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    荷里小学教学质量分析会材料.docx

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    荷里小学教学质量分析会材料.docx

    荷里小学教学质量分析会材料_物业经理人 荷里小学2023教学质量分析会材料 一、说三句实在话 1.平实、缺乏上进心的我,意外地再次临危受命主持泊里学校工作,真的是感慨万千! 2.从事18年学校治理,恰逢新领导首次强化执行力,自己又第一次坐在这里进展分析,确实是难以言表! 3.没有实践就没有发言权,对我校上学期教学评价结果及过程状况,在此的确不敢妄加断言,做详尽的分析! 二、亮两个观点 1.郊区新实施的教学水平评价方案,对学校办学质量的认定方式是抽考形式,自然就存在一个概率问题。 2.理论上讲,教学是实实在在的日常性工作,打算质量的缘由客观上是多方面的。一触而就的奇迹规章上不存在的。 三、谈我校开学后的几个现状 1.领导班子精诚团结,尽职尽责,任劳任怨,与全体教师目标全都,思想统一,步调全都,一起按时平稳开学,实现了新学期开学的开门红。 2.全体教师目标明确,信念重建,心情愉悦,干劲倍增,保证了开学至今教育教学日常工作的和谐、有序、有效,让父老乡亲笑逐颜开。 3.教务处、政教处、讨论室、总务处集中办公,空前协作抓治理,抓调整,抓质量,抓安全,使得我校广阔教师进一步潜心教学、细心辅导,广阔教师、学生日常教学、学习行为进一步标准,学生、教师、领导精神抖擞,意气焕发,让家长看到了学校的新气象。 4.教师办公、学生学习条件正在逐步改善,尽心尽力为今后的标准办学、素养教育做预备。(几年没开设的电脑课,1-6年级最终正常开设;几年不标准的体育课最终由专业专职教师标准上课) 四、讲今后的若干设想 1.总体进展目标:创立“三文四和校园”。“三文.”即文化学校、文明学生、文静教师;”四和”即以教师为本,以教师为核心,实现学生和谐、教师和谐、家长和谐、村民和谐。通过逐步实现“三文四和校园”,进一步促进学校治理的标准化、科学化、人文化、高效化,促进团队精神的正气弘扬合力彰显,促进教师队伍的专业化大进展,促进学生的全面进展,促进教育教学质量的大提高,稳固扩大生源,成为周边地区高信度学校。 2.预设的若干行动与措施 (1)以“四创”求进展。即创业进展教师,创新进展育人,制造进展条件,创特进展学校。紧盯目标,强化过程,严谨细节,重视结果。 (2)向“三要”求质量。即向教学治理和改革要质量;向班级治理和过程要质量,向高效教科研要质量。也就是向教务、政教、讨论自主合作要质量。 (3)向全体教师自主、积极、高效工作要质量,向高度的敬业精神和教育教学技术要质量。 最终 ,我用众所周知的四句名言来和诸位领导与同仁坦诚沟通: 沉舟侧畔千帆过,昨天应当成为我们今后致力进展的难得借鉴。 树欲静而风不止,今日的教育教学竞争日趋剧烈,我校须在激流和险滩中努力乘风前行。 柳暗花明又一村,明天的我校急迫期盼平稳和谐可持续进展,急迫期盼万众一心做好学生当好教师办好学校。 万紫千红总是春,后天的我校将迎接全面进展的标准优质的根底教育。 精品源自 保洁

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