课题2如何正确书写化学方程式(第一课时）(教育精品).ppt

如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式课课题题2（第一课时）（第一课时）情境导入明确目标情境导入明确目标复习：复习：、什么叫化学方程式？、什么叫化学方程式？、化学方程式的意义。、化学方程式的意义。学习目标：、了解化学方程式应遵守的原则；、了解化学方程式应遵守的原则；、能通过具体化学反应分析，理解、能通过具体化学反应分析，理解化学方程式化学方程式自主学习互助释疑阅读教材阅读教材99页，回答下列问题：页，回答下列问题：一、化学方程式的书写原则：一、化学方程式的书写原则：、以客观事实为基础以客观事实为基础遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律H2OH2+O2例如：水分解的化学反应方程式例如：水分解的化学反应方程式写写22？配配H2OH2+O2二、化学方程式书写步骤二、化学方程式书写步骤合作探究互助提高合作探究互助提高注注22H2OH2+O2通电通电检检查查以上三项是否正确以上三项是否正确查查 、注明反应条件：点燃、通电、注明反应条件：点燃、通电、加热加热（）、）、催化剂、高温等催化剂、高温等。2、还需要注明、还需要注明“”和和“”左写反应物，右写生成物；左写反应物，右写生成物；写准化学式，记得要配平；写准化学式，记得要配平；短线改等号，条件须注明；短线改等号，条件须注明；气体和沉淀，箭头要分清。气体和沉淀，箭头要分清。P+O2PO2P2+O5P2O5P+O2P2O5违背客观事实违背客观事实未遵守质量守恒定律未遵守质量守恒定律点燃点燃点燃点燃点燃点燃精讲点拨互助拓展精讲点拨互助拓展知识梳理达标检测知识梳理达标检测一、化学方程式的书写原则：一、化学方程式的书写原则：、以客观事实为基础、以客观事实为基础、遵守质量守恒定律、遵守质量守恒定律二、化学方程式书写步骤：二、化学方程式书写步骤：写配注查写配注查1.配平下列化学方程式：配平下列化学方程式：Fe+O2Fe3O42.白色固体粉末氯酸钾（白色固体粉末氯酸钾（KClO3），在二氧化），在二氧化锰（锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快的）作催化剂并加热的条件下能较快的分解生成氯化钾（分解生成氯化钾（KCl）和氧气，试写出该反应）和氧气，试写出该反应的化学方程式。的化学方程式。232KClO32KCl+3O2点燃点燃.（2012青岛市）青岛市）以下是某化学反应的微观示意图以下是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子），下列对图示反应分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是的理解中，正确的是()A反应物和生成物中共含有三种元素反应物和生成物中共含有三种元素B参加反应的物质分子个数之比为参加反应的物质分子个数之比为1：1C反应物和生成物中只有一种单质反应物和生成物中只有一种单质D该反应属于化合反应该反应属于化合反应+D.（2012.南允市）南允市）小明同学从小明同学从S+O2SO2中获得中获得以下信息：以下信息：该反应反应物是硫和氧气；该反应反应物是硫和氧气；反应发生反应发生条件是点燃；条件是点燃；反应前后元素种类和原子个数不变；反应前后元素种类和原子个数不变；反应前后分子总数保持不变；反应前后分子总数保持不变；参加反应的硫和氧参加反应的硫和氧气的质量比为气的质量比为2:1。其中正确的信息是。其中正确的信息是（）A.B.C.D.B