2023年中学生家长会家长发言稿(8篇).docx

2023年中学生家长会家长发言稿(8篇)中学生家长会家长发言稿篇一 你们好！ 我是城关镇中学七年级（10）班骆亚帅的家长。今日怀着无比喜悦的心情，很荣幸能在这里和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题。首先，请允许我代表各位家长朋友向悉心培育和关怀我们孩子成长的各位校领导和教师表示最真诚的敬意和最忠心的感谢！学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长的无比感动。我们的孩子安康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关心。学校细心培育我们的孩子，做为家长我们应当做些什么？我粗浅地谈一下自己的一点体会： 我说的“安康”不仅指身体的安康，更为重要的是孩子的心理安康。要培育孩子从自己的行为习惯做起，克制烦躁心理和怕苦畏难心情，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不以自我为中心，要经得起批判与挫折，使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。 家庭作为孩子学习的其次课堂，为孩子供应良好学习环境特别重要。孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做作业，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培育的同时不要遗忘孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前多让孩子读书，读书对一个人的成长是特别重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。 人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。 教师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长肯定要积极协作教师，协作学校做好工作。教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且教师都盼望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校积极协作，才能与学校形成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。 各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢送大家批判指正。 最终，我再次代表家长向各位教师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺当，身体安康，合家欢快！祝全部孩子更加懂事，学习进步！ 感谢大家！ 中学生家长会家长发言稿篇二 敬重的卢教师，各位家长， 大家下午好! 我是*的家长，首先，特别感谢校领导、感谢班主任卢教师给了我们家长一个相聚和沟通的时机和平台。在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在8年级的全体教师们致以诚心的感谢!今日，我有时机和大家共同争论孩子的教育问题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。由于我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多缺乏之处。所以，我今日要和大家聊的，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面说的缺乏、错误之处，恳请教师及各位家长多多批判、指正。下面我就从3个方面来谈谈自己的想法。 一是树立正确的家庭教育理念 “假如一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完善的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校简单的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。”