部编版小学二年级下册语文新学期摸底测试卷三含答案解析.docx

二年级语文新学期摸底测试卷（三）一选择题（共7小题）1晒，应查偏旁（）A西B日2极，第5笔是（）A丿B3想一想，选一选。“一队红领巾，一片欢笑”中的“红领巾”指的是（）。A许多条红领巾B戴着红领巾的少先队员C国旗的一角D队旗的一角4下列加点字的读音正确的一项是（）。A端详（yàng）B糟糕（co）C催促（cu）D懒洋洋（lài）5玲玲的画得了第一名，她连蹦带（）地向妈妈报告好消息。A挑B眺C跳D跑6给加点字选择恰当的解释。更上一层楼（）A再B更加7给加点字选择恰当的解释。欲穷千里目（）A需要B想要二填空题（共5小题）8选字填空。峰 锋 蜂刀 山 蜜 9给下面句子加上正确的标点。（1）你从哪儿来呀 （2）不信 你跳出井来看一看吧 （3）朋友 别说大话了 10根据课文内容填空。（1）田野献上 的果实，枫林举起 的旗帜，蓝天飞着 的鸽子，大海奏起 的乐曲。（2）远山寒山石径斜， 。（3）儿童相见不相识， 。11用查字典的知识填表。要查的字部首除去部首有几画读音组词根 荡 丹 12成语积累闯关。（1）无边无际ABAC（三个）： （2）歌如潮仿写（三个）： （3）写三个“言语”式的四字词语。 三语言表达（共2小题）13照样子，写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。（1）蒲公英飞到了花园里。 例：多大的 胆子 我 你 看 有我看你有多大的胆子!（2）小溪 山上的 流 往下 14图中的人在哪儿？他们都做了什么？会说些什么？把你看到的加上你的想象写下来。（不会写的字可以用拼音来代替）四判断题（共3小题）15下列汉字查字典的说法对吗？对的打“”，错的打“×”。“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。 （判断对错）16（坐井观天）青蛙说得对，天只有井口那么大，因为青蛙天天生活在井里，绝不会弄错的。 （判断对错）17“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。 （判断对错）五汉字书写（共2小题）18我会写。19认一认，写一写。左窄右宽：作 法 左宽右窄：都 别 二年级语文新学期摸底测试卷（三）参考答案与试题解析一选择题（共7小题）1晒，应查偏旁（）A西B日【分析】本题考查了学生对于所学汉字的偏旁部首的掌握情况，根据课内所学完成。【解答】晒：偏旁是“日”。故选：B。2极，第5笔是（）A丿B【分析】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺及基本笔画的掌握情况，根据课内所学完成。【解答】极：横，竖，撇，点，撇，横折折撇，捺，第5笔是“丿”。故选：A。3想一想，选一选。“一队红领巾，一片欢笑”中的“红领巾”指的是（）。A许多条红领巾B戴着红领巾的少先队员C国旗的一角D队旗的一角【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】“红领巾”指戴着红领巾的少先队员。故选：B。4下列加点字的读音正确的一项是（）。A端详（yàng）B糟糕（co）C催促（cu）D懒洋洋（lài）【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误，“端详”的“详”应读“xiáng”，读“yáng”时同“佯”，假装。B.有误，“糟糕”的“糟”应读“zo”。C.正确。D.有误，“懒洋洋”的“懒”应读“ln”。故选：C。5玲玲的画得了第一名，她连蹦带（）地向妈妈报告好消息。A挑B眺C跳D跑【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】连蹦带跳：精力充沛的充满活力的样子。故结合语境选择“跳”。故选：C。6给加点字选择恰当的解释。更上一层楼（）A再B更加【分析】本题考查了学生对于诗歌中重点字的理解，在理解诗句的基础上，理解重点字词的意思。【解答】出自唐朝王之涣的登鹳雀楼，意思是再登上更高的一层城楼。“更”指再。故选：A。7给加点字选择恰当的解释。欲穷千里目（）A需要B想要【分析】考查了诗歌翻译，分析时要结合诗歌表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解答】出自唐代王之涣的登鹳雀楼。翻译：若想把千里的风光景物看够。欲：想要。故选：B。二填空题（共5小题）8选字填空。峰 锋 蜂刀锋山峰蜜蜂【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。【解答】峰：指高而尖的山头。锋：指刀剑锐利的部分。蜂：昆虫，会飞，多有毒刺，能蜇人。根据字义，结合本题所给出的语素，应选字填空为：刀锋、山峰、蜜蜂。故答案为：锋 峰 蜂9给下面句子加上正确的标点。（1）你从哪儿来呀 ？（2）不信 ，你跳出井来看一看吧 。（3）朋友 ，别说大话了 ！【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解答】表示疑问、反问、设问，句末用问号；抒发强烈情感或者表示感叹语气，句末用感叹号；表示句子或语段内部的一般性停顿，用逗号；主要表示句子的陈述语气，句末用句号。（1）句是疑问句，所以句末用问号；（2）句“不信”是短暂停顿，后面用逗号，本句为陈述句，句末用句号。（3）句中“别说大话了”语气强烈，所以句末用感叹号。故答案为：（1）？（2），。（3），！10根据课文内容填空。