2023学年第一学期九年级思想品德教学工作总结范文.docx

2023学年第一学期九年级思想品德教学工作总结范文_九年级化学第一学期教学工作总结 2023年第一学期九年级思想品德教学工作总结 这学期，我担当九年级1-5的思想品德课教学。本人坚持四项根本原则，坚持党的根本路线，忠诚党的教育事业。在教学中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展并取得了肯定良好的成绩。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现将本学期教育教学工作做总结如下： 一、在教学中我仔细钻研业务，仔细备课和写好教案，积极参与课程培训。另外还仔细学习教育学心理学，读了大量的教育专家的理论著作。从中汲取养分、这使我在短期内教育和教学力量有了较明显的提高。 二加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人。积极响应上级号召听从领导安排，参与各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则，团结他人，关怀爱惜每一位学生。做为一名政治教师，我在教学实践中，注意从本学科思想性强的特点动身，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用，依据学科特点，积极推动素养教育。深信做人比把握学问更重要，始终致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个负责任的公民，如何做一个有用的人。 三、我仔细写好工作心得体会，特地对教育教学进展总结和反思。第一时间了解学生存在的问题并准时给以解决。作为科任教师，能仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备好和上好每节课，常常听其他教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最正确的精神状态以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准要求进展施教，让学生把握好科学学问。留意以人为本以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。到多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还充分采纳多种教学方法，培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，按时完成教学任务。在提高学生学问水平的同时，还注意在教学中培育学生良好的思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观世界观，提高学生熟悉和分析问题的力量，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。 四、以寻常的心态和恳切的态度对待工作。在工作上，能够忠于职守，脚踏实地，从不计较人个得失，一切听从领导安排，仔细完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，尽心尽力为学校做奉献。 总之，在一学期来忙劳碌碌的工作中，本人教育教学理论水平和教研力量等方面有了肯定的收获和提高，但是也有缺乏和困惑，在许多方面还不够尽意。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，加强学习，提高自身的业务素养，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。 2023学年度第一学期思想品德教学工作总结 这学期，我担当九年级1-5的思想品德课教学。本人坚持四项根本原则，坚持党的根本路线，忠诚党的教育事业。在教学中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展并取得了肯定良好的成绩。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现将本学期教育教学工作做总结如下： 一、在教学中我仔细钻研业务，仔细备课和写好教案，积极参与课程培训。另外还仔细学习教育学心理学，读了大量的教育专家的理论著作。从中汲取养分、这使我在短期内教育和教学力量有了较明显的提高。 二、加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人。积极响应上级号召听从领导安排，参与各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则，团结他人，关怀爱惜每一位学生。做为一名政治教师，我在教学实践中，注意从本学科思想性强的特点动身，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用，依据学科特点，积极推动素养教育。深信做人比把握学问更重要，始终致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个负责任的公民，如何做一个有用的人。 三、我仔细写好工作心得体会，特地对教育教学进展总结和反思。第一时间了解学生存在的问题并准时给以解决。作为科任教师，能仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备好和上好每节课，常常听其他教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最正确的精神状态、以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据“初中思想政治课程标准”要求进展施教，让学生把握好科学学问。留意以人为本、以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。