初一复习资料第三单元ppt.ppt

初一思想品德复习初一思想品德复习第一课第一课 新天地新天地 新感觉新感觉第二课第二课 我的自律宣言我的自律宣言第三课第三课 生命的节奏生命的节奏第第一一单单元元第第二二单单元元第一课第一课 第一次第一次“握手握手”第二课第二课 为他人开一朵花为他人开一朵花第三课第三课 走近老师走近老师第七课第七课 我属于我属于第第三三单单元元第一课第一课 生命之间生命之间第二课第二课 地球的叹息地球的叹息第三课第三课 中华民族的选择中华民族的选择第三单元：倾听自然的声音 神奇的生命世界我们的朋友 有用才是朋友吗 我们够朋友吗 第八课：生命之间1.1.生命是大自然的恩赐，它是以多种方式生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来。呈现出来。2 2、生命是世界上最珍贵的财富，世界因生、生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得丰富多彩。命的存在而变得丰富多彩。3 3、大千世界林林总总的动植物之所以能够、大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有生存下来，就是因为它们有强大的生命强大的生命力力。4.4.动植物是我们必不可少的朋友，它们不动植物是我们必不可少的朋友，它们不仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托。也是我们精神的慰藉和寄托。5.5.有些野生动植物在我们看来毫无用处，有些野生动植物在我们看来毫无用处，但实际上它们对于维护生态平衡起着不但实际上它们对于维护生态平衡起着不可缺少的作用，它们是人类的朋友。可缺少的作用，它们是人类的朋友。6.6.每一种生命都有其存在的价值和意义，所以每一种生命都有其存在的价值和意义，所以生命之间都有着微妙的和谐关系生命之间都有着微妙的和谐关系7.我们一方面破坏动植物的生存空间，使一些我们一方面破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为没有安身之地而灭绝；另一方面，动植物因为没有安身之地而灭绝；另一方面，为了自身的私欲，乱砍滥伐，乱捕滥杀，直为了自身的私欲，乱砍滥伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。接导致一些动植物的灭绝。8.8.自然界的花草树木，鸟兽虫鱼，都与我们的自然界的花草树木，鸟兽虫鱼，都与我们的生存息息相关。放任自己的破坏行为，漠视生存息息相关。放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能搬起石头砸自己的脚，物种的灭绝，结果只能搬起石头砸自己的脚，最终受伤害的还是人类自己。最终受伤害的还是人类自己。9.9.保护物种就是保护人类自己。人与自然要和保护物种就是保护人类自己。人与自然要和谐相处，只有学会尊重大自然，敬畏自然界谐相处，只有学会尊重大自然，敬畏自然界的大小生命，人类才会有光明的前途。的大小生命，人类才会有光明的前途。甲：动植物是我们的朋友，人类对动植物甲：动植物是我们的朋友，人类对动植物非常友好。非常友好。乙：物种灭绝是自然现象，人类最好独善乙：物种灭绝是自然现象，人类最好独善其身。其身。（1 1）肯定动植物是我们的朋友（）肯定动植物是我们的朋友（P83P83）（2 2）人类是怎么对待动植物朋友的）人类是怎么对待动植物朋友的（P88P88）（3 3）物种灭绝的原因、危害（）物种灭绝的原因、危害（P88P88）、各）、各种生命之间的关系（种生命之间的关系（P80P80）（我们为什么（我们为什么要保护物种？）要保护物种？）（4 4）人类应该怎么做？（）人类应该怎么做？（P88P88）1 1、说说你对生命的理解、说说你对生命的理解 答：生命是世界是最珍贵答：生命是世界是最珍贵的财富，每种生命都有其存在的财富，每种生命都有其存在的意义和价值，世界因生命而的意义和价值，世界因生命而精彩。我们要珍爱生命，努力精彩。我们要珍爱生命，努力实现生命的价值。实现生命的价值。、有人说：、有人说：“人类是大自然的主宰。我们人类是大自然的主宰。我们可以无限制地向大自然索取资源。可以无限制地向大自然索取资源。”这种观这种观点对吗？（我们应该怎样才能抑制物种灭绝点对吗？（我们应该怎样才能抑制物种灭绝的趋势？）