人教版三年级下册数学数学广角第八单元第二课时.ppt

简单的搭配问题数学广角搭配（二）一、复一、复习旧知旧知不不 怕怕 辣辣排一排，有哪些不同的排一排，有哪些不同的排法？再排法？再读一一读。二、探究新知二、探究新知一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿每次上装和下装只能各穿1件件。二、探究新知二、探究新知上、下装搭配的每种穿法需要两上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，一步是上装的步来确定，一步是上装的选择，一步是下装的一步是下装的选择。一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？请同学同学们4 4人一小人一小组，一位同学，一位同学连线，其余同学数一数，一共能其余同学数一数，一共能连多少种不多少种不同的搭配方法，然后互相同的搭配方法，然后互相说说你是怎你是怎么么连线的。的。二、探究新知二、探究新知我先我先选定上装，再搭配定上装，再搭配不同的下装。不同的下装。一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？一共有一共有6种穿法。种穿法。搭配要（搭配要（），才能），才能不重复、不不重复、不遗漏。漏。二、探究新知二、探究新知有序有序A1 A2B1 B2 B3 二、探究新知二、探究新知一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？一共有一共有6种穿法。种穿法。我先我先选定下装，再搭配定下装，再搭配不同的上装。不同的上装。二、探究新知二、探究新知我用我用 表示上装，表示上装，表示下装。表示下装。二、探究新知二、探究新知一共有一共有6种穿法。种穿法。每件上装可以与每件上装可以与3件下装搭配，件下装搭配，这样就有就有3种穿法种穿法二、探究新知二、探究新知我用我用A表示上装，表示上装，B表示下装。表示下装。A1 A2B1 B2 B3 豆豆浆牛奶牛奶面包面包饼干干油条油条蛋糕蛋糕三、知三、知识运用运用1.下面的早餐有（下面的早餐有（）种不同的搭配。）种不同的搭配。8为了了营养均衡，养均衡，饮料和点心只能各料和点心只能各选一种一种进行搭配，行搭配，请找一找一共有多少找一找一共有多少种不同的搭配吧！种不同的搭配吧！2.妈妈的生日快到了，小的生日快到了，小华打算在打算在妈妈生日那天送生日那天送妈妈 一束一束鲜花和一个蛋糕，有（花和一个蛋糕，有（）种搭配方法。）种搭配方法。三、知三、知识运用运用2.妈妈的生日快到了，小的生日快到了，小华打算在打算在妈妈生日那天送生日那天送妈妈 一束一束鲜花和一个蛋糕，有（花和一个蛋糕，有（）种搭配方法。）种搭配方法。6三、知三、知识运用运用3.妈妈的生日快到了，小的生日快到了，小华打算在打算在妈妈生日那天送生日那天送妈妈 一束一束鲜花、一个蛋糕和一花、一个蛋糕和一张生日生日贺卡，有（卡，有（）种搭）种搭 配方法。配方法。三、知三、知识运用运用3.妈妈的生日快到了，小的生日快到了，小华打算在打算在妈妈生日那天送生日那天送妈妈 一束一束鲜花、一个蛋糕和一花、一个蛋糕和一张生日生日贺卡，有（卡，有（）种搭）种搭 配方法。配方法。12三、知三、知识运用运用本节课结束了，本节课结束了，你想说些什么？你想说些什么？作作业：第第104页练习二十二，第二十二，第5题；第第105页练习二十二，第二十二，第6题。四、布置作四、布置作业