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2023年健康教育全年计划(6篇)安康教育全年规划篇一 2、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。 3、积极参加省级重点课题“在中小学生文明的养成教育中注意培育其良好的行为形成”的子课题的讨论。结合八要八不要对学生进展文明习惯的养成教育。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人;不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序;不说粗话，要敬重师长;乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座;不随便横穿公路，要走斑马线;不随便乱丢乱弃，要主动拾遗;不乱写乱画，要主动爱惜公共环境;不随便铺张粮食，要学会节省;以此来开展学生良好行为形成的养成教育。 4、围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，积极提倡学生文明安康的生活方式。 (二)上好安康教育课 1、安康教育课做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。安康教育课程内容包括安康行为与生活方式、疾病预防、心理安康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域以及我区自编教材中小学生慢性病教育读本中的教育内容。确保开课率到达100%，全面提高学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。 2、仔细进展安康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。 3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，依据各年级特点上一节有关于提倡文明生活方式的安康教育课，并制定教学规划。 安康教育全年规划篇二 为大力开展全民安康教育，广泛传播安康学问，提倡文明、安康的生活方式，今年我区的安康教育工作，要紧紧围绕市委、市政府提出“四三六”工程和区委、区政府“八六八”举措，仔细贯彻落实省、市爱卫会20xx年安康教育工作要求，以进一步健全安康教育机构和网络建立为主线，以慢性非传染性疾病和控烟为重点，结合主要卫生日宣传活动，积极开展安康教育活动，不断提高居民安康学问知晓率和安康行为形成率。 1、建立网络。建立区、乡(街)、村(社区)三级纵向掩盖和行业部门(教育、卫生、工商、交通、商务、文化等行业)横向掩盖的安康教育网络。以区安康教育所为枢纽，乡(街)、村(社区)及教育、卫生、工商、交通、商务、文化等单位建立健全安康教育机构，主管领导亲自抓安康教育工作，安排专(兼)职健教人员，落实安康教育经费，基层网络掩盖率到达90%以上。 2、稳固阵地。各级各部门要建立安康教育宣传阵地，社区居委会和有独立院落的单位设有安康教育专栏，并每季度更换一次内容(一年至少更换4次)，宣传栏底稿存档备查。 3、举办讲座。组织建立安康教育专家库，成立“岳阳楼区安康教育讲师团”，讲师团成员以区级医疗卫生单位医务人员为骨干。由区卫生部门牵头，各村(社区)详细组织协调，在全区范围内大力开展“安康教育课进社区”活动，开设安康教育讲座，向市民宣传卫生防病和保健学问。积极发动和组织学问丰富、热心健教、群众的专家学者投身安康教育，普及安康学问。 4、加大培训。在健全网络的根底上，注意安康教育专业学问培训与业务力量建立，由区安康教育所牵头，以各乡、办为单位，组织各社区、辖区单位健教人员定期组织培训，进一步提高业务素养和工作力量。 5、完善台帐。今年省检要检查爱卫的三本台帐，各级各部门要仔细对比下发的安康教育资料名目，完善收集整理各种安康教育工作资料，仔细做好安康教育工作台帐整理归档工作。 6、加强控烟。各级各单位要进一步健全完善控烟领导机构，设立控烟巡查员，监视、制止吸烟行为，积极开展无烟单位创立活动，做到有奖惩制度，有年度工作总结，公共场全部禁烟标志，无吸烟现象，把控烟工作落到实处。 在各种卫生宣传日，安康主题日、节假日开展特定主题的安康教育宣传活动和公众安康询问活动，如“全国爱国卫生活动月”、“世界卫生日”、“5.31世界无烟日”、“9.1传染病防治宣传日”、“12.1世界艾滋病宣传日”等，运用播送、电视、宣传栏、宣传车、宣传材料、宣传标语、义诊询问等形式，适时举办群众喜闻乐见的宣传活动，在主要街道和人员集中的地方向广阔居民传播安康学问，力争使城市居民安康学问知晓率达80%以上，安康行为形成率达70%以上。 1、各乡(办)、村(社区)安康教育。制定安康教育规划范文，配备专兼职人员，积极组织辖区单位并在已命名的省级文明卫生单位创立一批高标准的社区安康教育示范单位，开展文明卫生单位创立活动(每个办事处有5个以上安康教育示范单位)。安康教育示范单位要做到有安康教育领导小组及专(兼)职人员，有长期规划、年度规划范文和总结，每季度更换一次健教专栏内容，举办2-3次健教活动，每年自编3种以上健教资料。