2023年中小学生手机管理实施办法手机管理制度.docx
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2023中小学生手机管理实施办法手机管理制度【三篇】 更新时间:2023-07-07 来源:规章制度 投诉建议 街道落实全面从严治党主体责任工作制度11项 街道落实全面从严治党主体责任工作制度11项 2023-06-11 干部职工学习制度汇编8篇 2023-05-16 单位职工谈心谈话制度 2023-04-07 公司工作对接协调治理方法 2023-02-28 常态化疫情防控门卫治理制度 2023-01-24 【-规章制度】 校园治理是指对校园进展规划、环境卫生等工作的组织、协调和检查。主要内容包括三个方面。 以下是为大家整理的关于2023中小学生手机治理实施方法手机治理制度的文章3篇 ,欢送品鉴! 第一篇: 2023中小学生手机治理实施方法手机治理制度 随着手机的日益普及,学生使用手机对学校治理和学生进展带来诸多不利影响。为爱护学生视力,让学生在学校用心学习,防止沉迷网络和嬉戏,促进学生身心安康进展。 现在孩子爱玩手机已经成为家庭教育中最令人头疼的问题之一。小一点的孩子常常玩手机对孩子的身心成长有诸多方面的不利影响,比方,影响孩子的留意力,影响孩子的视力等。而大一点的孩子常常玩手机可能导致网络成瘾,严峻影响孩子的学习成绩。许多父母喜爱玩手机,丝毫不理解孩子的任何要求,不陪孩子,这样会给孩子一种错觉,在孩子的眼中造成一种不好的影响“父母都爱玩,我为什么不能玩”,这样在孩子接触到手机之后便会疯狂的玩手机,一点顾虑也没有。教育部指出:应当细化治理措施。学校应将手机治理纳入学校日常治理,制定详细方法,明确统一保管的场所、方式、责任人,供应必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探究使用具备通话功能的电子学生证或供应其他家长便捷联系学生的途径等措施,解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业治理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。还有的孩子睡前肯定要玩手机,其实这个是不对的,其实睡前应当看书不宜选择过于烧脑和严厉的书籍。这样的书籍,易使得你的大脑处于紧急的状态,不易于进入睡眠状态。于是,一些轻松好玩,但又能赐予我们收获的书籍,便会是我们睡前书籍好的选择。另外,适合睡前读的书,其篇幅也不宜过长。过长的篇幅,会使得你花费过多的时间在阅读上,如果再加上跌宕起伏的情节,我们想必就会不舍得放下书本,延迟入睡时间,进而导致睡眠缺乏、精神不振,实则得不偿失。而且现在的中小学生假如常常看手机简单得的7种疾病,包括:干眼症、白内障、颈椎病、青光眼、腱鞘炎、结膜炎、脑瘤,信任大家都不盼望这些常常玩手机的危害发生在自己的孩子身上。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我治理力量,避开简洁粗暴治理行为。有限带入校园。学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,制止带入课堂。总结;做好家校沟通。学校要将手机治理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强治理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的催促治理,形成家校协同育人合力。其次篇: 2023中小学生手机治理实施方法手机治理制度 亲爱的教师,同学们: 大家上午好!我是来自1606班的周赡琳。今日我演讲的主题是:如何正确使用手机。众所周知,社会经济的飞速进展,各种高新技术产品涌现在我们生活的各个角落,手机就是一个典型的代表。不言而喻,手机备受我们中学生的青睐。但是,亲爱的同学们,如何正确使用手机,你可曾想过?接下来我来说几个实例:一名湖北17岁女生与同伴外出聚餐时,一边走路一边玩手机,一脚踩空,跌入十五米深坝不幸身亡。另一名河南小伙玩手机至深夜两点导致瘫痪。另外,常常在被窝玩手机还会导致视网膜脱落。任何事物都有两面性,使用手机有利也有弊。利的方面:1、手机作为高科技的产物,的确可以给我们的生活带来了很多便利,学生可以通过手机准时与家长联系,也可以向教师汇报学习等。2、与以前的同学沟通,可以保持原有的友情。3、手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义,有价值的东西。4、当外出游玩或在其他地方遇到危急时,可以准时向家长,教师或警察求助。弊的方面:我们高中生使用手机简单滋生攀比现象,同学之间比谁的手机时尚,功能多等等。另外,我们还是学生,在经济上完全依靠父母,过多的的话费也会加重父母的经济负担。此外,我们还不够成熟,自制力还不够强,很简单沉迷于手机嬉戏中,不行自拔;从安康的角度来说手机对人体有辐射损害;从我们自身来说,我们是学生,学生的任务就是学习,把手机带到课堂上,必定会导致上课留意力不集中,甚至还会影响其他同学。正值把戏年华的我们,是学生的黄金时期。我们要学会正确使用手机,充分发挥手机的好处,把弊端掌握在最低。因此,我有如下建议:第一:我们要加强自律力量,听从学校安排,按时上交手机。其次:在走路过程中,绝不低头玩手机。第三:手机不断进展,多种多样的学习应用app也进入了人们的视野。大家可以在手机上通过查询学问点,观看公开课等方式促进我们的学习。同学们,我们是时代的骄子,我们要能够正确使用手机,盼望我们都能做手机的仆人,而不是沦为手机的奴隶。我的演讲到此完毕,感谢大家!第三篇: 2023中小学生手机治理实施方法手机治理制度 教师们、同学们: 大家早上好!今日我讲话的题目是自律有恒 将来可期。