体育广播操课件(教育精品).ppt

初中广播体操初中广播体操“舞动青春舞动青春”第一节第一节 伸展运动伸展运动 体育科组体育科组一、指导思想一、指导思想l以“健康第一，愉快教学，学得精彩健康第一，愉快教学，学得精彩”的教育理念为依据，尝试采用“以学生为主，教师为辅以学生为主，教师为辅”的教学原则。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣。通过课堂教学，调动学生的学习积极性，增强学生体质，发展学生个性。二、教材概述广播体操是一种徒手操，不用器械，只要有限的场地就可以开展，可以跟着广播进行锻炼，也可以用口令指挥节奏。通过本次广播体操的学习，发展学生协调、灵敏、柔韧协调、灵敏、柔韧等综合素质，培养学生的团队合作，积极进取的精神，感受个体在集体中的价值，为学生的终生体育打下良好的基础。三、学情分析1、初一这阶段的学生处于比较平稳发育期相发育高峰期过渡的阶段，虽然运动技能存在着差异，但是学生的可塑性强，模仿能力好。2、当前独生子女合作意识较弱，通过本次活动，可以增强学生的团结协作意识，增进集体荣誉感。四、教学目标1、知识与技能目标：98%的学生了解“伸展运动”的做法和节奏；95%的学生学会做这一节运动；发展学生的协调性。2、情感目标：在活动中与他人积极合作，在合作中学会相互观察与评价，积极参与不断进步。五、本课的重难点及教学方法重点：动作的协调性、自主学习相反方向动作难点：区分每节拍的动作要领教法：讲解法、示范法、问答法学法：观察法、练习法、讨论法六、教学流程1、准备部分（15分钟）2、基本部分 （20分钟）3、结束部分 （5分钟）（一）、准备部分（一）、准备部分 15分钟分钟1、课堂常规、课堂常规 体委集合列队，检查人数 宣布本次课的目标及强调安全意识 安排见习生 队列练习：立正、稍息、向左右后转、看齐2、热身练习、热身练习 慢跑热身 做准备活动 4X8拍 拉伸练习 多人少足游戏（二）、基本部分（二）、基本部分 20分钟分钟1、复习预备节 2、教师完整示范动作 3、分解动作练习4、完整练习 5、分组练习并自学后面两个8拍6、集合，各小组展示自学成果（三）、结束部分（三）、结束部分 5分钟分钟1、放松运动2、师生互评，享受快乐3、师生再见 汇报完毕汇报完毕 请各位老师批评指正请各位老师批评指正