2023年中学教师个人述职报告2023年中学教师个人述职报告范文(5篇).docx

2023年中学教师个人述职报告2023年中学教师个人述职报告范文(5篇)2023年中学教师个人述职报告 2023年中学教师个人述职报告范文篇一 下午好! 时间过得真快，走上工作岗位已半载有余，在学校领导及其他老教师的关怀与帮忙下，自己已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在这半个年头里学到了很多东西，这也是应当的。俗话说：活到老，学到老。在这半年里，我担当了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工，我深深地觉得自己要做的还有许多、许多。 我所教的两个班在整个年级来说，一个属中等水平，一个属中等偏下水平，这是依据他们的初中上升中的入学考试成绩来定的。依据这半年的接触，在中等水平的班里，可能是学习根底和学习气氛较好等缘由，大局部学生根本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的积极性也较高，而在中等偏下水平的班里，则较难完成学习任务，学习的积极性也不高，一局部学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的也许状况的介绍。 此外，现行高中教材也是最新修订过的，总共分为三册，内容较以前的教材有较大变动，例如，增加了如简易规律、向量、微积分、概率等内容，相应地也删掉了一些内容，如幂函数、指对函数方程，并且降低了一些内容的要求，如三角函数。因此，教学模式和方法都处在新的探究过程中，我们高一备课组在刘显金教师的带着下常常在一起讨论如何才能行之有效地传授学问。 平常，我们高一备课组常常在一起探讨教学上的问题，期末复习迎考，大家精诚合作，实行了统一进度，统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外，期末能够取得这样的成绩，还得益于我的指导教师邝松泽教师的帮忙，邝教师为人虚心、治学严谨、平易近人，常常去听我上的课，并给我提出了很多珍贵的意见和建议，从他那里，我学到了很多的东西，从做人、为师到教学，都让我获益匪浅。此外，我们科长陈伟宏教师也赐予了我许多指导与帮忙。 在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下，整个高中的理科教学根本上都实行目标分层的教学模式，这是理科教学经过多年实践阅历总结出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式，简洁地说，就是将一堂课的教学大体分为四个步骤：课前检测、展现目标、实施目标和目标检测，同时，依据学生的详细状况将其分为三层，在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的练习题，以保证尽量能满意全部学生的要求。 在详细的教学过程中，对这两个班的要求根本上实行平行教学，都以抓好根本学问为主，搞懂弄通书本上的学问构造、学问点、重点和难点。固然，在这个过程中又略有差异，对于中等水平的班的全体学生都是立足于高考，从长远以提高学习力量为动身点来教学，对于偏下水平的班，根本上是立足于会考，同时满意一局部学生的高考要求，固然也是以提高学生力量为根本动身点来教学。由于数学本身的特点，总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授学问也是我必需面对的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培育学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习积极性。 由于学生自身的特点，在他们的学习过程中，总是不自觉地会有一些学生表现比拟突出的力量，而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生落伍的现象，因此，针对这一些状况，我常常利用课外时间对他们进展培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。培优的活动与其次课堂的活动同时进展，每周两次，一次一个小时，进展了大约89周，主要是以培育他们的数学学习力量为主，对书本学问进展拓宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的力量。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间，主要实行单个辅导形式，有时也集体辅导，对他们主要是疏通书本的根本学问、要求其把握根本的解题技巧，形成初步的熟悉和解决问题的力量。通过一个学期师生的相互协作，共同努力，他们在期末考试中取得了较为抱负的成绩。由此看来，这是一个值得实行的方法。罗嗦了这么多，我觉得要能较好地完成教学任务就应当落实好张主任常常给我们讲的三个字抓落实。要做到这一点，重在一个勤字。 