到多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还充分采纳多种教学方法，培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，按时完成教学任务。在提高学生学问水平的同时，还注意在教学中培育学生良好的思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观、世界观，提高学生熟悉和分析问题的力量，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。 四、以寻常的心态和恳切的态度对待工作。在工作上，能够忠于职守，脚踏实地，从不计较人个得失，一切听从领导安排，仔细完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，尽心尽力为学校做奉献。 总之，在一学期来忙劳碌碌的工作中，本人教育教学理论水平和教研力量等方面有了肯定的收获和提高，但是也有缺乏和困惑，在许多方面还不够尽意。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，加强学习，提高自身的业务素养，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。 九年级第一学期教学工作总结 第一学期就将完毕了，本学期根据教学规划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一单元至第六单元以及试验局部的内容，期末复习工作也顺当进展。做到有组织、有规划、有步骤地引导学习进展复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，到处都表达了师生的默契协作。一个学期来，我在教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、重视根本概念的教学 化学根本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既留意了概念的科学性，又留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此，要特殊留意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻提醒其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生形成要领并留意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力量。 二、加强化学用语的教学 元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反响，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学试验。这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进展分散教学，通过生动好玩的学习活动和有规划的练习，使学生逐步把握这些学习化学的重要性。 三、重视元素化合物学问的教学 元素化合物学问对于学生打好化学学习的根底非常重要。为了使学生学好元素化合物学问，在教学中要留意严密联系实际，加强直观教学、试验教学，让学生多接触实物，多做这些试验，以增加感性学问。要实行各种方式，帮忙他们在理解的根底上记忆重要的元素化合物学问。在学生逐步把握了肯定的元素学问以后，教师要重视引导学生理解元素化合物学问之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并留意加强化学根本概念和根本原理对元素化合物学问学习的指导作用。 四、加强试验教学 化学是一门以试验为根底的学科。试验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮忙学生形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学试验课。本人教学中，课前预备非常周密，演示试验现象非常明显，效果良好，使全班学生都能看得清晰；教师应从科学态度、标准操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性学问上升到抽象的思维。 依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时鼓舞并指导学生自己动手做一些家庭小试验，以进一步鼓励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生，详细指导他们逐步到达能正确地进展试验操作，并得出正确的结论。 2023上学期七年级思想品德教学工作总结 导读：明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集与教学相关的资料。以下是由小编J.L为您整理推举的政治教师教学工作总结，欢送参考阅读。 篇一：20xx上学期七年级思想品德教学工作总结 一学期来,本人喜爱党的教育事业，有无私奉献的精神。听从学校安排,担当七年级103、104、105三个班的思想品德教育教学工作。 思想上积极要求进步，自觉遵守学校各项规章制度，从各方面严格要求自己，工作勤勤肯肯，兢兢业业，任劳任怨，使教学工作有规划、有组织、有步骤进展。立足现在放眼将来，为使工作取得更大的进步。现对本学期教育教学工作做如下的总结： 一、结合教材，提高学生品德修养 二、深入钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。 本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，到达开心教学的目的。 在教学中注意学生活动，课堂气氛活泼，教学效果良好。