前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基。家庭教育的终极目标是把孩子培育成德智体全面进展的对社会有用的人才。我们在家庭生活中所做的每一件事,都要紧紧围绕这个目标去做.家长要时刻提示自己，是否偏离了方向，是否太过严峻或太过纵容，是否太注意“智、体”的教育，而忽视了“德”的教育。弟子规开篇就讲：首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。父母的言传身教直接影响孩子的人生观、世界观。有时间的时候多陪伴孩子一起学习、谈心、运动、游玩，多关注孩子的身心安康。培育孩子自信、独立、诚信、宽容、爱心的人格魅力。 谈谈我对家教实践的几点体会 信任自己的孩子、不放弃。孩子慢慢长大，都会遇到这样那样的问题和困惑，家长有时会产生消极的想法，对自己的孩子感到绝望。其实，越是在孩子遇到问题、自卑、苦痛的时候，家长越要以乐观、积极的心态来对待孩子，信任自己的孩子，在精神上鼓舞孩子，做孩子的心理导师，引导她树立积极、自信、宽容的心态，信任孩子肯定能走出失败的阴影、取得最终的胜利。 要求孩子做到的、家长先要做好，对于孩子存在的错误观点、不良习惯等问题，家长不怨天尤人，先检查自己身上是否也存在同样毛病，孩子是家长的一面镜子。家长自身做好了，就会感动自己的孩子。其实孩子做错事情时，他的心里也是很难过的，他也想表现好、也想成绩好，这时候最需要的是家长的理解、支持和鼓舞，有一句话说的好，优秀的孩子是优秀教师和优秀家长培育出来的。家长优秀了，孩子能不优秀吗? 接纳孩子的心情、放下家长架子、与孩子交朋友，建立一个公平的沟通。在孩子犯错、失败的时候，要接纳孩子的坏心情，倾听孩子的诉说，在恰当的时候，帮孩子提出解决问题的方案，由孩子自行做出选择，担当他自己的责任，让孩子学会处理问题的方法，学会担当与责任。吸取失败的阅历和教训，失败的经受往往比胜利更让人记忆深刻、更重要，让孩子明白失败和苦痛能让人更快的成长。二是理性对待分数和排名 说到分数、排名，那应当是我们家长和教师最为关注的，考第一名或前几名是全部家长共同的心声，但是不行能人人都“考第一名”，每一科都考100分，想法是美妙的，现实是残酷的，或者说竞争是残酷的，所以我对孩子的要求是，只要自己尽力了，发挥出自己真正的的潜力和力量，取的一个自己满足的分数就可以，不要太在意别人对你的评论和看法，只要自己问心无愧就可以了。不行过度追求名次，不要把孩子压垮。那么如何才能做到呢? 给孩子营造一个良好的家庭学习气氛 放学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量保持家里宁静，嘈杂的环境会严峻干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也可以看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习气氛，培育孩子主动学习的意识。 帮忙孩子查找好的适合自己的学习方法 随着课程的增多，作业量的增大，我发觉孩子有些应付不过来，有些吃力、有时写作业到很晚，会有一些埋怨。通过观看，我发觉这孩子可能没有把握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、各科不同的学习方法、如何安排各科复习时间、平常预习、复习、考前复习规划、考试后的总结都和她一起探讨，帮忙她找到符合自己特点的学习方法(细化到每一科的学习方法，这一点很重要，可以自己找、向教师、同学请教，找到适合自己的)。 家长要知道孩子的学习进程 我没事的时候常常看看孩子的课本、练习册、同步训练，辅导书等，看看她学到什么地方了，把握的怎么样，各科习题都同步做了吗?问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，有没有没把握的地方，假如有，准时补上，不能把问题拖到明天，这样便能不留学习死角。 考试前后的规划 现在的孩子，普遍怕考试，担忧考不好怎么办?拿了坏分数，怎么回家面对父母?孩子的这些压力，不光是在学校有学习上的压力，还有就是可怕家长的批判和训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧急。所以，考试之前，作为家长不要太紧急，在言行上不要过度关注(比方每天重复嘱咐：*天要考试了，你肯定要好好考啊)，可以帮忙孩子制定一个可行的、适合她的应试复习规划，复习重点应当侧重于相对成绩比拟差的科目和把握不坚固的章节。