2023学年上学期班主任工作计划范文.docx

2023学年上学期班主任工作计划范文_高一上学期班主任工作计划 一、状况分析 本班现有学生45人，个别学生平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至消失乱课现象。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。二、指导思想依据学校德育实施规划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育。以班集体为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。三、本学期班级工作规划：1、班级治理中充分发挥学生的主体作用 班级治理中，班主任要管的事情许多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的进展，若班主任到处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依靠心理严峻，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和制造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的进展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期打算在班级治理中注意充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培育强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。把详细事务派下去，放手让学生主持工作，鼓舞学生表达自己的想法和愿望。建立层次清楚的主体治理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定（转载自，请保存此标记。）等等，充分调动学生的积极性；发挥民主的才智。2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入二年级的最终一期，学习任务比拟紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习气氛是很不利的。所以我打算面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成绩好的学生赐予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作的，而对于成绩较差的学生，先从培育学生的学习兴趣开头让他们喜爱学习。这样对于不同程度的学生都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；针对这些孩子，我主要是实行与他们交朋友，关怀他们为主，二是由于后进生往往与班主任有较强的逆反心理，认为教师不理解他们，不敬重他们，不信任他们，只有消退了他们对教师的“偏见”，才能让他们承受我们的教育。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科教师通力合作，调动一切积极因素，给后进生制造一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。学生的思想意识打算他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响，使他们过早的成熟，假如不赐予正确的引导就会走下坡路，所以肯定要通过各种手段引导他们。以上是我本学期的工作规划，我会竭尽权利教育好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基这样说：“教育应当深入了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中，不断讨论学生的心灵，才成为教育工作的真正能手。”20232023学年上学期班主任工作规划 本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。固然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的治理力量不强，这些无疑都是班级治理中的难点。本班教师队伍：稳定、力量强，老教师阅历丰富，教师之间关系和谐，协作得较好。家庭层次：学生家庭背景简单，家长文化水平参差不齐，对学校工作的协作很不积极主动。 一、德育工作目标：在以往两年的形成的素养根底之上，通过常规的深入治理和标准，连续培育学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想熟悉，引导和标准学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的治理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。二、智育工作目标：以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目标治理和跟踪，积极发挥每一位任课教师和各方面的力气，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的缺乏；提高中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。1、值周值日班长负责制 每周安排一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决方法。2、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。3、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生清扫，对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以嘉奖，积极鼓舞和提倡学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。