以上是本学期我的教学工作大体状况，最大的缺乏就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很抱负，盼望在以后的工作中领导及老教师们能多多教导及帮忙，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开头又已到来，盼望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 2023年中学教师个人述职报告 2023年中学教师个人述职报告范文篇二 弹指一挥间，一个学期在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校治理工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导教导，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。 1.安全方面 预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的指导思想，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是重中之重。我校仔细贯彻上级的各项安全要求，将创立平安和谐校园工作列为学校的头等大事，积极开展各类安全教育活动。本期我校主要开展了以下重点工作： (1)对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到准时地贯彻和学习，并依据其精神结合学校工作的实际，仔细组织安排落实。 (2)以“安全教育日”“安全教育月”为契机，加强安全教育。为提高安全教育月的实效，我们特地制定了安全教育活动的实施方案.本学期我校开展了以下内容的活动： 开展以逃命避险为主题的安全演练活动五次。 邀请镇卫生院的医生给学生讲授预防传染病的学问。 全校开展了以主题为查找身边担心全因素的安全大争论。 定期召开以“安全教育”为主题的班会，组织学生学习相关的安全常识。 组织学生观看安全教育视频。 参与小学安全学问竞赛。 与学生、家长签订防溺水目标责任书、放假前发放暑假安全目标责任书。 存在的问题及准备： (1)对于一些安全方面的细节问题还存在大意，以后要重视。 (2)教师的安全值班做的不好，下期要从思想上让每一位教师重视。 2.读书活动 读书能积存语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热忱，活泼校园文化，树立正气，营造良好的读书气氛，我校始终坚持开展校园读书活动。 (1)给学生留读书的时间每天上午上课前的20多分钟的时间为读书时间，另外要求各班每周至少安排两节读书时间。同时让教师教学生阅读的方法，帮忙学生学会读书，并和孩子们共享书中的内容和思想，渐渐培育学生爱读书的习惯。 (2)做好读书摘抄中高年学生要把读书中的感兴趣的美丽段落进展摘抄，语文教师要予以检查。 (3)抓好经典诵读中华民族的传统文化源远流长，积淀着才智的结晶，本期我校连续在46年级开展弟子规的学习，并且进展背诵竞赛，通过活动学生在学习态度、行为习惯上都有了很大的转变。 (4)教师读书学期初给每位教师发书及读书笔记，让教师每学期至少能读一本书，从检查状况来看，大多数教师做得很好。 (5)把书作为奖品本期我校把书作为奖品发给在小组合作评价中获奖的同学，他们很快乐，更爱读书了。 存在问题： 读书方面的活动开展的少，在读书上教师指导的还不够。下期要开展“小小故事会”“朗读竞赛”“演讲竞赛”等活动。 3.阳光体育活动方面 为了让“每天熬炼一小时，幸福生活一辈子”的理念深入到每个学生的心中，我校依据实际状况开展了丰富多彩的体育活动。 (1)学期初标准流程强化大课间，主要以“武术操”“跳绳”为载体开展活动，通过两周的强化，学生能做到标准整齐有序。 (2)开展活动本期我校进展了跳绳竞赛、放风筝竞赛、跳远竞赛等活动，通过这些活动激发了学生的运动热忱。 (3)运动队训练利用下午的课外时间进展铅球，跳绳训练。 存在的缺乏及改良： (1)在跳绳的技巧上指导的不够，要向其他学校请教，另外还要多练习。 (2)大课间形式过于单一，下期要有所转变。 4.课改方面 本期我校要求把山西太谷的“二十四字教学模式”渗透到每一堂的课堂教学中，把课堂真正还给学生，让学生展现自己。结合我校实际本期在课改做了以下工作： (1)、在全校进展小组合作评价，充分发挥学习小组的作用。我校制定了评价细则，在各班教室有评价表，每周每月进展总结，以此来激发每一个学生的学习兴趣。通过一个学期的尝试，大局部学生在各个方面都有了大的变化。 (2)、每一位教师上一堂课班班通课改课，然后进展评课，从中找出适合我校实际的一些课改阅历，借此推动我校的课改工作。 (3)定时召开课改研讨会，准时发觉在教学中的问题，并讨论解决方法。 存在的问题及下期的准备： (1)对“二十四字教学模式”理念领悟的还不够，不能够很好的应用于课堂。在下学期要进一步仔细的领悟学习，能真正的把课堂还给学生。(2)小组合作评价的细则、记录不够完善，下期要依据我校实际结合山西_的评价嘉奖实施方法，制定出更可行、更完善的评价机制及嘉奖机，并做好具体的记录。 (3)教师在备课、练习题的选定做的很不够，不能很好的指导学生，下学期在这两方面要加强。 总之一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，但我糊涂地熟悉到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和缺乏，特殊是个人的治理力量还很欠缺，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改良，不断充实，不断完善。 