本学期依据学校安排写有教案36课时，评注式教案16课时。 三、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次清楚。 在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。 思想品德课与学生实际生活联系严密，因此我在教学过程中将教学与实际严密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。 四、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 。急躁做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比方，多与他们谈心;从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，转变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。 这样让学生感到你与他是公平的，那么他就能很好的去承受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。 总之，时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮忙下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了肯定的成绩，收到了良好的效果。 但还存在很多缺乏之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克制缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。 篇二：七年级上册思想品德教学总结 一学期来，我担当初一六个班的思想品德课的教学任务，在这一学期，作为新上任的政治教师，我自始至终严格要求自己，贯彻仔细、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 为提高教学质量，本学期我做了以下工作： 一、积极参加集体备课，仔细做好二次备课 积极参与由备课组长组织的集体备课，首先自己仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律。 集体备课时相互争论，仔细听取老教师的意见，加以自己的理解进展二次备课，只有这样才能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备。作为政治课教师，为了把课上活，避开枯燥、机械，还应多方面去搜集相关资料。 多找一些如漫画、录音、视频等形式的资料培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、细心组织课堂教学，提高课堂效率 为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下了大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性.我在教学方法的采纳上,不千篇一律,依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法。 在课堂导入时我采纳了多种形式：如视频导入、故事导入、歌曲导入、案例导入等多种形式，激起学生学习新学问的兴趣。让学生一开头就投入到新课当中，一个好的课堂导入就意味着新课胜利了一半。 在讲授新课时.尽量使讲解有条理，精确，生动，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 上好每一节课。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。 在课堂小结上同样用完心思,采纳多种方法,力求有余音未了的效果。 三、积极参加听课、评课，虚心向同行学习 为使自己的教学业务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但常常听同科组教师讲课,和同科组教师沟通教学阅历,而且还常常听其他科组的教师讲课,了解其他科组教师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。.博采众长，提高教学水平。 在这一学期，我还参与了县教育局的赛课和长鸿杯的赛课，从备课到一次次的试课，组内教师给了我许多珍贵的意见，修改完讲，讲完再修改再讲，经过屡次的磨课，在县教育局赛课和长鸿杯赛课都取得了二等奖的成绩。 经过这次赛课，我的教学力量以及其他各方面的素养都得到了很大的提高，也非常感谢组内各位前辈给我急躁的指导，在以后的教学过程中，我会不断学习，不断更新和补充自己的专业学问。 思想品德教学工作总结 本学期马上完毕。这个学期我兼代九(1)班思想品德，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，我仔细执行教育教学工作规划，从各方面严格要求自己，开学初，结合学生实际状况，制订教学规划。同时在教育处教研组的领导下，立足现在，放眼将来，转变思想，积极探究，改革教学。在连续推动我校自主高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学方法，收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下： 一、仔细钻研教材教法，熟透教学内容 我仔细学习了教材、教法、课程标准，了解了教材的根本思想、根本概念及教材的构造、重点与难点，把握了学问的规律，就教材的教学做了全盘规划，并虚心向有阅历教师请教学习，积极主动参与教研活动，保证思品教学顺当进展。 二、努力标准教学常规，提高教学质量 在教学上，我严格要求自己，主要在以下几项工作中作了努力与提高： 1、准时备课。