4、班规 由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本*”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避开了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的力量。5、班级公约 班级的公共道德标准，从守纪、敬重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明白道德上的标准和目标，促使其在不知不觉当中养成擅长为他人着想的良好习惯。6、每月学习小结 以每个月的月考为契机，引导学生对自己的成绩进展理性的分析和思索，明白优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质嘉奖，鼓舞其再接再厉，不断超过他人；超越自己。三、工作安排（按月份）九月 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导学生制定学习规划以及书写考试分析、总结。2、“走好初三第一步”主题班会。3、开展“文明行为习惯评比”活动。4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我治理力量。5、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。十月1、迎国庆节，中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。2023-2023学年上学期班主任工作规划 本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。固然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的治理力量不强，这些无疑都是班级治理中的难点。本班教师队伍：稳定、力量强，老教师阅历丰富，教师之间关系和谐，协作得较好。家庭层次：学生家庭背景简单，家长文化水平参差不齐，对学校工作的协作很不积极主动。 一、德育工作目标：在以往两年的形成的素养根底之上，通过常规的深入治理和标准，连续培育学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想熟悉，引导和标准学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的治理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。二、智育工作目标：以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目标治理和跟踪，积极发挥每一位任课教师和各方面的力气，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的缺乏；提高中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。1、值周值日班长负责制 每周安排一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决方法。2、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。3、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生清扫，对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以嘉奖，积极鼓舞和提倡学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。4、班规 由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本*”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避开了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的力量。5、班级公约 班级的公共道德标准，从守纪、敬重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明白道德上的标准和目标，促使其在不知不觉当中养成擅长为他人着想的良好习惯。6、每月学习小结 以每个月的月考为契机，引导学生对自己的成绩进展理性的分析和思索，明白优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质嘉奖，鼓舞其再接再厉，不断超过他人；超越自己。三、工作安排（按月份）九月 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导学生制定学习规划以及书写考试分析、总结。2、“走好初三第一步”主题班会。3、开展“文明行为习惯评比”活动。4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我治理力量。5、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。十月1、迎国庆节，中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。2023学年上学期班主任工作规划 一、 教学工作规划 1、 指导思想 英语学习既是通过学生英语学习和实践活动，逐步把握英语的根本学问及听、说、读、写四项根本技能，提高语言的应当力量，又是开拓学生视野，开发思维力量。因此，在本学期的教学过程中，坚持以学生为学习的主体，教师起引导者的作用，发挥学生学习的主观能动性。在新课改的背景下，努力地为高一阶段的英语课程成为具有表达根底性学习、扩展性学习、提高性学习、共性化学习特点的学习过程，为每个学生的充分进展和表现供应充分的时机和条件。 2 学情 高一新生初步接触高中新课改环境下的英语教材，对教材略感不适应。在听、说、读、写各方面，学生个体间的水平差异较大，学生总体的根底都相对薄弱，更存在着相当一局部的学困生。学生的初高中英语学习过程消失了脱节的现象。学生普遍缺乏学习目标，缺乏学习主动性、积极性及自觉性，局部学生对英语的学习感到不自信，并且长期以来产生了厌学心理，对英语不感兴趣。 3 教材与教辅 本学期的任务是完成必修模块1、2的教学任务。