2023年中学教师个人述职报告 2023年中学教师个人述职报告范文篇三 回忆一年来的教学治理工作，感觉有许多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为五局部： 一、毕业班工作; 二、初一招生工作; 三、教师队伍建立; 四、信息技术工作; 五、教学常规治理工作。从这五方面入手向各位领导、同事汇报 一、毕业班工作(送往) 去年的毕业班是98级，6个教学班328名学生，全体领导和教师倾注了很大精力，98级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录用98人的好成绩，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30%，成绩另人满足，总结毕业班的治理工作有几点很值得一提。班主任班级治理到位、准时、得当，98级初三的一年内，每位班主任早到晚归究竟有屡次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起98级就潮湿的眼眶中看得一清二楚。 2、教师、学生、家长、领导四方协作得好，学生会、家长会、教师会、班主任会究竟开了多少次无法统计，但招之即来，到会仔细听，散会立刻落实，雷厉风行，团结全都，使98级学生学风正，考风正。 3、后期治理抓得紧、吸取97级的教训，教师们对学生考前和考中的治理非常重视，每位教师都步行跟考、到现在还记忆犹新。 4、嘉奖措施发挥了较好的作用，对教师的嘉奖有利于团结协作，对学生的嘉奖提高了学生争先恐后的竞争意识。 5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不行低估。 6、注意了学生应考力量的训练，年后的月考，教师们狠抓考风，注意考后分析，对科学施教、安静应考起到了很好的作用。 二、初一招生工作(迎来) 01年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成绩，主要做了以下五件事：大张旗鼓的宣传发动：宣传的目的在于让学生和家长了解学校状况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角，起到了很好的作用。 2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过许多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反响良好。 3、热忱周到的报名效劳：招生报名前的预备充分，10天的报名接待工作，每一个负责接待的教师都感到特别疲惫和兴奋，报名工作不但安排好了考试次序，还很好地展现世纪人的热忱和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。 4、全民发动组织考试：招生考试，两校教工全体参与，带着亲朋好友的孩子参考的教工许多、大家劲往一处使，心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。 5、撕心裂肺录用收费：01级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98级的成绩，也与参加收费录用的教师正相关。他们的接待工作是一流的，他们为学生和家长的好成绩而快乐。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。 三、教师队伍建立： 世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出，师资队伍建立步伐大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。培育团队精神，世纪中学教师年青，热忱高，易承受新奇事物，缺少阅历但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任教师的共识，为师资水平的很快提高制造了条件。 2、走出去请进来增加学习时机，学校组织了屡次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息，吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生气。 3、大比武、推门课的开展供应了相互学习、相互催促的时机。教师间互听、互评已成良好风气，年青教师听课不少于40节，老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。 4、不失时机推举名师，本学期王秀英、杨艳茹教师参与县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。王秀英教师已顺当通过本次选拔参与省级评优课，学校给二位教师很大的支持。名师工程已初见成效。 5、开展课题讨论，提高文化品位，学校申请立项7个课题，担当上级安排课题2个，讨论风气日渐深厚。“漂亮5分钟”课题顺当通过市级专家初检，并获好评。现又申报了三项省级课题。 6、开掘每位教师的共性特长。不同的教师有不同的共性，不同的特长。有擅演讲的，有具备表演才能的，有擅长动脑筋的，有特殊会抓重点的，有特殊周到、认真的，不同的特点不同的培育方法，培育他们的优势，发挥他们的潜能。不同共性的教师都在学校找到了立足点。 四、信息技术普及提高工作 信息技术推广成为社会热点。