2023年《学前教育学》期末练习题及答案.docx

2023年学前教育学期末练习题及答案 1.学前教育的社会功能主要包括政治功能、经济功能、文化功能和人口与家庭功能。 2.依据中华人民共和国教育部令第39号显示：幼儿园工作规程已经2023年12月14日第48次部长办公会议审议通过，自2023年3月1日起施行。 3.在我国，学前教育包括三个方面，即家庭教育、学校教育(包括托儿所、幼儿园教育)与社会教育。 4.幼儿园是保教并重的机构，以嬉戏为主要活动形式。 5.幼儿园内学前儿童身心进展所必需具备的一切物质条件和精神条件的总和称为幼儿园环境。 6.被称为幼儿园之父的是福禄贝尔 。 7.所谓教育功能是指教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价值。 8.保教结合原则是指教师应从学前儿童身心进展的特点动身，在全面、有效地对儿童进展教育的同时，重视对儿童生活上的照看和爱护，确保儿童真正能安康、全面地进展。 9.遗传为儿童进展供应了物质前提和生理根底。 10.构成学前教育的因素主要包括：学前儿童、幼儿教师、教育内容以及教育环境。 二、选择题(每题2分，共40分) 1.幼儿在园进餐、睡眠、盥洗、入厕等根本活动统称为幼儿园的( ) A.生活活动 B.嬉戏活动 C.自由活动 D.教学活动 2.陈鹤琴创立的我国第一所公立稚嫩师范学校是( ) A.南京鼓楼稚嫩园 B.劳工稚嫩园 C.香山慈幼院 D.江西试验幼师 3.关于学前儿童全面进展的原则，错误的描述是( ) A.儿童的进展是整体的进展而不是片面的进展 B.儿童的进展应是有共性的进展 C.儿童的进展应是平均的进展 D.儿童的进展不是面面俱到的无差异的进展 4.当前学前儿童中很多孩子智力水平很高，但心理素养较低，平常与人交往中常常表现出以自我为中心，不关系他人。导致这一现象发生的缘由，可能是教育中违反了( )。 A.促进学前儿童全面进展的原则 B. 保教结合的原则 C.面对全体，重视个别差异的原则 D. 以嬉戏为根本活动的原则 5.幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的学问，沟通优秀的学前教育阅历，树立正确的学前教育观念，并把握肯定的学前教育方法的学校的是( ) A.家长学校 B.亲子学校 C.家长班 D.亲子班 6.关于幼小连接，下面说法正确的选项是( ) A.在小班进展 B.在中班进展 C.在大班进展 D.贯穿于整个幼儿园教育 7.杜威在批判旧教育的过程中提出( )思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。 A.嬉戏是生命的镜子 B.儿童中心主义 C.归于自然 D.绅士教育 8.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心安康进展需要，促进每个幼儿全面和谐进展是( )原则。 A.幼儿参加性 B.进展相宜性 C.开放性 D.环境与教育目标的全都性 9.在课程系统运作进展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析推断，以此调整和改良课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是()。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.终结性评价 10.从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为嬉戏活动环境、学习活动环境和()。 A.交往环境 B.文化心理环境 C.语言环境 D.生活活动环境 11.当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大根本价值是( )。 A.政治价值、经济价值 B.经济价值、文化价值 C.个人价值、文化价值 D.育人价值、社会价值 12.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的( )。 