的趋势？）答：这种观点是不对的。每种生命都有其答：这种观点是不对的。每种生命都有其存在的价值和意义，所有生命之间都有着存在的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系，各种生命是息息相关，微妙的和谐关系，各种生命是息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果我们随意需要相互尊重、相互关爱。如果我们随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己。所以我们要保护物种，和大自然类自己。所以我们要保护物种，和大自然和谐相处。和谐相处。3 3、你怎样看待饲养宠物？、你怎样看待饲养宠物？动物是人类的朋友。它们不仅给我们提供慷慨动物是人类的朋友。它们不仅给我们提供慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托；的帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托；饲养宠物成为越来越实行的潮流，可以在一定饲养宠物成为越来越实行的潮流，可以在一定程度上填补人们的精神空白，并且有助于治疗程度上填补人们的精神空白，并且有助于治疗孤独症；孤独症；因此，我们要善待宠物、尊重生命、热爱生命。因此，我们要善待宠物、尊重生命、热爱生命。4 4、生物物种灭绝的原因是什么？、生物物种灭绝的原因是什么？我们一方面破坏动植物的生存空间，我们一方面破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为没有安身之地而使一些动植物因为没有安身之地而灭绝；灭绝；另一方面，为了自身的私欲，乱砍另一方面，为了自身的私欲，乱砍滥伐，乱捕滥杀，直接导致一些动滥伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。植物的灭绝。5 5、我们为什么要保护物种？、我们为什么要保护物种？自然界的花草树木、鸟兽虫鱼，都自然界的花草树木、鸟兽虫鱼，都与我们的生存息息相关。放任自己与我们的生存息息相关。放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果就会是搬起石头砸自己的脚！保果就会是搬起石头砸自己的脚！保护物种就是保护人类自己。只有学护物种就是保护人类自己。只有学会尊重大自然、敬畏自然界的大小会尊重大自然、敬畏自然界的大小生命，人类才会有光明的前途。生命，人类才会有光明的前途。6、为保护物种，我们该怎么做？、为保护物种，我们该怎么做？积极宣传保护环境、保护物种的重积极宣传保护环境、保护物种的重要性；要性；完善和加强动植物保护法，敢于同完善和加强动植物保护法，敢于同破坏环境、危害动植物的违法行为破坏环境、危害动植物的违法行为作斗争；作斗争；从我做起，从现在做起，爱护关心从我做起，从现在做起，爱护关心地球上的任何生命。地球上的任何生命。7、保护动植物，我们可以从以下生、保护动植物，我们可以从以下生活小事做起：活小事做起：不折花踏草、不乱丢垃圾；不折花踏草、不乱丢垃圾；少使用一次性筷子；少使用一次性筷子；不在食用野生动物的餐厅用餐；不在食用野生动物的餐厅用餐；不干扰野生动物的自由生活不干扰野生动物的自由生活;不笼养野生动物。不笼养野生动物。第九课地球的叹息第一声叹息第一声叹息 ：植被的破坏：植被的破坏第二声叹息：大气的污染第二声叹息：大气的污染第三声叹息：水污染第三声叹息：水污染1 1、植被的作用：、植被的作用：树木、花草、树木、花草、植被植被都是地球母亲的都是地球母亲的“秀发秀发”，起着制造氧气、涵养水分、保护起着制造氧气、涵养水分、保护土壤，并为其他动物提供生存环土壤，并为其他动物提供生存环境和食物的重要作用。境和食物的重要作用。2 2、森林与植被减少的危害：、森林与植被减少的危害：森森林与植被的减少使土地面临沙漠林与植被的减少使土地面临沙漠化的威胁，会造成水土流失、气化的威胁，会造成水土流失、气候恶劣、物种减少等严重后果，候恶劣、物种减少等严重后果，威胁人类的生存和发展威胁人类的生存和发展。3、地球地球“头发头发”脱落（植被减少）脱落（植被减少）的原因有哪些？的原因有哪些？