2023年中学实习老师9月实习报告范文.docx

2023年中学实习老师9月实习报告范文_测量学实习报告范文 一、实习目的 为了加强熬炼自己的社会实践力量，我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在安徽省萧城中学实习。 二、实习内容 高一英语 三、实习总结 实习是大学学习阶段极为重要的时间环节。通过实习，是我们能在社会实践中接触和了解与本专业有关的实际工作，培育和熬炼我们运用所学学问的根底理论、根底技能的力量。在实习过程中，通过理论与实践结合，在提高动手力量同时，为以后参与工作积存了肯定的阅历，做了必要的预备。 这应当算是我人生中的第一次实习，使我深受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，我深切地感觉到，做一个高中教师真的很不简单，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将做好一名的一般而又平凡的英语教师的工作。 为期两周多的教育实习，不但使我在英语教学上学到了许多，也增进了我对自己的熟悉。我实习的班级是高一年级(8)班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开头与他们接触我还有些紧急，常被他们的提问难住，无所适从。但他们却反过来劝慰我，鼓舞我渐渐来。在他们的宽容与鼓舞下，我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来，每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对全部可能消失的问题提前预备。几周下来，我答复不上来的问题就越来越少了。在他们中间，我才深刻的体会到大学教师经常提示我们的一句话：“教师，就是为学生效劳的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。“ 我的指导教师和班主任教师给了我很大的帮忙。作为教师，他们永久都是我的典范，也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前，指导教师把他自己的教案拿给我看。我虽然写了教案但是并没有预备讲稿。这样，给教师试讲的时候，由于预备的不具体，将整堂课的构造都破坏了。该讲清晰的东西一点也没交代清晰。他听完之后毫不客气的一一指出全部的错误和缺点，告知我应当怎么讲。那时，我真的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特殊不好由于我太想把课讲好了，压力特殊大。当天晚上，我预备到2点多，其次天最终把课顺当的讲完了。从那堂课以后，我才真正理解“教师”与“好教师”的差距。对我来说，他的课就是标准：假如课讲不到他那么清晰，根本不能算是好课。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天帮忙教师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生准时改错误。我在教学设计上更多地趋向趣味性，参加了许多猜字谜，玩嬉戏等等，更注意运用他们喜爱的教学方式。在课堂上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。慢慢地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也积极了许多。 在实习期间，我们地开展了“安全牢记心中”主题班会，通过小品表演、学问竞赛，熟悉交通安全标志等多种形式， 并要求他们到课外去读有关的安全学问，要求学生小组合作，共同完成任务。在这次主题班会中，让学生初步把握了肯定的自救自护的学问，增加安全意识。让学生在遇到紧急状况时，学会沉着对待，不急噪，不惊慌。用学问竞赛、小品表演等形式来稳固并拓展学生对安全学问的理解和运用，树立学生自我爱护的意识。在活动中，同学们充分发挥仆人翁的精神，自己回家收集材料，分组讨论，汇总资料，合作排练，自己制作道具，干得不亦乐乎。这次我班别开生面的“安全牢记心中”的主题班会，取得了圆满的胜利。通过这次主题班会活动，学生的合作力量得到了提高，增进了同学之间的友情，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜爱上这个集体。只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我信任我们这个班级会建立得越来越好。 经受了两周多的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回忆和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。学生的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 2023年中学实习报告范文 小编为大家整理的20xx年中学实习报告范文，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。 根据我们学校的教育实习工作方案，我们美术b组由思阳教师带着08级实习学生20人，在泉州现代中学进展了教育实习。经过六周的实习，圆满地完毕了这次实习课程。 实习完毕后，应学校及实习学校的要求让学生写了“个人实习总结报告”。本届学生普遍对教育实习的目的明确、态度端正、表现积极主动，都能较好的完成实习任务，给实习中学的师生留下了很好的印象。