2023年保护校园环境建议书关于保护校园环境的建议书(12篇).docx

2023年保护校园环境建议书关于保护校园环境的建议书(12篇)2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇一 当我们在绿树成荫的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒服. 开学以来，我校大局部班级卫生清扫准时、到位，保持良好，不少班主任教师常常到教室和卫生区内检查指导，制造了一个干净的学习和生活环境。但是，假如你认真观看，会发觉我们的校园里仍旧有一些不和谐的现象。如操场上、草坪里、甬道上、教室内走廊上、楼梯里、常常有被丢弃的果皮纸屑和袋子等杂物;个别班的教室摆放零乱、墙壁上有污迹等，这些严峻破坏了我校的校园环境，影响了我校的整体形象。 为进一步增加全校学生的环境意识，提升我校的校园卫生水平，在此我们四年级二班向全校学生发出如下建议： 一、以构建和谐校园，爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的干净卫生。 二、仔细做好每天的卫生清扫工作。 三、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾投入垃圾桶内的习惯。 四、看到地面上有垃圾的，自觉主动捡起来，丢进垃圾桶。 五、不要把脚印、球印等污迹印在墙壁上。 六、爱惜校园公共设施和环境卫生，不乱贴乱画、随便践踏。 七、爱惜花草树木，不践踏草坪，不攀折树木。 八、人人自我约束，相互提示，相互监视，做爱护校园环境卫生的卫士。 人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里，同学们，我们是学校的仆人，让我们行动起来，自觉增加爱护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士吧! 此致 敬礼 建议人： 20xx年x月x日 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇二 敬重的校领导： 你们好！ 我是我校六年一班的一名学生，在这个漂亮的校园里学习生活已有 年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校园挥手告辞。每天 个小时的校园生活使我和这个布满活力的校园建立起了深厚的感情。 我们的学校好像一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的足球场、还有葱葱郁郁的树木但是在这布满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发觉这件问题。 那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然观察了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了清亮见底的池水中。我又往池中一看，不由得赞叹一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑处处都是。由此，我想起了海洋·死亡这本书上的描述。这时我仿佛观察了被鲜血染红的天空；成群成片的死鱼浮现水面想到这一切，一阵伤心的感觉瞬间涌上心头我打算去给他们上一堂爱护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑掉了。 为了让我们这个校园更漂亮。盼望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我诚心的盼望我这一封意见书能为学校将来的梦好蓝图增加一抹颜色。祝学校的明天更加美妙。 改善校园环境建议书10 当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校园时;当你坐在洁净干净的教室里学习时;当你在平坦宽敞的操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、高雅古朴的文化长廊下闲逛时;你们可曾想到为了让我们能有一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加安康活泼地成长，学校花了多少心思?投入了多少力气?教师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天早晨、中午和黄昏花了多少时间在做清洁工作吗? 可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园认真看看，是谁把雪白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管，让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了玩耍的乐园?甚至在校园的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒适些，把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中学生不该说的话，做出中学生不该做的事?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗?这些现象与美丽的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人，让我们大多数 同学的努力付诸东流!孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋俗，不仅会使漂亮的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丢失! 亲爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在干净洁净的教室里?谁不盼望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。爱护环境靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。 马上行动起来吧，一片纸，我们捡起;一滴水，我们节省;一堆垃圾，我们清扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今日做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园，加强自我约束，相互监视，争做爱护校园环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手制造校园美丽环境的同时，也正塑造着我们美妙的心灵和品德。 让我们一起努力做到以下几点： 1.不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，见到果皮纸屑，主动捡起来，保持教室、校园的清洁; 2.爱惜花草树木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不摇摆树木，爱惜校园中一切公用设施，比方厕所、门窗、等; 3.搞好寝室卫生和自己的个人卫生，要常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手，保持宿舍床铺、物品的干净; 4.不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;顺手关灯。 同学们，一些先进国家和地区的人们，经常有一句座右铭的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们需要生活在洁净、干净、漂亮的生活环境中，然而，为什么我们总把建立、保持和维护的盼望寄予在别人身上?