答：人们迫于生存，毁林开荒，乱砍答：人们迫于生存，毁林开荒，乱砍滥伐、放火烧山，致使绿色植被遭滥伐、放火烧山，致使绿色植被遭到严重破坏；到严重破坏；大量工业、商业用地破坏了植被；大量工业、商业用地破坏了植被；过度放牧破坏了草原环境；过度放牧破坏了草原环境；4 4、保护植被的措施有哪些？、保护植被的措施有哪些？加大植树造林力度；加大植树造林力度；禁止过度放牧；禁止过度放牧；退耕还林、退田还湖、保护退耕还林、退田还湖、保护湿地等湿地等1 1、大气污染的原因：、大气污染的原因：人类在工业人类在工业生产和日常生活中燃烧的大量石生产和日常生活中燃烧的大量石化燃料所排放的大量有毒气体和化燃料所排放的大量有毒气体和悬浮颗粒，使大气层遭到了严重悬浮颗粒，使大气层遭到了严重污染。污染。2.2.大气污染的危害：大气污染的危害：空气污染给空气污染给人类健康、工业生产、农业生产人类健康、工业生产、农业生产造成重大损失。造成重大损失。3.3.应如何防治大气污染？应如何防治大气污染？气象部门要加强对空气中颗粒物排放的监气象部门要加强对空气中颗粒物排放的监测；要把空气质量的情况作为政绩考核的重测；要把空气质量的情况作为政绩考核的重要方面；要积极发展清洁能源，新能源；发要方面；要积极发展清洁能源，新能源；发展低碳经济；要加强科技创新，用科技手段展低碳经济；要加强科技创新，用科技手段减少污染物的排放；公众应践行绿色生活等减少污染物的排放；公众应践行绿色生活等4 4公众应该怎么做才能减少大气污染公众应该怎么做才能减少大气污染（1 1）倡导绿色出行，多步行和坐公交，少开私）倡导绿色出行，多步行和坐公交，少开私家车。家车。（2 2）践行低碳生活，保护环境，节约资源，不）践行低碳生活，保护环境，节约资源，不用或少用一次性物品。爱护绿色植物，参加用或少用一次性物品。爱护绿色植物，参加植树造林活动。植树造林活动。（3 3）宣传节约资源保护环境的基本国策，宣传）宣传节约资源保护环境的基本国策，宣传环境污染的危害，让更多的人与我们同行。环境污染的危害，让更多的人与我们同行。PM2.5PM2.5纳入环境质量监测纳入环境质量监测产生的原因（雾霾天气产生的原因、大气污产生的原因（雾霾天气产生的原因、大气污染的原因）染的原因）化石燃料化石燃料(煤、汽油、柴油煤、汽油、柴油)的燃烧、生的燃烧、生物质物质(秸秆、木柴秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧。道的燃烧、垃圾焚烧。道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘等。路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘等。2.2.监测监测PM2PM2、5 5的意义？的意义？国家对国家对PM2.5PM2.5的监测，能让有关部门和公的监测，能让有关部门和公众更加科学的了解到本地空气质量真实的众更加科学的了解到本地空气质量真实的状况，促进空气质量的改善，尊重和保护状况，促进空气质量的改善，尊重和保护公民的生命健康权，贯彻落实科学发展观。公民的生命健康权，贯彻落实科学发展观。3 3雾霾天气的危害是什么？雾霾天气的危害是什么？（PM2.5PM2.5的危害、大气污染的危害）的危害、大气污染的危害）答：影响身体健康和心理健康；容答：影响身体健康和心理健康；容易引起交通阻塞，发生交通事故；易引起交通阻塞，发生交通事故；危害工业生产和农业生产。危害工业生产和农业生产。4 4请你设计两条宣传标语。请你设计两条宣传标语。拒绝雾霾从绿色出行做起；拒绝雾霾从绿色出行做起；践行绿色生活，重见碧水蓝天践行绿色生活，重见碧水蓝天5 5为为“拒绝雾霾，重见蓝天拒绝雾霾，重见蓝天”提建提建议？议？6 6根据主题向公众发出三条倡议根据主题向公众发出三条倡议减少汽车尾气污染减少汽车尾气污染1、购买私家车的利弊是什么？、购买私家车的利弊是什么？利：方便生活，使出行方便；利：方便生活，使出行方便；有利于推动汽车工业的发展；有利于推动汽车工业的发展；有利于增加就业机会；有利于增加就业机会；有利于减轻公共交通的压力；有利于减轻公共交通的压力；弊：浪费资源，造成大气污染；弊：浪费资源，造成大气污染；车辆过多，造成交通拥挤；车辆过多，造成交通拥挤；乱停乱放，影响市容市貌；乱停乱放，影响市容市貌；造成交通事故频发；造成交通事故频发；2.为减少汽车尾气污染提建议？国家大力发展公共交通；研发推广机动车使用清洁能源；公民要购买小排量车，少开和少乘坐私家车，多乘坐公交，多步行和骑自行车，倡导绿色出行。