大多数学生通过实习在多方面获得了熬炼，特殊是对专业学问的把握和运用上，更是得到了一次学用结合的体验，学生们对本专业的学习目标和方向有了进一步的熟悉和把握，为将来从事教育工作打下了肯定的根底。 整个实习过程中，学生们能够遵守组织纪律，没有迟到、早退、旷课的现象发生。在为时六周的实习期间，学生们相互团结，彼此沟通与促进。虽然学生们每天来回于校内外，但都能自觉地按时去实习学校。 我们初二组的指导教师虽然也是刚刚上任的新教师，但是对我们的实习工作仔细负责，在如何备课、怎样上好课以及依据学情做好课下追踪等方面都赐予我们供应很大的信息指导。但是，我们在教学上和学生治理上依旧存在着一些困惑。现列举如下，和大家共同探讨，困惑一、教学阅历缺乏，授课过程中教学重难点不明确。上课的过程中不易突出重点，也可以说是核心概念不够突出；二、把握不好复习的节奏。不能依据学生的记忆特点恰时的做出复习，假如做到这一点：在学生恰好要遗忘的时候准时复习，我想会大大提高学生的把握学问的效率；三、怎么分层次教学。一个班的学生不行能全部人的承受理解力量都一样，那么如何依据实际状况分层次教学，让班级中大局部同学都跟上教学节奏，困惑我很久。 对这些个别现象，知指导教师都准时地与实习学生进展了座谈沟通，使学生提高了对教育实习的熟悉和方法上的改良。 虽然困惑存在，但精彩的实习生活也增长了不少阅历。班级纪律治理上：上好第一堂课对以后的课堂纪律的影响至关重大。所以，出来实习的你肯定要狠下心。学生相处方面：既要与学生沟通开心关系融洽，也要保持肯定距离，关系过于亲密对日常的教学工作会有影响。 百年大计教育为本，教育应最是公平的。润物无声，潜移默化中我和我的学生一起成长。 2023中学实习教师实习报告范文 首页 > 范文大全 > 工作报告 > 实习报告 > 正文 中学实习教师实习报告文字大小：大 中 小 打印 保藏到： * 雅虎在线字典-关于在安徽省萧城中学任实习教师的实习报告 一、实习目的 为了加强熬炼自己的社会实践力量，我于20xx年12月12日至12月28日在安徽省萧城中学实习。 二、实习内容 高一英语 三、实习总结 实习是大学学习阶段极为重要的时间环节。通过实习，是我们能在社会实践中接触和了解与本专业有关的实际工作，培育和熬炼我们运用所学学问的根底理论、根底技能的力量。在实习过程中，通过理论与实践结合，在提高动手力量同时，为以后参与工作积存了肯定的阅历，做了必要的预备。 这应当算是我人生中的第一次实习，使我深受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，我深切地感觉到，做一个高中教师真的很不简单，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将做好一名的一般而又平凡的英语教师的工作。 为期两周多的教育实习，不但使我在英语教学上学到了许多，也增进了我对自己的熟悉。我实习的班级是高一年级（8）班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开头与他们接触我还有些紧急，常被他们的提问难住，无所适从。但他们却反过来劝慰我，鼓舞我渐渐来。在他们的宽容与鼓舞下，我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来，每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对全部可能消失的问题提前预备。几周下来，我答复不上来的问题就越来越少了。在他们中间，我才深刻的体会到大学教师经常提示我们的一句话：“教师，就是为学生效劳的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。“ 我的指导教师和班主任教师给了我很大的帮忙。作为教师，他们永久都是我的典范，也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前，指导教师把他自己的教案拿给我看。我虽然写了教案但是并没有预备讲稿。这样，给教师试讲的时候，由于预备的不具体，将整堂课的构造都破坏了。该讲清晰的东西一点也没交代清晰。他听完之后毫不客气的一一指出全部的错误和缺点，告知我应当怎么讲。那时，我真的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特殊不好由于我太想把课讲好了，压力特殊大。当天晚上，我预备到2点多，其次天最终把课顺当的讲完了。从那堂课以后，我才真正理解“教师”与“好教师”的差距。对我来说，他的课就是标准：假如课讲不到他那么清晰，根本不能算是好课。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天帮忙教师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生准时改错误。我在教学设计上更多地趋向趣味性，参加了许多猜字谜，玩嬉戏等等，更注意运用他们喜爱的教学方式。在课堂上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。慢慢地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也积极了许多。 在实习期间，我们地开展了“安全牢记心中”主题班会，通过小品表演、学问竞赛，熟悉交通安全标志等多种形式， 并要求他们到课外去读有关的安全学问，要求学生小组合作，共同完成任务。在这次主题班会中，让学生初步把握了肯定的自救自护的学问，增加安全意识。让学生在遇到紧急状况时，学会沉着对待，不急噪，不惊慌。