每次上课前，我都仔细钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清晰的问题，准时请教相关教师和网上查找，把整堂课预备得充实而到位，把课堂教学真正落到实处。 2、仔细上课。课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课仔细听讲，积极参与争论，合作学习，课后温习稳固，可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极参加到课堂活动中去。以此来活泼课堂气氛，共同提高班级的成绩。思想品德教学工作总结 3、适当布置作业。课后落实是学生稳固学问不行或缺的一个重要环节，而作业又是稳固学问的一条重要途径。每节课后，我都依据学生的实际状况布置肯定量的作业，并要求准时上交，准时批改，然后准时发觉并订正学生的错误。 4、努力做好培优补差工作。我主要通过每次的测试，有针对性地对不同学生进展辅导，重点关注优生和差生思想转化。 三、缺乏之处还需改正 在取得上述成绩的同时，我还存在很多缺乏之处。(1)在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。(2)对学生有时还是缺乏急躁。(3)学生练习的检查工作抓得不实，不到位。全部这些缺乏，我今后肯定努力去改正。我会不断努力，并虚心承受领导和同科教师的意见，多进入其他教师课堂观摩学习提高自己的教学力量，争取在中考交一份满足的答卷。 高一思想品德上学期教学工作总结 本学期，我担当了K-7、8、15、16四个班的政治教师。现在我对本学期的教学工作作出总结，盼望下学期能连续发扬自己的优点，改良自己仍旧存在的缺乏，为下学期的教学工作供应阅历借鉴和教训，以期往后获得更大的进步。 一、教学方面 1、从高一思想政治教材的内容和我校学生的详细实际动身，仔细备好每一堂课。在每堂课课前的时间，我都会仔细研读课本和教师参考书，讨论练习册的练习，力求把握好课本的重点和难点，每当遇到有疑问的学问点，我就会虚心请教吴发阵教师和刘秋玉教师，而他们也都会热心地帮忙我解答问题，给我提出改良的建议。同时充分利用空闲时间来阅读报刊杂志，之后结合最新时事来编写教案。在每堂课前，我都会再多熟识几遍教案，并依据教学的需要，实行多种教学方法，如有时用多媒体上课，从而提高学生的学习积极性，并且在课后反思自己的教学效果，把可以改良的地方准时总结下来，在之后的其他班级的教学中进展改良。 2、在教学的过程中不断改良教学方法，从而提高学生的学习积极性。学生刚从初中上来，他们刚接触经济生活的学问时觉得较为抽象，为了减轻学生的负担，深入地理解重点学问，我主要实行讲授法、情境教学法和启发式教学相结合的教学方法，在上课的过程中，针对几个详细的案例，常常提出问题让学生共同探讨答复，从而增加学生参加课堂的主体性和积极性。在课后布置学生做肯定的练习，让学生学会学以致用，强化对重点学问的理解和运用。另外我常常在课堂上结合最新的时事新闻来讲课，让学生觉得政治课是跟我们的生活很接近的学科，从而激发学生学习政治科的兴趣。 3、积极参与教研组活动，积极听课，虚心请教其他教师。在教学上，我常常会去听吴发阵教师和刘秋玉教师的政治课。虽然我已经教过一年的高一，但是每个教师都有自己的风格，从他们身上都可以学到不同的教学方法。比方秋玉更加注意结合时事，而发阵则更加注意理论的讲解和拓展。而在每周二的政治教研组活动中，也常常去听其他年段，包括初中部和高二、高三教师的课，从他们的教学中学到不同的优点。如高中教师更加注意规律性，而初中教师更加注意生动感性的教学，针对刚从初中上来的高一学生，就必需把这两者结合起来。 4、充分利用课余时间，进展培优补差。培优方面，注意帮忙成绩优秀的学生构建完整的学问框架，引导他们在课后多看报刊杂志，了解最新时事，学会学以致用。而针对后进生，则注意帮忙他们理解根底学问，常常在课后时间和他们谈心，给他们鼓舞，催促他们完成课后练习，在期末考试中，有多位后进生都取得了较大的进步，如高一15班的郭梅鍫和高一16班的李鸿明等学生。 5、积极参与教学技能竞赛，提高教师技能。本学期12月份左右，我参与了学校组织的教案编写技能竞赛，并取得了90分以上的高分。 二、努力方向 本学期的教学工作相对于第一年而言，较为轻松，由于对课本的重点难点都比拟了解，但是辛苦也是有的，为了让学生对政治课更加感兴趣，我在课外时间要常常关注时事新闻，但是辛苦是值得的，在课堂上可以看到学生对你热忱的回应和课堂中争论问题的热闹。但期末的成绩也给我的缺乏提了个醒，除了注意教学工作，课后的检查笔记和作业状况也很重要，因此下学期在课后也要多花时间，争取让学生在学习成绩方面取得更大的进步！ 2023学年度第一学期思想品德教学任务总结 这学期，我担当九年级1-5的思想品德课教学。本人坚持四项根本原则，坚持党的根本路线，忠诚党的教育事业。在教学中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展并取得了肯定良好的成绩。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现将本学期教育教学工作做总结如下： 一、在教学中我仔细钻研业务，仔细备课和写好教案，积极参与课程培训。另外还仔细学习教育学心理学，读了大量的教育专家的理论著作。从中汲取养分、这使我在短期内教育和教学力量有了较明显的提高。 二加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人。积极响应上级号召听从领导安排，参与各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则，团结他人，关怀爱惜每一位学生。做为一名政治教师，我在教学实践中，注意从本学科思想性强的特点动身，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用，依据学科特点，积极推动素养教育。深信做人比把握学问更重要，始终致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个负责任的公民，如何做一个有用的人。 