学校名气大小与信息技术使用有很大关系，每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术普及推广成了名校建立中的标志性大事。我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头，成了窗口学校。91%以上的教师制了课件，上了课件展现课，有的不止一节。在多媒体教室授课300多节，课件不再神奇。powerpoint已经普及。微机治理教师业务水平，专业学问有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近，信任不久学校会涌现出一批制课件的天才。学生微机操作课本学期1000余节，微机教师操作授课水平有了很大提高。学生每人本学期平均操作20小时，学生的操作力量得到有效的培育。 五、教学常规治理工作 学校常规治理工作量大，头绪多，弹性大。教育处三位教师工作投入、积极协作、开动脑筋，圆满完成了学校常规治理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对，几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的治理、考勤、初一新生建档，学校各种规划的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据采集分析，一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序，三位教师业务水平有了很大提高，为学校各项规章制度的落实做出了自己的奉献。 综上所述，学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果，是校长仔细谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期马上完毕，工作中还存在许多缺乏，如为教师营造学校温馨气氛不够，听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，感谢全体教工，领导的支持。感谢!感谢大家! 世纪中学 200x年x月x日 2023年中学教师个人述职报告 2023年中学教师个人述职报告范文篇四 回忆十几年以来的班主任工作，有成绩也有缺乏，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补缺乏。现对近几年来的工作做以总结： 一、亲近学生，讨论学生 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。所以我每次在接新班之前，首先先了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论学生的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特殊需要留意的学生等等 二、强化治理 细致入微 治理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级治理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，重点以发觉和培育具有综合素养的人才为班级干部。详细分工，连带促进，使班集体齐心协力、团结全都、相互监视，形成良好风气。在学习上，学生能严守学校规章制度，按教师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进展文明礼貌、爱国爱家、勤俭节省、交通安全等教育，使他们的意识逐步提高，增加社会实践及生活自理力量。这一切受到了领导及同事的全都好评。为使学校和家庭建立更亲密的联系，因材施教，使学生的全方面素养得到熬炼及进展，在本学期中，以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向安康成长。在本学期中，由于学生能够有较强的爱惜公物意识，并且能够进展维护，班级物品无损坏、丧失现象。学生的精神面貌及文化素养有很大的改观，集体观念明显增加，有肯定责任感、义务感，及仆人翁意识。 三、组建网络 以点带面 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。所以，我做教的班中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。我不会将干部队伍的组建仅仅作为一种形式存在，我总是细心培育：其一，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;其三，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 四、强化训练 严厉活泼 教师述职总结报告范文 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，我很留意扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。使学生具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死“的良好班风班貌。 五、互助小组 共同进步 以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。