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2023小学德育工作计划1500字_小学德育工作计划 时间如梭，在学校的各项工作都正常运转的状况下，学校更加注意抓好学生们的德育工作。为全力协作学校完成各项工作，我做出以下关于新一学期德育的工作规划。 新的学期，在小学德育工作规划中重点提出的是给学生们进展心理安康教育和法制教育。针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级实际状况，为全面提高青少年的素养，作出如下小学三年级德育工作规划： 一、文明礼仪宣传教育 着重对学生进展以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关怀人”的文明礼仪等养成习惯进展教育。诵记文明礼仪三字歌，通过小组背诵评比等形式进展。 二、爱国主义教育 (1)对学生进展爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。 (2)对学生进展“讲诚信荣耀、不讲诚信可耻”的教育，培育学生诚恳守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗读等形式进展。 三、民族团结教育 (1)对学生们制定出法制教育，对学生进展法制教育，内容有新义务教育法、未成年爱护法预防未成年犯罪法，形式有案例分析、故事讲解等，提高学生法律意识，懂得如何守法。 (2)对学生进展艰难朴实教育，将革命老前辈的荣耀传统，新旧社会的比照，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节省。 四、安全，抱负教育 (1)对学生进展安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何留意安全，形式有板报，讲解等。 (2)珍惜时间：畅行将来主题队会活动，培育学生珍惜时间，努力学习，共创美妙将来的思想。 2023小学德育工作规划 篇2 德育工作是小学素养教育的组成局部，对学生安康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作，培育学生的创新精神和实践力量，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培育成具有健全人格，全面进展，共性突出，高素养的人才。特制定此规划。 一.指导思想 仔细落实学校德育工作制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成深厚的育人气氛，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为根底,着力提高学生的道德素养共性心理品质，为学生的安康进展，主动进展奠定思想道德根底。 二.详细实施 1.加强 班级治理 1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。 2)制定班级鼓励机制，完善班级荣耀榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人成长册 3)加强班级日常治理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，标准学生的言行，形成良好班风。 2.强化行为养成教育 1) 、进展礼貌待人，讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。 a、能主动地遵守本班的各项规章，能够掌握自己的行为。 b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 2)、有目的、有规划地培育友爱谦让，诚恳的优良品质 a、培育对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友， b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、。 c、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。 d、讲实话，做错了事敢成认。 3)、爱父母、爱教师、爱集体 a、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，情愿帮忙父母做些事。 b、知道教师工作辛苦。能敬重教师，帮忙教师，听从教师教育。 c、知道自己是集体一员，积极主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。 4)、培育积极心情、主动精神和活泼开朗的性格 a、积极主动和小朋友交往。培育学生对四周的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。 b、积极开心参与班内的各项活动，引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。 c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误，不讥笑别人。 5)、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。 2023小学德育工作规划 篇3 刚参与工作的我在学生德育方面没有任何阅历，因此我不仅要虚心向老教师学习，还要多读书多积存，并依据实际制定规划。为了使学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的共性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生安康成长，制定本学期德育工作规划如下： 一.指导思想 仔细落实学校德育工作制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成深厚的育人气氛，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为根底,着力提高学生的道德素养共性心理品质，为学生的安康进展，主动进展奠定思想道德根底。 二.详细实施 1.加强班级治理 1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。 2)制定班级鼓励机制，完善班级荣耀榜的利率，定期公布班级的好人好事。 3)加强班级日常治理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，标准学生的言行，形成良好班风。 