上课有时无内容，应在校本教材根底上在统一教学内容，这是下学期急待解决的问题。 本学期我们体育组有六名教师参与了四杯赛活动，教学内容选择的室内理论课，在选择教学内容上施行同课异构的方式，增加了教学难度。讲课教师都能仔细预备，细心制作课件，努力备课，到达了很好的效果。做课后我组教师，进展了热闹而深刻的研讨，特别恳切、开诚布公的指出了做课教师的优点与缺点，大家相互学习，到达了共同进步的作用。王明明教师参与了市优质课的评比，所作的课受到了市里领导和同行的好评。 二、在间操方面 这学期由于学生人数的变动和班级的调整，我们又准时调整了战位和队形，改良了进出楼的方法，将六年级的班级站位挪到车库门前，坚持了进楼前1分钟原地踏步，行进间转弯走等，但本学期七年进楼没有形成规律，学生行进方法与路线不清，动作不到位。本学期我组实行的是分年级按周次负责间操，各年段轮换。在间操过程当中个别体育教师参加意识不强，被动承受，在学校要求体育教师必需组织间操的状况下，个别教师不见踪影，失去了组织治理的力量与意识。 三、组织活动方面 本学期体育组组织了丰富多彩的体育活动，丰富了学生的课余文化生活，让学生在体育活动中得到身心的双方面熬炼，取得了较好的效果。 2 1.XX年校运动会 在全组通力合作下，我组胜利组织了我校XX年中小学运动会，这次运动会盛况空前，其规模和场面堪比区运动会，受到了区里领导和学校领导与师生的全都好评。在接到任务后，全组同心协力、群力群策，做到预备充分，考虑每一个细节，从开幕式学生的前导队、军训方队、年级特色表演、年级检阅队伍到竞赛的各种工程设置都反复推敲，不断修改方案，分工明确，牺牲了休息时间，圆满完成了任务。这次运动会充分展现了我组团结向上的精神风貌，同时也呈现了每名体育教师的力量。 2.各年级的竞赛 （1）本学期六、七年级进行了花式跳绳竞赛，检验了花式跳绳试实施的学习的效果，整体水平一般，学生由于对新兴工程熟悉缺乏动作娴熟程度缺乏有待进一步加强。竞赛期间体育教师和班主任通力合作，相互支持，利用休息与自习时间进展练习，使学生体验到新兴工程的竞赛乐趣。 （2）八、九年级的跳大绳竞赛学生参加热忱高，常常利用休息和课余时间进展练习。体育组也在竞赛前作了充分的预备，对过程和裁判工作进展了分工，竞赛时秩序井然，圆满的完毕了竞赛。 以上是我们体育组组织的各种竞赛，在竞赛过程中我们要感谢各位班主任和学年领导的大力支持。其中有一些教师竞赛缺席，造成其他教师的忙乱，下学期应加强活动方面的治理。 四、迎督导检查 1、国家体育督导检查，这是我组第一次迎接国家体育督导检查，校领导特别重视，接到任务我组进展了明确分工，积极预备相关材料，训练特色团体操表演，在校领导的支持和我组共同努力下顺当通过了国家督导的检查，特色团体操表演受到了各方好评。 2、迎省督导检查， 3、迎区督导检查，区督导检查以大课间为主，为了突出我校的校本教材特点，我组制定了大课间展现花式跳绳的方案，由于时间紧任务重我组利用周三、周五下午学生自习和课堂的时间进展练习。新奇的大课间内容给区督导留下了深刻的印象，得到区督导好评。 迎检缺乏，督导检查体质安康测试统计优秀、合格率不太精确，（用ic卡电脑统计可以避开）。大课间预备不太充分，下学期加强。 五、 运动队训练和取得的成绩 本学期我校的篮球队、田径队、都根据规划每天坚持训练，教练员仔细负责，冒风顶雨，克制了许多困难，牺牲了很多个人的休息时间始终坚持在各个场地，使得我们今年的运动成绩取得了较好的成绩。在省李宁杯中学生篮球赛中我校男篮获得第八名。在绿园区中小学各种球类竞赛中，篮球获得冠军，足球获得其次名，羽毛球获得其次名，为明年的田径运动会的根底分打下坚实的根底。 劳碌中我们体育组又圆满的完成了一学期的教学与活动，以全新的心情和状态去迎接新的任务与挑战。 2023-2023学年第一学期信息技术教学工作总结 回忆这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进展计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所遇到的问题仔细思索，加以总结，千方百计，想出良好的解决方法。 