规划越细越好，规划制定好了，重点就是能不能严格执行，这也是难点，家长要适度监视，催促完成。多用鼓励、少用惩处的方式，比方考前商定好，取得什么样的成绩，可以完成她的一个愿望，如带她去一次憧憬已久的旅游，或买一件她喜爱的衣服，或者出去吃她爱吃的美味等等，考完假如到达预定目标，家长肯定要说到做到，所谓“言必行，行必果”。假如没有到达预定目标，千万不要过度批判或者只批不评，更不行打骂孩子，以免产生负面心情、逆反心理，要“少批多评”，帮忙他找到没考好的缘由是什么?是考试的题目太难，还是自己太马虎?还是平常的学习不太扎实?还是考试心态没调整好?考完后，写下每一科的考试状况分析，总结阅历、查找缺乏，必要时请教相应的任课教师，找到适合自己的学习方法。为下一步的学习规划供应牢靠依据。争取下次取得好成绩。 三是积极协作教师和学校 “师者，传道授业解惑也”，所以作为家长肯定要根据学校领导的各项要求，积极协作学校协作教师做好各项工作。即使孩子自认为教师或学校的某些做法欠妥，家长应当积极引导，从教师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任教师，不喜爱教师，不喜爱教师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子。试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校积极协作，才能与学校形成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。 各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心，以上仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢送大家批判指正。 成人在家庭，成才在学校，胜利在社会，最终，感谢燕郊中学的各位领导和教师付出的辛勤劳动和无私的付出，信任我们的孩子在卢教师的细心教育下，肯定会成为社会的栋梁之才。 感谢! 中学生家长会家长发言稿篇三 敬重的各位教师、亲爱的叔叔阿姨们： 大家下午好！ 我叫周骄傲，今日我能在家长会上作为学生代表，我感到特别的荣幸。 在这里我要感谢学校领导和教师们对我的辛勤培育。在这我学到了更多的学问。明白了很多做人的道理。这其实饱含着每一位教师的呕心沥血和谆谆教育，又倾注了爸爸妈妈的毕生心血和含辛茹苦。 在这里我代表同学们向全部的教师和爸爸妈妈们深深的鞠躬，感谢你们的培育和教育。 时间如梭，转瞬间我们在新的学校已经接近三个月了。我们也经过了月考、段考两场大型考试。这使我感慨良深。 刚开学的时候，我既感动、又担忧。感动的是我来到一个新的学校，有一个新的开头；担忧的是这里的教学效果怎么样？是不是和我想象的一样。但是经过几天的接触之后，我开头信任这个学校了。 由于我们的班主任赵培立教师特别尽职。他每天早上六点多就来了学校，晚上赵教师等我们回到宿舍入睡后他才离开。在这里我想对赵教师说一声，教师您辛苦了！ 还有我们的语文教师蒋教师，他也特别尽职，把我们的语文成绩提升了一个新的层次，在这里我也想对蒋教师说一声：感谢您，您辛苦了。 在开学的两个多月里，我们还进展了队列队形竞赛和百年追梦演讲竞赛等大型活动。既熬炼了同学们的身体，又丰富了文化学问。 今日我以五中为荣，明日五中以我为傲。同学们，我们要好好学习，刻苦钻研，做一个德智体美全面进展的学生。让我们各自朝着自己的目标努力。一起成为五中的傲慢吧！我的发言到此完毕，感谢大家！ 中学生家长会家长发言稿篇四 各位家长：下午好！ 对大家的到来表示欢送！对大家对学校的一贯支持表示感谢！我们深知，三十八的今日更离不开各位家长的支持。孩子是家长的盼望，家庭教育意义重大，为人父母，责无旁贷，关键在于全部家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的长辈给过他终身受益的教导。下面我向大家汇报。 1、培育良好的师生关系：教师是学生的引路人，但一个教师要面对几十个学生，不行能完全适应每个学生的特别需求，所以学生只能努力去适应教师。爱教师就是爱自己，就是对自己的将来负责。 2、培育良好的同学关系：学校是一个集体，孩子在里面学习和生活。孩子在学校里应当明白，只有更好地借助别人的力气，才能获得更大的胜利。把同学当成兄弟姐妹，在学习上，学习就是为了帮忙别人，帮忙同学就等于帮忙自己（尤其是帮忙犯错误的同学）。