119消防月活动策划方案（通用10篇）.docx

119消防月活动策划方案（通用10篇）119消防月活动筹划方案1 活动目的： 为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿更好的把握消防安全学问，从小培育消防意识;把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防安全环境，对全园师生进展消防安全学问教育学习。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防学问，把握遇到火灾时的逃命、自救学问。 活动要求： 1、组织幼儿参观消防队，通过观看、互动等形式帮忙幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活状况。 2、激发幼儿对消防员叔叔的鄙视、喜爱之情，增加防火意识。 活动时间： 20xx年5月14日上午 8:50准时动身，10:30准时返园 校车安排：6号车小一、中一;7号车小二、中二; 8号车小四、中四;9号车大一、中三 10号车大二、大三;11号车大四、大五 活动地点： 诸暨市消防大队 参与人员： 天马幼儿园全体师生 活动流程： 1、各班级动身前进展安全事宜教育 2、消防人员进展演习、器材装备展现 3、参观消防车、内务设置 4、小结沟通、安全返回 备注：由于此次参与活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演习和参观车辆器械时，留意安全。请全体教师肯定维持好班级幼儿的秩序。 119消防月活动筹划方案2 我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案： 一、组织领导 组长： 副组长： 组员： 二、活动主题： 查火灾隐患，保家校平安 三、活动目标： 1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全学问和安全意识，并通过逃命演习培育幼儿消防安全意识，懂得根本消防学问及根本消防技能、自救技能，熟识安全疏散路线。 2、提高小朋友的自救力量。 四、活动内容： 1、消防学问竞赛。 2、各班进展消防学问教育课。 3、观看消防卡通短片，增加消防根本学问和自救力量。 4、消防演习。 5、消防学问展览。 五、活动预备： 横幅、各种消防学问、消防展板， 六、活动时间和负责人员： 1、中、大班消防学问竞赛(11月9日上午10：15分级部同时进展) 2、各班消防学问教育课(于11月9日下午完成) 3、观看消防卡通短卡(11月9日各班主任组织进展) 4、消防演习(11月9日下午，各班请提前做好小朋友的思想预备，小班请提前熟识逃命的路线。) 5、消防学问展览(杨占勇、孙玉婷负责，展板于11月8日前完成) 6、安全检查灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组丁传光、杨占勇负责) 七、活动要求： 1、明确职责 为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健教师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃命演练方案，细心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创立的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 2、查改到位 在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进展重点查改，彻底消退校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位 发挥园内各种宣传途径，营造舆论气氛，通过幼儿园网站、班级群给全园家长和教职工发送信息，增加家长及师生消防意识。 119消防月活动筹划方案3 一、演习目的 针对员工在日常工作中缺乏应急力量，防火意识薄弱，不懂初期火宅扑救方法，临警失措，处置不力。通过演习，使员工绷紧防火之弦，把握初期火灾扑救的根本方法和步骤。提高临警应变和自防自救的力量，随时预备应对突发火灾。参与消防演习人员分为二组，佩戴消防员袖章。 二、模拟灭火 步骤一：发觉火灾 1.安保巡逻人员 2.住户 3.其他现场人员 4.火灾自动报警系统报警 步骤二：火灾报警 1.小区某部位起火，一员工发觉或消防报警系统反映确认，应快速使用对讲机向当班领班报告。同时向119消防中心报警。报警人员要讲清着火单位.路名.门牌号.起火部位.燃烧性质.目前状况及本人姓名和联系方法。 2.领班接到报警后，快速召集有关人员在起火建筑物外观看.指挥。在安全的地方设立自救指挥组，同时保证道路畅通，做好安全保卫。 3.利用小区播送向住户通报火情，准时疏散人员。 步骤三：灭火操作 1.6名保安员接到灭火指令后，马上提起四周灭火器，奔向起火地点，进入走道或翻开房门，进展灭火。 2.由于未见火势减弱，连续燃烧，灭火人员分成两组。操作消火栓，铺设水带，安装水枪，进展灭火(不出水)，同时点动消防泵。 步骤四：组织疏散 1.遵循救人第一的原则，应马上组织引导疏散人员。带上湿毛巾，分别奔向起火楼面，开启走道窗户，进展自然排烟。 2.翻开安全通道，把电梯停靠在最高层或最底层，关闭电源，引导被困人员沿安全通道疏散到户外安全处。 3.将室内化学危急品搬离现场，珍贵物品转移到安全处，并落实人员看管。 三、灭火器操作使用 步骤一：编组 参与消防学习人员共12人，分为两组，每组6人。 