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    小数点移动引起小数大小的变化(教育精品).ppt

    • 资源ID:87685669       资源大小:3.86MB        全文页数:19页
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    小数点移动引起小数大小的变化(教育精品).ppt

    小数的意义和性质小数的意义和性质人教版小学四年级下册人教版小学四年级下册西吉县第一小学西吉县第一小学 罗罗 霞霞4 4考考你!考考你!1、不改变原数的大小,把下面各数改写成三位小数。、不改变原数的大小,把下面各数改写成三位小数。4.3=()2.07=()2、填空。、填空。3()=30 1800()=18 3()=300 1800()=1803、口答。、口答。0.4米米=()分米)分米 0.05米米=()厘米)厘米=()毫米)毫米 5米米=()分米)分米=()厘米)厘米=()毫米)毫米 0.6千克千克=()克)克4.3004.30010102 2.07070 01 10 00 01 10 00 010104 45 55050505050050050005000600600小数点很重要,它的位置会直接影响到小数的大小。小数点很重要,它的位置会直接影响到小数的大小。把下列各数按从小到大排列把下列各数按从小到大排列60.8 608 6.086.0860.8608 三个数有什么相同点?有什么不同三个数有什么相同点?有什么不同之处?之处?学习目标学习目标 1、通过合作探究通过合作探究活动,理解并掌握活动,理解并掌握小数点移动引起小数大小的变化规律,小数点移动引起小数大小的变化规律,并学会初步应用。并学会初步应用。2、通过总结规律的过程,培养观察、通过总结规律的过程,培养观察和比较的能力。和比较的能力。看图思考:孙悟空的金箍棒长短发生了什么变化?独立完成学案上的看图思考:孙悟空的金箍棒长短发生了什么变化?独立完成学案上的习习题题1 1,对子交流。,对子交流。0.009m0.09m0.9m9m9000mm9 9mm9090mm900900mm讨论:先从上往下观察,讨论:先从上往下观察,小数点的移动与金箍棒的长短有什小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系?变化规律是什么?小组合作完成学案么关系?变化规律是什么?小组合作完成学案习题习题2 2。从从上上往往下下观观察察0.009m0.09m0.9m9m9000mm9 9mm9090mm900900mm讨论:再从下往上观察,讨论:再从下往上观察,小数点的移动与金箍棒的长短有什小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系?变化规律是什么?小组合作完成学案么关系?变化规律是什么?小组合作完成学案习题习题3 3。从从下下往往上上观观察察说一说我们发现的规律。说一说我们发现的规律。小数点向右小数点向右移动一位,相当于把原数乘移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的,小数就扩大到原数的10倍;倍;移动两位,相当于把原数乘(移动两位,相当于把原数乘(100),),小数就扩大到原数的(小数就扩大到原数的(100)倍;)倍;移动三位,相当于把原数乘(移动三位,相当于把原数乘(1000),小数就扩大到原数的(),小数就扩大到原数的(1000)倍;)倍;小数点向左小数点向左移动一位,相当于把原数除以移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的,小数就缩小到原数的 ;移动两位,相当于把原数除以(移动两位,相当于把原数除以(100),小数就缩小到原数的),小数就缩小到原数的 ;移动三位,相当于把原数除以(移动三位,相当于把原数除以(1000),小数就缩小到原数的),小数就缩小到原数的 101(100)1(1000)1我来记住它我来记住它:小数点,本领大,走一走,数变化。小数点,本领大,走一走,数变化。向左走,数缩小;向右走,数扩大。向左走,数缩小;向右走,数扩大。数位不够怎么办?找数位不够怎么办?找“0 0”补位解决它。补位解决它。下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?1.把把0.07分分别扩大到原来的大到原来的10倍、倍、100倍、倍、1000倍,倍,各是多少?各是多少?要解决要解决这个个问题,怎,怎样列式呢?列式呢?说说说说你是怎么你是怎么计算的。算的。要解决这个问题,怎样列式呢?要解决这个问题,怎样列式呢?说说说说你是怎么算的。你是怎么算的。2.把把3.2分分别缩小到原来的小到原来的 、,各是多,各是多少?少?1001100011011.把下面的数分别扩大到原来的把下面的数分别扩大到原来的10倍、倍、100倍、倍、1000倍。倍。(1 1)4.8 (2 2)0.735 (3 3)12.62.把下面的数分别缩小到原来的把下面的数分别缩小到原来的 、。(1 1)93.5 (2 2)500 (3 3)9999101100110001智 力擂台填上适当的数。填上适当的数。(1)把)把3.6的小数点向左移动一位是的小数点向左移动一位是 。(2)把)把3.14的小数点向右移动两位是的小数点向右移动两位是 。(3)把)把0.03扩大到它的扩大到它的 倍是倍是30。(4)把)把42缩小到它的缩小到它的 是是0.042。()()0.36 3141000100011010010002.630.453.89在下表中填出每种商品的在下表中填出每种商品的总价。价。389026.326326304.54545038.93890.035283.528352.83528035.28扩大扩大100倍倍35.28扩大扩大10倍倍35.28缩小缩小35.28缩小缩小0.35283528课堂总结这节课你有 什么收获?把一个数的小数点先向右移把一个数的小数点先向右移动两位两位,再再向左移向左移动一位得一位得4.02,原来的小数是原来的小数是()。0.4020.4024 0 20你敢挑战吗?你敢挑战吗?谢谢大家谢谢大家!

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