同学遇到的难点，往往也是自己简单疏忽的地方，为同学讲解清晰了，自己也可以加深印象。至于对那些根底太差的同学，要想讲解得让他完全明白，自己里需要花一些心思的，怎么把学问点连成系统，怎么把解题技巧讲得深入浅出。这样的讲解比自己的系统复习效果还要好！最起码自己简单遗漏的重点，会在同学的提问中不断得到加强。 3、培育有规划、循序渐进的学习习惯：学习成绩好坏，取决于做每件事情是否有条理。因此，你要尽最大的努力，让自己尽可能地有条理。学习是从一砖一石开头累积起学问高楼大厦。学习离不开合理的规划。当实际状况消失了变化，依据需要准时调整规划，也是特别必要的。当学习成绩消失了偏科，就应当花更大的力气来弥补自己的缺乏；当由于生病等缘由无法保证学习时间，也应当对学习规划进展调整，尽快把落下的科目补上。 4、培育学习兴趣：兴趣是胜利的基石，更是促使人不断前进的动力源泉。没有兴趣，就不行能有好的成绩，学生就会成为苦役犯，终日饱受熬煎。假如爱孩子，作为家长，就必需想方设法培育孩子的学习兴趣。有了兴趣以后，就会情愿学习，就会事半功倍；反之，则只能事倍功半。 5、不断查找学习动力：家长应常常鼓舞孩子，给孩子成就感，帮孩子从挫折中找到自己的优势，要为孩子而傲慢，要让孩子总结，为成就付出了多少努力，要常常强调：全部付出都会有回报。 6、学习要持之以恒：学习不行能没有困难和挫折，但只要有决心、不放弃、连续努力，总能克制困难，取得进步。锲而不舍是一种特别重要的品质，没有这样的恒心和毅力，任何学习都不会取得真正的成就。 7、在学习上合理要求自己：学习的过程，就是不断用好习惯取代坏习惯的过程。学习上的点滴进步，都意味着学生身上的优点战胜了弱点。而这一切的前提，就是清晰地熟悉自己， 客观地评价自己。孩子假如认为自己是一个天才，他就可能最终成为一个天才。相反，假如觉得自己很笨，他真的会越来越笨。究其缘由，是心理示意在起作用，遇到难题就可怕，越怕越简单错，错了就觉得自己更笨，这就会形成恶性循环。 在现实中，有许多孩子不能正确评价自己，不能正常发挥自己的天赋，反而成天在缺乏自信的状态下死读书，铺张自己的天赋。 每个学生都盼望自己的成绩能到达全班第一、全年级第一，但第一只有一个。所以对学生来说，重要的是认清自己的实际状况，为自己制定可以到达的短期目标，并通过不断的短期目标，最终实现自己的长远目标。任何目标都要通过脚踏实地的努力才能逐步实现，家长要监视过程，不过于看重结果，有过程才可能有结果，没有过程决无结果。 8、培育良好的记忆习惯：学生要记忆大量的学问。假如不能科学用脑，熟悉记忆规律，效果将事倍功半，并且越来越没有信念。家长应帮忙孩子熟悉记忆规律，催促孩子准时复习、随学随记。 9、养成课堂学习的良好习惯：学生的大局部时间在课堂上度过，在课堂上学习有效率，课后就能节约大量的时间。上课时，教师总是根据自己的节奏来讲解，学生假如跟不上，就会使听课的效率大打折扣，甚至白白铺张上课的时间。这个道理谁都明白，但是上课听讲不用心的现象还有，甚至可以说每个孩子都曾有过上课开小差的经受，区分只在于走神时间的长短和次数的多少。 在课堂学习上，提问是积极思索的标志，问题越多的学生学问把握得越全面，领悟得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生，虽然也听到了教师的讲解，也听到了别人的提问和教师的答复，但他的思路并没有真正跟上，即使听到了同样的内容，印象也不如积极思索的同学深，不仅对学问的应用力量差，而且还特别简单遗忘。课堂上的回答下列问题，其实是一种检验，考察自己的临场发挥力量、思维的缜密程度，以及面对问题是否有足够的士气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的，培育它们的主要途径正是在课堂上积极回答下列问题。 10、为明天更好地学习做预备：凡事预则立，学习更是如此。课前预习，不仅能对所学内容有初步的概念，更可以带着疑问和难点去听课，还能事先形成完整的学问脉络，在课堂上查漏补缺，进一步稳固学问加深理解。每天课后，用半个小时进展复习，效果要赛过做两个小时的习题。写作业是为了检查自己对学问把握的程度，假如缺少了复习这个环节，对学问的把握必定会大打折扣，作业中的错题会更多，学生的自信念也会下降。作业是学生对头脑中学问的检测，任何错误都意味着自己的漏洞和缺乏。而准时检查，能够通过学生自己的努力，最大限度削减错误，从而提高学习的信念。 