三、我仔细写好工作心得体会，特地对教育教学进展总结和反思。第一时间了解学生存在的问题并准时给以解决。作为科任教师，能仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备好和上好每节课，常常听其他教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最正确的精神状态以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准要求进展施教，让学生把握好科学学问。留意以人为本以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。到多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还充分采纳多种教学方法，培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，按时完成教学任务。在提高学生学问水平的同时，还注意在教学中培育学生良好的思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观世界观，提高学生熟悉和分析问题的力量，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。 四、以寻常的心态和恳切的态度对待工作。在工作上，能够忠于职守，脚踏实地，从不计较人个得失，一切听从领导安排，仔细完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，尽心尽力为学校做奉献。 总之，在一学期来忙劳碌碌的工作中，本人教育教学理论水平和教研力量等方面有了肯定的收获和提高，但是也有缺乏和困惑，在许多方面还不够尽意。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，加强学习，提高自身的业务素养，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。 2023-2023学年第一学期九年级语文教学工作总结 时间匆忙，转瞬间，一个学期的时间转瞬即逝，教育教学平台是一方沃土，我在播撒盼望与辛勤耕耘中进取着，收获着。现就将本人在这个学期语文教育教学中的工作状况总结如下。 一、根本状况 这个学期本人听从学校领导的安排从其他教师手中接手与负责九年级185班与186班的语文教育教学工作。 二、本学期所做的工作与收获 (一) 在教育教学中，注意学生思想教育 在教育教学中，采纳多种方法对学生进展思想教育，通过坚持不懈的努力，所教学生意识到了学生的重要性与必要性。学生充分熟悉到了学习是让自己变得更好的方式，学业就是自己的工作，搞好学业既是感恩父母的一种表现，也是做好自己的一种价值表达。在 不断的引领中，鞭策中，鼓舞中，帮忙中，学生学习语文的激情与兴趣得到了前所未有的激发，学习语文的潜力得到了很大程度的挖掘。为下个学期的语文中考学习奠定了扎实的思想根底。 （二）在因材施教中注意学生自学力量的培育 多渠道地了解学生状况，在对学生的学习根底、学习状态与学习共性充分把握的根底上，依据学生实际状况设计出语文教学方案绽开教育教学。依据学生参差不齐的学习状况，绽开分层教育教学与共同教育教学相结合的方法，进展语文教育教学。效果明显，各个层次的学生都得到了相应的进展与进步。教学中注意学生自学语文力量的训练与培育。通过一个学期的强化训练，学生根本中把握了学习语文的方法，养成了主动自觉学习语文的习惯，自学力量得到了很好的训练与提高。 （三）专题系列教学与训练初见成效 本学期开展的根底专题训练初见成效。注意学生语文根本功的训练，每节课都用10分钟的时间加强学生汉字的书写训练，以此来养成学生仔细与有效书写汉字的良好习惯，提高学生的写字水平与加快学生书写速度。 词汇积存专题训练初见成效。词汇量的积存与运用是语文学习与语文教学的一个极其重要的根底。词汇量的积存就想存款一样多多益善，只有厚积方可薄发。否则就会陷入“词到用时方恨少”的逆境。告知学生词汇积存的重要性与必要性，引导学生把握积存词汇的方法，并赐予学生时间与空间去自觉主动地科学有效地积存词汇。 作文专题训练初见成效。为了让学生爱上作文与写出好作文。我将本学校全部的晚自习时间定为作文时间。并设计出一个“ 好作文从阅读开头”、“好作文从仿写开头”、“好作文从积存开头”、“好作文从构思开头”、“好作文从观看生活与思索生活开头”、“好作文从练笔开头”等作文系列专题从积存词汇、搜集写作素材、作文构思、写作材料的组织、句式的表达、如何写好开头、如何收尾等方面一一绽开作文教学与作文辅导。通过一学期一系列的作文教育教学训练，学生们根本把握了写作的一些方法，能写出一篇篇简洁的作文。 阅读教学初见成效。 在学习中，我注意学生自学力量的培育，根本是学生能解决的问题，我都是在一旁袖手旁观，充分地赐予学生时间与空间，让学生自己解决问题，真正的学习的力量不是说出来的，真正的学问也不是听出来的，而是学生自己练出来的，做出来的。例如字词的音与意义的查找，学生自己解决，我更多的依据课文内容与所涉及到的语文学问设计出相应的阅读问题来引领学生学会各种文体的阅读的方法。 （四）分层教学中，让每一个学生学有所获 世界上没有两片一样的叶子，更何况是孩子。我个人认为，只要方法用对，每一个孩子都可以成为珍宝。每个孩子之间由于太多的差异，全部注定了学生们在学习上的各异。在教学中，每个学生的学习根底，就是我教育教学的起点，我会想方设法去激发学生学习的兴趣与挖掘学生的潜力，为不同层次的学生设计出适合她或他的教学方案，引导她或他树立自己能到达的学习目标，或鼓励或鞭策着引领她或他一步步去实现自己的学习目标，体验到学习带来的收获与欢乐。我始终坚信，在学习上为每一个学生供应有效帮忙与优质效劳是一个教师的本分。这一点，我做到了，我常告诫我的学生，“我不会计较你的弱，但我却很计较你的懒，假设你连一年级的拼音都不会，我都会教你 ，只要你情愿学习，其实一切都还来得及.”中鞭策着，鼓励着，引领着我的学生为学会语文而不断前行。