2023年6月教育实习报告.docx

2023年6月教育实习报告_体育教育实习报告 好象总是在感慨时间飞速.现在我就在做着这样的事,感觉还是在前几天去的传营试验,而我现在已经坐在学校的电脑前打我的实习总结,才发觉时间真的好快啊,将近两个月的实习生活已经完毕了.或许大学是个让人很简单就感觉到空虚的地方,所以实习的这段日子让我感受到了久违的充实感.每天都很累但是很欢乐,对着一张张布满朝气的面孔,欣慰的感觉不言而喻,也是这样的日子陪我走过了我全部困难的心路.太多难忘的第一次了:上大学以来第一次学到晚上十二点,只是为了备好一堂课;第一次有那么多学生热忱的喊我“高教师“,第一次批作业批到手都酸了,第一次治理一个班级,太多的第一次对我来说都是一笔很珍贵的财宝. 通过这段日子的实习，我体验到了为人师的味道，真正体会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说我能做成怎样的成绩。不过，我得到了一次比拟全面系统的熬炼，也学会了书本上所学不到的学问和技能。还有一个比拟大的收获就是自己能在讲台上清的地表达自己的意思,这始终是我这么多年来努力寻找的目标,我最终可以领导一些人,我自己说了算了,有点偏激的心理做怪呵呵。记得我们那个时候教师说什么就是什么,从来不敢多问,而现在的的孩子却不一样.他们心里有很多的为什么,也有自己独特的思维方式. 实习一开头，我听了不同英语教师的课，各教师都有自己的教学风格，很值得我学习，可以说听了十几堂的课是一笔宝贵的财宝。第一周我始终在听课,其次周开头我就讲课了,最难忘的要属自己的第一节英语课了。刚开头的时候挺紧急的,教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的挨次,后来我的指导教师始终用眼神鼓舞我,我也给自己增加了不少的信念,最终胜利地讲完了第一堂课，之前担忧的事情都挥之而去了。可以说上完一周的课后，我从最初的羞怯以及由于担忧自己力量不够而有一点自卑心理成长到为人师后具有自信与处事的坚决与坦荡。现在的我站在讲台上已经可以自如的将预备的学问清楚流畅的传授给学生。 作为实习班主任，我只有一个最剧烈的感觉,那就是“累“真的是“累“.同时也深刻体会到学生如此渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的，能倾听自己心声的朋友。作为他们的教师和朋友，我惟有认真倾听，急躁询问，仔细思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难。我带的班级是三年级中的重点班,学生的素养特别高.这也让我不得不对他们的班主任肃然起敬.在整个实习期间，我仔细完成了班主任日常工作如早操、大课间、自习课等监视与指导工作，具体做好班主任工作，积极主动与学生进展沟通，融入到他们当中.尤其是他们班主任去大连学习的那四天,更让自己累的回寝室躺那就不动. 现在我深刻的体会到,一名好教师会影响孩子的是一辈子.同时也要该严厉的时候严厉,该微笑的时候微笑,微笑是我们的语言,要专心去爱每一个孩子.不能由于他学习成绩不好而否认了这个孩子.现在知道一个好的小学教师会影响孩子的是一辈子,由于你不光教他书本上的那点学问,更多的是教他们怎么样去做人. 实习期间由于阅历缺乏，还不能更好的掌控好课堂。但我信任我往后我可以能逐步改良，向一名优秀教师靠拢。这一个多月来我受到了教师的好评和同学们的热忱的关爱，他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台，走过令我难忘的实习生活。英语组的蔡姐和章姐都给了我很多帮忙,每次我讲完课他们都会给我评课,指出我的缺乏的同时也不忘给我足够的确定,这对我来说是很大的鼓舞,让我有自信上好了以后的平行课.所以当我打这个总结的时候发觉自己的舍不得,舍不得我们班孩子们得意天真的笑脸,是他们让我对以后有信念，舍不得那些真心给我们帮忙的指导教师.班主任教学工作方面我得到了很大的提高，是走向教师岗位的重要一课。 总的来说，这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀的教师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太了.只有坚持自我，不断努力，有良好的思想品德素养才能有胜利的一天。不是说要给学生一滴水,教师要有一桶水吗?我想我需要学的真的是太多了,得连续锤炼,不怕苦,不怕累,就怕学生不喜爱自己? 在学校里,在学生们喊我教师的时候,让我看到了自己存在的价值,真的就是这样的感觉,那个时候自己发自内心的快乐.离开那里了,舍不得,真的挺舍不得的.三年一班每个孩子都在我心里刻下了深刻的印象.记得我常和他们说“我最不喜爱总告状的孩子“现在想想却对总告状的孩子印象最为深刻,挥之不去的在脑海里过他们的样子,犹如放映电影一般在头脑里过他们的样子一个个都很深刻. 今日当我要离开那个班级的时候,我的包被孩子藏的找不到了,门被孩子们堵住我出不来,在门口的旮旯里我和他们拥抱.我们班的富新博,于铭,高毓聪,抱着我哭怎么也不松开,他们的眼泪是那么的真诚,小孩子的心是最单纯和最和善的.平常最调皮的吕浩源说“高教师你走了,我们就好象失去妈妈的感觉一样“,当时我竟然感动的眼泪差点没出来,这要在平常我肯定会想“我有那么老吗,充起量也就是你们的大姐姐“.