2.强化行为养成教育 1)进展礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。 a、能主动地遵守本班的各项规章，能够掌握自己的行为。 b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 2)有目的、有规划地培育友爱谦让，诚恳的优良品质，培育对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友。 b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人。 c、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。 d、讲实话，做错了事敢成认。 3)爱父母、爱教师、爱集体。 a、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，情愿帮忙父母做些事。 b、知道教师工作辛苦。能敬重教师，帮忙教师，听从教师教育。 c、知道自己是集体一员，积极主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。 4)培育积极心情、主动精神和活泼开朗的性格。 a、积极主动和小朋友交往。培育学生对四周的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。 b、积极开心参与班内的各项活动，引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。 c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误，不讥笑别人。 5)向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。 a、“三月十四”植树节，进展绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的教育。结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进展环保主题教育活动，如：垃圾分类、不用一次性筷子、袋等，并向家长宣传环保学问，争当“环保不卫士”。 b、具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不嘲笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不傲慢，情愿克制缺点。 c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不仿照不良行为。 三、德育工作重点： 1、爱国教育 （1）知道自己是中国人，知道我国是社会主义国家，知道北京是首都。知道家乡的全称。 （2）初步熟悉国旗、国徽，敬重国旗、国徽。会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。 （3）按要求参与升国旗仪式。 （4）关怀集体，积极主动地为班集体做事。共4页,当前第2页1234 2、思想教育 （1）初步了解小学生守则、小学生日常行为标准的内容和学校的有关规定。 （2）集会、做操时做到“快、静、齐” （3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正值嬉戏。 （4）遵守上下学时间，排好路队，按时回家。 （6）按时上学，不迟到，不早退，不逃学。 （7）用心听讲，积极回答下列问题。 （8）按时完成作业，书写清晰、整齐。 （9）会按课程表预备好学习用具。 （10）独立完成作业，不用别人催。 3、道德教育 （1）知道诚恳、守信是一种优良品质。 （2）不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给教师。 （3）有错敢于成认，借别人东西要主动归还。 （4）同意别人的事情要努力去做。 （5）知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人。 （6）尊老爱幼，敬重父母、师长，与同学友好相处。 （7）不去打搅别人的工作和休息，公共场所不吵闹，不乱扔垃圾。 （8）爱惜公共设施，爱惜花草树木。 （9）知道什么叫环境爱护，爱护环境人人有责。 （10）爱惜花草树木，节省水电。 三、详细安排 周次 训练内容 1-2 进出校门礼仪，正确读写姿态。 3-4 课前预备充分，课间文明休息。 5-7 写字姿态正确，按时完成作业。 8-10 出操标准，进出办公室标准。 11-13 留意文明用餐，上下楼梯靠右走。 14-15 爱惜周边环境，课间两操仔细。 16-17 留意个人卫生，与人文明沟通。 18-20 抓紧时间复习，迎接期末考试。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我将在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，仔细上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。 2023小学德育工作规划 篇4 一、指导思想： 深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措，小学校德育工作规划。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。坚固树立以德育为首，以教育教学为中心的思想。结合上级文件和本校实际开展工作，做到工作有头绪，有实效，重过程，不讲形式，做教师和学生感兴趣的，贴近学生实际的事，开展有益学生身心进展的活动。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 2、力争学生操行合格率达100%。 3、学生的行为习惯养成教育为抓手，培育学生良好的行为习惯。 4、强化红领巾监视岗只能，标准学生礼仪，让学生养成良好的卫生习惯。 5、加强学生的思想教育，提高学生思想素养，让学生打架斗殴、盗窃等行为彻底消逝。 6、加强安全教育，力争安全事故发生为零。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增加学生的责任感。 3、注意班主任队伍建立，强化“全员育人”意识。 4、实实在在开展工作，不走过场，不重形式，简化头绪，力求实效。 