此外，我还常常通过观看、与学生谈心、干部和同学之间相互监视汇报以及听取来自校领导、其他教师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控学生的思想行为动向。在此根底上，与特别的学生建立特殊的互助小组，对这个别的孩子的学习、思想、行为、习惯在充分了解的根底上进展有效的引导。以发挥这些学生的潜能。 六、其它方面 能仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，严格遵守作息时间，按时参与连续教育学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，积极协作领导工作，勇挑重担。 总之，在工作中，是取得了一些成绩，但也有很多缺乏之处。如：学生家长不能很好地协作学校和教师工作，从而导致对学生的教育失衡;学生在课堂上主体性的表达还不能够太放开等等，都需要自己在以后的实践中去探究。我信任我在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和急躁去教育我的学生，使自己成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让我所带的班级体成为全部人艳羡的焦点!我也时时切记：勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。 尤兴胜 2022年6月8日 2023年中学教师个人述职报告 2023年中学教师个人述职报告范文篇五 时间过的真快，转瞬有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回忆这个学期，感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下： 一、锤炼业务 本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进展语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音学问，培育学生的自学力量。辅导的学生，参与淄博赛区盼望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到准时订正。在家庭作业方面，采纳教师，家长，学生三者评价相结合的方式，到达学生作业有人看，学生作业每天查的目的，催促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下根底。 二、虚心学习 作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我，超越自我。一年来，我通读了生命教育一位小学英语教师的教育生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外，通过向指导教师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在教师们的帮忙下，我担当了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参与区英语优质课竞赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积存起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进展分类、比拟、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，更注意讨论如何启迪学生才智，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗寻常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参与学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，帮助大队辅导员的做好各项工作， 参加校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。 回忆一年来的工作，有成绩也有缺乏。我知道，任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的进展进步的，我信任在领导和同事的帮忙下，我能不断地加以克制缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的进展做出奉献。 教师本人述职 一、进展的根本状况 本年度工作获得了长足的进步，实现了跨越式进展，主要表现在： 1、圆满地完成了学校交给的评建工作任务，为学校顺当地通过教育部的音乐学和音乐表演专业评估，起到了积极推动作用，同时，也为今后的档案建立奠定了根底。 2、两专业办学质量持续提升。办学的质量、特色、效益都实现了长足的进步，取得了较好的成绩和良好的进展势头。 3、胜利地实现了音乐系进展的转型。面对音乐系的跨越式进展，我们从本期起准时对音乐系全面的建立和进展提出了从数量、规模、速度向质量、效益、公正的转变，治理由粗放向精细和共性转型，力争实现09年的各项指标要求，均到达学校党委的要求。 4、音乐系的治理水平和执行力进一步提升。由于我们始终坚持务实的治理理念，强化落实力、执行力，追求高效、实效的治理目标，_年度较好地完成了学校党委和各主管部门交给的各项工作任务。 