步骤二：现场灭火 消防学习人员分别使用灭火器，对燃烧物进展扑灭，然后折返原地，以此类推，进展接力。在最短时间内操作完毕的为获胜组。 四、演习时间 演习时间定于xx年xx月xx日 五、演习总指挥、考评人员 xxx、xxx 六、演习参与人员 甲组： 乙组： 七、评比方法 参与消防演习人员分成两组，佩戴”消防员“袖章。设优胜组和参加组，分别赐予嘉奖。 整个演习过程大约20分钟左右，演习完毕后，总结胜利与缺乏之处，使演习真正起到检验应急预案，提高扑救初期火灾技能的作用。 其次步：演习方案的审批 物业经理应提前一个月将消防演习方案规划通报给业主委员会，经业主委员会批准后，向公安消防部门汇报.备案，同时，就消防演习方案向其征询意见，并进展整改和修订。 第三步：公布消防演习通知 在消防演习前两周，物业经理应向物业治理区域内的业主发出消防演习通知。在消防演习前两日，应在公共区域张贴告示，进一步提示业主有关消防演习事宜。 119消防月活动筹划方案4 一、活动时间： 20xx年11月7日14日 二、活动地点： xxx院内 三、领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxxx 四、活动内容： 分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。 (一)宣传教育： 1、消防学问展(以防火、灭火、救灾、自救等为内容制作宣传展板，活动期间摆放在车场内，教育司机及员工) 2、趣味有奖竞猜(以消防安全为内容进展猜谜嬉戏，员工和司机都可以参加) 3、日常悬挂条幅等(消防练兵防火情火眼金睛查隐患) (二)排查隐患： 11月7日，安全部、办公室指派专人对公司全部消防器材，进展大检查;对各个办公室及办公区域进展排查。将检查报告和排查结果提交总经办，发觉隐情马上制定整改方案，实施整改。 (三)消防培训： 11月8日，邀请集团安委会领导(或消防队专业人员)来公司，为全体员工进展消防学问培训讲座。 (四)消防演练： 11月9日，由保安、公司治理人员、司机组成三队进展现场竞技。组织全体员工及当天例会学习司机参观。 五、活动效果 通过寓教于乐的形式加强员工及司机防火意识，同时通过全面检查，做好冬季防火措施，爱护企业财产。另外，借助全国消防日作为企业宣传点亮对外宣传。 六、宣传报道 1、对外：以行业媒体为主，积极向社会媒体投稿，争取上稿量; 2、对内：向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。 七、执行集团安委会及相关政府部门下达的各项工作。 八、费用预算： 版权全部 1、消防学问展板(10块)：制作成水牌2700元(水牌不受天气限制，有再利用价值，后期本钱低) 2、宣传条幅及签字条幅(2条)：300元 3、竞猜嬉戏小奖品：300元 总计：3300元 119消防月活动筹划方案5 一、活动背景： 对于河南理工大而言，xxxx年是耕耘的一年，同时它更是收获的一年。9月27日理工大将迎来她的又一个盛典百年华诞。届时，万千理工学子将集聚一堂，为百年母校庆贺 因此，为百年盛典保驾护航的任务便成为校保卫处（部）系统工作之首任。为高质量高标准地完成为百年盛典保驾护航这一殊荣，校保卫处（部）系统打算提前对我校安全信息员、义务消防员等广阔在校学生以运动会形式进展一次安全消防大练兵。 二、 活动目的： 校保卫处（部）举办的此次趣味运动会，意在提高全校师生的安全意识和自防自救力量，大力营造“关怀安全、了解安全、支持消防、参加消防”的深厚气氛。同时，活动的举办使得我校安全信息员、义务消防员等进一步从思想上增加安全防患意识，从行动上履行安全消防职责，再接再厉，帮助校保卫处（部）为建立理工大“平安和谐”校园再创新功！ 三、 活动主题： 增加安全防患意识 提高消防自救力量 四、活动时间、地点： xx年3月14日上午9：00 老体育场 五、主办单位： 河南理工大学保卫处 共青团河南理工大学委员会 六、协办单位： 大学生安全协会 大学生消防协会 七、组织机构设置（趣味运动会组委会）： 主 任：保卫处相关部门领导及协会指导教师 副主任：罗永超 孙洪涛 委 员: 陈勇铭 刘小宇 汪承超 张志远 唐 旭 杜海刚 八、活动参加人员： 全体在校大学生 九、竞赛工程： （1）灭火自救： 1 竞赛人数及分组：每协会10名队员(其中8名男队员2名女队员)， 参赛人员实行抽签方式选定竞赛的组次及道次。 2 竞赛赛制：个人竞赛工程 3 竞赛规章： 1)参赛人员在指定区域做好参赛预备工作； 2)设60米赛道，发令枪响后，参赛者开头竞赛，跑到中途地垫上打滚将身上气球全部压破后再跑完全程，计时完毕; 3) 竞赛中人为因素造成气球裂开的参赛队员取消竞赛成绩; 4) 竞赛中发生有关抗议问题，相关部门向其竞赛的主裁判提出 申请。 （2）穿戴消防服： 1 竞赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员)， 参赛人员实行抽签方式选定竞赛的组次及道次。 2 竞赛赛制：个人竞赛工程 3 竞赛规章： 1)参赛人员在指定区域做好参赛预备工作； 2) 发令枪响后，参赛者开头着装，着装完毕后由参赛本人举手示意，计时完毕； 3) 竞赛中发生有关抗议问题，相关部门向其竞赛的主裁判提出申请。 （3）攀软梯： 1 竞赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员)， 参赛人员实行抽签方式选定竞赛的组次及道次。 