但是孩子的心是没有一点杂质的,他们现在的难受是真的,可能明天就会忘了你.后来我把电话号留下了,并同意以后有时间肯定会去看他们,他们的班主任教师也说以后高教师会回来看你们的.我走下楼的时候,孩子们又把我堵在了教学楼门口,哭的孩子更多了,付饶哭了,平常最爱问问题的欣然哭了,我常常教训不要总告状的:耿瑞良非扯着我要我学校的地址,好多的孩子让我感动的不能言语,我就看着他们在操场上大冷的天抹着眼泪说“高教师“再见!“高教师“你肯定要再来看我们! 就在刚刚富新博打来电话,在那边一个劲的哭,哭的我心情特殊的不好.总是在失去的时候慨叹不舍,这次的实习或许是我终身都会难忘的,太多快乐的,感动的事情了,那么以后我一生要从事教育事业会不会有天也厌烦?我盼望自己能成为一个好教师,努力吧!信任自己会的!最终真心感谢我的带队教师和我实习学校的指导教师吧!还有传营试验三年一班全部得意的孩子们! 2023年6月实习报告 细心整理了20xx年6月实习报告，望给大家带来帮忙! XX年7月15日至XX年8月14日，我在本市的区人民法院民事审判第一庭进展了为期一个月的实习，有幸得到了办案阅历丰富、业务水平超群的朱副庭长和李副庭长两位法官的指导。在实习期间，我的主要工作是：起草法官交予我办理案件的民事判决书或民事裁定书，誊抄、校对并在文字上修改法官起草的民事判决书，送达我经手的民事判决书与民事裁定书，起草公告并办理公告手续。实习期间起草民事判决书十份、民事裁定书两份，校对修改民事判决书十余份，送达民事判决书以及民事裁定书若干份，起草公告并办理人民法院报登报手续四次。在工作中我经手的案件涉及借款纠纷、离婚纠纷、拖欠货款纠纷、合同纠纷、交通事故人身损害赔偿纠纷、劳动纠纷(此案庭审中被告以人身损害赔偿纠纷提出反诉，故实属特别的人身损害赔偿纠纷)等等。在实务工作期间收获良多，现择感受较深之一二报告如下： 一、法律人必需具备全面、夯实的法律学问功底以及良好的文字表达力量 承蒙两位法官的信任，我实习的第一天被安排到的工作任务是起草一份由朱法官适用简易程序独任审理的借款纠纷案件的判决书。案情特别简洁：乙向甲借款人民币十万元并向甲出具“借据”一份，借款期限届满后乙无故拒绝归还，甲追讨数次未果遂诉诸法院，恳求判令乙归还借款本金及利息，乙未到庭应诉，本案缺席审判。案情虽然简洁，并且在实体法上我没有感觉到有法律学问的空缺，但是，由于我没有学到民事诉讼法，对“简易程序”不了解，在程序上我对这个案件的审理过程并不清晰，并且对诉讼费用如何分担几乎一无所知。幸好起草判决书只是诉讼程序中的一个详细环节，对诉讼其它环节的不了解并不影响本环节的操作，尽管如此，我还是深刻体会到作为一个从事实务工作的法律人，必需全面充实自己法律学问的重要性：实体法律学问和程序法律学问二者同等重要，缺一不行，只懂实体法而不懂程序法在实务中将会无从下手，不知从何做起，只有具备全面、夯实的法律学问才能更好地从事实务工作。 对于上述借款纠纷案件，案情简洁，事实特别清晰：甲(原告)乙(被告)之间存在借款合同关系，乙的行为构成违约，应当依据原告的诉讼恳求依照合同法判决乙担当违约责任，本案的证据只有一份，即乙给甲出具的“借据”。但是，案情简洁并不意味着起草好本案判决书简单。一般而言，一份民事判决书可分为六个局部：第一局部交代本案原被告的根本状况，包括姓名或名称、性别、诞生日期以及住址等，以及托付代理人的根本状况;其次局部说明本案案由、审判人员状况(简易程序写明法官姓名，合议庭不必列举法官名字)、原告方与被告方的出庭状况、本案何时开庭审理终结等;第三局部概述原告知状与被告辩论状，本局部凸现法律实务工作对法律人文字表达力量的较高要求。由于对于民事案件而言，也许只有不超过20%的当事人聘请了专业的律师作为代理人全权负责诉讼事宜，包括法律文书的起草，因而绝大多数案件的诉状及辩论状都是非专业人士起草，内容烦杂罗嗦，法律用语极不标准，因而在概述本局部的时候要求法律人要有相当的文字概括力量，要用简练、精确的法律语言概括当事人陈述的恳求以及事实与理由，被告未到庭应诉的要注明“被告××未作辩论”;第四局部陈述法院依据当事人供应的合法有效证据认定的本案根本事实，也要求要以简练、精确的法律语言概述，作为下一步适用法律的事实根底(本局部我称之为“本院查明”局部，由于本局部习惯以“本院查明”开头);第五局部是依据事实说明法院对本案适用法律的论述以及判决结果和法律依据，论证要求严密，大多以规律学上的“三段论”形式进展论证，适用法律必需全面、精确，本局部对法律人的法律功底以及文字表达论证力量的要求极高(本局部我称之为“本院认为”局部，理由同上);最终一局部交代如不服本判决要提起上诉的期限和上诉法院，最终是落款，写明审判人员及书记员的姓名以及日期。 在起草上述借款纠纷案件的判决书中，前面四局部的较为简洁，只需依据格式对案情进展概述，但是在第五局部即“本院认为”局部论证本案的法律适用时却令我明显感觉到文字表达技巧与办案阅历的缺乏：本案特别明显是借款合同的违约问题，因而我在论证中表述如下： “被告向原告借款人民币100000元，并商定借款期限为三个月，有被告向原告出具的”借据”予以证明，原被告之间的借款合同合法有效，被告在借款期限届满后拒不归还借款，违反的合同的商定，原告恳求判令被告归还借款本金利息，符合法律规定，本院予以支持。