一、教学工作 1、备课方面 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课。平常做到周前备课。为上好每一节课，我上网查资料，集中和吸取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给学生。 2、上课方面 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量，注意学生创新思维的进展，培育学生的创新力量。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡察，留意对学困生进展手把手的辅导。课后，准时做课后记，找出缺乏，总结一堂课的得失，并拟出解决缺乏的方案。 二、本人今后的努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清，胜利地完成每堂课上各项任务。 2、对学困生多关怀，多爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，提高应用力量。 3、加强机房纪律和机器使用方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时严格根据上机制度来操作。 4、利用各种教学方法，提高学生留意力。把学生吸引到课堂上来，而不是嬉戏。让学生能够处理好嬉戏和学问 以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。 2023-2023学年度下学期中学体育教学工作总结 通过一学期的体育教学工作，对新工作环境、新教学环境的适应中，自己的有了许多收获，加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解，虽然胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱、喜爱以准时刻未转变的干劲，这或许是体育工的共同特点吧！ 尽管我们的学校的体育场地和设备有限，几位体育教师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法转变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的积极性又增加了他们的体质。 教师实施欢乐体育的教学，目的是要转变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，无视了学生力量的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以到达其目的。比方：中学生播送体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中转变位置等。这样就会使一套播送操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的播送体操动作。这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使播送操以另一种新颖的形式呈现出来。 教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 一、在上课方面： 1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。 7、积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 8、同事的理解、信任、支持和帮忙，是体育教学工作的最强劲动力，也是精彩完成教学工作取得成绩的根底。保亭中学体育科组的领导、同事，在教学、生活中赐予每位科组成员以极大地帮忙和支持，共同进步，让每位成员轻松开心的工作，取得应有的成绩。 二、训练工作 本学期体育课组领导赐予我极大地信任，组织坚持业余篮球训练，制定具体的训练规划，带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。 