2 竞赛赛制：个人竞赛工程 3 竞赛规章： 1)参赛人员在指定区域做好参赛预备工作； 2) 发令枪响后，参赛者开头攀登软梯，到达指定标志处由参赛本人手触标志物为准，计时完毕； 3) 竞赛中发生有关抗议问题，相关部门向其竞赛的主裁判提出申请。 （4）提灭火器4x100米接力赛： 1 竞赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员2名女队员)， 各参赛团体（其中3名男队员1名女队员）实行抽签方式选定竞赛的组次及道次。 2 竞赛赛制：集体竞赛工程。 3 竞赛规章： 1)参赛人员在指定区域做好参赛预备工作； 2)发令枪响后，参赛者开头竞赛，提灭火器跑完全程计时完毕; 3)竞赛中发生有关抗议问题，相关部门向其竞赛的主裁判提出申请。 十、表演赛： 表演工程：水带连接 参演人员：保卫处相关部门领导及协会指导教师。 十一、拔河竞赛： 1 竞赛人数及分组：每协会15名队员(其中12名男队员3名女队员)，参赛团体实行抽签方式选定场地。 2 竞赛赛制：集体竞赛工程 3 拔河竞赛规章： 握绳法以及姿态： （1）第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线； （2）选手空手，双手掌向上紧握绳子； （3）绳子必需由躯干与上臂之间通过。 119消防月活动筹划方案6 一、活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防安全学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进展消防安全学问教育的学习，并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着应对火灾等突发大事。 二、活动内容 1、针对演练状况请消防员为全园教师做消防学问培训。 2、消防应急演练 三、时间、地点、参与人员 1、时间：20xx年xx月20日下午14点40分。 2、地点：幼儿园操场内。 3、参与人员：全体教职员工 四、演练现场人员分工 现场总指挥：樊xx（园长） 现场总协调：焦xx（副园长） 疏散人员：全体教职工 抢救人员：蔺xx 五、演练程序 1、演练前对幼儿园的地形进展勘察和分析，确定最正确疏散路线。 2、幼儿在教室进展正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持糊涂的头脑，然后根据拟定的路线进展快速撤离。 3、田xx教师通过播送指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开头灭火”等。 疏散路线：教师领队，分班按以下路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合 六、留意事项 1、详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。 2、为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 3、在撤离过程中，留意依据教师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。 4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动完毕前，从活动室撤出的幼儿不能随便再次进入楼内，不要在操场随便走动。 5、各班保教人员带着本班幼儿撤离，各位教师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习胜利。 119消防月活动筹划方案7 一、指导思想 11月为xxxx市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增加中小学生在灾难状况下的应急处置力量，推动“消防安全教育示范学校“创立工作，xxxx市公安消防局、xxxx市教育局打算在今年“119“消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xxxx高中以该精神为指针，坚持“安全第一，预防为主“的原则，让全体学生懂得逃命自救的一些根本常识和根本方法，使全体师生学会快速、有序、安全地撤离疏散，限度消退学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日上午8时50分在教学区进展“远离灾难预防为主“消防逃命演练。 二、领导小组 组长：xxxx校长 指挥：xxxx平副校长 副组长：xxxx和各年级中心组成员 组员：全体班主任和全体体育教师、xxxx等教师 三、活动预备 1、11月5日（周五）晚上5：30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议，熟识方案，明确职责与要求，会议地点：高二年级阶梯教室。 2、11月7日（周日）晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位（建议高一年级试走一次）。 3、11月8日由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8：459：进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午制止停车。 四、逃命演练活动的要点 1、疏散路线和集合地点： 根本全部教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。 