用学问竞赛、小品表演等形式来稳固并拓展学生对安全学问的理解和运用，树立学生自我爱护的意识。在活动中，同学们充分发挥仆人翁的精神，自己回家收集材料，分组讨论，汇总资料，合作排练，自己制作道具，干得不亦乐乎。这次我班别开生面的“安全牢记心中”的主题班会，取得了圆满的胜利。通过这次主题班会活动，学生的合作力量得到了提高，增进了同学之间的友情，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜爱上这个集体。只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我信任我们这个班级会建立得越来越好。经受了两周多的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回忆和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。学生的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路. 2023中学实习教师实习报告 关于在安徽省萧城中学任实习教师的实习报告 一、实习目的 为了加强熬炼自己的社会实践力量，我于20xx年12月12日至12月28日在安徽省萧城中学实习。 二、实习内容 高一英语 三、实习总结 实习是大学学习阶段极为重要的时间环节。通过实习，是我们能在社会实践中接触和了解与本专业有关的实际工作，培育和熬炼我们运用所学学问的根底理论、根底技能的力量。在实习过程中，通过理论与实践结合，在提高动手力量同时，为以后参与工作积存了肯定的阅历，做了必要的预备。 这应当算是我人生中的第一次实习，使我深受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，我深切地感觉到，做一个高中教师真的很不简单，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将做好一名的一般而又平凡的英语教师的工作。 为期两周多的教育实习，不但使我在英语教学上学到了许多，也增进了我对自己的熟悉。我实习的班级是高一年级（8）班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开头与他们接触我还有些紧急，常被他们的提问难住，无所适从。但他们却反过来劝慰我，鼓舞我渐渐来。在他们的宽容与鼓舞下，我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来，每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对全部可能消失的问题提前预备。几周下来，我答复不上来的问题就越来越少了。在他们中间，我才深刻的体会到大学教师经常提示我们的一句话：“教师，就是为学生效劳的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。“ 我的指导教师和班主任教师给了我很大的帮忙。作为教师，他们永久都是我的典范，也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前，指导教师把他自己的教案拿给我看。我虽然写了教案但是并没有预备讲稿。这样，给教师试讲的时候，由于预备的不具体，将整堂课的构造都破坏了。该讲清晰的东西一点也没交代清晰。他听完之后毫不客气的一一指出全部的错误和缺点，告知我应当怎么讲。那时，我真的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特殊不好由于我太想把课讲好了，压力特殊大。当天晚上，我预备到2点多，其次天最终把课顺当的讲完了。从那堂课以后，我才真正理解“教师”与“好教师”的差距。对我来说，他的课就是标准：假如课讲不到他那么清晰，根本不能算是好课。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天帮忙教师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生准时改错误。我在教学设计上更多地趋向趣味性，参加了许多猜字谜，玩嬉戏等等，更注意运用他们喜爱的教学方式。在课堂上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。慢慢地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也积极了许多。 在实习期间，我们地开展了“安全牢记心中”主题班会，通过小品表演、学问竞赛，熟悉交通安全标志等多种形式， 并要求他们到课外去读有关的安全学问，要求学生小组合作，共同完成任务。在这次主题班会中，让学生初步把握了肯定的自救自护的学问，增加安全意识。让学生在遇到紧急状况时，学会沉着对待，不急噪，不惊慌。用学问竞赛、小品表演等形式来稳固并拓展学生对安全学问的理解和运用，树立学生自我爱护的意识。在活动中，同学们充分发挥仆人翁的精神，自己回家收集材料，分组讨论，汇总资料，合作排练，自己制作道具，干得不亦乐乎。这次我班别开生面的“安全牢记心中”的主题班会，取得了圆满的胜利。通过这次主题班会活动，学生的合作力量得到了提高，增进了同学之间的友情，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜爱上这个集体。只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我信任我们这个班级会建立得越来越好。 