11、遇到难题找教师或同学：在校期间，应直接找教师请教，假如你对家庭作业有不明白的地方，可以给教师打电话。问问题时要留意有礼貌。 12、完成作业不拖延：教师布置家庭作业的时候，不要埋怨或者发牢骚。全部学生的各科家庭作业都必需每天一交，谁都不能例外。 13、行动快速效率高：上课的时候，从一个科目换到另一个科目时，换学习用具等各种动作要快速、宁静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和其他行动时，动作应当连贯、不连续，要尽可能地快。完成全部动作所需要的时间在10秒之内全部完成。 14、自觉学习守纪律：当你和代课教师在一起的时候，要跟和班主任在一起时一样，遵守同样的规章制度。 15、课堂秩序严要求：必需遵守教室的纪律，要有组织、有效率地完成任务。为了做到这一点，必需遵守如下规章：未经许可，不得离开座位；不得说话（除非教师叫了你、你要回答下列问题或小组活动需要沟通）。 1、要让自己心情稳定。留意用自己乐观积极的心情去冲淡孩子学习过程中的紧急与担心，切忌唠叨不休，照看过多，要给孩子制造一个宽松的学习环境。家长丢失自我主要指家长放弃自我努力，丢失了一个人为抱负而艰难奋斗的精神追求，拿孩子赌明天。做父母的假如丢失自我的努力，只盼望孩子去实现自己的抱负和愿望，对孩子的影响是消极的。家长的语言是有声的行动；家长的行动是无声的语言。家长作为一个成人在社会中立足奋斗，对孩子的影响和作用，不仅仅是经济供给者、监护人，而且是做人的典范，行为的表率。孩子高尚的品德，聪慧的头脑，强健的体魄，美妙的心灵，勤劳的习惯等，都源于家教，源于父母。 2、早上或晚间，培育孩子熬炼身体的习惯。通过熬炼等活动磨练孩子的意志。 3、信任教师。世界上最盼望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的教师了。当教师的，都真心诚意地希望自己的学生能得到全面进展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。教师希望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长连续积极协作教师，加强与教师的联系。常常与班主任、任课教师进展沟通，精确把握孩子学习动态，依据孩子实际状况，给孩子一个牢靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。 4、要给孩子足够的自信。要分担孩子在学习过程中的苦与乐，给孩子精神上有力的支持，多给孩子一些鼓舞，气可鼓，不行泄。其实，每个孩子都有缺乏之处，某方面不行，并不代表其他方面不行。家长假如常常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比拟，就会使孩子失去竞争或迎头赶上的士气，长此以往，孩子的自信念就会消逝殆尽。同时，家长对孩子的数落，也极易引起孩子的逆反心理，并损伤孩子的自尊心。因此，孩子出了问题或学习成绩差，应当从孩子实际的根底动身，查找缘由与差距，而不是拿孩子与别人比。 很多家长容不得别人揭自己孩子的短，却常常说别人的孩子的不是，甚至贬低别人的孩子，认为孩子还是自己的好。假如教师批判了孩子的毛病，家长便东找缘由，西找缘由，为孩子开脱，却不从孩子自身找缘由。作为父母应正确对待他人对孩子的批判，不要护短。对于当面指出孩子缺点的人，只要不是有意找茬，应持一种真诚的态度，虚心求教，弄清原委，以便对孩子进展针对性的教育。经常听见有家长说：“我已经死了心不管他（她）了，是龙升天，是蛇钻草，我没方法，任凭怎样都可以。”言下之意也就是放弃了对孩子的家庭教育，任其好歹。放弃教育的后果是非常消极的。假如家庭条件差再缺少教育，孩子的进展后果不堪设想。 帮忙孩子找到优势，找到擅长的学科，找到特长，孩子才有立足之地，才有前进的根底；帮孩子找到考得差的学科中考得好的局部，先使孩子喜爱上“自己不喜爱的学科”中的某一局部；帮忙孩子分析丢分缘由；帮忙孩子制定提高分数的详细措施。 5、做好孩子后勤保障。学习体力和脑力消耗很大，家长在孩子生活上要更加关怀，留意安排科学合理的起居、饮食，确保孩子正常学习。 6、加强心理安康教育。严禁进入营业性的电子嬉戏室、网吧，提倡孩子自觉远离、抵抗不安康网络内容及各种形式的出版物，引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观，把孩子思想引导到安康向上的道上来。 