为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片安静，这种漂亮和安详?同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、爱护我们的学校环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们漂亮的家。 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇三 敬重的校领导： 你们好! 我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们学问、给予我们欢快的地方，每一个在这个漂亮的校园里学习的学生都感到很欢乐：由于这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的播送、电视节目让我们知道了学校里发生的好玩事情、一些科学小常识和许很多多的课外故事。学校里还常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参加到其中来。校园里的风光也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂密、小草生气勃勃、富有活力，这些不仅漂亮、葱郁，还让我校的每一个同学玩得快乐、生活也快乐。 可是，没过多久，我们漂亮的校园就变了样：原本漂亮的花坛里，今日却躺着一大片“闲适”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这也是那些贪吃的同学们的佳作这些事例假如反复、屡次的消失，会严峻导致漂亮的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”! 为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的漂亮，我向学校提出以下建议： 1、连续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习订正。 2、在播送电视节目里播出一些环保小常识，让同学们熟悉到铺张资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿参加到爱护环境的行列中来。 3、对校园加强环境治理，不让在校学生随便进出施工重地乱丢乱扔，对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进展适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批判。 盼望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我诚心盼望我的这份建议书能为学校的环保作出一份奉献。 祝：工作顺当，身体安康! 此致 敬礼! 建议人： 日期： 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇四 敬重的教师、亲爱的同学们： 谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不盼望在温馨干净的校园内读书?现在学校给我们供应了一切，可是，大风间或吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错? 当我们在绿树成荫的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着养分成长。 学校是我们的家，我们是学校的仆人，建立靠的是我们。在我们20xx级同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们建议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。 我们向全校师生发出以下建议： 一、全校师生一齐来爱护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵; 爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。 二、节省用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。 三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁; 四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监视;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。 让我们从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起， 多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。 学生工作部 建议人： 日期： 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇五 当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校园时；当你坐在洁净干净的教室里学习时；当你在平坦宽敞的操场上运动时；当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时；当你在曲折悠长、高雅古朴的文化长廊下闲逛时；你们可曾想到为了让我们能有一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加安康活泼地成长，学校花了多少心思？投入了多少力气？教师同学们尽了多大努力？你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天早晨、中午和黄昏花了多少时间在做清洁工作吗？ 可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园认真看看，是谁把雪白的墙壁打上了鞋印、球印？是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画？是谁开着水管，让水肆意流失？是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道？又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是？还有谁把花坛当成了玩耍的乐园？甚至在校园的角落大小便呢？有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒适些，把球案一次次地立了起来？曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中学生不该说的话，做出中学生不该做的事？也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗？这些现象与美丽的校园环境多么不协调啊！就是这少数的几个人，让我们大多数同学的努力付诸东流！孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋俗，不仅会使漂亮的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丢失！ 亲爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在干净洁净的教室里？