第四届大学生科技文化节英语口语大赛系总结.docx

第四届大学生科技文化节英语口语大赛系总结1 第四届大学生科技文化节英语口语大赛系总结1 第四届大学生科技文化节英语口语大赛 工作总结 一、活动背景 为促进广阔青年学生安康成长，丰富高校校园文化生活。在学校团委的正确领导下，坚持以科学进展观为引领，团结和带着广阔团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培育具有创新精神和实践力量的人才为目标，外语系特举办滨州学院第四届大学生科技文化艺术节大学生英语口语大赛。二、活动宗旨 在当代社会，随着经济全球化的进展,国家与国家之间的沟通不断加深，英语作为世界通用语言之一，也在更加深刻的发挥它应有的作用。本次英语口语大赛以提高同学们的外语水平为根本宗旨，带动同学们学习外语的积极性和学习热忱。有利于各系同学在此次大赛中积存阅历，为以后的学习确定更清楚的目标，提高自己听,说,读,写,译各方面的力量。三、活动之前的预备 给学生会各部门安排竞赛任务 大赛初期,给各系下达此次口语大赛的相关通知,介绍竞赛要求,各环节内容及留意事项等信息. 各系（院）自主进展初赛、复赛，每系（院）选拔1名选手参与决赛赛。 201*年5月13日上午11点30分在3号教学楼401会议室组织各 系选手进展抽签同时上交拍摄好的情景DV。四、活动根本状况 活动时间:201*年5月17日晚7:00活动地点:五百人报告厅 参赛对象:滨州学院各系院进入决赛的19位选手活动环节:大赛共分三个环节第一环节:有用朗读. 参赛选手竞赛时抽取一份朗读的材料,在预备三十秒后进展朗读.其次环节:描述图片. 参赛选手从大屏幕的十九幅图片中选出一个幅并依据图片下方提示对图片进展描述讲解限时3分钟第三环节英语情景沟通。 各参赛选手自行查找伙伴(伙伴数量在1-2名以内),在校内选定一个场景进展对话并拍摄成DV,竞赛是参赛选手以DV为背景进展同步对话大赛结果 经过剧烈角逐，外语系选手蒋琳琳获得第一名，二、三名分别是飞行学院的赵永强同学和经济与治理系的曾煜茹同学。活动影响： 此次活动在团员青年思想教育、富强校园文化和团的自身建立等一系列活动中为青年学生供应了成人成才的宽阔舞台，为学校的建立和进展做出了积极奉献。同时,激发了同学们对英语学习的热忱，促进了学生对专业学问更深更高的熟悉，营造良好的英语学习气氛，供应了一个更宽阔的英语时间平台，为广阔英语爱好者提高口语水平提 供了一个良好的时机。本次大赛有利于各系就英语学习方面进展沟通探讨，大赛的圆满完毕为滨州学院第四届大学生科技文化节的顺当开展添上了华美的一笔。五、大赛亮点 本次大赛创新形式在第三环节采纳以自备DV为背景进展同步英文对话沟通。这样既表达了学生的英语口语才能又考察其综合素养，同时提高了大赛的趣味性,竞赛形式丰富多彩.六、存在问题及建议 此次大学生英语口语大赛的参赛选手大局部来自兄弟院系，为非专业选手。在其次环节现场描述的赛事中，由于个别图片的有肯定难度，个别选手消失慌场状况。在以后的预备工作中，我们应充分了解参赛选手的实际学问水准，确保竞赛试题在他们的力量范围之内，使整场竞赛更加活泼。 二一一年五月二十三日 扩展阅读：滨州学院第四届大学生科技文化艺术节自动化系大学生英语口语大赛活动方案 滨州学院第四届大学生科技文化艺术节自动化系大学生英语口语大赛活动方案 一、竞赛安排 二、1、初赛时间；201*年4月20日14：00-16:00三、初赛地点：工科楼2-112 四、初赛内容:自己预备一篇（100-150）单词的英语短文(欢送词、会议主持人讲话、节目主 持人讲话、导游词、答谢词、告辞讲话等)进展朗读。要求语音语调正确，表情恰当。五、2、复赛时间201*年4月23日1400-1600复赛地点工科楼2-112六、复赛内容有用朗读、现场描述和英语情景对话三个环节。 七、1有用朗读参赛者抽取一篇应用性文字（100-150）个单词，预备三分钟后进展朗读。 要求语音语调正确，表情恰当。文字内容包括：欢送词、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游词（日程安排、景点介绍等）、答谢词、告辞讲话等。2现场描述：参赛者抽取一幅表现某一情景的画图、图表、广告等，依据给出的说明或图示（如进出口份额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等）进展口头陈述，时间为3分钟。 3英语情景对话：参赛者赛前选择场景，自行查找伙伴，进展情景沟通，评委依据设计，表达的精确性给分。场景可源自校园内的餐厅，寝室、图书馆、课堂、超市、校园小径等，时间为3分钟。（各参赛选手自行查找伙伴，伙伴数量在12名之内，沟通要能够突出参赛选手） 八、报名要求：每班至少推举35名同学，并在4月16日前将参赛人员名单及参赛者在初 赛中所需朗读的文章交至14号楼316王百通处。九、奖项设置：初赛设三等奖3名，优秀奖5名。复赛设一等奖2名，二等奖4名。对获奖人员一律加分，并发荣誉证书。 友情提示：本文中关于第四届大学生科技文化节英语口语大赛系总结1给出的范例仅供您参考拓展思维使用，第四届大学生科技文化节英语口语大赛系总结1：该篇文章建议您自主创作。