训练中我留意学法指导的有效性，创设好玩轻松的教与训的科学组合，激发学生的学习兴趣，使学生理解和明确自己要到达的训练目标和训练内容。让学生在训练过程不断获得开心与胜利的体验并获得学问、技能和力量进展，最终达成训练的阶段目标。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 2023-2023学年第一学期小学工作总结 今学期在市教育局和古城教办的正确领导和支持下，在全体教师的共同努力下，树立科学的教育进展观，紧紧围绕市教育局和教育治理办公室的工作部署，以兴办人民满足的教育为目的，以教育局及教办开展的各项活动为载体，以提高教育教学质量为目标，坚持“以人为本”的办学理念，与时俱进，充分挖掘师生的制造潜能，调动全体教师的积极性，面对全体学生，促进学生全面进展，深化内涵进展，注意细节治理，较好地完成了各项教育教学任务。 一、加强师德建立，确保学校的持续安康进展。 今学期，我校紧紧围绕师德建立月，进一步贯彻落实了中小学教师职业道德有关精神，提高了教师的职业道德和教育教学水平，在学生和家长中组织开展了师德师风问卷调查，组织教师进展了师德演讲竞赛，通过各种活动来提高教师素养，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂。 二、加强了对学生的德育教育。 今学期主要是通过三项措施来加强对学生的德育教育。一是充分利用班会、校会、升国旗等时机对学生进展爱祖国、爱家乡教育，国旗下讲话做到每周一个教育主题。二是是将学生的生活教育与五个一成长工程相结合，创新开展了五个一活动，做到目的明确，活动真实，重在过程，全员参加。三是构建学校、家庭、社会三位一体的育人机制。通过召开家长会、家长代表座谈会和法制教育报告会，建立学校、家庭、社会联动机制，拉近三者的距离，亲密相互间的关系，形成德育教育的合力。 三、加强课堂教学讨论，努力打造魅力高效课堂。 以仔细学习345优质高效课堂教学设计与评估为载体，通过加强“345”课堂教学的讨论，培育了学生的自主学习、互助学习力量。努力转变教师的思想观念，以“一人一堂优质课”为平台，扎实而有成效地开展听评课活动。我们依据教科研中心的要求，指导并落实三类课：新授课，复习课、讲评课的教学，努力提高课堂40分钟的效率，着力于学生的学法指导、力量培育。绝大多数教师能够制作教学课件，丰富教学手段。此活动为教师展现个人风采供应了舞台，为教师间相互学习、相互沟通、共同提高供应了时机，对全体教师、特殊是青年教师的专业成长是一次有力地促进，它也必将对学校教学、教研工作起到重要的推动作用。 四、做好教学常规治理工作，是提高教学质量的保证。 一是根据小学教学常规指导意见50条，根据教办教学常规执行方法仔细落实，建立教学常规检查制度，常规检查做到有检查有记录。二是科学创新使用导教案，注意实效和质量，有随时记录的心得、反思、感悟等。三是按要求合理设置了学生作业，创新作业布置模式，分层次布置作业，按要求进展作业批改。 五、加强安全教育。 坚固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想观念，落实安全责任制，增加师生的安全防范意识和自我爱护意识，健全学校安全检查制度，监视制度，完善各种应急预案，签订学生安全教育责任书。定期和不定期地对学校各班安全状况进展检查，实行合法手段，不断增加学生和学生家长的保险意识，防患于未然。学期内通过给家长的一封信等活动着重抓好交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全，全员抓安全，全过程落实安全措施。切实预防学生损害事故发生，维护正常的教学秩序。增加政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。一学期来，学校无任何担心全事故发生。 六、积极开展名家进校园活动 学校通过营造浓郁的墨香校园气氛、开展丰富多彩的活动，培育学生的学书兴趣，提升学生的艺术素养，陶冶学生的情操，进展学生的共性特长。本学期邀请了寿光书法协会主席张嘉庆等一行6人来学校和师生进展沟通，进展书写指导，让学生感受了书法艺术的独特魅力，浓郁的艺术气氛，面对面的近距离真实感受，给师生们上了生动的一课。 