（1）田野献上 金黄的果实，枫林举起 火红的旗帜，蓝天飞着 洁白的鸽子，大海奏起 欢乐的乐曲。（2）远山寒山石径斜，白云生处有人家。（3）儿童相见不相识，笑问客从何处来。【分析】考查了根据课文内容填空和诗歌默写。根据课文内容填空，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】（1）选自欢庆。（2）出自唐朝诗人杜牧的古诗作品山行。（3）出自唐代诗人贺知章的回乡偶书。故答案为：（1）金黄 火红 洁白 欢乐；（2）白云生处有人家；（3）笑问客从何处来。11用查字典的知识填表。要查的字部首除去部首有几画读音组词根木6gn树根荡艹6dàng扫荡丹丿3dng丹心【分析】考查了查字典和组词。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。【解答】“根”的部首是“木”，除去部首还有6画，读音是“gn”，可组词“树根”。“荡”的部首是“艹”，除去部首还有6画，读音是“dàng”，可组词“扫荡”。“丹”的部首是“丿”，除去部首还有3画，读音是“dng”，可组词“丹心”。故答案为：木 6 gn 树根艹 6 dàng 扫荡丿 3 dng 丹心12成语积累闯关。（1）无边无际ABAC（三个）：人山人海百发百中无边无垠（2）歌如潮仿写（三个）：人如潮美如画花如海（3）写三个“言语”式的四字词语。三言两语千言万语少言寡语【分析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“无边无际”是“ABAC”形式，根据平时的学习与积累完成题目。【解答】故答案为：（1）人山人海 百发百中 无边无垠；（2）人如潮 美如画 花如海；（3）三言两语 千言万语 少言寡语。三语言表达（共2小题）13照样子，写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。（1）蒲公英飞到了花园里。蒲公英飞呀飞，飞到了花园里。例：多大的 胆子 我 你 看 有我看你有多大的胆子!（2）小溪 山上的 流 往下山上的小溪往下流。【分析】考查了句子的仿写，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】（1）例句重复了动词，仿写时注意。（2）仿照例句，把所给词语连接成句。故答案为：（1）蒲公英飞呀飞，飞到了花园里。（2）山上的小溪往下流。14图中的人在哪儿？他们都做了什么？会说些什么？把你看到的加上你的想象写下来。（不会写的字可以用拼音来代替）【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。【解答】认真观察图片，想想图中的人在哪儿？他们都做了什么？会说些什么？发挥你的想象，把图意写清楚，写完整。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。故答案为： 周六的上午，小明坐公交车去外婆家。这时，一位叔叔背着一个很重的包上车了。小明连忙站起来给这位叔叔让坐，叔叔摆摆手说：“小朋友，你坐着吧，我站着就行。”小明说：“您背着包站着很累的，不如我们两个坐一个座位吧！”叔叔坐下后，将小明抱在自己的膝上，两个共坐一个座位。大家都夸小明是个懂事的孩子。四判断题（共3小题）15下列汉字查字典的说法对吗？对的打“”，错的打“×”。“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。 ×（判断对错）【分析】本题考查了学生对于所学汉字的间架结构、查字典和汉字读音等基础知识的掌握情况，根据课内所学完成。【解答】“发”是独体字，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。故答案为：×。16（坐井观天）青蛙说得对，天只有井口那么大，因为青蛙天天生活在井里，绝不会弄错的。 ×（判断对错）【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】坐井观天是一则寓言故事，课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话，来争论天到底有多大的问题，告诉学生看问题要站得高，才能看得全面的道理。结合课文内容可知，青蛙说得不对，因为它天天生活在井里，所以看到的天只有井口那么大。其实天大得无边无际。故答案为：×17“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。（判断对错）【分析】本题考查了学生对于多音字的掌握情况及对词语的理解，根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。【解答】“风吹草低见牛羊”出自北朝民歌敕勒歌。描绘了风吹开草，牛羊露出来的景象。见：同“现”，显露，出现。此处读“xiàn”。见：jiàn看到：看。xiàn古同“现”，出现，显露。故答案为：五汉字书写（共2小题）18我会写。【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真临摹题目中汉字，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：19认一认，写一写。左窄右宽：作作法法左宽右窄：都都别别【分析】本题考查了学生汉字的书写能力，完成此类题目较简单，注意笔画、笔顺，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：作 法都 别第12页（共12页）