2023是个特别的年份,是我国实施“十四五规划”的开局之年,是中国共产党的100岁华诞,还是我校建校xx周年!100年来在中国共产党的领导下,久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的宏大飞跃,迎来了实现中华民族宏大复兴的光明前景!xx年来,循理人披荆斩棘,筚路蓝缕,砥砺奋进,如今名扬楚地、誉满江淮。同学们在享受着循理带给我们荣光的同时,更肩负着一份沉甸甸的责任和宏大使命,我们该怎样扛起责任完成使命呢?我想最好的方式莫过于立足本位尽本分、心存敬畏行有止,严于律己重自修,师生同心续辉煌。为了贯彻落实教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知文件精神,我校于2月20日向全校家长发放关于制止学生带手机进校园致家长的一封信,向全校家长说明学生不当使用手机的危害;3月5日,在广泛征求意见后,xx县一中学生手机治理方法(试行)正式公布,方法明确规定严禁学生携带手机等电子产品进校,对违规携带手机入校的学生,学校将视情节赐予严峻警告及以上处分,其使用者与全部者一并同等处理。一旦赐予处分,取消全部评优资格,学生综合素养评价公民道德素养一项不得评为优秀,综合素养评价整体为C等。在校期间家长需要联系学生可请值班人员、班主任或生活教师帮忙联系;学生需要联系家长的可通过学校年级部的办公室电话、班主任(科任教师)的电话、校内电话亭电话、校门卫室电话、值班人员电话等方式联系。学生确有特别状况的,只能携带非智能机(老人机)或电话手表,且须经学生家长同意、书面对学校提出申请与保证,由学校审批。获批准携带非智能机的,入校后第一时间须将手机上交班主任保管,使用的时候去班主任处领取,使用完毕后马上归还给班主任连续保管,严禁带入课堂。俗语说得好:严是爱,松是害,不闻不问会变坏!同学们,“没有法规不成方圆”。在当今法治社会的大背景下,法规意识在各行各业都深入人心。面对百年未有之大变局,教育事业的平稳、高质量进展是人才培育之基。都说学校教育应当是爱的教育,不行否认,但这份爱中,不能只有赞扬而缺少批判,好的教育,必定是宽严相济、奖惩清楚的;好的教师,必定是管教同步、严慈同体的。“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”在成长的过程中,孩子犯错本属正常,只要父母师长正确引导、适当批判、合理惩戒,让孩子学会自我端详,准时订正错误,就能不断成进步步。爱和惩戒,从来都是教育中必不行缺的两条腿。学校教育也是如此。2023年3月1日,中小学教育惩戒规章(试行)正式公布实施,目前学校正在依据规章调整细化学校违纪处理方法。规章首次对教育惩戒的概念进展了定义,规定教育惩戒是“学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进展治理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、熟悉和改正错误的教育行为”,明确教育惩戒不是惩处,而是教育的一种方式,强调了教育惩戒的育人属性,是学校、教师行使教育权、治理权、评价权的详细方式。由此可见,教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段,是国家给予教师肯定的强制性治理学生的权力,受到法律的爱护。规章把教育惩戒分为一般惩戒、较重惩戒和严峻惩戒三个方面。一般惩戒: 适用于违规违纪情节稍微的学生,包括点名批判、做口头或者书面检讨、增加额外教学或者班级公益效劳任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教育等;较重惩戒: 适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生,包括德育工作负责人训导、担当校内公共效劳、承受特地的校规校纪和行为规章教育、被暂停或者限制参与巡游以及其他集体活动等;严峻惩戒: 适用于违规违纪情节严峻或者影响恶劣的学生,包括停课停学、法治副校长或者法治辅导员训诫、特地人员辅导矫治等。对违规违纪情节严峻,或者经教育惩戒仍不改正的学生,学校可以给与警告、记过、留校观察的纪律处分。高中阶段学生,可以赐予勒令退学或者开除学籍的纪律处分。学生行为涉嫌违法、犯罪的,学校应当移送司法机关处理。对严峻不良行为或者因违法、稍微犯罪行为但不予行政、刑事惩罚的学生,学校可以根据法定程序,将其转入特地学校教育矫治等。同学们应当正确理解惩戒教育的意义。当顽疾像电脑病毒让自己的系统处于崩溃的时候,就需要惩戒这样的杀毒软件来强力去除。学校是教书育人的地方,同学们有错应准时制止和教育,让同学们懂得什么叫做是非对错,明辨礼义廉耻,避开在歧路上越行越远。同时我们应当有担当自己的错误所带来的后果的气度。孔子曾说,当有人指出他的过错时,他会大喜过望,并对指出自己过错的人心存感谢,由于知道了错在哪里,才有改正的可能。“闻过则喜”,这是一种风度,也是一种睿智。另外,同学们也不必对惩戒教育布满警觉和担忧。教育惩戒规章的实施本质上是一种教育。惩戒的方式和力度都是依法而行,适当的惩戒只是为了让同学们在人生道路上少走弯路,这恰恰是对你们的爱护,是一种更深切、更长远、更睿智的爱!同学们,你们是2035年根本实现社会主义现代化和2049年建成富强民主文明和谐漂亮的社会主义现代化国家的主力军,学校盼望你们刻苦学习文化学问,用学问武装自己,提高自己的力量及综合素养。学会做人,守住自己心中的道德良知;学会生活,具备根本的生活技能;学会交往,能适应简单的社会关系;学会感恩,让自己格局变大,在胜利的路上走得更稳更远。教师们,同学们,自律有恒,将来可期!新的征程已经启航,我们新时代的循理人将用专业和敬业,勤奋与汗水,才智和热忱,团结一心,共续循理新的辉煌,向建党100周年,建校xx周年献礼!感谢大家!