依据中华人民共和国合同法第一百零七条规定，判决如下” 后来法官批阅后修改为： “被告向原告借款人民币100000元，并商定借款期限为三个月，有被告向原告出具的”借据”予以证明，原被告之间由此确立的债权债务关系合法有效，依法受法律爱护，原告恳求判令被告归还借款本金利息，符合法律规定，本院予以支持。依据中华人民共和国合同法第一百零七条规定，判决如下” 我就为何本案不认定原被告之间成立了借款合同询问了法官，法官解释说，本案当事人并没有订立书面的借款协议，只是有一份“借据”，因而严格来说，本案当事人双方确立的是口头借款合同，在判决书中一般不会认定口头合同，但是合同关系的本质无非是债权债务关系，所以法庭对于此类案件一般认定当事人双方的合法债权债务关系即可。同时判决书中不消失“借款合同”字样也可能可以避开当事人在上诉中主见合同不成立的抗辩。法官一席话令我倍感法官办案阅历的丰富，语言文字表达技巧的超群：对本案同一个法律问题同一个意思的不同表述，我的表达可能会导致被告上诉合同不成立的抗辩，而法官的表达与我的意思全都却无懈可击。这就是一个法律人具备全面、夯实的法律学问功底以及良好的文字表达力量的表达。 2023年6月毕业实习报告6 一、走近你,让我布满憧憬 当我在毕业生人才沟通会上向海程邦达国际货运代理有限公司投出我的求职简历时，我并不知道，这一份简历会把我带进一个怎样的世界，我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上，又带着那样的迷惑，担心和奇怪，参与过三次面试，见到的始终是布满干劲的脸。我获得了参与公司培训的时机。也曾有过许多故事,但命运还是让我走近了你，海程邦达，走近了你,也更让我布满了憧憬和渴望。 短短的五天培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是邦达的好员工。五天里,从海运到空运,从报关到报检,那么多优秀的主管娴熟地讲着自己工作中的阅历。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪耀着自信的光线;谈起将来,谈起我们,他(她)们言语里尽是照顾。 从1993年的仅4名员工到今日的500多人,这样传奇的创业经受,怎能不让我这样马上走出校门、踏进社会的的学生心生鄙视呢!十年啊,短短的十年,从4人到500多人,再到组织机构健全、社会口碑良好的公司,这一切就像一块磁石一样紧紧的吸引了我。 是的，就是这样，仅仅三次面试，五天的培训，就让我对你布满了憧憬，邦达，你是好样的! 二、走进你，让我斗志昂扬 4月12日，星期一，我来到公司开头实习，实习部门是海运部。带着些许敬畏和几缕慌张，我踏进了海运部的办公区域。第一站，4月12日至4月17日上午，定舱部;其次站，4月19日至24日上午，拼箱部之美西航线;第三站，4月26日至28日，美加整柜;第四站，4月29日、30日，美东、加拿大拼箱。 A 一步一步走向前专业技能的学习 作为一个马上毕业的的大学生，我很清晰的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手力量还很弱的状况下，我更愿意从最根本的东西学起、做起，比方发发传真，接接电话什么的。4月12日，实习的第一天，我就在从座位到传真机，从传真机到座位的脚步中度过了。但是我的心很安静，尽管头上始终冒着冷汗，但那是怕耽搁师傅们工作的慎重。 从4月13日，也就是实习的其次天到4月17日上午，我在定舱部实习。这条为06的航线工作主要是从承受定舱托付书开头的。大致流程为：承受定舱托付后向船公司定舱，主要是通过传真、电话或者EDI等途径。然后等船公司回传定舱确认书，收到船公司确实认后，给客户发入舱通知。这期间要留意船公司的舱位以及运价状况。 4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美东、加拿大拼箱实习的。在这两条航线上实习，主要是学习了如何预备报关资料，打印下货纸4-6联;怎样检查SHIppING2023里已输入的资料，特殊留意货物的件、重、尺，然后给客户发提单确认;制作入仓通知、国内账单、预配单及舱单等等。应当说在这两条航线上我动手实际操作的时机最多，固然出错的时候也不少啊。 4月26日到28日，实习范围是美加整柜。这条航线上需要发的传真比拟多，但是我学会了不少东西。比方，我学 会了写派车单，还知道写派车单时，“装货时间”一栏肯定要写明白什么时间到什么地点，是工厂还是贸易公司。我还学会了定舱单的制作和更改的书写，留底文件的整理、归档等等。 总之，在上述四条航线上的实习，根本上完成了“实习指导书”里应当实习的10条内容，像了解航线根本状况，承受与审核托付书，缮制下货纸，制作集卡联系单等。我就是这样一点一点地学习和请教，一步一步地向前走的。本着积极上进的态度，仔细、努力地学习了海运出口操作的一些最根本的常识和技能，并且理论结合实际，熬炼了自己的动手力量。 B 一点一滴的暖和在心田实习指导人的照顾 十四天，短短的实习时间，却让我拥有了很多位师傅的关怀和照顾。 首先是牛兵和肖国暄师傅。他(她)们两个工作挺仔细的，在指导我实习的时候也比拟有急躁。 2023年6月大学生教育实习报告 细心整理了20xx年6月大学生教育实习报告，望给大家带来帮忙! 20xx年9月19日，由文学院4名同学、外文学院3名同学、历史学院2名同学和地理学与遥感科学学院2名同学共同组成的教育实习团队在团结湖第三中学开头了为期2个半月的教育实习。