谁不盼望住在舒适温馨的宿舍？校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。爱护环境靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。 马上行动起来吧，一片纸，我们捡起；一滴水，我们节省；一堆垃圾，我们清扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今日做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园，加强自我约束，相互监视，争做爱护校园环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手制造校园美丽环境的同时，也正塑造着我们美妙的心灵和品德。 让我们一起努力做到以下几点： 1。不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，见到果皮纸屑，主动捡起来，保持教室、校园的清洁； 2。爱惜花草树木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不摇摆树木，爱惜校园中一切公用设施，比方厕所、门窗、等； 3。搞好寝室卫生和自己的个人卫生，要常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手，保持宿舍床铺、物品的干净； 4。不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音；自觉遵守不说脏话粗话；顺手关灯。 同学们，一些先进国家和地区的人们，经常有一句座右铭的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们需要生活在洁净、干净、漂亮的生活环境中，然而，为什么我们总把建立、保持和维护的盼望寄予在别人身上？为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片安静，这种漂亮和安详？同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、爱护我们的学校环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们漂亮的家。 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇六 亲爱的同学们： 大家好! 我们是xx班的学生。这学期开学，我们看到了焕然一新的校园，心里别提有多快乐了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣传长廊，教室里的防滑瓷砖多么温馨漂亮啊!我们看着，赞美着，为我们的能身在其中感到无比的幸福。 可是仅仅两个月后，校园里就消失了不和谐的音符。那天，我们从宣传长廊走过，突然发觉银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与漂亮的校园是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，确定是哪位同学靠在司令台边上，随便地把脚抵在上面，使自己的脚印留在了上面。为了让我们的校园保持那份端庄与漂亮，我们应当杜绝这类事情的发生，在此我们向大家提出建议： 1、让我们六年级的同学先积极行动起来，标准自己的言行，爱惜我们的校园，为弟弟妹妹做好典范。 2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提示同学们爱惜校园。 3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡察校园，看到不良的行为准时指正。 4、各班可以组织开展“爱我校园”的主题队会，通过争论、做文明提示卡等形式，增加同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校园是我家，美化靠大家”的共识。 5、恳切地恳求工人叔叔能原谅我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们确定会好好爱惜。 同学们，盼望你们能承受我们的建议，牢记，校园环境要靠我们大家共同维护。 最终，我们诚心祝福我们的学校越来越漂亮! 建议人：xxx 20xx年x月x日 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇七 尊敬的*校领导们： 你们好！ 我是*小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校园里那一棵棵高大挺拔的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清亮见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽阔光明的教室?总能让我们欢乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校园建立了深厚的感情。 可是，在这多姿多彩的校园里，我们总会发觉一些不良现象在发生：教室里空无一人时常常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水常常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随便撕掉的.废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭积累如山、课间走廊里同学们吵闹声震耳欲聋?这一切，既铺张资源又破坏校园环境，真让我们触目惊心！ 究其缘由，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的缘由。固然，这跟学校教育、监管、惩办乏力也有关系。 为了爱护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议： 1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，渐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校园风气。 2、成立由教师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡察和登记，给不铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级做出相应的惩处。 3、加强宣传教育，校园里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使爱护环境深入人心。 4、举办环境卫生学问讲座和学问竞赛，让同学们系统的承受相关教育，并参加进去，娱教结合，做到一举两得。 5、开展“节省资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参加日常生活的实践，在学习和实践中增加环保意识。 盼望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，诚心地盼望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！ 祝工作顺当！ 学生：* 日期：*年*月*日 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇八 敬重的副校长： 您好！ 我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这漂亮的校园里学习、生活五年之久了。