社区要组织居民及辖区单位每季度举办1次以上的干部职工、中老年人、妇女等不同类型的人员参与的安康教育活动;开展控烟宣传，普及烟草危害学问，对吸烟行为进展干预，降低居民吸烟率，收集整理好居民安康档案;做好居民日常生活卫生学问问卷调查和居民日常生活安康行为现状调查，针对调查状况，强化安康学问培训(资料存档备查)，并作出效果评价。居民安康学问普及率达100%，安康学问知晓率和安康行为形成率分别到达95%和80%以上。 2、中、小学校安康教育。严格落实国家制订的中小学“学校安康教育评价方案”，各中、小学校要把安康教育纳入教学规划范文，做到有课时、有课本、有教师、有教案、有考核、有评价。开展主题班会、学问竞赛等多种形式的安康教育活动，加强对学生安康行为养成教育，重点做好心理安康、控烟学问、环境爱护、防止意外等安康教育工作。安康教育课每周不少于0.5课时，开课率达100%，积极做好每年一次的学生安康学问和安康行为调查，并进展效果评价，安康学问知晓率和安康行为形成率分别到达100%和90%以上。 3、医院(社区卫生效劳中心)安康教育。医院(社区卫生效劳中心)要建立健全安康教育机构，做到有组织，有领导，有专人负责，有规划范文、有总结、有效果评价，并建立居民安康档案。医疗机构每年对全体医务人员进展一次安康学问授课和培训，每年参与社区安康教育活动8次以上。医疗机构必需是“无吸烟单位”，做到有禁烟组织和制度、有禁烟标志，有禁烟治理人员，有吸烟处和灭烟筒。门诊部要设有安康教育询问门诊或询问台，要有专人负责，有询问内容记录。住院病房、门诊部要设置固定的安康教育学问宣传窗，并针对科室病种开展防病和保健学问的宣传(每季度更换一次内容，底稿存档备查)。各科室要有安康教育讲课规划范文，兼职健教员要定期组织病人、陪护人员讲授防病保健学问课，并发给病人简易的安康学问宣传资料，要求住院病人及陪护人员的相关卫生学问知晓率达90%以上。病历卡增设安康教育实施与评价表，做到一人一表一登记，实施“安康教育处方”制度。 4、行业、公共场所安康教育。文化、商务、交通建立、工商、工信、疾控等单位要有针对性地抓好从业人员安康学问教育，要有安康教育工作组织，有分管领导，有专(兼)职人员和经费，建立职工安康检查档案。做到工作有规划范文、有措施、有记录、有考核、有总结。车站、码头、广场等大型公共场全部卫生防病宣传和安康教育内容，严密结合卫生防病工作和广阔群众普遍关怀的卫生热点问题,利用宣传窗、讲课等多种形式开展安康教育活动，定期举办公共场所卫生、食品卫生、除害灭病等安康学问的学习培训，定期对从业人员进展安康学问测试，从业人员相关安康学问知晓率达90%以上。 5、农村安康教育。结合“清洁家园”、“清洁能源”、农村改厕工程工作，充分利用报刊、播送等群众媒体及板报橱窗等宣传阵地，结合文化、科技、卫生“三下乡”活动，广泛宣传卫生学问，传递安康信息，提高农夫卫生意识，促进农夫安康行为的养成，引导广阔农夫增加自我爱护意识和预防掌握疾病力量。郭镇乡、梅溪乡要结合“清洁家园”、农村改厕等工程工作，创立1至2个安康教育与安康促进示范村，以点带面，全面促进安康教育工作开展。 为确保安康教育工作落到实处，区安康教育领导小组将定期或不定期组织相关单位对各级各部门健教工作开展督查指导，对发觉的问题准时向有关单位反应，帮忙整改，并将督查结果纳入每月开展的爱卫创立考评，以督查促落实，推动我区安康教育工作全面进展。 安康教育全年规划篇三 安康教育是学校工作的重要组成局部，为增加我校广阔师生安康卫生意识，预防慢性疾病，提倡科学、文明、安康的生活方式，提高生活质量与生命质量，依据教育局和上级保健部门的工作要求，特制定本规划。 以党的教育实践活动为指导，深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性的安康教育根本原则，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深入开展安康教育工作，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、安康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健力量，从而到达预防疾病、促进安康、提高生活质量和学习质量的目的。 1、促进学生身心安康进展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，杜绝低糖少盐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全安康教育网络，广泛开展形式多样的安康教育活动。满意师生不断的自我保健需求的安康教育体系，提高维护安康的意识，把握维护安康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生安康水平不断提高。 为加强对办事处的安康教育工作的领导，成立学校安康教育工作领导小组，负责安康教育工作的组织、领导和协调。 组长：任大宝 副组长：孙荣祥崔卫国 组员：张经建周安刚丁玉红夏海君陈劲松谌彬李明祥 （一）加强心理安康教育 1、以班会课为主渠道，将预防慢性疾病教育渗透在课堂教学中。 开发校本课程，开设好以“预防慢性疾病”为主题的班会课。转变和避开不良的生活方式和行为：建立良好的安康的生活方式和行为，从而到达预防慢性病，增进安康的目的。不良的生活方式和行为主要包括吸烟、饮酒、不合理的膳食、精神紧急、坐着的生活方式、体力活动少等等。其中最为重要的是吸烟和不合理的膳食。