从入校到实习完毕，共进展了为期47天的教育实习，整个实习过程可以用“紧急实效”进展评价。 实习学校位于朝阳区水碓子东路，距北京师范大学有一个多小时的车程。我们实习的学校是团三中的初中部，学校每个年级7个班，每个班只有30多人，总共约800人左右。学校坚持“团结、勤奋、求实、创新”的校训精神，以特长生教育为办学特色，全年级7个班中有3个特长班，分别是管乐特长班、棋类特长班、美术和科技特长班。特长班是全校纪律和学习最好的班级。 9月19日在文学院张教师的带着下，我们顺当的完成了与团三中的实习交接任务。全面负责实习生工作的是团三中的校长助理宋教师和书记潘教师。虽然学校资源有限，但在宋主任的妥当安排下，我们顺当地开头并进展着教育实习。 实习工作中，先后遇到各种困难，但都被我们顽强的实习生们一一攻破。由于实习学校距离北师大很远，又不能住在实习学校，为了保证早上7:10之前能到达实习学校，我们不得不早上5点起床，然后在寒风中奔向实习学校。虽然很苦，但除了特别状况以外，我们没有实习生迟到。我们11名实习教师围坐在不到15平米的小会议里进展办公，虽然办公地点很小，但这并不影响实习生的学习和工作，大家在这片小天地里顺当的完成了各种实习任务。 在实习学校里，我们每位同学都有一名教学指导教师和一名班主任指导教师(有的实习生两个任务是同一位教师)。实习过程中，我们得到了指导教师们仔细全面的指导。到实习完毕时，11名实习生都完成了学校交付的实习任务，还有不少同学超额完成教学工作，上课节数最多的多大41节。 让我们感到更为幸运的是我们有时机参加团三中的校级公开课活动。20xx年10月初到11月初，团三中组织了为期一个月的校级公开课活动，全部45岁以下的教师都要预备一堂精彩的公开课在全校范围内公开讲授。这种公开课活动已经成为团三中的传统，每年一次，很有实效性。每一堂课都是这些教师煞费苦心，细心预备的结果，这些课代表了这些教师最好的教学水平。本次校级公开课的讨论主题是“如何有效的设问”，全部公开课都对实习生开放，我们可以去听任何一位教师，任何一门课的公开课。虽然课程内容不同，虽然授课教师的风格迥异，但教师们专心的设问，精彩的讲解都赐予我们很大的启发，整个说课活动让我们受益匪浅。 实习过程中，实习成员都严格要求自己，对工作仔细负责，对教师有礼貌，对学生有爱心，时刻注意自己的一言一行，努力维护北师大学生的良好形象。实习生良好的习惯和优异的课堂教学成绩得到了学校领导和指导教师的好评。学校领导曾屡次对我说，本次参与实习的实习生是团三中接收的实习生中表现最好的一批。校领导还时常半开玩笑的对我说，你们都是有“卖身契”的，我们很想留下一两个，但看来是没有盼望了，太圆满了。 实习过程虽然紧急实效，但也存在不行忽视的问题。由于实习时间主要位于秋冬季节，正是感冒的高发季节，实习生有感冒生病的状况。据统计，在47天的实习过程中，我们小组就已经有多达20人次请病假，其中有两名实习生分别多大5天和6天。这样高频次的病假严峻影响请假学生的实习进度，因此，盼望今后的实习生都留意防寒保暖，早晚记得添加衣服，保持安康的身体才能保障顺当地完成实习任务。 两个多月的时间很快就过去了。20xx年11月25日中午12:20，团三中为我们进行了盛大的欢迎会。主持欢迎会的是团三中书记潘会峰教师，参与欢迎会的有团三中校长助理宋教师、北师大实习总领队钱教师、团三中全体指导教师和团体实习生。欢迎会上，学校领导对我校实习生的表现赐予了高度的评价。韩同学作为实习生代表进展了发言，阐述了自己的收获和体会，表达了对团三中领导和教师的感谢和祝愿;指导教师代表张益军教师和马菁蔚教师代表指导教师进展了发言，对实习生的良好表现进展了确定，对实习生的将来提出了建议和期望。我校总领队钱教师做了简要的发言，表达了对团三中的感谢和对实习生的期望。欢迎会的最终，校领导宋教师做了重要总结，并赠给在座的每一位教师三句含义深刻的话：教育是一种职业，职业需要奉献;教育是一种科学，科学需要求真;教育是一种艺术，艺术需要创新。宋主任的话既是对教育事业的确定，也是对我们提出了要求和期望。盼望我们每位同学都能谨记宋主任的教导，为祖国的教育事业奉献自己的力气。 在此，忠心感谢团三中对北师大实习生的大力支持和帮忙，祝团三中的明天更加美妙;真诚感谢每一位辛苦付出，急躁指导的教师们，祝你们平安安康;感谢每一位实习成员的互帮互助，祝大家事业有成，打造自己的美妙人生。 2023年6月英语教育的实习报告范文 实习学校：定州市子位镇西丁村小学 实习时间：XX.1.12-XX.4.21 实习生：李云云 实习班级：四年级1班 实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头! 回忆这15天的时间我是用心的，但用心不肯定等于胜利，我毕竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，甚至由于读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。 每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里，我并没有做到一名好教师，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不圆满了。记得那是第四天，一个学生递来一张字条：教师，我喜爱你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜爱你。