七、爱心书屋的建立 今学期， 学校积极响应上级领导的号召，通过各种措施和渠道，筹集资金，完成了爱心书屋的建立，依据小学生相宜的书目要求，新配备价值1万多元的图书，朝阳规划读书数目已标准根本配备齐全，建立健全了爱心书屋治理制度、爱心书屋图书借阅制度等相关规章制度，坚持全天向师生开放。 八、不断加强学校体育卫生、艺术教育工作。一是仔细落实课程方案，做到按课程表授课，完成音、体、美各科教学规划，有标准的教案。二是积极开展欢乐大课间活动，保证学生每天一小时的活动时间，学期内开展了一次卫生保健学问讲座和心理询问活动，宣传卫生保健学问。三是扎实开展了秋季田径体育运动会和趣味运动会。制定常见病、传染病、近视眼防止规划措施，加强学生传染病的预防。四是成立兴趣小组（书法、绘画、排球），特殊是低年级学生在书写上有较大幅度的提高，效果明显。 九、把学生良好习惯的培育作为学校进展德育建立的有力切入点，依据市局提出的小学生着重养成的100个好习惯为主要内容，从细节抓起，从点滴抓起，扎实有效地进展了学生文明习惯养成教育。各班从学生年龄认知特点动身，进展有目的的养成教育训练。并留意在学科教学中，进展养成教育训练。针对缺乏，矫正培育。学校坚持以评价促养成，以活动促养成。坚持每月的自评、互评、师生共评和家长参评的形式，营造良好的养成气氛。 十、学校特色创立 加强特色学校建立，是加强学校内涵建立的必定要求，也是提升学校品位的重要举措。今学期我校以写字教学为载体，积极探究特色学校的进展之路，强化学校治理，丰富学校内涵，以书法为龙头，带动学校整体进展，提升学校品位。目前我校的特色项虽然还不是很明显，但是通过我们的理性思索和全盘分析，在今后的工作中，进一步的制定和落实规划、措施、方案，借助各种活动，持之以恒的开展，在书法学习、讨论的过程中，培育学生亲自参加和探究的兴趣和积极性，尽情感受美，制造美，充分发挥自己的聪慧才智，肯定会打造出特色的学校工程。 十、加强班主任队伍建立，增加德育工作实效性。每月定期召开班主任会议，强化班级治理，总结阶段性工作阅历，剖析工作中存在的问题，研讨改良工作的措施和应对策略，促进学校工作的进一步提升。 十一、加强校园环境治理，创立文明、美丽、干净的学习、工作、生活环境。 校园治理制度健全，分工明确，责任到人，结合学校实际，进展校园绿化、美化。教室等教学及教学帮助用房、办公用房，室内洁净干净，物品放置有序，窗明几净。文化气氛深厚，创设良好的育人环境。 一学期马上过去,在新的学期机遇与挑战并存，进展与困难同在，学校工作任重道远,但我们信任:在上级领导、古城教办的关怀与支持下,全体师生同心同德,发扬爱岗敬业，真抓实干的精神，我们古城教育的明天肯定会更加美妙。 2023年第一学期中学教学工作总结 一个学期以来，县xx全体教师齐心协力，以科学进展观为指导，仔细学习党的xx大精神，学习xx省中长期教育改革和进展规划纲要（xx-2023年），全面贯彻党和国家的教育方针，推动根底教育改革，加快和谐校园建立，取得了阶段性的成果。在县委、县政府及县教育局领导共同关怀下，学校领导带着全体教师坚持德育为首，以提高学生的全面素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，重抓教育教学质量，以新课程教学改革（导学案教学）为契机，深入执行新课程标准，全面实施素养教育，以现代教育观念指导学校各项工作，科学、标准教务治理，较为圆满地完成了本学期的教育教学任务。现将本学期学校教学工作分为三个局部总结 一、 教学工作回忆 1、在教师群体中逐步增加教学是学校第一要务，教学是教师第一天职，教师是学校第一资源的办学理念，深入推动在教育教学实践活动中专心工作，真心效劳，爱心育人的从业理念。 2、制度方面。出台xx县xx中学教师学习考察积分方法和xx县xx中学考务细则。 3、按xx县中小学教学工作常规（60条）要求实施日常教学治理 （1）常规中，以提升教学质量水平为科学进展的标杆，充分发挥教师的聪慧才智。 执行常规工作月检查制度。按月进展小结分析，了解教师的工作责任心工作热忱和工作状态。组织沟通与信息反应活动，在教研例会上予以点评，确定成绩的根底上，关键看教师的详细教学进程，准时指出存在的问题，并提出整改方案。