经受了两周多的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回忆和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。学生的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 2023年中学数学实习报告范文 以下是小编为大家整理的关于20xx年中学数学实习报告范文，供大家学习参考！ 我们小组于XX月xx日开头到xx中学进展实习工作。在xx月xx日完毕。离开xx中学返回学校。在实习的整个过程中，我们组内的成员始终以高度的热忱投射于实习工作之中，这深受教师和学生的全都好评。 在学校内的预备周中，我们小组成员听从安排，仔细备课，积极参与试讲与评论。我们经过屡次的试讲和虚心听取指导王教师的意见和指导分析。不断地修改教案，侧重教学内容的重难点。从而到达教师所严格要求的水平。王教师的仔细指导和鼓舞大大地增加了我们的信念。 在教师的带着下我们于xx月xx日下午三点整迈入xx中学的大门。这是我们走出学校迈进社会和第一步。踏进xx中学与学校领导教师见面，我们深受学校领导教师们的热闹欢送，接待我们的是xx中学的副校长。他是我们学校毕业的第一届学生。看到他有种亲切的感觉。在学校的安排下我和政治班的一位同学共同带初二五班。这个班的班主任张教师是我们学校xx届的学生，科任教育何教师是我们学校XX届的师姐。接着跟班主任，指导教师见面沟通。下午第三节课恰好有一个 “我的青春我做主”的主题班会。我们可以现场观看。学生们协作得很不错，这个主题班会开展得很胜利。我第一天就受益匪浅。虽然xx中学很小，很窄，路程远还座落在一个小小的菜市场里面。但是历史悠久，教师热忱，学生礼貌，校风正派，总体感觉还不错。 我们在11月30日的班会课上到所带的班介绍了自己。接下来积极听相关数学教师的课，其中一位阅历丰富蔡教师课讲得很好。12月2号小组两位成员进展正式讲课，我们的组长能够很好地把握教学内容，思路清楚，目标明确，根本功扎实，很好地把握课堂时间，表现精彩。而另一位成员由于有点紧急，思路有点乱，讲课速度过快，佘下时间过多。但是总体还可以的，究竟是第一次踏上讲台的。12月4日，早上另一位组员讲课，感觉还不错，下午我进展我的第一节课，这一小节的内容对于这里的学生来说是有难度的。加上课堂纪律不抱负，自律不高，不擅长思索。学院指导王教师没空前来听课， 我有点紧急，细节问题不能够具体讲解。声音有点小。课后与科任指导教师进展沟通，探讨讲课的优缺点。听取教师的指导，下次改正。 在12月10日星期四下午第三节课，我开展了“学会感恩”主题班会。班会的形式多种多样：唱歌，朗读，讲故事，现场发表个人感受等。学生们积极协作，班会取得很好的成绩，这也让学生们学会了感恩。的缺乏的是学校设备较差，开展主题班会受到了很多约束。 在实习期间每天早上7点非常到实习学校跟班早读，课间监视学生做眼保健操，午写时间跟班午写。课间时间争取时间了解学生，跟学生形成良好的师生关系。实习期间我们小组成员始终一起集中动身，在整个过程中，我们团队团结合作。相互帮忙，相互关怀。形成良好的团队精神。 12月15日，我们的实习学校副校长与我们开展了一个实习沟通会议，他教会我们年轻人应努力进取，多锻练，提升个人自身素养。争取做一名优秀的教师。 12月16日下午，我们带着各自的心得体会和收获向xx中学的领导和教师道谢和辞别。在临别前，班主任张教师还教会我如何做好班主任工作，真是很感谢他。两周多的实习体验虽然很短，但我们都能够以热忱的态度投身于实习工作之中并从中学到许多教育教学与做人等方面的相关学问。个人收获很大。并受到学校领导教师的好评。离开学校之前与校进步行了合照。校长的平易近人令我深深感动。带着不舍离开了xx中学，在此我深深感谢领导教师对我们实习工作的支持与帮忙，也感谢王教师对我们的指导。感谢你们。 2023年中学教师实习报告 实习生：* 实习学校：* 指导教师和指导班主任：* 实习时间：30天(xx年9月21日xx年10月21日) 教育实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识教师工作,加强我们的综合力量,对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前,指导教师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。xx年9月21日,我怀着希冀与期盼的心情来到了瑞昌一中(九江学院附属中学),开头了我的教育实习生活。实习生活是紧急而劳碌的,每天都要早出晚归。我初次品尝到了作为一名人民教师的欢乐。在整个备课上课课后反应的过程中,我做到了多听课,不管是同学的课还是指导教师的课,多看教材,主动 向指导 教师请教沟通,从同学和指导教师的建议中不断提高自己。 实习主要任务:这次实习的根本内容包括:课堂教学和班主任工作。 1,课堂教学:完成教案数为三份,试讲次数为四次,上课节数为两节2,班主任工作:组织一次团结主题班会练胆。 这一个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 我把这近一个月的许很多多感受与心得登记来，盼望与同行一起共享。 我想主要从学问方面,教师素养,全面教育力量来谈谈我的感受： 在学问方面 在学问方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不再昼夜苦读;也深深地体会到教学相长的深刻内涵。 教师要有精深的学科专业学问,广博的科学文化学问,丰富的教育和心理科学学问。