第一学期高二技术备课组工作总结.docx

第一学期高二技术备课组工作总结 *-*第一学期高二技术备课组工作总结 我的高二技术备课组共有6位教师，三位通用三位信息，四女二男，担当高二年级20个班的信息技术和通用技术教学工作，是一个团结协作布满激情的小组。一年来，在校领导和教研室的直接领导下，在年级组各班主任的协作下，团结协作充分发挥备课组的教学讨论和集体备课功能。 团结协作相互敬重，不断切磋是我们备课组活动的一大特色。全组教师没有发生过教学及治理之外的任何口角。对于教学中消失的疑难问题，关于如何突破难题，教师们不仅在每周的备课组活动上争论，在其他时间这种探讨也时常进展，正是这样，才使得各个班级齐头并进，整体水平不断提高。 制度大全 高二面临着会考，而且上了高二我们选用的教材是网络技术根底，理论学问较强，面对从以往的操作课堂转化成理论课堂，学生多少都不适应，所以，在备课上，教师们尽可能做到讲课多加例子，以生动的故事情节导入课文，让学生从身边发觉的事与课本内容相关联，从而加大学生的兴趣。向45分钟要质量。 对于下学期的会考复习资料，组里的每一位教师都细心推敲课程，总结以往的阅历，推出一套学生能承受而且全面的复习资料，备课组是发挥集体优势的最小但又是最根本的团体，能在第一时间内发觉问题并解决问题，实实在在地进展学科教科研活动。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的根本工作。 篇2:七年级第一学期生物备课组工作总结 本备课组在本学期根据学校和区教育局教研室的要求，结合年级组和教材的实际，在开学初制定了备课组规划并仔细实施，使各项工作得以圆满顺当完成，现总结如下： 一、加强了思想作风和工作作风建立。在开学后第一次集体备课活动中，我们就达成了共识：要在教育教学过程中仔细贯彻教师职业道德标准，发扬奉献精神，听从工作安排，努力做到教书育人，为人师表。在教育教学中，遵守教育教学规律，转变观念，积极响应学校的要求大胆进展教育教学改革，努力提高教育教学质量。 二、充分发挥备课组的集体才智，团结协作开展好集体备课。 1、我组集体备课要求做到定时定地点定人。每位组员根本上都按要求参与了，没有迟到早退现象，有事的也准时请了假，这使每次的活动都能取得了预期效果。今后在这一点上要连续发扬下去。 2、每次集体备课做到了“备教材、备教法、备学生、备练习”，争取做到了优势互补，教学资源共享。尤其注意了对课改要求的落实和实施，建议大家在统一课改思想的前提下，大胆创新，以“以学定教”的思路，依据自己所教班级的实际和特点开展有针对性的教育教学改革，去摸索走出自己的课改之路。 三、加强了试验教学和探究性活动的开展。 我组结合学科特点，根据学校的要求，大力开展试验教学和探究性活动，不仅培育了学生的动手力量，也极大的激发了学生的学生的学习积极性和投入程度。为成分发挥出试验教学的效果，我组原则上做到：有条件开的试验全部开，有困难开的尽量制造条件开，实在开不起的想其他方法替代，比方用生物模型展现，或用多媒体课件展现等。 我组仔细开展相互学习的活动，每人至少听课15节课;每人至少上了一堂公开课并积极进展课评，相互促进。我组组员相互协作，相互促进，顺当完成了各项工作任务。