7、家长应积极与教师沟通 （1）、要急躁倾听双方的声音。家长和教师之间问题中的90%，可以通过给彼此时机描述事情的经过而得到解决。孩子们通常会在描述事情经过时避开谈及自己的责任局部，这会造成很大的误会，由于家长很难不完全信任自己孩子的话，他们根本上会把孩子的话当作事实。但是，家长们应当记住，在你对教师表示不满足前，要给他们时机说明他们对所发生事情的看法。 （2）、要避开在家中表现出对教师的消极否认心情。有时家长会对孩子的教师感到不满，这缺乏为奇，由于即便是最有教学阅历、最能干、最受敬重的教师，有时也会因某一缘由令家长不满足。这种状况下，家长应当直接和教师沟通，而不是在自己的孩子面前消极地谈论此事。假如家长在家中表现出对教师不敬重，孩子就会觉得他们也可以在课堂上对教师表现出不敬重。 （3）、要在恰当的时间和教师联系，出了问题要先和教师进展沟通，然后再去找校长。就此问题我有许多话要说。不和教师沟通就直接去找校长解决问题，这种做法不但不敬重教师，而且对教师也不公正。假如已经尝试了和教师一起解决问题但仍没有进展，那么家长就完全可以和校长或者其他校领导见面，要求解决问题。 8、变苦学为乐学 自觉、主动的学习态度可让孩子终生受益，变苦学为乐学，这需要父母的悉心指导。请家长参考以下的做法：1、鼓舞孩子制订家庭作息时间表和读书规划，并能自我掌握。2、检查、监视孩子主动完成各项作业活动，以激发孩子的成就感。3、鼓舞孩子担当日常生活与学习的责任，遇到困难，就帮助孩子解决，但不能包办代替。4、教孩子学习解决问题的方法，留给孩子时机去尝试。5、协作学习进程，帮忙孩子主动运用各种学习资源，沟通学习阅历，如走访亲友、查阅工具书等。6、学习要由易到难，循序渐进，逐步引导孩子形成自觉学习的习惯。6、通过交谈，帮忙孩子发觉中学生活的目标，激发孩子自动自发学习的态度和意愿。7、支持并允许孩子参加学校举办的各项文体活动。 9、提高孩子的阅读速度 快速阅读力量是中学阶段孩子学习一切课程的根本力量，是孩子智能进展状况的一大标志。从实际状况来看，没有足够快的阅读速度，孩子的成绩是无法提高的。 怎样提高孩子的阅读速度，建议父母必需做到：1、训练快速阅读要选择孩子感兴趣的材料，并非肯定要整块时间训练，有时报刊杂志上的几百字一段的危险情节，可让孩子快速阅读，然后说出大意。事实证明，这种方法特别奏效。2、给孩子制造良好的阅读环境，鼓舞孩子多阅读。订正孩子“默朗读”的习惯。默读是提高孩子阅读速度的重要形式，有的孩子虽然不出声地读，但仍旧像朗读一样在心里进展，这种阅读速度与朗读速度一样，通常比默读慢24倍的速度。3、孩子在校学习划分文章的段落、归纳中心思想也属于阅读力量的训练，但一般要求速度不高，旨在训练孩子的精读，而不是速读。所以，父母应给孩子补充一些速读的材料。 10、与教师合作 为了使您的孩子在学校生活和学习得更加顺当，您必需协作教师的工作。建议家长朋友牢记以下要点：1、您要记得孩子的年级、班级，并熟悉孩子的班主任与任课教师。2、您要每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与教师联络。3、留下家里或您工作单位的住址、电话，以便校方在紧急状况时联络使用。4、重视教师的家访，仔细听取教师的意见，不要护短，与教师一起解决孩子面临的问题。5、学校有事与您联络时，应快速取得联系。6、您应积极参与学校举办的家长会，一般状况下，不要缺席。7、师生之间发生了冲突，不要先听孩子一面之词，应同时与教师沟通证明。8、切忌在孩子面前责怪、批判教师。9、假如对任课教师的教学与治理不满，不要直接对教师非难，要用委婉的态度向教师建议，或通过校长、班主任，请任课教师改良 中学生家长会家长发言稿篇五 敬重的各位教师、家长： 大家好！ 我是初一（xx班）xx的家长，很快乐能在这里和大家探讨孩子的成长教育问题。 我的孩子xx，在校的这两个多月来，变化的确不小，借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱，教师的言行举止，时刻潜移默化的影响着孩子。使孩子既学会了读书又学会了做人。 我个人认为，对孩子的培育，须做到以下五点： 一、首先要培育孩子对学习的兴趣，养成一个良好的习惯，给孩子营造一个良好的学习环境，给他自己一个小空间，多买一些与学习有关的书籍，扩大他的阅读范围。 二、是作业的问题。在家做作业时严禁看电视，要保质保量。不能为完成作业而完成作业。作业完成后，尽情放松自己，看看电视、玩玩电脑，做到会劳逸结合。 三、与孩子多沟通。