这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。 先回忆一下我实习期间的第一节课是怎么上的。初为人师，总是有些紧急。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧急了。 一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在教unit3的时候，这课的主题是“如何询问和答复时间”，教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令课堂生动，活泼，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出预备好的圆卡纸，把它剪成一半，告知学生这是圆的一半，也就是half。讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开头就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习“whats the time? its”的句型，学生特殊用功，教学效果非常抱负。相反，假如我没有仔细备课的，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 一个教师告知我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学也无法学下去。 我记得读大一的时候，班上来了一位英语的实习教师。那时才第一次接触到实习这个概念。实习教师来到后，同学们都觉得很新奇，也不可怕他。他也向朋友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝，转瞬之间，我也从一个实习教师教过的学生变成了一个真正的实习教师，心里有许多期盼和欣喜，也有一些紧急。 在这半个月的实习中，我不仅体会到作为一名实习教师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当时作为一名中学生的种种心情。作为一名实习教师，这半个月让我学会了许多东西，懂得了很多道理。读万卷书，不如行千里路。这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面，仅仅这两方面就让我受益匪浅。 一、教学工作 教学是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对教师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我非常满足，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了很多缺乏之处。在我上第一堂课的时候，我就消失了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生，而完全忽视了后面学生的存在。而且，每次起来让学生答复完问题后，都没有准时地让他们坐下。刚开头学生好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了。我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后，以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答下列问题，也常常看看后面学生脸上的表情。后来也渐渐发觉，在课堂上看着每个学生脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。最终发觉，阅历是要一点一点地渐渐积存，尤其是要抓住在课堂上这一个时机。 在这个学校总共实习了四个月，上了几节课，在新教师与原来的教师之间，学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘教师。可能实习前，我们确实太高估了学生的水平。这一届的学生许多在小学时没有接触过英语，根底很差，而这本教科书又有肯定的难度，所以到我们去实习前，还有一些学生连字母abc都还不懂。指导教师也指出我们带读的太少。确实如此，在后面的每节课中，我们都花了比拟多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了，可是课后学生也反映教师带读的还是很少。在每次上课后，都发觉每节课让学生操练地都比拟少，始终都没有让学生好好地操练。初中的都是操练课，操练对学生学习英语很重要。在这点上，我还是没有做好。在整个教学实习中，还有一点我也是要多加熬炼和提高的，那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候，我总是倒不好带，显得很紧急，学生看了也会替教师焦急，影响了教学过程，也铺张了时间。 回忆这一段时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，甚至由于读错了某个英语单词或某个字，还带着全班学生一起读错，教师把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。 