甲：国家监测有新标，空气质量定提甲：国家监测有新标，空气质量定提高高乙：防治污染最重要，全民行动才有乙：防治污染最重要，全民行动才有效效（1 1）监测）监测PM2.5PM2.5的意义的意义（2 2）改善空气质量需要多管齐下，）改善空气质量需要多管齐下，采取多种手段。采取多种手段。（3 3）防治污染的重要性。）防治污染的重要性。（4 4）公民怎么做）公民怎么做（1 1）国家对）国家对PM2.5PM2.5的监测，能让有关部门和公众的监测，能让有关部门和公众更加科学的了解到本地空气质量真实的状况，更加科学的了解到本地空气质量真实的状况，促进空气质量的改善，尊重和保护公民的生命促进空气质量的改善，尊重和保护公民的生命健康权。健康权。（2 2）造成）造成PM2.5PM2.5的原因主要有汽车尾汽、燃煤、的原因主要有汽车尾汽、燃煤、工业排放、建筑扬尘等，所以切实提高空气质工业排放、建筑扬尘等，所以切实提高空气质量，必须消除污染源，做好防治工作。只有采量，必须消除污染源，做好防治工作。只有采取各种有效措施，共同落实保护环境的各项要取各种有效措施，共同落实保护环境的各项要求，才能切实提高环境空气质量。求，才能切实提高环境空气质量。（3 3）空气是人类生存的基本条件，保护环境是我）空气是人类生存的基本条件，保护环境是我国的基本国策。防治污染是贯彻落实科学发展国的基本国策。防治污染是贯彻落实科学发展观、走可持续发展道路的需要。观、走可持续发展道路的需要。（4 4）防治污染，保护环境，人人有责。每个公民）防治污染，保护环境，人人有责。每个公民都要以实际行动践行绿色低碳生活。都要以实际行动践行绿色低碳生活。1.1.造成水污染的原因：造成水污染的原因：工业废水、农业化学污染、工业废水、农业化学污染、生活污染和石油对水体的污染生活污染和石油对水体的污染。2.2.应如何保护水资源应如何保护水资源1.1.加强宣传，提高公民节水护水的意识。加强宣传，提高公民节水护水的意识。（宣传手段）（宣传手段）2.2.严格落实最严格的水资源管理制度，推广严格落实最严格的水资源管理制度，推广节水灌溉，探索实行阶梯水价等措施。节水灌溉，探索实行阶梯水价等措施。（政策手段）（政策手段）3.3.健全完善水资源保护的法律法规，加大依健全完善水资源保护的法律法规，加大依法打击的力度。（法律手段）法打击的力度。（法律手段）4.4.加强科技研发，用科技手段净化污水，调加强科技研发，用科技手段净化污水，调节平衡水资源。（科技手段）节平衡水资源。（科技手段）3、作为当代中学生，我们应该为保护、作为当代中学生，我们应该为保护水资源做点什么水资源做点什么,我们怎样做才能保护我们怎样做才能保护水环境呢？水环境呢？要有保护水资源的意识；要有保护水资源的意识；行动起来，从现在做起，从身边生活小事行动起来，从现在做起，从身边生活小事做起，节约用水，不乱倒生活污水；做起，节约用水，不乱倒生活污水；敢于和浪费水、污染水的行为做斗争敢于和浪费水、污染水的行为做斗争,争当争当环保小卫士。环保小卫士。4.生活中的节水高招 家里添置大水桶，家里添置大水桶，洗衣洗衣水用来涮墩布；淋浴水可水用来涮墩布；淋浴水可以冲马桶；淘米水可以来以冲马桶；淘米水可以来洗碗；使用节水龙头；随洗碗；使用节水龙头；随手关闭水龙头等。手关闭水龙头等。5.节水宣传标语 如果人类不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪；惜水、爱水、节水，从我做起。节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。珍惜水就是珍惜您的生命。9、从我国国情出发，请你提出解决从我国国情出发，请你提出解决地球不堪重负的措施地球不堪重负的措施 答：控制人口动之以情增长，实行计划生答：控制人口动之以情增长，实行计划生育；实施可持续发展战略。育；实施可持续发展战略。10、为了解决地球的三声叹息，我、为了解决地球的三声叹息，我国制定了哪些主要法律？国制定了哪些主要法律？答：我国制定了中华人民共和国环境保答：我国制定了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国大气污染防治护法、中华人民共和国大气污染防治法等。法等。