尽量和孩子的想法保持全都，维护他的自尊心，多给他讲一些身边的某某如何学习、如何胜利的道理，让他更多一点的理解流自己的汗，吃自己的饭，自己的前程自己把握的道理。 四、多鼓舞孩子。哪怕他有一点点的进步，都要夸奖，给孩子一些承诺，比方：逛超市买个小礼品等，做到言而有信，来鼓励他对学习的信念、恒心，让他自己从主观思想上去进一步鼓励自己，提高自己。 五、对孩子要宽容。有时他也会遇到一些挫折后或后退，要对他多一点理解，教育他胜利不傲慢，失败不泄气，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。 这是我的一点心得，仅供大家参考、借鉴。 最终我信任在xx学校，校风好、校风正、学风浓的良好气氛中，孩子们的明天会更好。 感谢大家 中学生家长会家长发言稿篇六 亲爱的叔叔阿姨们： 您们好!我是来自初一三班的王同学，很荣幸能够站到这里和大家共享我的学习方法与阅历。 我的数学在这七科中不算最好的，但做为数学课代表，我在帮忙同学们解决数学困惑的同时，也在努力查找适合自己的学习方式。在第一次接触初中数学时，我的成绩就犹如“坐过山车”一样忽高忽低，要么就是稍一放松，成绩就掉下去，要么就是加倍努力了成绩就是上不去。信任同学们也会由此同感。我也屡次向教师请教过这个问题，教师告知我成绩忽高忽低就是典型的不仔细，不尽力。明明有力量考出高分，可由于傲慢自满的心理，才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑，所以，虚心仔细的态度是我们走向胜利的“必备品”。为什么会产生事倍功半的.现象呢?我也思索过，大都是由于学习方法不正确，重点抓不住，总是舍本逐末，所以学会自主学习，科学安排时间，制定学习规划就显得非常重要了。 谈到学习规划了，最重要的就是执行了，教师也屡次培育我们执行力量。想必各位家长也有所耳闻，在备考前的那两个星期，我们每天都要做规划，作总结。规划是完善的，可是有谁每条都仔细的执行了呢?于是规划、放弃，再规划、再放弃，就这么循环下去。关于执行力这一方面，我深有感受，由于有一个故事发生在我身上那一次，我央求妈妈给我买一套课外习题，我事先计算好，每天做2页，到期末正好做完。可当我真刚要做题时，就会百般推脱，最终一拖再拖，竟拖到了考试后。后来，我拿起考卷的压轴题一看，和这习题上的题简直一模一样!可已经晚了，再做也来不及了，从今，我做事再也不拖了，但凡规划好的事情就立即去做，立即执行。教师屡次告知我们，胜利的秘诀就是热忱+远见+规划+执行，这是一个恒古不变的定律!我们没有“明天”，没有“下一次”，凡事不行等，凡事不行托，立刻做! 这不得不提到了“惜时”，从开学到现在教师始终在向我们强调“惜时”。我也感受到了，学习中最大的铺张就是时间。为什么会铺张时间?由于同一个错误你反复犯!考试，就犹如两名乒乓球高手进展对决一样，在最终的关键时刻，并不肯定是看谁的攻击多么的强悍，而是看谁的根本功扎实，没有失误。有失误者先败，零失误者赢!我建议大家都用好“错题本”，它能帮忙我们分析错误缘由并预防重犯同类的错误。我有几个方法推举给大家： 1、 标注符号法(仔细做标记，复习时会很便利) 2、 章节归纳法 质量第一，你整理的不是一道题，而是一类题，一类自己的缺点。 大家记不记得有一阵子，我们的听讲状态极其不好，教师教给我们听讲的“三力”，让我受益匪浅： 1、 留意力：天才，首先是留意力，我们班听课优秀同学共性目不转睛，除了仔细听讲，世界上发生的一切都与他无关，这就是优秀学生听课的心态。 2、 理解力：怎样才能理解?关注教师的“讲解过程”往往教师讲解时间最长，最难懂的地方就是“重难点”。讲解过程比结果更重要。 3、 提问力：学习：“问十答”问问题不丢人，不问问题学习跟不上才丢人，肯定要学会“问”。 最终，我想告知大家，坚持别人不能坚持的，就会收获别人不能收获的! 感谢大家我的发言到此完毕! 中学生家长会家长发言稿篇七 敬重的各位教师，叔叔阿姨们 大家好！很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先我代表269班的全体同学向各位教师和叔叔阿姨们为我们的辛勤付出表示诚心的感谢：“你们辛苦了！” 时间像白驹过隙般，转瞬间，来到试验中学已经两个多月了。其实，父母每天操劳着，就是为了我们能学有所成。父母那一个又一个的黑眼圈，那一双有一双的苍老的手，都告知我们，父母在等着我们长大，有所成就。我们都应当快着一颗感恩的心，感恩父母，努力学习。在这里，也对全部家长说一声：“你们辛苦了！” 