学问构造要合理,当今的自然科学,社会科学和人文科学相互渗透,相互融合,新兴学科不断消失,只懂自己专业的学问是远远不够的,这一点我在实习中体会很深。 精深的学科专业学问 精深的专业学问是教师担当教学工作的根底,这就要求教师要扎实的把握本学科的根底理论,根底学问以及相应的技能,技巧,操作,并运用自如,熟识本学科的学习方法和讨论方法,同时还要具备肯定的与本学科相关的学问。我在这次实习中发觉自己专业学问还很欠缺,而实践方面更是如此,以前在学校试验室是自己做试验，而现在是给学生作示范试验，所以就不能失败，还得结合实习学校的实际状况。因此我打算在以后的日子里不仅要增加自己的动手力量,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论学问的学习,并且深化已有的学问。也只有完整系统地把握学问,才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深入浅出的讲解,从而保证教学流畅地进展,使学生既学到学问,又把握学习方法和进展力量。 广博的科学文化学问 我面对的学生是正在成长中青少年,他们兴趣广泛,求知欲望剧烈。他们提出各种各样的问题,需要教师去解答和引导。只了解本学科的学问是远远不够的。我在教学活动时,往往会遇到很多师范学校里没学过,没想过的问题,甚至于有时学生提的问题也是我前所未闻的。教师要想满意学生的求知欲,并由此赐予人生观上以有益启迪,就必需有渊博的学问和深厚的文化底蕴。为此,教师必需广泛的涉猎各学科学问,培育和进展自己多方面的兴趣,以“终身学习“的思想意识来构建自己合理的学问构造。只有这样,教师才能带着学生在学问的海洋中游览,在更宽阔的空间中得到进展。 丰富的教育和心理科学学问 要想成为一名合格人民教师,还必需具有教育学,心理学方面的学问修养,懂得教育教学活动中的规律和青少年身心进展规律,树立起科学教育思想观念,把握行之有效的教育教学方法和手段。具备了这些条件,才有可能在自己的工作中少走弯路。 在教师素养方面 我领悟最多的是在职业道德,教师素养方面。“教书育人“打算了教师不仅要对学生进展学问的传授,力量的培育,还要对学生进展思想品德的教育。教师素养道德方面的核心内容是爱岗敬业, 为人师表喜爱学生,团结协作。作为教师要教书育人并重,依据学生的特点,把思想品德教育融于学生的日常生活之中。这一点在班主任工作中表达得特殊明显。 (一)喜爱教育事业 正如爱因斯坦所说,兴趣是的教师,只有喜爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培育人是一项宏大而简单的艰难事业,它要求教师要有剧烈的事业心,责任感,一般职业热忱是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪慧才智。我们在实习期间也体会到了,教师真的很累,早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室。教师并非一个抱负的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师喜爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚决自己的选择,在当前“追求经济利益化“的环境中保持一颗寻常心,甘于孤独,才能在平凡而宏大的教书育人中查找到人生的价值 。 2023年中学教育实习报告1 教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的表达，是培育适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参与学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。 一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业学问、根底理论和教师技能得到一个检验和稳固的时机，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过观看和了解实习学校教师在教学岗位上的详细工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的缺乏，从而准时调整与改良，争取以状态走上日后的教学岗位。4、进一步培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的力量。5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织力量，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、预备阶段：6月下旬至9月20日钻研教学大纲和教师参考书等资料，仔细搜集积存相关的教学资料，仔细备课，编写具体教案。完成五个一，依据教育要求仔细学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，进展试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日(1)听实习学校领导介绍学校根本状况，特殊是实施素养教育状况，本学期工作规划和学校在治理、教改、科研方面的阅历和特色。(2)积极与学生们友好相处，参与班级活动，了解学生状况，在原班主任指导下制定班主任工作规划。(3)旁听原任课教师的课，参与科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。