通过对教师整个学期教学常规工作的督查评比，教师教学环节到位，井然有序。 在本学期的每日常规考核中，表现比拟突出的有以下几位教师：xx（9.7分）、xx（9.6分）、xx（9.6分）、xx（9.5分）、xx（9.4分）等，他（她）们为我们塑造出典型，是我们学习的典范。 （2） 以高效课堂为进展目标，以问题导学，互动探究为教学模式，立足课堂开展各项教学活动。充分利用我县高效课堂教学改革试验基地的优势，改革课堂教学，创新教学模式，提高教学效率。开展周集体备课活动，教研组长上好一节示范课，组员人手一节公开课，通过沟通研讨活动拓宽教师专业进展的空间，一批优秀教师脱颖而出。 在全市数学教师根本功大比武活动中，王晓萍和徐信兵两位教师获一等奖（10月23-25日）；在全市中小学体育教师听课、评课竞赛中，郑春平教师获二等奖（10月26-30日）； 李燕教师参与全市综合实践活动说课竞赛，荣获二等奖（12月1417日）；鲍为诚教师的教学案例家庭电路与安全用电获县一等奖（11月25日）。 （3）校本教研 第一，盘活资源，充分利用多媒体教室绽开常态课教学。从学校的教学规划到教研组的详细安排，再到每天四节课的课堂实施，每个环节都能有条不紊地执行。在这一点上，也主要得益于我们六位教研组长有的放矢的工作态度，还有适时的引领与同事间的互助。通过近四个月的实践，我们发觉这样的安排并不像我们当时埋伏于脑海深处的诸般繁文缛节，反而让我们体验到了一丝新奇，一路便利，一种创新。 其次，开展常态课的教学讨论。主要通过片段摄像的方式把教师的课堂画面保存下来，供应二次课堂的讨论。教务处制作了课堂日记的专题片，在肯定层面上挖掘出了我们身边这些一般教师的非凡才智。 第一学期中学教学工作总结 一个学期以来，县xx全体教师齐心协力，以科学进展观为指导，仔细学习党的xx大精神，学习xx省中长期教育改革和进展规划纲要（XX-2023年），全面贯彻党和国家的教育方针，推动根底教育改革，加快和谐校园建立，取得了阶段性的成果。在县委、县政府及县教育局领导共同关怀下，学校领导带着全体教师坚持德育为首，以提高学生的全面素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，重抓教育教学质量，以新课程教学改革（“导学案”教学）为契机，深入执行新课程标准，全面实施素养教育，以现代教育观念指导学校各项工作，科学、标准教务治理，较为圆满地完成了本学期的教育教学任务。现将本学期学校教学工作分为三个局部总结如下： 一、 教学工作回忆 1、在教师群体中逐步增加“教学是学校第一要务，教学是教师第一天职，教师是学校第一资源”的办学理念，深入推动在教育教学实践活动中专心工作，真心效劳，爱心育人的从业理念。 2、制度方面。出台xx县xx中学教师学习考察积分方法和xx县xx中学考务细则。 3、按xx县中小学教学工作常规（60条）要求实施日常教学治理 （1）常规中，以提升教学质量水平为科学进展的标杆，充分发挥教师的聪慧才智。 执行常规工作月检查制度。按月进展小结分析，了解教师的工作责任心工作热忱和工作状态。组织沟通与信息反应活动，在教研例会上予以点评，确定成绩的根底上，关键看教师的详细教学进程，准时指出存在的问题，并提出整改方案。通过对教师整个学期教学常规工作的督查评比，教师教学环节到位，井然有序。 在本学期的每日常规考核中，表现比拟突出的有以下几位教师：xx（9.7分）、xx（9.6分）、xx（9.6分）、xx（9.5分）、xx（9.4分）等，他（她）们为我们塑造出典型，是我们学习的典范。 （2） 以“高效课堂”为进展目标，以“问题导学，互动探究”为教学模式，立足课堂开展各项教学活动。充分利用我县“高效课堂”教学改革试验基地的优势，改革课堂教学，创新教学模式，提高教学效率。开展周集体备课活动，教研组长上好一节示范课，组员人手一节公开课，通过沟通研讨活动拓宽教师专业进展的空间，一批优秀教师脱颖而出。 在全市数学教师根本功大比武活动中，王晓萍和徐信兵两位教师获一等奖（10月23-25日）；在全市中小学体育教师听课、评课竞赛中，郑春平教师获二等奖（10月26-30日）； 李燕教师参与全市综合实践活动说课竞赛，荣获二等奖（12月1417日）；鲍为诚教师的教学案例家庭电路与安全用电获县一等奖（11月25日）。 （3）校本教研 第一，盘活资源，充分利用多媒体教室绽开常态课教学。从学校的教学规划到教研组的详细安排，再到每天四节课的课堂实施，每个环节都能有条不紊地执行。在这一点上，也主要得益于我们六位教研组长有的放矢的工作态度，还有适时的引领与同事间的互助。通过近四个月的实践，我们发觉这样的安排并不像我们当时埋伏于脑海深处的诸般繁文缛节，反而让我们体验到了一丝新奇，一路便利，一种创新。 其次，开展常态课的教学讨论。主要通过片段摄像的方式把教师的课堂画面保存下来，供应二次课堂的讨论。教务处制作了课堂日记的专题片，在肯定层面上挖掘出了我们身边这些一般教师的非凡才智。 第三，革新传统备课模式，把集体备课制度真正纳入常规化治理。本学期由教务处牵头负责实施教师备课改革，在七年级试点尝试活页方式的“导学案”备课活动。实施个案、共案、复案、补案、续案的五步成案环节。在教学环节上做到有始有终，见微知著，通过这种模式的备课，从微观到宏观上，学校能准时而又精确地把握住整体教学进展状况，这为教师教学力量层次的提升打下更坚实的根底。 第四、组织试验教师上课及说课竞赛活动、组织课件制作竞赛活动。xx教师制作的课件同等数幂的除法获省二等奖；xx教师的教学设计do you like bananas?获省一等奖。10月22日，以“诵我中华经典，扬我少年志气”为主题，组织国学教育经典诵读活动。兴趣小组活动辅导有特色。每个年级的辅导班治理标准，美术兴趣小组活动组织有序。 第五，不少教师将师生活动中的生动画面一一记录下来，并整理统计分析，结合教育教学理论写出了10篇学术论文。李志军教师的论文节能环保的led在物理教学探讨上发表；获省级一等奖1篇（xx/语文课堂高效的序幕导入），三等级1篇（xx/历史课堂教学的有效元素）；获市级一等奖1篇；获县级一等奖5篇，二等奖1篇。 （4）校本培训 以现代教育技术为主要内容，开展学校的教师培训工作。以教师自学为主，充分利用课余时间组织学习，并在课堂中充分发挥新技术的应用水平。 、作为xx省“创新教师”培训工程县，组织17位教师参与千名教师教育技术力量达标培训。 、xx教师赴石家庄参与国家级培训。 、组织教师参与远程教育培训活动。 、8月12日，教务处组织今年考录的来自九所学校的15位教师开展了为期一天的培训活动。重点介绍xx的进展、学习学校的制度，并组织新教师座谈，写心得。 、以解密高效课堂和挫折心理学为蓝本，引导教师参与连续教育的学习活动，并组织考试。 、11月15日，组织教师观看九大范式学校宣传片。 、11月28日，邀请县教研室领导莅临我校，为试验学科教师做“导学案的编制与使用”的专项培训。 （5）课题讨论 教学是一门教育的学问，学校特别重视教师学术修养的培育，鼓励教师擅长挖掘教学中存在的问题，能提出新锐问题，并且借助团体的聪慧才智来自手解决，这是我们目前拓宽教研道路的主攻方向。经过阶段性的克难攻坚，教师的问题意识更加剧烈，这种把问题提升为课题来讨论的例子也就越来越多。 12月28日，召开初中课堂师生教学活动有效性探究课题研讨会。“新其师，信其道”，改善师生关系，关键从教师入手。通过“汇报进度，沟通心得，畅想明天”的主题研讨，信任诸多的构思与创意，能为我们日后更多的课题讨论活动注入源源不断的动力。 （6）师生共同成长活动 、12月8日，承办全县其次次课堂教学改革现场会活动。教与学构成了我们通常意义上所谓的教学，通过现场会的展现，通过对教学行为的仔细分析与双向反思，教师与学生在互动沟通中不断成长。新课程改革的关键在教师，而学生又往往置于教师前面抛头露面，前前后后，左左右右，演绎了不少满足的作品。 、学习考察。9月11-24日，xx同志赴深圳跟班学习，深刻感受到，特区教育拥有优质的教育资源，学校校长有思想、有学问，学校有特色，办学开明开放；10月19日，组织教研组长赴xxxx中学考察学习；10月19-23日，xx主任赴xx中学、xx中学考察学习；11月19日，41位教师赴xxxx中学考察学习。 承办全县的地理教师技能竞赛活动。通过活动，将领导的关爱接过来，将专家的观念引上台，将优秀的课堂拉进来，利用活动激活校园的教研气氛，提升学校的科研力量。 、参与全省第四届县（市、区）田径运动会，团体总分三等奖，获优秀组织奖称号。