A.广泛性 B.规划性 C.简单性 D.公平性 13.( )是幼儿园教育的任务。 A.培育特长幼儿 B.完成教学要求 C.培育安康幼儿 D.培育全面进展的幼儿 14( )是教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录，以此来促进其对教育及其意义的理解，适宜地呈现和提示生活阅历的一种话语方式。 A.案例讨论 B.反思日记 C.同伴互助 D. 行动讨论 15、我国第一所乡村稚嫩园的创立者是( )。 A.张雪门 B.陈鹤琴 C.陶行知 D. 蔡元培 16.学前教师资格的取得需要国籍要件、学历要件、人品要件和( ) A.力量要件 B.权利要件 C.资格要件 D.艺术要件 17.幼儿园环境按其性质可分为物质环境和( )两大类。 A.社会环境 B.精神环境 C.城市环境 D.局部环境 18.“白板”论的提出者是( ) A.洛克 B.夸美纽斯 C.卢梭 D.华生 19.学会认知、学会做事、学会合作、学会生存出自于( ) A.幼儿园教育学B.慈母嬉戏和儿歌 C.教育财宝隐藏其中D.科学的教育学 20.世界上第一本学前教育专著是( ) A.母育学校 B.林哈德与葛笃德 C.儿童与课程 D.童年的.隐秘 三、推断题(共10分，每题1分)(红色错，绿色对) 1.我国学前教育目标包括托儿所教育目标和幼儿园教育目标( ) 2.初浅性是我国学前教育内容的特点之一。( ) 3.学前教育内部规律指学前教育与社会系统及其因素之间客观而必定的关系。() 4.幼儿园课程是以传授学问技能为主要任务的各种“课”的集合。( ) 5.世界图解是历史上第一本看图识字课本。( ) 6.分别焦虑是幼儿不愿去幼儿园的一个缘由。( ) 7.社区学前教育是对区域社会中的家长实施的各种教育活动。( ) 8.幼儿园与小学连接的任务主要是帮幼儿生理适应、心理适应。( 力量适应 ) 9.积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于半小时。( ) 10.幼儿的安康至少包括生理安康和心理安康。( ) 四、名词解释(每题4分，共20分) 1.学前教育：是指旨在促进学前儿童(06、7)岁的身心全面、安康与和谐进展的各种活动与措施的总和。若根据教材界定，涉及广义与狭义的其他论述酌情给分。 2学前教育规律：学前教育内部诸要素之间、学前教育与其他事物现象之间的本质的、必定联系，以及学前教育进展变化的必定趋势。 其他答案依据论述酌情给分 3.学前教育目标：依据国家提出的教育目的，结合学前儿童身心进展水平而提出的培育人的详细质量和规格要求，它是教育目的在学前教育阶段的详细表达。 其他答案依据论述酌情给分 4学前教育课程：是幼儿园教育目的的手段，是帮忙幼儿获得有益的学习阅历，是促进幼儿全面进展的各种活动的总和。 其他答案依据论述酌情给分 5.学前教育学：是讨论学前教育现象和学前教育问题，提醒学前教育规律的一门科学。 其他答案依据论述酌情给分 五、简答题(每题5分，共20分) 1.与托幼机构相比，幼儿家庭教育有哪些特点? 答案要点：终身性、生活性、渗透性、个别性 评分标准：1个1分，全部答对5分，答错一个扣1分.其他答案依据论述酌情给分 2.幼儿园教师应具备哪些专业素养? 答案要点：思想政治素养、职业道德素养、科学文化素养、教育理论素养、教育力量素养、身体心理素养等等。 评分标准：1个1分，答对5-6个总分值，其他依据论述酌情给分 3.幼儿园教学活动原则有哪些? 答案要点：根本原则：科学性、进展性、直观性、启发性、趣味性、保教结合。详细原则：因地制宜、因材施教、活动性、正面教育、稳固性、量力性等等 评分标准：根本原则答复1个1分，答对5-6个总分值，详细原则答复不出不扣分。 4.科学儿童观的内涵有哪些? 答案要点：儿童是完整的人;儿童是独特的人;个体的生物遗传素养为儿童进展供应了可能; 儿童的进展蕴含于儿童主体的活动之中;实现进展是儿童的权力;教育在儿童进展中起主导作用。 评分标准：1个1分，答对3-4个总分值，其他依据论述酌情给分 【2023年学前教育学期末练习题及答案】