人口问题人口问题环境问题环境问题资源问题资源问题制约了经济社会的制约了经济社会的发展，威胁到了我发展，威胁到了我们和子孙后代的生们和子孙后代的生存存A:实施可持续发展战略实施可持续发展战略B:实行计划生育、保护环境、实行计划生育、保护环境、节约资源的基本国策节约资源的基本国策C:贯彻和落实科学发展观贯彻和落实科学发展观 国家如何落实可持续发展战略？国家如何落实可持续发展战略？（计划生育、节约资源、保护环境国家怎么做？）（计划生育、节约资源、保护环境国家怎么做？）坚持计划生育和保护环境、节约资源的基本国坚持计划生育和保护环境、节约资源的基本国策，贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，策，贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，正确处理人口、资源、环境和经济发展的关系。正确处理人口、资源、环境和经济发展的关系。坚持依法治国的基本方略。坚持依法治国的基本方略。要逐步完善相应的要逐步完善相应的法律法规，加大节能减排工作执法力度，严惩浪法律法规，加大节能减排工作执法力度，严惩浪费资源、违法排污、破坏环境的行为。费资源、违法排污、破坏环境的行为。坚持科教兴国战略，坚持科教兴国战略，要加大要加大科研投入，创新设科研投入，创新设备，提高资源利用率备，提高资源利用率，开发可再生资源，大力发，开发可再生资源，大力发展循环经济。展循环经济。思想上思想上:要树立节约意识、环保意识，法律要树立节约意识、环保意识，法律意识；意识；学习上学习上:学习环保知识并在生活中贯彻可持学习环保知识并在生活中贯彻可持续发展战略和科学发展观续发展战略和科学发展观行动上行动上:从日常生活小事做起，争当环保从日常生活小事做起，争当环保小卫士，植树造林，使用绿色产品；小卫士，植树造林，使用绿色产品；积极宣传保护环境的重要性；积极宣传保护环境的重要性；积极参加公益活动，敢于同破坏环境的违积极参加公益活动，敢于同破坏环境的违法犯罪行为作斗争。法犯罪行为作斗争。节约资源和保护环境节约资源和保护环境,中学中学生应该怎么做生应该怎么做?1、可持续发展战略包括三个方面、可持续发展战略包括三个方面（或者怎样贯彻落实可持续发展战（或者怎样贯彻落实可持续发展战略）？略）？解决人口问题解决人口问题-实行计划生育，控制人实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质（基本国策）口数量，提高人口素质（基本国策）解决解决资源问题资源问题-积极开发新能源，充分有效合积极开发新能源，充分有效合理的利用资源理的利用资源解决环境问题解决环境问题-依法治理依法治理污染，保护环境，促进经济发展（基本国策）污染，保护环境，促进经济发展（基本国策）2 2、计划生育（基本国策）的内容：、计划生育（基本国策）的内容：控制人口数量，提高人口素质控制人口数量，提高人口素质 3 3、保护环境的意义：、保护环境的意义：4 4、可持续发展的生活方式：、可持续发展的生活方式：（1）反映了可持续发展战略，体现了我国保护环境的基）反映了可持续发展战略，体现了我国保护环境的基本国策；本国策；（2）贯彻低碳生活的意义贯彻低碳生活的意义：有利于增强人们的有利于增强人们的节约意节约意识识，缓解能源紧张，减轻环境压力缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐，促进人与自然和谐相处相处有利于建设有利于建设资源节约型，环境友好型社会资源节约型，环境友好型社会有利于有利于贯彻科学发展观，构建和谐社会。贯彻科学发展观，构建和谐社会。保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定稳定。节制消费、循环利用、重复使用、拒绝使用野生动物用品节制消费、循环利用、重复使用、拒绝使用野生动物用品.5、关于低碳生活：低能量、低消耗、低开支的生活、关于低碳生活：低能量、低消耗、低开支的生活（3 3）作为青少年，你如何践行低碳）作为青少年，你如何践行低碳生活？生活？思想上：青少年要不断提高人口意识、资源环思想上：青少年要不断提高人口意识、资源环境意识境意识，树立人与自然和谐相处的理念，积极参，树立人与自然和谐相处的理念，积极参与环保行动和公益事业。与环保行动和公益事业。行动上：从行动上：从我们的日常生活和学习开始，从我我们的日常生活和学习开始，从我做起，从身边的生活做起，并能积极向家人、朋做起，从身边的生活做起，并能积极向家人、朋友和社会宣传低碳生活的方式和意义。