每天早晨伴随着冉冉升起的太阳去学校；每天黄昏伴随着缓缓落下的落日回到家。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和校园建立了深厚的感情。 我们的校园现在经过了装修，已变得越来越漂亮，可是在校园中还有不少这样的现象，比方：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅只写了几个字，既铺张资源又破坏环境；还有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或者和三五个同学一起在学校里写作业，回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担忧；有些同学更可恶，他们随便破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到这红漆上已有许多脚印，下课后，有时还会观察有人有意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，似乎还很好玩似的。莫非他们就不觉得惭愧吗？校长为了装修这学校花了多少钱？莫非我们不应当爱惜他们吗？ 为了能让我们这漂亮的校园不再被人破坏，我向学校提出几点建议： 1、在学校开展“节省资源”的宣传活动，使学生们知道爱护环境的学问。 2、学校给不铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级做出相应的惩处。 3、学校定时关门，对放学后不走的同学赐予相应的批判。 4、学校多做些关于节省资源的板块，每星期给同学上一节关于节省资源的课，是同学们增加节省资源的学问。 盼望副校长能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。我诚心地盼望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！ 年 月 日 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇九 敬重的校领导： 你们好！ 我是我校六年级（1）班的一名学生，在这个漂亮的校园里学习、生活已有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校，下午，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校园挥手告別。每天在校园生活使我和这个布满活力的校园建立起了深厚的感情。 我们的校园好像一座漂亮的大花园，那里百花盛开的后花园、有绿如碧毯的操场、有郁郁葱葱的树木。但是，在这布满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发觉，它或多或少还存在一些不尽人如意的问题。 教学楼后面是大家消遣玩耍的地方。一次，路过此地不管是大姐姐还是小弟弟，都将白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小鱼小虾在河中欢乐的玩耍，但又出现出一则话面。成群各见的鱼的尸体铺满水面观察此伏，我正想长给他们上一节环保小学问课。但是他们以经得意洋洋的跑走了。 学校的各个角落，像走廊上，操切。花园我们经常能看到垃圾。因此为了能让生活在校园的人知我们这座漂亮的校园一样漂亮，所以我提出了以下的建议。 1、在校园內加强境治理。如：对爱惜环境、不乱扔庞弃物的班级进适当的嘉奖。对不良行为进展批判。 2、在学校通过广燔、杂志、贴画等多种形式进展宣传。视觉、听觉的强大功势，自然会让每个同学都能熟悉到铺张资源、污然环境是可耻的。从而自愿参加爱护环境、节省资源的行列。 同学们，让我们行动起来，将环保的种子散播到世界各地！ 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇十 敬重的校领导： 你们好！ 我是六（5）班的一名学生，我每天都在校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。 每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺立的树木、一只只唱歌的小鸟、还有那高高耸立的教学大楼，组合成了一个漂亮的大花园。 虽然我们的校园是如此漂亮得意，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。 本学期，我们班负责清扫学校的花坛。有一次，我像平常一样清扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的芳香，漂浮在校园的每一个角落。可班上有一个同学不但不爱护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我赶忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把全部的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追赶着、玩耍着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚刚还生气勃勃的小草转瞬间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我生气不已，真恨不得立刻把丢东西的人拉下来赔礼。 校园里不仅仅有污染环境的现象，还有很多铺张资源的现象，课间，有很多同学把教师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不留意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来 前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，处处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？假如人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美妙的景象啊” “ 为什么会造成这么严峻的后果呢？”缘由就是学生爱护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，随心所欲，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校园建立得更加美妙。为此，我提出以下建议： 1、利用播送对文明行为提出表扬，号召更多的同学来爱护环境； 2、开展爱护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道爱护环境，人人有责； 3、利用黑板报来宣传爱护环境，人人有责； 4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦； 让我们同心协力，共创更加漂亮的校园。 xx 20xx年11月6日 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇十一 信息时代的媒介传播技术和媒介文化快速进展，使得大学生群体接触媒介的时机越来越多，也越来越广。然而，我国大学生的媒介素养状况及其相关教育还存在很多与快速进展的媒介社会不相适应的现象和问题。在改善大学校园媒介环境上提出几点建议，旨在创设一个适合培育大学生媒介素养的校园媒介环境，能为大学生供应相应的软硬件效劳。 媒介环境指的是由各种媒介营造的一种社会情境，这种社会情境是由传播者、承受者及广告商等多种力气综合作用的结果。高校对大学生媒介素养的培育没有足够的重视。 （一）图书馆 图书馆中有关媒介素养的书籍等资料特别稀有，不能为大学生供应最新的媒介素养学问。 （二）播送电视 高校校园内的播送电视媒介多用于大学生的消遣消遣，播放国内外及校园内的新闻，或者向学生传播思想文化方面的根底学问，没有特地培育大学生的媒介素养的相关信息和学问和相关指导。 （三）多媒体设施和校园网络 多媒体设施在许多高校用来演示幻灯片，帮助传授学问，而校园网络由于涉及到内部资源的安全问题，在与外网的连接上有一些限制，不利于学生敏捷、便利地进入校园网和广域网进展学习，转而到外边的网吧上网，简单受到各种不良信息的影响。 （四）手机 手机短信作为一种特别的语言载体，消费方式乃至行为方式都将产生深远的影响。垃圾短信、不良短信和病毒等简单使大学生受到诱惑，形成一些不良风气。 从以上几点可以看出，长期以来，高校教育对媒介与教育的关系的熟悉仅停留在如何使用媒介帮助教学以实现教学效果的最优化，而在培育学生的媒介素养，以及鼓舞学生利用媒介技术自主探究、发觉学问、培育力量方面有些欠缺，媒介素养的理念还没有在师生的心目中树立起来。 （一）硬件环境的创设 1、传统媒介 传统媒体要想在大学生当中重新树立威信，发挥它的功能，就必需迎合当代大学生的消费心理，“寓乐于教”的思想，由应用型、传授型、线性传播模式向思辨型、互动型转变，注意传播的语言技巧，把内容美和形式美结合起来。详细措施有： （1）加快更新大学校园内的多媒体设备及软件信息，设备过于陈旧，跟不上时代，使大学生不能准时了解到与他们成长相关的最新信息。 （2）在图书馆中补充大量有关媒介素养的书籍，并通过肯定的方式提倡大学生去图书馆或电子阅览室等场所进展借阅相关资料，猎取媒介素养方面的学问，明确媒介素养教育的重要性。再者，要加快更新图书资料的速度，现在高校的图书更新速度于信息飞速进展的步调很不协调，是导致大学生将留意力从传统媒介转移到信息质量良莠不齐的新型媒介的主要缘由，应提高图书资源的更新速度才能吸引更多大学生的眼球。 （3）在校报上开设媒介素养专栏，讲授媒介素养方面的学问，也可针对近期发生的统一媒介素养大事，从不同角度阐述，引导大学生运用多角度思维思索问题，树立正确的世界观、人生观和价值观。把争论状况准时登载，激发学习兴趣。 （4）在校园播送或电台上举办媒介素养学问讲座，普及媒介学问，也可针对近期发生的媒介素养大事，引起大学生广泛积极的争论，并请专家对其进展针对性的指导，做到互动沟通，正确对待媒介与媒介信息。 2、新型媒介 青年一代特殊是大学生对构成新型媒介环境的mp3、dvd、计算机、手机等数字化新媒体的适应明显超前，成为网络传播的主导力气。 （1）互联网（第四媒体） 网络对培育大学生媒介素养的影响有利有弊，因此，要削减网络对大学生的负面影响，就要从法律和技术两个方面加强网络治理，详细做法是： 从道德、法律和政策方面加强网络治理。要求大学生通过互联网学习网络社会的道德、法律和政策，用道德潜移默化地标准大学生的网络行为，用法律直接调整信息行为，而政策可弥补法律滞后的缺乏。对大学生肯定要监视标准其网络行为，才有利于大学生媒介素养教育。 从技术方面加强网络治理。首先，为了保障校园网内资源的安全，在存放重要资源的效劳器端，增加指纹登陆效劳器识别方式，确保资源信息的安全，从而避开不良信息对学生产生消极影响。其次，对校园网治理需要建立和健全一套特别的治理体制，派专人或智能代理检查传播的信息，准时过滤过时的或不真实的信息，防止垃圾信息、骚扰信息及病态信息的传播。 （2）手机（第五媒体） 首先，应提高大学生的文化素养，防止黄色暴力垃圾短信等对其的侵害。其次，利用手机携带的便利性和可移动性，随时随地与同学或者教师沟通学习生活上的问题，也可利用手机组织多人对话，参与一些争论活动，积极思索并发表自己的观点。此外，还要增加课外活动量，有效防止“手机强迫性”的发生。 （二）软件环境设计 媒介素养教育的紧迫性要求各高校开设面对全体学生的媒介素养教育课程。，上海交大在国内首次开设了媒介素养教育课程，积极支持媒体与设计学院新闻传播专业的学生创办了面对大学校园的网络媒体制播平台“大学生网络传媒中心”。他们在这方面已经有了胜利的阅历，值得我们借鉴。 我们应结合国内外讨论媒介素养教育的理论，编写一批高水平的教材，并开设一批高质量的课程，制定具体的教学大纲，从理论和实践两个方面同时入手，双管齐下，从有条件的院校设立公共选修课开头试验，在大学教育中导入根底的、概论型的媒介素养教育课程，逐步力争成为各大学各专业的公共必修课或根本素养课。而新闻传播类专业作为中国媒介素养教育启动的龙头，应当在传统的媒体教育的根底上逐步丰富我们的媒介素养教育的资源和阅历，建立成熟的群众媒介素养教育框架体系，向其它没有类似专业的院校供应教学支持、宣传及推广媒介素养教育。 （三）利用校园媒介资源开展相关实践活动 任何一所大学都不是与世隔绝的世外桃源，必定无可避开地受到空气一般无所不在的群众传媒所制造的群众文化的浸染。因此我们要积极组织我们的学生开展各种形式的实践活动来正确引导他们，向同学们普及网络和影视媒介方面的学问，鼓舞学生驾驭和应用网络影视媒介猎取、处理和传播信息的技能，培育学生评判，鉴别各种网络和影视媒介信息的力量以及媒介行为道德的意识，以学生为主体，利用校园媒介资源开展相关的实践活动。 2023年爱护校园环境建议书 关于爱护校园环境的建议书篇十二 亲爱的同学们： 走进我们得意的学校,我们每个人都能感受到她的干净和漂亮,一株株绿树为我们供应新奇的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!由于有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都盼望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,安康地成长,而漂亮的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成.在此,我们向全体同学和教职员工发出如下建议： 一、不带不吃零食.吃零食会给我们的安康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的安康. 二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进展垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品.“世界上原来没有垃圾,只有放错了地方的财宝.”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回保藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装饰我们的生活环境.建议在各班教室和教师办公室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱,少先队大队部和团总支进展不定期检查. 三、在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢. 四、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来观赏漂亮”. 五、不乱丢废电池,把废电池放入废电池回收桶.由于废电池会严峻污染我们的环境,一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用,一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值. 六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成“文明清洁”的良好习惯,共同创立一个漂亮的校园. 以上是我的建议,盼望校长能够接受. 同学们,教师们,职工同志们,让我们人人动手,为制造一个现代化的、美妙的学习生活和工作环境而共同努力吧! xx学校x年x班xxx 20xx年x年x月