二、班主任工作 班主任是班级的主任教师。班主任作为全面关怀学生成长的主要教师、学生主要的精神关心者、影响学生进展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位教师不断思索探究的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的根底。于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导教师询问有关班级的状况，常常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个学习成绩好，气氛好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次“爸爸，妈妈，我想对你说”的主题班会上，让我对他们有了更深的了解，越来更加现他们是特别得意的孩子。才实习一周，就深刻体会到班主任工作的困难。每天起早晚归，大家有显得有些筋疲力尽。以后的日子里，我们就不再担当班主任的工作。回头想想，班主任工作确实可以熬炼我们，提升我们的力量。虽然不再是实习班主任，可是我还是会常常去教室和学生聊聊，早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为教师是无所不能，什么都知道。有一次上自习，一位学生问我关于生物方面的学问，关于生物，我已经忘得差不多了。当他问我时，我想了半天也不知道，只好跟他说教师也不知道。他说教师你也有不知道的啊。我笑着答复，莫非教师是机器人，什么都通啊。虽然有些问题怀疑不能帮忙他们即使解决，但我觉得能帮忙学生解决怀疑是一件挺欢乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的学生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，许多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开头和他们彼此了解的时候，就要分开，只愿他们今后一路走好。 总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单教师要仔细投入教学，还需要学生的积极协作，才能到达做教师的目的把学问真正传给学生。这种过程是很快乐的，也是辛苦的，但要做个学问的传播者人民教师，我要努力学习，将来当一个精彩的教师。实习虽然很辛苦劳碌，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢这个学校给了我一次这样的经受，也感谢刘教师赐予我全方面的指导和帮忙。 为期四个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了许多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了许多人生中从未有过的经受。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜测，取得了一些令自己满足的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学讨论三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。 首先，在英语教学方面。根据实习之初的规划，实习的前一周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开头，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都特别的excellent.但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，把握学问的程度不一样，承受新学问的速度也不一样。而教师要面对全体学生绽开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当教师提出问题学生答不上的时候，教师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时常常遇到的问题。再加上自己此次是在初一年级实习，一堂课的学问构造是非常紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在消失这种状况的时候，我会更加留意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。 虽然为了不打击学生的学习积极性而简化学问，但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。小学的学生大多是刚刚开头接触英语，虽然有一些学生在学前也学过一些，但他们的英语根底总体来说较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言学问点过分地简化，对一些相对简单的学问点甚至避而不谈，过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最终连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应当布满学问性和趣味性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到学问。