四、重要工作： 教育是培育人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“教师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺当开展。 1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，我们将连续坚持单周一的政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想，进展法规、德育文件等的学习和争论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育治理者，实现德育“全员治理、全面治理、全程治理”，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。本学期，将在全校范围内组织“师德先进个人”评比活动，以充分挖掘学校内部的德育资源，为教师们树立身边的学习典范。党支部连续开展保持共产党员先进性教育，使全体党员认清形式，加强自我教育，不断提升思想觉悟。 2、加强德育骨干队伍建立。 建立一支高素养的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓舞班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规治理水平不断提高。其次，班主任要仔细上好每一节晨、周会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对两周内晨周会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建立，针对每月教育重点进展调研，准时填写反应表格，便于总体把握。 3、强化学科渗透。各科教学是向学生进展思想品德教育最常常的作途径，教师在授课时必需做到“五有”（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。（2）要有序。要从学科及授课内容特点动身，依据学生熟悉力量，将德育内容详细化、层次化，做到德育渐进。（3）要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又把握学科学问。（5）要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注意实效，避开空洞说教。 2023小学德育工作规划 篇5 一、指导思想： 仔细贯彻关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚持以爱国主义教育为主线、以行为标准养成教育为根底、以班级文化建立为重点的工作思路，把提高学生的综合素养作为学校德育工作的重要目标，让丰富多彩的教育活动提高少先队员综合素养，关注少年儿童身心安康成长，培育少先队员健全人格，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： 1、求精：狠抓辅导员队伍建立，努力打造一支高素养的辅导员队伍。 2、求新：从学生的实际需要动身，开展丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人才，注意育人的实效性。 3、求真：结合学校办学特色和办学理念，抓好班级特色文化建立，在原有根底上开展特色活动，建立富有特色的班级。 求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意共性化、人性化的教育。 三、主要工作： （一）加强学生行为标准养成教育 1、结合我校实际，本学期侧重培育学生高雅言行，进展文明礼仪教育；安全教育；安康教育。特殊是排队、两操保持宁静、整齐。努力使学生养成在不同场合应具备的行为习惯。 2、连续开展五星班级的评比工作。建立健全各种评比制度，通过对各班的纪律、卫生、两操等状况进展综合评比。促进学校的精神文明建立，最终使学生到达自我治理、自我教育、自我学习、自我进展、自我效劳的目的。 3、班主任要利用晨会、班队课等教育阵地，切实有效地对学生进展思想政治、品德、纪律、法制教育、心理安康和抱负信念等教育。 （二）完善少先队阵地建立 1、进一步抓好红领巾效劳队员、队干部队伍建立。进行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的阅历，通过民主推举、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和情愿熬炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。并定期举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主进展、自我治理的力量。 2、连续开展“班级环境布置”、“班级黑板报”评比活动。起到宣传教育作用，培育学生的力量。 3、注意每周的中队会，各班主任每月按时上交记录至大队部。 4、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素养教育和思想道德教育。充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着鼓励、催促、教育和鞭策的作用。 5、本学期我们将积极开展社区建立，跟社区手拉手，时时开展活动，加强校外辅导员基地建立，与新城派出所联系，连续开展军警民共建活动。在原有根底上，创立新的社区实践基地，亲密做好社区共建共管活动,齐抓共管，形成校内校外教育的合力。 （三）安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过播送站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。 （四）尝试心理教育，形成学生健全人格。 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。有条件的班级“知心信箱开通”保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的进展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。针对学校留守儿童人数增加的状况，加强对留守儿童心理安康的引导，力争让留守儿童安康欢乐地成长。 （五）从拓宽体育课程教材外延、弘扬民族传统体育文化、推举具有地区特色体育运动工程、熬炼学生体质的目标动身，结合阳和小学学生素养成长“六个一”工程实施方案和学校“阳光少年 和美教育”的办学理念，连续设计和开展具有民族特色的活动。 