(一)教学实习：(1)备课：a、在原任教师指导下，仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟识教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯，特殊要了解与本课题的学问、技能教学直接相关的状况。b、在把握教材内容和了解学生学习特点的根底上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排(含时间安排)。并考虑教具的采纳、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、2023年中学教育的实习报告 教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的表达，是培育适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参与学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。 一、实习目的 1、使自己在大学三年学习到的专业学问、根底理论和教师技能得到一个检验和稳固的时机，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。 2、通过观看和了解实习学校教师在教学岗位上的详细工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。 3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的缺乏，从而准时调整与改良，争取以状态走上日后的教学岗位。 4、进一步培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的力量。 5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织力量，更有团队精神。 二、实习时间安排和主要任务要求 1、预备阶段：6月下旬至9月20日 钻研教学大纲和教师参考书等资料，仔细搜集积存相关的教学资料，仔细备课，编写具体教案。完成五个一，依据教育要求仔细学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，进展试讲微格教学，练好三笔字等。 2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日 (1)听实习学校领导介绍学校根本状况，特殊是实施素养教育状况，本学期工作规划和学校在治理、教改、科研方面的阅历和特色。 (2)积极与学生们友好相处，参与班级活动，了解学生状况，在原班主任指导下制定班主任工作规划。 (3)旁听原任课教师的课，参与科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。 3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。 包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。 (一)教学实习： (1)备课： a、在原任教师指导下，仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟识教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯，特殊要了解与本课题的学问、技能教学直接相关的状况。 b、在把握教材内容和了解学生学习特点的根底上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排(含时间安排)。并考虑教具的采纳、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。 c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的预备及教学过程。 d、先将自己拟编的教案给指导教师阅读并征求意见，然后修改为正式的教案，在上课前二天送指导教师审批，经签字同意后字后，方可到班上课。 (2)上课：应依据教材、教案的要求和试讲的阅历，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必需做到： a、仔细做好上课前的一切预备工作(物质预备和精神预备)。 b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式制造性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在紧急、严厉、生动、活泼的气氛中进展。教学过程中要留意把握时间。 c、上课时要留意态度的沉着、大方、冷静，要用恰当姿态帮忙说话。板书、板画要清晰，布局适当。 d、必需使用一般话进展教学，留意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，削减“语病”。板书要清晰、工整、无笔顺、笔画错误，不写错别字。 e、留意运用启发式教学和稳固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动，鼓舞学生制造性的发挥，同时应随时使用适当方式帮忙学生稳固学问，课堂提问要给学生回答下列问题的思索时间，对学生答复评价要中肯，指明正误及努力方向。 