友和社会宣传低碳生活的方式和意义。如，不过如，不过分讲究衣着打扮，少买衣服；节约粮食，不浪费分讲究衣着打扮，少买衣服；节约粮食，不浪费资源、一水多用；少用或不用塑料袋购物；多步资源、一水多用；少用或不用塑料袋购物；多步行、选择骑自行车出行；不用电器时，立即拔掉行、选择骑自行车出行；不用电器时，立即拔掉插头；随手关水龙头、用淘米水浇花草、积极参插头；随手关水龙头、用淘米水浇花草、积极参与植树活动等。与植树活动等。6、谈谈保护环境与经济发展的有何关系（怎、谈谈保护环境与经济发展的有何关系（怎样理解既要样理解既要“金山银山金山银山”，又要，又要“绿水青山绿水青山”）？）？我们要正确处理保护环境和发展经济之间我们要正确处理保护环境和发展经济之间的关系，加快经济建设，决不能以破坏环的关系，加快经济建设，决不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护同经济建设境为代价，决不能把环境保护同经济建设对立或者割裂开来，决不能走先污染后治对立或者割裂开来，决不能走先污染后治理的老路。环境问题的实质是发展问题。理的老路。环境问题的实质是发展问题。所以，我们既要所以，我们既要“金山银山金山银山”，又要，又要“绿绿水青山水青山”。七、保护地球环境，共建美好家园的倡议书：七、保护地球环境，共建美好家园的倡议书：为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：如下倡议：1共同建设共同建设“节约型社会节约型社会”，节约一滴水，节约，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。一度电，节约一张纸。2为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。通工具、自行车或步行。3为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。4减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。5加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。极投入到保护环境的活动当中。6自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。1、俗话说：失去了才是珍贵的。请、俗话说：失去了才是珍贵的。请你就你就“生命的存在生命的存在”谈谈你的认识。谈谈你的认识。答：每种生命都有其存在的意义和价值，世界答：每种生命都有其存在的意义和价值，世界因生命而精彩。珍爱生命的人无论何时何地，因生命而精彩。珍爱生命的人无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望，要不断延伸生命的价值。望，要不断延伸生命的价值。有问必答：1、俗话说：失去了才是珍贵的。请你就、俗话说：失去了才是珍贵的。请你就“生命的存在生命的存在”谈谈你的认识。谈谈你的认识。、有人说：、有人说：“人类是大自然的主宰。我们可以无限制地人类是大自然的主宰。我们可以无限制地向大自然索取资源。向大自然索取资源。”这种观点对吗？（我们应该怎样才这种观点对吗？（我们应该怎样才能抑制物种灭绝的趋势？）能抑制物种灭绝的趋势？）3、你怎样看待饲养宠物？、你怎样看待饲养宠物？4、生物物种灭绝的原因是什么？、生物物种灭绝的原因是什么？5、我们为什么要保护物种？、我们为什么要保护物种？7、保护动植物，我们可以从以下生活小事做起：、保护动植物，我们可以从以下生活小事做起：6、为保护物种，我们该怎么做？、为保护物种，我们该怎么做？有问必答：答：人类在工业生产和日常生活中燃烧大答：人类在工业生产和日常生活中燃烧大量的石化燃料，向空气中排放大量的有毒量的石化燃料，向空气中排放大量的有毒废气，导致了臭氧层的破坏。臭氧层如果废气，导致了臭氧层的破坏。臭氧层如果遭到破坏，有害的紫外线就会直射地面，遭到破坏，有害的紫外线就会直射地面，使人类皮肤癌患者增多，农作物减产，海使人类皮肤癌患者增多，农作物减产，海洋生物也会死亡；全球气候变暖，海平面洋生物也会死亡；全球气候变暖，海平面上升，沿海地区被淹上升，沿海地区被淹 1、是什么导致大气臭氧层被破坏？其后、是什么导致大气臭氧层被破坏？其后果是什么？果是什么？