高一年级 1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场；5、6、9、10、13、14班沿东楼梯究竟楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场。 3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场；7、8、11、12、xxxx、16班沿西楼梯究竟楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。 集合地点：西门停车场的东片区，由xxxx教师负责整队。 高二年级 12班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中心大道上；3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场；7、8、11、12、xxxx、16班沿西楼梯究竟楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊），再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中心大道上。 集合地点：每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中心大道上，由xxxx教师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由xxxx教师负责整队。 高三年级 1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、9、13班沿东楼梯究竟楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校大道，6、10、14班沿东楼梯究竟楼，左拐到1班走廊，然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道；7、8、11、12、xxxx、16班沿西楼梯究竟楼，右拐，跑向环校大道上。 集合地点：环校大道（课间跑动身位置），由xxxx教师负责整队。 三个年级在集合地点整队完成后由体育教师带队前往大操场参与升旗仪式。 2、逃命活动的程序： （1）信号：9：50左右由程焕平副校长、倪建国教师共同发出警报声音。 （2）学生听到警报声后快速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍；靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面；楼下班级先走，楼上班级后走。（这是保证有序逃命最重要的要求，务必讲清晰） （3）到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员快速清点本班人数并报告给整队教师。 3、安全要求： （1）按规定的、疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。 （2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。 （3）逃命过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔驰速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。 （4）楼层低的班级更要快速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时肯定不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要缘由之一。 4、现场各负责人： （1）各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡xxxx主任，负责在高一教学区现场指挥 高二年级：谈xxxx副校长、郭xxxx主任，负责在高二教学区现场指挥 高三年级：王xxxx副校长、丁xxxx主任，负责在高三教学区现场指挥 （2）各楼层楼梯口帮助学生疏散 119消防月活动筹划方案8 为了通过消防安全演练，增加全体师生的消防安全意识，使学生从小把握火灾防范学问及逃命技能，从而削减、避开因火灾而造成的损害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。 一、演练领导小组 组长：xxxx； 副组长：xxxxxx； 成员：校领导班子成员，各班主任。 二、演练时间 20xx年xxxx月xxxx日下午第一节课。 三、演练工程 1、消防逃命演练； 2、灭火器灭火演示。 四、演练内容设置 1、播送警报组：负责火灾发生后，通过播送发出疏散指令。责任人：xxxxxx。 2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 疏导责任人安排： 教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下状况）：xxxxxx等。 教学楼楼梯：xxxxxx教师，办公楼楼梯：xxxx。 进入操场秩序维持：xxxxxx等 雕塑前入口处：xxxxxx，一年级前入口处：xxxxxx，四年级前入口处：xxxxxx。 操场秩序指挥：xxxx。 3、灭火器灭火演示：xxxx。 4、拍照组：xxxxxx。 