夸父追日 (2)(教育精品).ppt

女娲补天女娲补天的想象多么神的想象多么神奇啊！奇啊！夸父追日夸父追日讲的是另一讲的是另一个神奇的故事。我们来读读课文，个神奇的故事。我们来读读课文，说说这个故事主要讲了一件什么说说这个故事主要讲了一件什么事，再交流一下从故事中想到些事，再交流一下从故事中想到些什么。什么。女娲补天女娲补天的想象多么神的想象多么神奇啊！奇啊！夸父追日夸父追日讲的是另一讲的是另一个神奇的故事。个神奇的故事。我们来读读课文，我们来读读课文，说说这个故事主要讲了一件什么说说这个故事主要讲了一件什么事，再交流一下从故事中想到些事，再交流一下从故事中想到些什么。什么。y yun wi hn z虞渊渭河瀚海大泽虞渊渭河瀚海大泽 tu f 咕嘟颓然遗憾咕嘟颓然遗憾 伏下身子伏下身子 sh 一眨眼霎时间一眨眼霎时间我会读我会读虞渊渭河瀚海大泽虞渊渭河瀚海大泽咕嘟颓然遗憾咕嘟颓然遗憾 伏下身子伏下身子一眨眼霎时间一眨眼霎时间我会读我会读说说课文主要讲了一个什么故事？说说课文主要讲了一个什么故事？这个神话故事主要讲了夸父喜这个神话故事主要讲了夸父喜欢（欢（），就去追赶（），就去追赶（），），追到（追到（）时，他倒下来变成了）时，他倒下来变成了（），他的手杖变成了（），他的手杖变成了（）。）。说说课文写了什么故事：说说课文写了什么故事：这个神话故事主要讲了夸这个神话故事主要讲了夸父因为（父因为（喜欢光明喜欢光明 ），就去追），就去追赶（赶（太阳太阳 ），追到（），追到（虞渊虞渊 ）时，他倒下来变成了（）时，他倒下来变成了（一座一座大山大山 ），他的手杖变成了（），他的手杖变成了（桃林桃林 ）。）。默读课文，找到勾画的默读课文，找到勾画的你认为神奇的句子，细细地你认为神奇的句子，细细地读一读，想想它神奇在什么读一读，想想它神奇在什么地方？地方？于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。跑了两千里。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河的水都给喝干了，咕嘟咕嘟，霎时间两条大河的水都给喝干了，可是还没止住渴。可是还没止住渴。他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。于是，夸父拿着手杖，提起于是，夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。跑了两千里。于是，夸父于是，夸父拿着拿着/手杖，手杖，提起提起/长腿，长腿，迈开迈开/大步，大步，像风似的像风似的奔奔跑，向着西斜的太阳追去，跑，向着西斜的太阳追去，一眨一眨眼眼就跑了就跑了两千里两千里。小编剧们，往下想象，想好同桌先互相说说。一路上，夸父 夸父伏下身子，去喝黄河、夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河的水都给喝干了，可是两条大河的水都给喝干了，可是还没止住口渴。还没止住口渴。他还没到大泽，就像他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下发地和山河都因为他的倒下发出巨响。出巨响。第二天早晨，夸父，已经变第二天早晨，夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。那是夸父的手杖变成的。我不喜欢黑暗，我喜欢光我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。永远充满光明。夸父带着夸父带着 走了，走了，但是他给人们但是他给人们 。夸父，你真是一个 的人呀！你从课文里想到了什么？你从课文里想到了什么？夸父追日夸父追日出自我国的古出自我国的古籍籍山海经山海经。这是一部记述。这是一部记述我国古代神话、地理、物产、我国古代神话、地理、物产、民俗等方面内容的书，是我国民俗等方面内容的书，是我国最早的地理书。最早的地理书。