经过认真地分析，发觉自己的课最缺的是语言学问点的拓展，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将学问点的讲解单词句型的操练及语言学问点的拓宽融为一体，取得了令人较为满足的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际状况来看，学生们都比拟喜爱这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对学问点的进一步稳固。 其次，在实习班主任工作方面。根据实习规划，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有的时机与学生们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班，共有六十一人。刚开头面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否认掉了。我紧急得遗忘了自己的身份-实习教师。在学生们的眼中，教师都是很“神圣的”，只要我消失在教室里，大家都是规法规矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读状况，值日生清扫卫生的状况。在本次的实习中，我还协作原任班主任组织学生参与初一年级的播送体操竞赛，发扬学生的团体合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对学生进展情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领会到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。 最终，在教学讨论方面。通过这四个月的实习，我还留心地观看了本班学生学习英语的状况，并通过问卷调查和与学生沟通的方式收集到了一些数据和信息。我准备从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题-英语教学。许多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素，但是却忽视了另一个学习中的主体-学生。之所以准备从这个角度去做教学调查，是由于自己所在的实习班级的特别状况：四年级(1)班是丁村年级的重点班，学生的总体学习根底较好，而且其原任英语教师也是一位有着多年英语教龄、阅历丰富的教师。但是，在这样的班级里，学生的英语水平也参差不齐，是什么缘由造成的呢?于是我准备从学生的学习自主性分析。经调查发觉，大多数英语成绩好的同学，他们在平日的学习中都采纳了自主的学习方法，而极少局部成绩较差的同学也是由于学习过于被动的原因。如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。 以上就是自己对这四个月的实习生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。或许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语教学方面的学问，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是生疏的人由于它而联系在一起了与这群得意的学生相处的日子里，每天都很欢乐。只有自己经受过了才深深地感受到教师在学生心目中的宏大和神圣。这两个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益! xx杂志编辑实习报告总结：我来到了xx日报社进展我的毕业实习，打算考研的我选择了分散实习，以前总是听学长学姐说集中实习是大学四年中最刻苦铭心的回忆。. 毕业实习是每一个人必需拥有的一段经受，这段经受有苦有甜有辛有酸，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在学生时代里根本就学不到的学问，翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。 实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。由于任何学问源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。 XX年8月9月对我来说，是一段难忘的回忆。我们在珠江时报实习，可以说这是我们第一次正式与社会接轨踏上工作岗位。刚开头时有期盼也有忐忑。 这学期一完毕，我面试到北京市朝阳区xx实习，时间是从XX年6月23日到XX年6月23日。为期一年的实习。实习期间的我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认. 毕业实习是每个大学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，使我熟悉到将所学的学问详细应用到工作