依据两个班学生的实际状况，对教材内容进展整合，适当调整。主抓学生的词汇，辅抓学生的语法，书写标准等。 教辅材料，本学期使用英语周报，利用周报配套的听力训练与测验，坚持每周上一节听力课，对学生的听力技巧进展指导。 4 教学目标 通过两个模块的学习，使学生对这套教材有一个整体上的熟悉，让学生把握有关的英语语言学问，拓实根底学问；通过对学生进展听、说、读、写等各项技能的训练，进一步提高学生语言学习的力量。充分调动学生的学习积极性，培育学生自主学习、合作学习的力量。帮忙学生了解世界、中西方文化差异，拓展其视野。 5 教学措施 （1）仔细研读和贯彻新课标的精神和理念，努力制造以学生主动学习为主，教师教学为辅的新型课堂。 （）每一单元选取精彩段落背诵，定时抽查，同时做好单词、短语检测。 （3）仔细贯彻晨读，加强监视，保证晨读的质量。 （4）仔细做好对前一堂的复习，引导和帮忙学生对新旧学问的结合与整合。 （5）因材施教，加强对优生学习及解题方法的指导，使其提高学习效率；引导其分析其优势和存在的缺乏之处 （6）作业分层次布置，作业加评语及面批，对他们的缺乏之处准时指导，准时调整； （7）实施过程性评价，激发后进生学习的积极性并对其后进生进展课后辅导，多鼓舞，让他们在小进步，小转变中体会学习的欢乐，树立学习的自信。 （8）常常进展教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实状况，利于学生的有效性学习，并在反思中不断进步和完善自己的教学水平。 （9）积极听课，评课，做好听课记录，相互沟通和学习，虚心和同事和前辈们学习。 二、班级治理 高一年的新生在进入新的环境中学习，有许多的不适应。因此，在本学期将渐渐地向新生介绍学校的校情，高中学习的学情，使他们能够尽快地融入到新的环境当中。 1 狠抓日常行为标准，标准学生的文明礼仪。 2 积极制造条件，塑造良好的班风和学风 3 努力地培育班干部，充分利用班委来治理班级，并成为师生关系的良好桥梁。 4 积极组织好学生参与校第八届校运会及科技文化艺术节的活动。 5 利用课间操的时间，练习红歌，积极预备十月中旬的歌咏竞赛。 6 培育学生每天进展体育熬炼的意识，增加体质，为学生供应保障。 7 催促学生养成良好的学习习惯，慢慢改掉以往不好的习惯。 8 利用班会课对学生进展安全教育，爱国主义教育，考纪考风教育等。 三、 教学讨论 加强理论学习，积极收集材料，争取在新的学年里完成一篇教学论文的写作。积极参与教研组、备课组的活动，争取每周一次至两次的听课，有时机时积极到其它学校听课，多方学习。积极参与校本教研，常常性地开展自我反思，更新教育教学观念。 四连续教育规划 树立终身学习的意识，加强政治理论学习，仔细学习本专业的学问，努力提高自己的文化和政治素养。同时，积极参与本学科的各类培训活动，自觉学习新课程理论，树立新观念,钻研新大纲,探究新教法。 2023学年上学期班主任工作规划 一、状况分析 本班现有学生45人，个别学生平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至消失乱课现象。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。 二、指导思想 依据学校德育实施规划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育。以班集体为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 三、本学期班级工作规划： 1、班级治理中充分发挥学生的主体作用 班级治理中，班主任要管的事情许多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的进展，若班主任到处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依靠心理严峻，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和制造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的进展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期打算在班级治理中注意充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培育强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。把详细事务派下去，放手让学生主持工作，鼓舞学生表达自己的想法和愿望。建立层次清楚的主体治理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的积极性；发挥民主的才智。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入二年级的最终一期，学习任务比拟紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习气氛是很不利的。所以我打算面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成绩好的学生赐予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而对于成绩较差的学生，先从培育学生的学习兴趣开头让他们喜爱学习。这样对于不同程度的学生都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；针对这些孩子，我主要是实行与他们交朋友，关怀他们为主，二是由于后进生往往与班主任有较强的逆反心理，认为教师不理解他们，不敬重他们，不信任他们，只有消退了他们对教师的“偏见”，才能让他们承受我们的教育。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科教师通力合作，调动一切积极因素，给后进生制造一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。 4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。