5、教师队伍、素养进一步提升，随着教师建立三大工程(一是着力提高、改善教师学历、职称构造;二是着力提高中青年教师的教学专业力量和水平;三是着力抓好校级教学团队的建立加大中青年教师传、帮、带的工作力度)和班主任专业化的实施，教职工的敬业精神、专业力量、业务素养、学生的认可度进一步提高。 二、个人主要工作状况 根据德、能、勤、绩、廉五个方面的考核要素，我认为自己在这一年里的表现主要有以下几个方面的特点： 1、坚持共性品德修养。保持仁爱、忠厚、忠诚的良好品质，坚持修德修身追求崇高，追求德行、追求一流、追求卓越。努力使自己具有良好的心理素养，良好的品德修养。 2、坚持敬业奉献，为了音乐系的进展，孜孜以求，做到了全身心投入，每天除了吃饭、睡觉外，根本用于工作、学习、思索、进展。 3、坚持求真务实。做到了深入务实、讲公正、讲实际、求实效从不搞花架子。 4、坚持廉洁奉公。连续坚持三条根本原则：进人一律唯才是用;购物从不染指;处事讲公正，讲公正绝不利用权力谋取私利。做到无欲则刚，身正为范。 5、坚持学习思索与创新。做到每天读书、思索，每周反思，到达月月有进步，年年有进步。本年度无论是思索力、文化力、治理力、执行力都得到了提升。 三、主要问题与对策 1、对音乐系进展的评价与反思： 音乐系通过近十年的建立，尤其是_年顺当通过教育部本科办学水平评估后，学校和音乐系现在的进展应当是良性的，呈上升趋势的，但也面临许多困难与挑战主要表现在以下几个方面： 质量仍旧不是很满足。尽管我们取得了肯定的成绩和进步，但仍旧存在许多问题。一是要全面提高教学和治理等诸多方面的质量和水平，特殊是在今后的学科专业建立和加强内部治理机制等方面都是我们急待攻克和解决的难点。二是学生的学习力量进展的后劲还有待于提高。三是办学的实力和教职员工的整体素养以及分散力、向心力，都还有待于提高和加强。 执行力量和治理的水平还有待于提高。主要表现在，一是苦教苦学苦管时间加汗水的传统质量模式状况还相当于普遍。如何走出一条为适应当今社会进展需要之路还需要我们作艰难的努力。二是还没有建立起一整套客观公正的评价机制，治理机制和实施方案。三是治理的精细化、执行力、落实力还有待于提高。四是治理的民主性、科学性，还有待提高。五是教职工的参加度低。五是还有诸多冲突和问题需要调整和处理。 德育教育质量(主要指教师的师德、学生的品德)还有待于提高。一是德育的实效性不高。二是德育的时间不保证，德育教育缺乏系统性。三是局部学生的习惯、心理、品德问题较多。 教师的整体水平还有待提高，少数教师观念落后，修养缺乏，不学习，不进取，小富即安，不能适应当今现代教育的进展和改革的需要。 音乐系的治理效劳水平还有待提高，效劳的主动性、全面性不够，日常的工作常有脱节和不到位的现象，为此，师生有不少的意见。 2、对自己工作的评价与反思： 总的来讲，个人的工作还是努力的也是富有成效的。但也还存在许多问题和缺乏，主要表现在：一是深入仍旧缺乏;二是与教师的沟通不够;三是对外交往仍旧缺乏;四是对工作的督导力、指导力、落实力、执行力还存在问题，产生这些问题主以缘由是自己修养缺乏，力量有限，客观缘由一是每天都需要处理来自教师、学生以及临时消失的问题和各种冲突。二是社会活动多、会议多，从而使自己每天都做不完的事，忙不完的活，很少有进间到一线听课，参与教研活动和与教师沟通。三是随着音乐系的建立与进展也不允许再用传统的事必亲躬的治理模式。只能选择战略治理模式。 针对以上问题，我们将从本期起全面优化音乐系的治理，并着力在以下几个方面努力： 1、稳步推动教育模式转型，逐步转变苦教苦学苦管的教学模式，在提高效益的前提下提高质量。通过积极主动地参与校内外的各种艺术实践活动，增加自主教学时间，从而优化学生的学习生活构造，教师的教学生活构造、努力提高生活质量。 2、全面提升教学质量，通过实施质量工程，解决专业小课中存在的突出问题，全面提升教学质量，尤其要在教师的师德、学生的品德培育方面有大的突破。 3、进一步加强德育和学生的教育治理工作，要重新设计德育模式，标准德育教育的方法内容，落实德育工作详细细则，强化德育治理。使德育教育工作更有效。 4、进一步加强队伍建立。抓好团队建立，重点抓中青年教师的传、帮、带，落实示课、评课、听课、研课、赛课全面提升教职工的素养。 5、改良治理。一是要加强和完善制度建立，二是要建立公正公正开放的教职工的评价和晋升制度，三是要推动民主治理，让教职工参加治理。四是要进一步提升执行力、落实力。 6、推动和谐校园建立。要通过调整各方面的冲突，努力实现四大和谐：一是干部与领导之间的和谐。二是干群之间的和谐。三是师生之间的和谐。四是教师之间的和谐。 以上是本人一年来思想和工作的述职汇报，缺乏之处请大家批判指正，明年将是音乐系新的进展阶段，在科学进展的指导下，音乐系的全面工作将致力于“三个转型”，一是办学型向进展型转变，比方音乐系的办学效益和教学质量的不断提高带动综合进展的机制;二是由管制型向促进型转变，比方音乐系明年工作目标导向的鼓励机制;三是由执行型向开拓型转变，比方在学校党委确定明年工作方向和目标后如何制造性开展工作，只有这样才能向促进音乐系今后在教、管、研全面进展的最高目标不断迈进，这将是对我们今后的工作新的挑战和考验，也对我们提出了更高的要求，为此，我诚心地盼望音乐系全体教职员工连续支持我的工作，假如发觉我工作中的问题请公开地批判指正，或者直接向学校领导反映，我本人肯定不辜负校党委和音乐系教职员工对本人的信任和期望，为了襄樊学院和音乐系也为了大家多做实事、谋求进展、履行责任，完成使命!