讲课《功》PPT课件(教育精品).ppt

伟大的科学家爱因斯坦说：学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。我们一定要向他学习,学好物理.刘海涛1、理解功率，知道什么是功率；2、知道功率的物理定义，知道计算功率的公式及功率的单位；3、会用功率的公式进行简单的计算。要求：单号组做1、3题，双号组做2、4题1、我们用 描述做功的快慢，、把 叫做功率。、用字母 表示功，表示时间,表示功率，功率的计算公式是 。、国际单位制中，功的单位是 ，时间单位是 ，功率的单位是 ，功率功与所用时间之比WtPP=W/tJSW学生活动:探究比较做功快慢的方法第一组:比赛规则:地上盒子里共10本书,一次只准拿一本,谁先把书全部放桌子,谁做功快，获胜)第一组的结论是:物体做功相同时物体做功相同时,所用的时间越少所用的时间越少,做功越做功越快快.学生活动:探究比较做功快慢的方法第二组:比赛规则:一次只准拿一本、往桌子上放书相同时间内,谁放的多的,谁做功快,获胜)第二组的结论是:所用时间相同时所用时间相同时,物体做功越多物体做功越多,做功越快做功越快.探究比较做功快慢的方法1、物体做功相同时、物体做功相同时,所用时间越少所用时间越少,做做功越快功越快.2、所用时间相同时、所用时间相同时,物体做功越多物体做功越多,做做功越快功越快.知识链接，加油1.功率的公式:P=W/t2.功的国际单位是焦（J)。时间的单位秒(s)，功率的单位瓦（w)。3、拉力做功的功率计算:公式 W=FS P=W/t 4、提高重物做功的功率计算:公式 W=Gh=mgh P=W/t 1 1、（单号组做）汽车的牵引力是1000N,10s1000N,10s内行驶了40400 0m.m.求：（1 1）汽车所做的功是多少？（2 2）汽车的功率是多少？2 2、（双号组做）小明10s10s内把质量为2020kgkg的物体,举高了0.5m.0.5m.求:(g=10N/Kg):(g=10N/Kg)(1)(1)小明对物体做的功是多少？(2)(2)小明做功的功率是多少？学生活动:测举哑铃功率,看谁功率大器材:台秤、刻度尺、秒表、哑铃让我们小组来讨论一下实验方案吧哑铃的质量m/kg哑铃举一次高度/m时间t/s举起次数哑铃被举总高度h/m举哑铃功率P/w甲0乙0请单号组计算甲同学的功率，双号组计算乙同学的功率他们谁的功率大？。1、用字母 表示功，表示时间,表示功率，功率的计算公式是 。2、小刚用10N10N车的力拉小车,10s10s内行驶了2 2m.m.小刚所做的功是_J,_J,汽车的功率是_W._W.202wtPP=W/t