f、留意与原任教师和前后上课的实习同学搞好教学上的连接工作。 (3)听课和评议： a、要虚心学习，常常听实习学校指导教师或其他教师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。 b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导教师的意见，并重视学生的信息反应，仔细地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进展分析和评议。 (4)作业与辅导： a、要细心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。 b、布置和批改作业，要着眼于稳固学生学问、培育技能，尤应留意进展学生的智力和制造才能。 c、对布置的作业要准时检查，仔细批改，并分析讨论学生完本钱次作业的优缺点，做好作业讲评。 d、对作业中的疑难问题，要事先进展讨论，得出正确的答案，必要时请指导教师把关。批改作业给学生写评语，要持慎重态度。留意爱护学生的学习积极性。评语的书写要正确、标准。 e、辅导学生时要深入到班级中去，依据学生差异因材施教，做到有的放矢进展辅导，如给缺课和根底差的学生补课，给学有余力的学生适当增加内容等。 f、帮助指导教师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。 (二)班主任实习： a、了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。通过找原班主任了解状况，开办干部会议，找学生谈心，悉心观看。 b、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率。 c、与学生进展谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 d、针对各异学生进展不同的教育指导。了解班干部的共性与工作力量，催促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部榜样带头作用;对后进生进展特殊辅导，了解其家庭，学习，思想等各方面的请况，查找缘由帮忙进步;与中等学生沟通指导，让他们保持甚至提高，争取进步。 e、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 f、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 g、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心安康进展。 (三)教育调查： a、搜集扫瞄调查教育讨论的有关资料，学习一些优秀的讨论方案;结合专业特点初步确定自己的讨论方向; b、在实习过程中，积极了解城关中学的文化底蕴，教学治理特点，教改阅历等;了解优秀教师的先进事迹，教育阅历，教学方法等;关注华附学生的心理特点，学习方法、学习态度、学问构造、智能构造和政治思想状况等，搜集有用的一些资料。 c、国庆假期开展调查讨论和教育科研工作，收集整理资料，为做做预备。 3、总结阶段：11月9日至11月15日 a、每位实习生写工作总结和个人鉴定。 b、写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作规划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。 c、根据实习队规划要求，组织好教育实习鉴定工作。 d、离校前、各实习队清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。 e、仔细写好“感谢信”，做好返校交通安排，于11月15日返校。 2023年中学英语教师实习报告范文 这篇关于20xx年中学英语教师实习报告范文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 光阴似箭，日月如梭。转瞬间， 开心而又艰辛的实习工作快要完毕了，在这二十多天里里，我们经受了从学生到教师的角色转换。在这二十多天的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。二十天的时间不长，但感受颇多。 现将在实习中的心得总结如下： 首先，实习是个人综合力量的检验。要想讲好课，除了英语根底学问功底深厚外，还需有肯定的实践力量。作为一名教师，还要求有较强的表达力量，同时还要善 于引导学生思索、调整课堂气氛等。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有 新意。 让学生在欢乐的心情下上好每一节英语课，也便利于我毕业论文的讨论。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。 为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 其次，此次实习，我深深体会到了积存学问的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。这次实习虽有课本作参考，但学生经常 问及课本以外的学问，有的还涉及到人文历史地理方面，的确够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的时机，由于学生都始终问问题。 而在这期间，我又与其他实习生进展沟通，吸取阅历弥补自己的缺乏。通过这次实习，我真正领悟了