学生的思想意识打算他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响，使他们过早的成熟，假如不赐予正确的引导就会走下坡路，所以肯定要通过各种手段引导他们。 以上是我本学期的工作规划，我会竭尽权利教育好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基这样说：“教育应当深入了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中，不断讨论学生的心灵，才成为教育工作的真正能手。” 2023学年上学期班主任工作规划 以下是小编为大家整理的2023学年上学期班主任工作规划精选的文章，供大家参考 2023学年上学期班主任工作规划精选 一、 教学工作规划1、 指导思想英语学习既是通过学生英语学习和实践活动，逐步把握英语的根本学问及听、说、读、写四项根本技能，提高语言的应当力量，又是开拓学生视野，开发思维力量。因此，在本学期的教学过程中，坚持以学生为学习的主体，教师起引导者的作用，发挥学生学习的主观能动性。在新课改的背景下，努力地为高一阶段的英语课程成为具有表达根底性学习、扩展性学习、提高性学习、共性化学习特点的学习过程，为每个学生的充分进展和表现供应充分的时机和条件。2 学情高一新生初步接触高中新课改环境下的英语教材，对教材略感不适应。在听、说、读、写各方面，学生个体间的水平差异较大，学生总体的根底都相对薄弱，更存在着相当一局部的学困生。学生的初高中英语学习过程消失了脱节的现象。学生普遍缺乏学习目标，缺乏学习主动性、积极性及自觉性，局部学生对英语的学习感到不自信，并且长期以来产生了厌学心理，对英语不感兴趣。3 教材与教辅本学期的任务是完成必修模块1、2的教学任务。依据两个班学生的实际状况，对教材内容进展整合，适当调整。主抓学生的词汇，辅抓学生的语法，书写标准等。教辅材料，本学期使用英语周报，利用周报配套的听力训练与测验，坚持每周上一节听力课，对学生的听力技巧进展指导。4 教学目标通过两个模块的学习，使学生对这套教材有一个整体上的熟悉，让学生把握有关的英语语言学问，拓实根底学问；通过对学生进展听、说、读、写等各项技能的训练，进一步提高学生语言学习的力量。充分调动学生的学习积极性，培育学生自主学习、合作学习的力量。帮忙学生了解世界、中西方文化差异，拓展其视野。5 教学措施（1）仔细研读和贯彻新课标的精神和理念，努力制造以学生主动学习为主，教师教学为辅的新型课堂。（）每一单元选取精彩段落背诵，定时抽查，同时做好单词、短语检测。（3）仔细贯彻晨读，加强监视，保证晨读的质量。（4）仔细做好对前一堂的复习，引导和帮忙学生对新旧学问的结合与整合。（5）因材施教，加强对优生学习及解题方法的指导，使其提高学习效率；引导其分析其优势和存在的缺乏之处（6）作业分层次布置，作业加评语及面批，对他们的缺乏之处准时指导，准时调整；（7）实施过程性评价，激发后进生学习的积极性并对其后进生进展课后辅导，多鼓舞，让他们在小进步，小转变中体会学习的欢乐，树立学习的自信。（8）常常进展教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实状况，利于学生的有效性学习，并在反思中不断进步和完善自己的教学水平。（9）积极听课，评课，做好听课记录，相互沟通和学习，虚心和同事和前辈们学习。二、班级治理高一年的新生在进入新的环境中学习，有许多的不适应。因此，在本学期将渐渐地向新生介绍学校的校情，高中学习的学情，使他们能够尽快地融入到新的环境当中。1 狠抓日常行为标准，标准学生的文明礼仪。2 积极制造条件，塑造良好的班风和学风3 努力地培育班干部，充分利用班委来治理班级，并成为师生关系的良好桥梁。4 积极组织好学生参与校第八届校运会及科技文化艺术节的活动。5 利用课间操的时间，练习红歌，积极预备十月中旬的歌咏竞赛。6 培育学生每天进展体育熬炼的意识，增加体质，为学生供应保障。7 催促学生养成良好的学习习惯，慢慢改掉以往不好的习惯。8 利用班会课对学生进展安全教育，爱国主义教育，考纪考风教育等。 三、 教学讨论 加强理论学习，积极收集材料，争取在新的学年里完成一篇教学论文的写作。积极参与教研组、备课组的活动，争取每周一次至两次的听课，有时机时积极到其它学校听课，多方学习。积极参与校本教研，常常性地开展自我反思，更新教育教学观念。 四连续教育规划 树立终身学习的意识，加强政治理论学习，仔细学习本专业的学问，努力提高自己的文化和政治素养。同时，积极参与本学科的各类培训活动，自觉学习新课程理论，树立新观念,钻研新大纲,探究新教法。2023学年上学期班主任工作规划一、状况分析本班现有学生45人，个别学生平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至消失乱课现象。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。二、指导思想依据学校德育实施规划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育。以班集体为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。三、本学期班级工作规划：1、班级治理中充分发挥学生的主体作用班级治理中，班主任要管的事情许多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的进展，若班主任到处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依靠心理严峻，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和制造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的进展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期打算在班级治理中注意充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培育强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。把详细事务派下去，放手让学生主持工作，鼓舞学生表达自己的想法和愿望。建立层次清楚的主体治理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的积极性；发挥民主的才智。