对不同的学生，我采纳的方法是不一样的，所盼望他们到达的目标也是不一样的。设定明确的目标，采纳有效的方法，采纳持之以恒的行动，没有学不好语文的学生。 三、本学期在各种中存在的问题 分层教学教学与专题教育教学的策略是胜利的，存在的问题主要在于教师对学生的督导还不够，各个板块的训练不够，学以致用还不够。教学与考试消失脱节的问题尤为突出，这一点必需引起高度重视，并准时地改善。 四、今后工作的努力方向 连续加强分层教学，让每个学生在自己的学习根底上，都有进一步的收获。连续加强专题与板块教学与训练，提高学生的学习语文的技能。注意试卷与考题的讨论，将相关的考题奇妙地融入到教学中，使教学更具有有效性。 总之，在今后的工作中，我要更加地加强学习，在不断地提升自身的人格魅力与提升自己的专业业务素养中为每一个学生在语文学习中供应有效帮忙与优质效劳，让我的学生好学与学好语文，是我的本分。在我的语文课堂，假设能帮忙学生学到一些积极的人生理念，学生能带着心动去行动，在懂得感恩生命中喜爱生活中去专心尽力做塑造与做更好的自我，让自己拥有一个安康的身心，在懂得疼惜自己与善待别人中顽强成长，是我的期望。将自己的语文课堂变成一片海洋，而学生是劈波斩浪勇往直前的水手，能帮忙学生在无涯的学海中用趣作舟与体验到学习的那份欢乐中到达自己的某个此岸，是我的心愿。任重而道远，梦来远方，而我在路上。 思想品德教学工作总结范文 引导语：思想品德教育的实质是将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培育是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。 下面是小编细心选择的思想品德教学工作总结范文，大家可以参考写作。 思想品德教学工作总结范文一 这学期，本人连续担当九年级和六年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、深入钻研教材，仔细备课，细心选择教法 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到有备而上。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，到达开心教学的目的。在教学中注意学生活动，课堂气氛活泼，教学效果良好。 二、细心组织课堂教学，提高教学质量 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系严密，因此我在教学过程中将教学与实际严密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。 三、加强课后辅导，提高教学质量 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。急躁做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比方，多与他们谈心;从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，转变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是公平的，那么他就能很好的去承受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。 总之，时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮忙下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了肯定的成绩，收到了良好的效果。但还存在很多缺乏之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克制缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。 思想品德教学工作总结范文二 转瞬间，本学期又将完毕。这个学期我担当九年级两个班思想品德教学工作，可以说紧急劳碌而又收获多多。总体看，我仔细执行学校教育教学工作规划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际状况，制订具体务实的教学规划，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。同时在教育处的领导下，在连续推动我校实效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学方法，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的根底上，现将本学期的工作总结如下： 一、成绩分析 本学期所教九年级两个班思想品德在期中考试和学科学问竞赛，取得了较好的成绩，无论是平均分还是优秀率都比拟高，及格率到达80%左右，没有差生。 二、 主要工作及胜利阅历 整个学期，在教学上，我都严格要求自己，仔细工作。1.仔细准时备课。所以每次上课前，我都仔细钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清晰的问题，准时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本学问真正落到实处。 2.仔细上课。课堂是学生的主阵地。依据阅历，我认为假如学生上课仔细听的话，课后温习功课时可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参加到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活泼课堂气氛，共同提高班级的成绩。 3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生稳固学问不行或缺的一个重要环节，而作业又是稳固学问的一条重要的途径。每节课后，我都依据学生的实际状况给他们布置相当的