11月3-4日，在全县中小学生运动会上，以121分的成绩获第一名。 、组织尹丽华、程顺双、李志军、xx等教师制作xx县xx中学宣传片，同时，以晨曦为载体，做好xx的立体宣传。 、11月26日，召开七年级局部班级家长会，组织家进步课堂，实施课堂教学的逐步开放。 、接待石人、茶亭、尊桥、黄沙、花厅等学校领导与教师的来访。 4、教学工作特点 （1）齐抓共管，务实创新，在融洽的气氛里共建教学乐园。教学治理上，校长细致入微投身于教学一线，工作上关爱师生视如一家，领导的身先士卒、任劳任怨博得师生们的拥护。教师对领导布满信念，工作热忱高，依法执教，并能准时订正教学中的偏激行为，杜绝了一切体罚学生大事的发生。 （2）工作有张有弛，规划性较强。大事遵循规律，按程序走，小事有分寸，能敏捷处理，以提高工作效率。比方，按学校进展规划布局，按行事历有规划地开展工作，标准学习制度，每周星期一下午召开教研组长工作沟通会，每周安排半天时间组织教研活动。 （3）科学标准，实施多维评价，创新 “日积为周，周积为月，月积为期”的考核体系。依据上一年以及本学期学校的进展特点，根据肯定的程序、广泛征求教师意见，对xx县xx中学教师综合业绩考核方案中的教学业绩局部作了修订、初步建立并逐步完善常规工作、业绩考核、名师治理、职务聘任制度。目前，体艺组教师教学质量“理论+实践”评估模式较为适合校情，施展的空间很大。 二、存在的问题与对策讨论 1存在的主要问题 （1）新课标的教学理念与教师的教学行为，两者之间还有比拟大的差距，还存在一些不协调的地带亟待沟通，细心观察，普遍的现状表现为“行动”跟不上“心动”。教师专业化成长的路途遥远，教师谋求进展仍需努力。教师钻研教学的精神动力有待强化，尚有诸多课题有待立项讨论。 （2）教研处“研”的激情还不够，特殊在学生成绩的分析方面，还没有足够的时间能静下心来进展科学细致的分析，缺乏常态化的科学引导。 （3）读书不够，比方解密高效课堂和超越挫折心理学这两本书，能细心去研读的教师不多，能把经典的案例应用于实践的教师少之又少。同时，能将自己的教育教学实践活动，提升到理论层面来讨论的气氛，还不够深厚。 （4）厌学的学生过于“张扬”。课堂内不敬重教师的现象过于普遍，学生间的互帮互助关系不那么和谐，这在学生的作业及试卷上多多少少得到了反映。“你想知道吗？就不告知你。”这是发生在我们学生考卷上的幽默答案，令评卷教师哭笑不得。 2对策讨论 （1）学校将从治理标准工程、师资提升工程、信息优化工程、特色创立工程四方面着手，全方位推动学校的教学改革和进展。信任一点，xx的进展还应当富有xx的特色，我们既不能无心所求，等待观望，盲目乐观，也不能不正视实情，不去克制困难而疲于义气用事。 （2）抓紧制订教师专业进展建立规划，进一步争取得到教育局的支持，在师资配备方面获得政策上的倾斜，在教师的连续教育培训方面做好文章，通过3-5年的进展，能尽快建立起一支符合学校进展的教师队伍。 （3）坚持以“学生进展”为根本的理念，标准学生的言行，特殊要加大国学（考核占20分）课程的实施力度，建立和谐的师生关系、和谐的课堂教学和和谐的成才环境。 （4）少走弯路，共建和谐校园。均衡配置教育教学资源，走可持续进展的建校兴校之路。 三、下阶段工作设想 1、积极争取县委、县政府和上级各职能部门的支持，在教育局的直接领导下，积极开展校建筹备工作，逐步实行开放式办学，封闭式治理，把xx建成起点较高的合格学校。 2 、强化教师队伍治理，保证新聘教师优质足额按时到位。注意提高教师的业务素养，努力培育一大批一专多能，能适应现代化教学要求的优秀教师、骨干教师。 3 、真正树立“传道、授业、解惑”的教学观念，提高课堂教学水平，构建生命课堂、和谐课堂，使课堂教学布满生气与活力。要连续抓好“备课单”集体备课和以教学实际问题研讨为主体的学科组教研活动，抓好教师的说课、评课和议课环节，开展阅历沟通和问题研讨，积极推广有价值的教学阅历和方法，促使教师相互学习，优势互补、共同提高，从而在整体上提高教师群体的教学业务水平。 4、突出质量中心，依靠质量强校。我们必需把握素养教育主旋律，关注教学质量这个核心，利用各种有利条件，调动一切积极因素，为教育教学质量的提高效劳。教师要树立正确的质