2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入二年级的最终一期，学习任务比拟紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习气氛是很不利的。所以我打算面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成绩好的学生赐予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而对于成绩较差的学生，先从培育学生的学习兴趣开头让他们喜爱学习。这样对于不同程度的学生都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；针对这些孩子，我主要是实行与他们交朋友，关怀他们为主，二是由于后进生往往与班主任有较强的逆反心理，认为教师不理解他们，不敬重他们，不信任他们，只有消退了他们对教师的“偏见”，才能让他们承受我们的教育。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科教师通力合作，调动一切积极因素，给后进生制造一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。学生的思想意识打算他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响，使他们过早的成熟，假如不赐予正确的引导就会走下坡路，所以肯定要通过各种手段引导他们。以上是我本学期的工作规划，我会竭尽权利教育好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基这样说：“教育应当深入了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中，不断讨论学生的心灵，才成为教育工作的真正能手。”班主任工作规划:2023学年春学期班主任工作规划 一、指导思想 以科学进展观为指导，贯彻“稳固、深化、提高、进展”八字教育方针，积极提倡以人为本的教育理念，以效劳为宗旨，不断增加创新意识，进展意识，质量意识，发挥主观能动性，在学校领导和实习处的正确指导下，解放思想，努力开拓，高效务实，脚踏实地一步一个脚印地、积极主动地开展实习生工作，努力开创实习就业工作的新局面。 二、工作目标措施 1、加强实习学生的职业道德教育和安全教育 加强学生的职业道德教育是全面推动素养教育的重要内容之一，是学生实习技能质量的重要保证，。加强全体学生的安全实习、文明实习和责任心的教育，加强爱惜实习设备和公共财产教育，加强学生敬重教师和师傅、勤学苦练、擅长思索、待人处世、适应社会等方面的教育，让学生喜爱专业、认同企业，帮忙他们培育良好的生活、工作习惯，具有团队精神、沟通力量和吃苦耐劳的精神，具备时间观念，注意人际关系，拥有积极的心态和较强的组织纪律性、工作责任心等等，为尽快适应企业生产环境和社会需要打下扎实根底。在加强职业道德教育的同时，我们还必需加强实习生的安全教育，包括交通、工作中的用电安（转载自，请保存此标记。）全，操作标准等、饮食安全，住宿安全等。 2、健全实习治理制度，做好实习生常规治理工作 加强对实习生的科学治理，组织好开学报到、收费、注册工作，争取没有一位学生拖欠学费；组织好每次学生的月返校工作，在月返校时在班内开展专题争论活动，教给学生后续进展的方法；促进校企、家校的联系，为便于联系并准时把握学生的动态建立了本班实习生的群；强化对实习生住宿的标准治理，做好学生的后勤效劳工作；落实好实习学生的扶贫帮困工作，力争把学校的暖和送至每一位贫困生手中不让贫困生失学；增加学生的安全意识和法制观念，杜绝安全事故和突发大事的发生。 3、做好实习生的走访工作 每月至少走访8个实习单位，并用电话联系全部实习生的实习，核实实习生的到岗状况，了解实习生的工作状况，加强学校与各企事业单位的联系与沟通，催促学生进展更加标准、有序地实习，让企业满足，让家长放心。 4、加强学生的空余时间的治理 实习生的空余时间比拟多，下班后的去处是一个大问题，很多家长和教师也是心有余但力缺乏，我们必需进展家校联系，通过家与学校之间的严密联系，把实习生的空余时间治理起来。 2023年上学年小学班主任工作规划 关于2023上学年小学班主任工作规划如下： 一、指导思想紧紧围绕教育局和教办工作部署，以“学习型学校”为契机，坚持“建立一所校风好、学风正、环境美丽、设备先进、师资精良、质量上乘、治理一流的等级学校”的办学宗旨，进一步探究科学化、标准化、民主化、人本化的学校治理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的制造潜能，面对全体学生，促进全面进展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 二、工作目标 、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。、加强教师师德和业务学习，增加竞争意识和效劳意识，坚持走教师专业化之路。、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。 三、主要措施 （一）德育工作规划、突出“师德”的核心地位，走教师专业进展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素养有了很大的提高，但是面对当前办学剧烈的背影下，社会给予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广阔家长对学生培育的心愿，我们切深感受到巨大的压力。面对现实，每一位教师要勇于“自我否认”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确对待自己已有的胜利，也要看到自己的缺乏，增加危机感、责任感，从而对学校的进展负责，也对自己的将来负责。 、进一步加强行政队伍建立。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的心情，也不能有傲慢自满的心情，要连续带头实践“三个”代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续进展效劳，为教师效劳，为学生效劳。 