在这两个月中，我们都听到了教师的嗓子一次又一次的嘶哑和教师那恨铁不成钢的喊声！我们都看到教师判作业时兢兢业业的背影也都看到了教师那颗最真诚的心！语文刘教师已经那么大的年龄，但他依旧奋斗在教学第一线！我们的淘气，我们的叛逆把教师气的眼泪在眼眶里打转，但依旧苦口婆心的和我们讲心里话！当我们去等成绩时，教师在我们身后悄悄的微笑，当我们刚刚落后时，教师焦急的领着我们奋起直追！ 我还清晰的记得，张教师哽咽着给我们讲教师初中的故事！我也还记得您的上介学生来这里告知我们您的嗓子由于教学拖到今日也没有动手术，那一刻我们知道这，就是试验中学的教师！ 这次月考我都取得了不错的成绩，但还与很多缺乏，盼望我们共同努力。在这里我和家长们沟通一些阅历！ 第一、学习肯定要有学习规划。从初一下半学期开头每周末我都给自己制定一个比拟具体的学习规划，几点至几点干什么，确定自己在周末两天的学习生活安排。 其次，上课仔细听讲。虽然现在英语、语文这些学科显不出太吃力，但像数学这样的学科，必需抓紧课上40分钟把不懂的问题弄懂。 第三，课下准时复习，只有惋惜啊准时复习才能稳固。这样才可以理解透彻，不会轻易遗忘、 各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的学习习惯，光靠教师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓舞，由于我们免不了会贪玩、偷懒。因此我想借此时机给叔叔阿姨们提几点建议： 1关怀我们的学习，晚上仔细辅导我们完成作业。即使是住宿生，六日也要辅导我们。 2严格要求我们。在学校只有教师严格要求我们是不够的，。弗努在家也要严格要求。 3理解我们。或许，开头时会发挥失误，这是难免的。要理解我们。 这是我的建议，盼望各位叔叔阿姨参考。 最终在这里我要代表269班的全部同学，向各位家长下决心： 这两次考试都是我们确立了方向，重新明确了目标。在以后的每一天，我们都会努力学习！我们信任，我们行，我们能行，我们要行，我们肯定行！也请各位教师家长信任我们！我们必将制造出269的辉煌！ 中学生家长会家长发言稿篇八 亲爱的家长： 您们好！ 很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。 或许在您们看来，90年月诞生的我们，早已被这新新世界所迷惑，网吧、嬉戏机厅更是普遍，当我们在网吧、嬉戏机厅忘我沉醉时，此时的你们，或许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作，尽管汗如雨下，疲乏不堪，可心中只为一个想法：要让儿女拥有光明的将来！ 正处于青春期的我们，叛逆、迷茫，面对您无微不至的呵护，我们却以冷漠相待，时不时的发脾气，惹您生气。可在事后，我们却都幡然悔悟，熟悉到自己的行为是多么愚蠢，可是碍于所谓的面子，我们却往往难以表达内心真实的想法，因此，我们与你们之间消失了深深的隔膜，你们埋怨我们不懂事，可又有谁真正了解我们内心的想法？ 或许，随着年龄的增长，我们渐渐长大，并不是一个只知道依靠父母的小孩子了，我们渴望独立，而您确认为这事愚蠢的想法，只一味的赐予我们最暖和的关心，对此，我们心怀感谢，可是我们真正需要的是您的理解，我们盼望的是考试考砸后温馨的鼓舞，而不是一味的斥责。我身边的同学，考试退步时，总是很难过，很颓然，而他们的理由总是一个怕父母斥责，我每每听到这句话，内心总久久难以安静，由于我想到了自己的妈妈，或许妈妈从来不必为我担忧，由于在她心里，我是一个懂事的好孩子。成绩优秀时，她会对我说再接再厉；成绩退步时，尽管看出她脸上拂过一丝紧急，但我听到的总是暖和的鼓舞！尽管有时嫌她太唠叨，耍小脾气，可我内心依旧非常感谢，庆幸上天赐给我一个好妈妈！我也信任，我的每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情！由于我看到了他们提及父母时脸上洋溢着的幸福的微笑！而且我信任每一个孩子都是爱父母的，只是不擅长表达。 我们不会遗忘，夜里您轻轻为我们掖好被角；我们不会遗忘感冒时您端来暖暖的茶；我们不会遗忘，下雪时您谆谆的吩咐这一切一切的爱，都被我们当心的捡起，永久珍藏于心！ 我们盼望面对挫折时，有您强有力的支持！迷茫困惑时，您用暖和的光芒照亮我们前进的路途！年少的我们怀揣着幻想，有了您的支持，我们才会在抱负的天空自由飞翔！请信任我们，一群孩子心中最真诚的愿望！ 爸爸妈妈们，儿女祝您永久安康！ 感谢大家！