海燕 (7)(教育精品).ppt

1、知识与技能：、知识与技能：诵读课文，领会作品深刻内涵，学习象征、烘诵读课文，领会作品深刻内涵，学习象征、烘托、对比等手法在课文中的运用。托、对比等手法在课文中的运用。2、过程与方法：、过程与方法：朗读体验，品味探究，合作交流。朗读体验，品味探究，合作交流。3、情感态度价值观：、情感态度价值观：学习革命先驱的战斗精神。学习革命先驱的战斗精神。培养学生热爱生培养学生热爱生 活，直面困难的活，直面困难的“海燕精神海燕精神”。1901年欧洲的工业危机波及俄国。沙年欧洲的工业危机波及俄国。沙皇统治日益黑暗，皇统治日益黑暗，人民群众人民群众无法忍受，反无法忍受，反抗情绪日益高涨，抗情绪日益高涨，革命斗争浪潮革命斗争浪潮蓬勃兴起。蓬勃兴起。高尔基发表了抨击沙皇政府的演说。几千高尔基发表了抨击沙皇政府的演说。几千名大学生和工人举行示威游行，却遭到残名大学生和工人举行示威游行，却遭到残酷镇压。高尔基目睹了酷镇压。高尔基目睹了沙皇反动势力沙皇反动势力的暴的暴行，他极为愤慨。为了热情地歌颂行，他极为愤慨。为了热情地歌颂无产阶无产阶级革命先驱级革命先驱，揭露沙皇反动统治，抨击，揭露沙皇反动统治，抨击自自私胆怯的假革命者私胆怯的假革命者。他创作了短篇小说。他创作了短篇小说春天的旋律春天的旋律，海燕海燕就是这篇小说就是这篇小说的尾声部分。的尾声部分。在苍茫的在苍茫的大海大海上，上，狂风狂风卷集着卷集着乌云乌云。在乌云和大海之间，在乌云和大海之间，海燕海燕像黑色的闪像黑色的闪电，在高傲的飞翔。电，在高傲的飞翔。广大的人民群众正在受着沙皇反广大的人民群众正在受着沙皇反动政府的黑暗统治，无产阶级革命先动政府的黑暗统治，无产阶级革命先驱号召着人民奋起反抗。驱号召着人民奋起反抗。蠢笨的企鹅，胆蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下藏在悬崖底下只只有那高傲的海燕，勇有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地在敢地，自由自在地在泛起白沫的大海上飞泛起白沫的大海上飞翔翔.一堆堆乌云，青色的火焰，一堆堆乌云，青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们的熄灭住闪电的箭光，把它们的熄灭在自己的深渊里。这些闪电的在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。海里蜿蜒游动，一晃就消失了。根据事物之间的某种联系，借助根据事物之间的某种联系，借助某一某一具体事物的形象具体事物的形象，来表现某种，来表现某种抽象的概念，思想和情感抽象的概念，思想和情感，能够使，能够使不容易或不便于直接说出来的思想不容易或不便于直接说出来的思想情感情感委婉、曲折、含蓄委婉、曲折、含蓄地表达出来。地表达出来。它是文学创作中的一种表现手法它是文学创作中的一种表现手法海海燕燕对对 比比烘烘 托托的的 形形 象象突突 出出乌云狂风下乌云狂风下的大海的大海海鸥海鸥海鸭海鸭企鹅企鹅品味语言的品味语言的角度和方法角度和方法多种修辞方多种修辞方法的运用法的运用生动形象的生动形象的词语词语1、清晰准确流畅的朗读。2、注意句内的停顿及句间的停顿。3、要表达情感就要把握语速和句调。4、读好重音能更好的表达文章的意思。