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    2023年一师一优课评选方案.docx

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    2023年一师一优课评选方案.docx

    2023年一师一优课评选方案 2023年一师一优课评比方案 背景介绍: 为开展好全县20xx-20xx年度一师一优课、一课一名师活动,依据教育部办公厅关于开展20xx-20xx年度一师一优课、一课一名师活动的通知(教基二厅函20xx5号)及省、州相关文件精神,结合我县三通两平台建立实际,特制定本方案。 一、领导小组 组 长:xxx 常务副组长:xxx副 组 长:xx xxx 李诗政 xx成 员:xx xxx各中小学校负责人 领导小组下设办公室,彭大才兼任办公室主任,向顶任办公室副主任,主持日常工作。 二、活动目标 参与晒课的教师应到达本校教师总数的50%。其中省示范性高中、州示范性高中、省现代教育技术试验学校、省教育信息化试点工程学校的教师要全部参与本次晒课活动。各校按教师总数的5%评出优课向县推举(最高不得超过10%)。 三、活动组织 本次活动由局基教股负责组织,信息化办详细实施,教科所负责优课指导及评审,联合学区协调所辖学校教师进展优课选课。 县内名师工作室要充分发挥示范、引领作用,组织并带开工作室成员积极参与本次活动。 四、活动范围 全县全部中小学各年级、各学科在编专任教师(教学点、片小、小学、初中、九年制学校、完全中学和一般高中等)均可参与。 五、活动方式 主要包括教师网上晒课与优课评比两个阶段。 (一)网上晒课 教师实名登录xx县根底教育资源网进入省中心资源一师一优课教师入口,无需另行注册可直接在国家教育资源公共效劳平台一师一课栏目进展晒课。晒课的详细操作,详见 一师一课栏目的活动指南。 各校要对本校教师的晒课进展思想性、科学性审查,初审合格前方可晒课;网上晒课不设数量限制,鼓舞有条件的教师都在网上至少晒课1节,同一名教师连续两年不得选择一样学问节点进展晒课。 (二)优课评比 在网上晒课的根底上,实行县、州、省、国家分级评比推举的方式,对各年级、各学科、各版本的优课进展逐级推举。县级推举的优课由县专家组评比产生,并推举参与州级优课评审。各校要力争每个年级每个学科都能推举1个优课参与县级优课评比。同一教师原则上只推举1个优课。上一年度获得州级以上称号的优课,不参加本年度评比。优课评审标准参照附件1。 六、内容要求 教师所提交的网上晒课内容包括一堂完整课堂教学的教学设计、教学课件及相关资源(或资源链接),需要参与优课评比的教师还须提交该教学的课堂实录和评测练习等。 内容须符合现行课程标准要求,表达学科特点和信息技术应用的融合性,突出呈现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。教师所提交的晒课内容须为本人教学实践中所产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,引用资料须注明出处和原。 课堂实录(指完整的教学过程视频)应呈现课堂教学的全部内容,过程完整(最低不少于30分钟),画面清楚。建议进展适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清楚可见。课堂实录片头不超过5秒,应包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等根本信息。课堂实录幅面要求到达720576以上,视频码流为320Kbit/s以上。 七、应用推广 各中小学要统筹协调相关部门,结合网上晒课和优课推举活动,组织教师看课、评课,共享典型阅历,推广优课案例,鼓舞教师探究利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式,踊跃展现自己的优秀课堂教学,促进生成性资源不断推陈出新,形成示范性资源体系,为广阔教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动供应示范和便利,推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成人人用资源、课课有案例的教学应用环境。 活动征集的优课掩盖义务教育阶段和一般高中各年级、各学科,可以为广阔教师课前备课、课中上课、课后评价、教学讨论和教师专业进展等教育教学的各个环节供应示范、参考和借鉴。各校要通过国家和省级平台开拓的优课专栏,围绕学科教学和信息技术、数字教育资源应用等主题,开展阅历介绍、专家点评、在线沟通等活动。 八、时间安排 我县一师一优课、一课一名师活动于20xx年x月底启动,x月中旬完成。 x月x日-x月x日,各中小学安排专人上报活动联系表(附件2),核查全部专任教师都有湖南省根底教育资源网实名账户,为晒课活动做好预备。各校依据县活动方案,完成实施方案。 x月x日前,各中小学将活动实施方案发送至局信息化办邮箱。 x月至x月x日,全县中小学教师进展网上晒课。 x月x日前,完成校级评比,按规定的优课比例向县推举。 x月x日前,完成县级优课评比,向州级推举 优课。 九、保障措施 (一)各校要高度重视一师一优课、一课一名师活动,结合本校开展的教科研活动,制定切实可行的方案,明确工作职责,落实开展活动所需人员配备、物质保障及各项经费等必要条件,满意教师录制课堂实录的要求,学校安排专人担当本级治理员。各中小学做好活动的宣传工作,强化部门协作,充分调动广阔教师参加活动的积极性。局信息化办人员为教师完成课堂实录供应技术支持。 (二)建立约束鼓励机制。县教育和体育局按推送到县优课总数的肯定比例评出一等奖、二等奖若干名,依据各校开展一师一优课、一课一名师活动组织、工作成效、教师参加规模及质量(包括完成晒课状况、州优占学校优课的比例等)状况,评出县级优秀组织单位及优秀治理人员,并赐予通报表彰,结果作为教师职称评定、评优及学校年度工作考核等加分的重要依据。同时,对晒课教师未到达教师总数50%、优课没到达5%的学校赐予通报批判。 十、联系方式: 县教育和体育局根底教育股:xxx 130xxxxxxxx 县教育和体育局信息化办:xxx137xxxxxx xxx18674xxxxxx 邮箱:emailprotected 群:141xxxxx(xx一师一优治理群) 七、其他留意事项(也可不要)

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