向师生提出：“不吸烟，少吃盐，合理膳食，适当熬炼”。 2、开设专题防慢性疾病的心理讲座。 加强慢性病病因的流行病学调查：查找危急因素及爱护因素，说明准确病因和疾病形成模式，以明确预防什么和如何预防。结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际状况，进展定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学学问和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理安康的关注，促进学生健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理询问和心理辅导，加快心理档案建立。 通过观看和一系列地心理测试，帮忙学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级治理工作以及各科教师依据学生地心理特点进展教学，还有助于家长的家庭教育。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所，要鼓舞学生有问题和困惑的要向心理教师恳求帮忙，要知道“走进心理询问室不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受”。 4、各班级选择心理委员协作学校的心理安康教育工作。 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当，一班选两名（男女生各一名），这些学生要观看实际状况并且准时地向学校地心理教育人员反映这些状况，有助于班级心理教育个别进展和集体进展，是心理工作人员和学生保持亲密地联系，更有利于心理教育工作地更好地实施和顺当进展。 （二）加强生理安康教育 1、加大力度做好宣传工作 准时把上级对安康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知；发动全体全体师生积极参加双创工作宣传栏、黑板报、安康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对广阔师生进展双创工作重要意义的宣传以及安康学问的教育。 2、连续开展卫生创立与检查评比活动 开展各类卫生创立活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进展检查、评比，做到每天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强安康教育工作 利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创立及卫生防病常识和保健学问等，提高广阔观大师生的卫生意识和自我保健力量。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣传活动。 积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟单位创立评比活动，张贴禁烟标志。 5、加强对重大传染病防治学问的教育活动。 积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的安康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发觉疫情准时上报。 6、开设安康教育课，注意培育学生养成良好的卫生行为。 要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监视岗，实行卫生流淌红旗评比等，促进学生安康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 安康教育全年规划篇四 教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强壮的体格、较强的活动力量、安康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本规划。 安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底， 1、 提高学生卫生学问水平； 2、 降低学校常见病的发病率； 3、 提高生长发育水平； 4、 促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题； 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度； 6、 培育学生的自我保健力量。 1、安康教育是以传授安康学问，培育卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学规划的一个组成局部。 2、安康教育是培育学生德、智、体全面进展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和力量。 3、一年级学生通过上述内容的学习： （1）培育学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。 （2）懂得均衡的养分，对生长发育的影响和帮忙。 （3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。 4、了解课外活动、体育熬炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的安全留意事项及保健常识。 1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、 培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种 1、指导学生培育爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。 2、引导学生用自己学到的学问为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发觉不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。 3、启发学生在学好书本学问的根底上，透过已知，发挥联想，积极探究未知世界，特殊是探究微生物世界神秘的热忱。 安康教育全年规划篇五 一、目标 通过对社区范围内的安康教育与安康促进活动，提高社区群众的卫生学问水平、安康意识以及自我保健，群体保健力量，促进社区对安康的广泛支持，推动社区卫生效劳，制造有利于安康的生活条件，以到达提高社区群众安康水平和生活质量。 一月份：教育重点是常见疾病的防治和自我检查。 二月份：教育重点是合理膳食与养分、安全教育。 三月份：3.24世界结核病防治宣传日，重点宣传结核病防治学问。 四月份：宣传母乳喂养根底学问。 五月份：结合世界无烟日，重点开展安康教育、青少年吸烟、吸毒危害等学问教育。 六月份：高血压、糖尿病、心脑血管病等常见病防治学问。 七月份：结合全国规划免疫宣传日开展宣传活动。 八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣传教育。 九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣传教育。 十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣传教育。 十一月份：结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与养分、糖尿病防治的宣传教育。 十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。 (一)提高熟悉、加强领导。安康教育是“低投入，高产出，高效率”的效劳手段，是掌握医疗费用，拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标治理。确保有专人负责，有必需的工作经费，有标准的工作制度和档案。 (二)健络、抓好培训。要建立一支热心安康教育工作、把握安康教育根本学问和技能的安康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的专心性，定期开展业务培训，提高安康教育员的工作潜力。透过定期的检查指导和年度考核等形式，推动安康教育全面开展。 (三)利用社区资源、推动安康教育。要建立固定的社区安康教育阵地。开展常常性的安康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增加吸引力，提高有效性、针对性。 (四)做好评估、注意质量。要针对社区存在的主要安康问题及其影响因素，制定切实可行的工作规划，仔细组织实施，做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。建立礼貌卫生的社区环境，提高居民安康学问知晓率和安康行为构成率，传染病、慢性病发病率逐步下降。 安康教育全年规划篇六 全面推行素养教育，深化教育体制改革，对全市中小学生进展安康教育，使广阔青少年身心安康进展，培育适应二十一世纪现代化建立需要的社会主义合格人才。 促进全市中小学安康教育工作的顺当开展，提高学生综合素养，全面推动素养教育，使我市安康教育工作再上新台阶。 1、各单位要将安康教育纳入本单位重要议事日程，常抓不懈。 2、安康教育工作要制度化，标准化。 3、要制定切实可行的安康教育工作规划，要有规划、有措施、有活动记录，安康教育工作开课率到达100%。 4、各单位要设立安康教育宣传栏和版面，定期更换宣传内容。宣传内容要有针对性，要符合学生的年龄特征及身心进展规律。 5、各单位每学期要对学生进展一次安康学问教育测试。 1、由教体局成立专项检查小组，对全市各级各类学校安康教育课开设状况进展检查。 2、评估检查主要内容为：安康教育课教师配备状况、教案、课程安排、测试状况结果登记等，评估结果依开课率及工作的开展状况分为四个档次：优秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。 3、每学年普查两次，每次普查结果在全市范围内进展通报，并纳入年终目标治理考核中。 1、各级各类学校要成立由主要领导负责的安康教育领导小组，制定详细工作规划，实施规划。 2、每学期要对学生进展一次综合安康教育学问、安康自我爱护力量的测试。同时要对安康教育工作进展督导检查，要将检查结果纳入学校学科教学效果评估之中，促进安康教育工作扎实有效的开展。