3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监视奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。 、学生的培育坚持以养成教育为根底，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立法规，打根底，留痕迹”。连续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好： 写字姿态要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；课堂常规要“三个有”（学具上课有预备、下课有整理、平常桌内摆放有秩序）；课间操要“三要求”（快、静、齐）；卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）；安全教育要“三防”（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。 、加强学生普法教育和心理安康询问教育。本学期开通校长信箱，随时承受家长、社会的监视和指导，与家长、社会亲密联系，共同讨论问题、分析问题和解决问题。 （二） 教学工作规划 、教育处要组织各科组仔细学习各学科课程标准及有关课改文献、阅历反思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教育教学活动中敏捷运用；加快现代信息技术的学习进程，培育和提高现代信息技术素养，使学科信息化建立早上台阶；连续抓好学历进修和各类连续教育培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改阅历沟通会、座谈会等。 2、确定教学工作目标： （）教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观看、会表达、会思索、会推断。（）培育学生良好的学生习惯。如学会规划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思索、不拖拉的习惯。（）每月测试、期中测试、期末测试要到达区教学水平标准。 、大胆尝试新教学理念，学习先进阅历。提高教学质量从最终一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，教师必需懂得学习落后是造成学生品德差的主要缘由。树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。教师只要查找适合学生的教育，人人都能胜利。 、要确立以学生进展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探究、实践和创新力量，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进展评价，还要对学生的学习过程和方法进展评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培育学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，仔细抓好培优补差工作。依据区教育局德育工作规划加强对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进展教学质量抽测调研，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监视，为高一级学校输送合格的毕业生。 、以创新与进展课题的为龙头讨论，推出先进教学阅历。进一步加强科组的建立，建立一支高素养的教科研队伍，邀请上级教办教研员及专家到校组织、实施、指导教科研工作，进展课题讨论指导，充分发挥其作用。进一步标准试验课题的治理工作，加强讨论过程的指导，注意材料积存完善，抓出成效，推出阅历。 6、各学科要发挥教师的各自所长，创出自己的教学特色。语文学科要围绕指导学生向深圳晚报青少年报投稿大做特做文章，真正从生活的原形动身，从学生的兴趣动身，形成科学的作文教学体系，让学生喜爱生活，勤于积存生活，乐于表达生活；数学学科，可通过普及与提高相结合的“奥数”训练，培育学生灵敏、独特的制造性思维力量和思维方法及崇尚“奥林匹克”精神，提高学习数学的兴趣和效率；英语学科，要注意环境气氛的营造，让学生到处都能感受到英语，学习生活中让“趣”字当教师，引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，切实提高口语交际力量和水平；体育科要使学生身心都得到安康的进展；美术、音乐等科能使学生得到艺术的熏淘。 （三）少先队工作规划加强和完善少先队建立，培育队干部的力量。本学年连续完善少先队自我治理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，读书岗检早午读，纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作；连续抓自主活动。在队委中规定，每个队干必需积极参加大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，提高队员的力量，加强队干的监视治理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，安全事故无发生；开展“四个一”的读书竞赛活动，丰富学生学问，活泼学生身心，陶冶学生品行。连续抓好训练少先队鼓号队的工作。 （四）安全工作规划 安全工作规划是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、安全治理工作，做到帐目清晰，收支平衡，合理开支，供应准时，治理标准、科学。 1、坚固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，增加师生的安全防范意识和自我爱护意识，健全学校安全检查制度，监视制度，值勤教师要准时到岗，履行职责，值勤行政要做好值勤检查记载，切实预防学生损害事故发生，维护正常的教学秩序。要重点抓好学校饮食卫生工作，层层落实食堂食品卫生安全责任制度，杜绝食物中毒事故的发生。 、 严格财务治理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，