四、主要工作及活动安排 九月份（以养成教育为重点） 1、各班总结暑假生活，做好新学期开学工作，制定新学期规划。 2、各项常规工作恢复，完善队干执勤制度等。 3、各中队加强中小学生日常行为标准的学习，注意良好行为习惯的养成教育。同时，做好大中小队委员的改选工作。 4、本月黑板报主题：教师节。 6、开展“我们的节日·古诗词吟唱”竞赛 十月份（以爱国主义教育为重点） 1、本月黑板报为国庆节主题。 2、开展爱国主义系列教育活动（国旗下讲话）。 3、秋游活动。 4、开展评比美德好少年活动。 十一月份（以安全教育为重点） 1、本月黑板报主题为“安全在我心中”。 2、11月27日感恩节，各中队在该周组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给自己想感恩的人。 3、开展各种形式的安全、法制教育。 十二月份（以迎新祝愿教育为重点） 1、本月黑板报主题为迎新年。 2、元旦迎新运动会。(运动会增设亲子跳绳、滚铁环竞赛工程，发动家长积极参加学校的田径运动会，使家长感觉到和孩子一起参与学校运动会的乐趣。) 一月份（总结各项工作） 1、协作学校进展复习迎考发动 2、评比各类积极分子。 3、做好期末各项评比工作、收集各项材料。 4、指导少先队员的寒假生活。 2023小学德育工作规划 篇6 一、指导思想： 弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的”主动性和实效性，稳固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。 二、根本目标： 1、建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、为全面提高我班学生与人交往的力量，养成良好的与人交往力量，大力推动素养教育和社会主义精神文明建立，努力创立 “友情班级“。 三、详细措施： （一）、强化学生日常行为习惯 开学伊始，开一堂行为习惯教育课。利用班会连续细化，内化中学生日常行为标准。标准两操，同学间相互监视。给班干布安排各自任务，准时对好人好事进展表扬。 （二）、培育良好的班风、学风 培育学生尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，喜爱劳动，讲究卫生，积极熬炼的好作风，有利于班级分散力的形成和进展。 1、全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往力量。 2、要求学生标准自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建立，充分发挥其监视和示范作用。 3、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 4、建立一帮一小组，平常加强辅导。 （三）、加强安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 2023小学德育工作规划 篇7 一、指导思想： 坚持“育人为本，德育为先”的思想，把立德树人作为教育工的根本任务。以落实“新八德”教育为重点，加强德育工作。 二、工作现状分析： 在工作中，由于方法少，思路窄，致使德育工作缺乏实效性，德育工作有停留在外表的现象，学生的思想教育工作不是很实，对学生的评价有待于进一步完善。 三、工作目标及思路： 本学期德育处将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价，踏踏实实把我校德育工作做好。面对全体学生，注意养成教育，着眼宏观，从细节着手，从小处着手，以德育活动月的详细要求为目标，创设多种育人途径，引领学生体验创新，注意自我教育，全力构建精彩丰富的校园文化。 四、工作措施及工作安排 （一）做好对班主任的培训工作 1、对班主任进展系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。 2、连续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。 3、树立典型班主任教师，推广先进的班级治理阅历。 4、连续开展“榜样班级”的评比工作。 5、班主任要常常与家长联系，通知家长学生在校的表现；了解学生校外状况。对个别学生进展家访，做好家访记录（每学期教师家访不少于20次）。对学困生、问题学生进展辅导和教育，要有辅导和教育记录。 6、根据要求仔细填写班主任工作手册，工程要填全、内容要写完整。 7、班主任要做好三好学生、标准生、优秀学生干部、校园之星的评比工作，对学生进展量化考核，以使评比的结果公正。 （二）完善对学生的评价，加强养成教育 各班要从常规工作入手，抓好课间操队列的训练；建立良好的课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的干净美丽；树立遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。 1、各班充分利用班队会时间，加强对守则、标准的学习，以及班级常规工作，守则、标准定期进展抽测，并贯穿到平常学生的一言一行中来。 2、大力宣传行为标准好的学生，让全体学生都能向好学生学习，同时对不好的行为习惯也要赐予批判教育。 3、依据每月的教育主题抓好每月一次主题班队活动。 （三）完善主题月活动 本学期，学校将进展“德育月主题活动”评优，对优秀的班级进展表彰，将好的阅历和做法进展推广。 各班通过召开主题班会、系列绘画、手抄报活动，学校组织爱国主义诗歌朗读竞赛开展以下活动。三月份开展“建立幸福中国”读书活动。四月份开展爱国主义教育活动。五月份弟子规诵读活动，六月份通过守法、守规，对治学生的不良嗜好；通过加强心理安康教育和每日的长善救失，对治学生的不安康心理心情；使学生圆满完本钱学期学习任务。 （四）加强校园文化建立的评比 本学期，在原来的根底上抓好校园文化建立，加强班级文化建立，使班级文化建立上一个新台阶。 （五）加强校园卫生安康治理 1、校园卫生治理精细化 在本学期，德育处还要加大力度进展检查评。 2、抓好学生个人卫生安康的治理 针对今年的特别状况，由学校特地对学生个人卫生安康进展学问讲座，再由各班进展卫生先进个人评比活动。 （六）阳光体育活动坚持不懈 依据上级精神，连续坚持阳光体育活动，每天保证学生一小时的体育熬炼，让学生进展丰富多彩的大课间活动。 欢送阅读2023小学德育工作规划1500字内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:小学德育工作规划