五、演习要求 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 3、在演练过程中要留意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。 六、演练过程 1、13：30班主任进班，作疏散前预备，提出活动要求。 2、13：35播送发出逃命指令：“请大家留意，现在学校一教室突发火灾，请大家快速疏散。”（播两遍） 3、各班在班主任（突发状况下由课任教师）的组织下沿疏散逃命路线，撤离现场。 详细要求： 每个班级依据本班状况分成2个小组分别从教室的前后门快速出教室（事先在班级中进展安排练习）沿着楼道有秩序的进展撤离现场，不抢道、不慌张。 各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在教师的指导下快速到操场集合。 4、灭火器灭火演示。 5、校长就消防安全疏散演练作讲话。 6、各班按秩序回教室。 七、疏散路线说明 各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 六（xx）、（xx）班顺教学楼楼梯右侧下楼，五（xx）班顺教学楼楼梯左侧下楼，五（xx）顺办公楼右侧下楼； 一（xx）班出教室后沿西面路口进入篮球场； 一（xx）、二（xx）班出教室后沿一（xx）教室前入口进入篮球场、操场； 二（xx）、三（xx）、三（xx）、五（xx）、五（xx）班出教室后沿雕塑处入口进入操场； 六（xx）、六（xx）班出教室后沿四（xx）教室前入口进入操场； 四（xx）、四（xx）班沿东面入口处进入操场。 119消防月活动筹划方案9 一、活动背景： 在其次十个消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全学问普及宣传，提高同学们的消防学问，防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。 二、活动目的： 深入推动消防安全宣传工作，进一步提高大学生学习消防学问、关怀消防工作、参加消防活动的积极性，打算在全校范围内开展“ 119 ”消防日主题活动。 三、活动意义： （1）宣传和普及消防安全学问，提高大学生的消防安全意识 （2）避开火灾发生，共创平安和谐校园 四、活动主题： 人人参加校园消防，共建平安和谐轻院 五、活动内容： （一）消防学问普及 1、宣传： 1）悬挂消防日宣传横幅；所需物品宣传板8块左右，喷绘8张左右（十月二十五日之前做好宣传板的内容预备工作，以备随时制作） 2）内容要求涵盖教室、宿舍、食堂、试验室、机房的消防安全留意事项及逃命方法3）发放消防宣传彩页 2、高校火灾案例图片展所需物品案例图片（提前做好近五年来局部高校发生火灾的案例，要求图片配文字案例；十月二十五日之前将全部内容预备就绪，以备随时打印） 3、消防安全漫画优秀作品展 1）所需物品：获奖证书20本、奖品14份、KT板、胶带、线绳 2）十月中旬开头作品征集宣传，十月三十日截止收作品 3）在“ 119 ”活动当天进展优秀作品展 4、消防日学问播送宣传 十月二十五日之前做好播送稿件的预备工作，尽早与广 播站做好沟通和协调 （二）消防器材体验 1）讲解灭火器的使用方法 2）灭火器约50具，由同学们现场体验 3）所需物品：灭火器、消防水管接头 （三）“消防日”主题活动签名 所需物品：1mx15m横幅一个、签字笔两盒（横幅主题：人人参加校园消防，共建平安和谐轻院；落款保卫处、校团委） （四）消防安全学问有奖答题 1）所需物品：题目300道、线绳100m、夹子300个 2）布置现场，设置进出口各一个，兑奖区设置在出口处 3）活动奖品：签字笔150支、记录本100个 六、活动时间： 20xx年11月4日下午2：30 七、活动地点： 图书馆广场 八、消防日活动预算 喷绘：75x8=600元 横幅：100元 有奖竞猜奖品：水笔150x1.5=225元、记录本 100x3=300元 漫画征集：证书20x3.5=70元、奖品14x10=140元 其他：夹子、线绳、胶带、KT板、签字笔100元 共计：1535元 119消防月活动筹划方案10 一、目的 为了进一步增加施工现场安全消防防火安全意识，加强平安工地建立的有效进展，使大家把握防火学问和精确使用消防器具，提高处置突发火灾火警大事力量，检验我工程部编制的安全演练应急预案的可行性，为以后编制更新应急预案供应珍贵的实践阅历，为诸多应急预案的实际操作供应借鉴，使安全治理工作提高到一个新的水平。 二、演练时间 20xx年6月3日晚7点演练预备会（工程部会议室） 20xx年6月5日早10点模拟演练开头 三、危急源简述 本工程施工内容为桥梁、隧道、路基工程，施工现场用电设备及照明设备较多、野外作业山林、木工施工场所、工程部及各工区生活区、野外作业吸烟、油罐、仓库治理不标准、配电房、用电线路老化、用电设备不符合标准要求等简单引起火灾事故。 四、参加人员 业代及总监办、工程部职工、各工区施工人员。 五、演练组织机构 （一）领导小组 （1）总指挥： 职责：做好决策，指挥及全面统筹部署预案演练工作，讲解演练程序和意义。 （2）副总指挥： 职责：做好参谋，负责收集相关信息，如：火灾起因、着火源位置、燃烧物及其性质、四周状况、着火单位状况（可燃物、危急物分布等）等等，协调各组之间的运作，指挥灭火组力气部署，提示灭火组留意事项。 （3）成员： 职责：帮助总指挥、副总指挥工作，负责本单位参加人员的组织并担当相关小组组长职责。 （二）灭火组 组长： 成员： 职责： 学习并把握常用消防器材使用方法，如：各类消火栓、灭火器、水带、水枪等； 学习并把握固体、气体及液体起火灭火方法和技能。（每人预备一个灭火器）