2019年四川省内江市中考生物真题及答案.doc

2019年四川省内江市中考生物真题及答案一、选择题（本大题共16小题，共48.0分）1. 下列关于光学显微镜使用的叙述，错误的是（）A. 用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的B. 显微镜的放大倍数越大，则观察到的视野越暗、细胞数目越少C. 显微镜的使用步骤包括取拿与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放D. 在视野的右上方发现物像后，将装片向左下方移动可把物像移至视野中央2. 如图为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A. 该细胞的能量转换器有结构和B. 吃西瓜时流出的红色汁液来自结构C. 是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用D. 与该细胞相比，动物细胞没有结构3. 下列关于如图ae五种动物的叙述，错误的是（）A. b、e都是恒温动物B. a、d都是无脊椎动物C. b体内有发达的气囊，能进行双重呼吸D. c是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物4. 如图为一朵花的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A. 该图所示的花既是完全花又是两性花B. 456组成的雄蕊是花的主要结构C. 1中的花粉落到4上的过程称为受精作用D. 受精后，3将发育成果实，6将发育成种子5. 下列关于生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（）A. 化石证据是研究生物进化最直接的证据B. 生命起源的化学进化学说认为原始大气中富含氧气C. 生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化D. 不同生物细胞色素c的氨基酸序列差异越小，说明生物之间亲缘关系越近6. 下列关于血液的组成和功能的叙述，错误的是（）A. 血液由血浆和血细胞组成B. 血浆中含量最多的物质是蛋白质C. 红细胞的主要功能是运输氧气D. 血小板有止血和加速凝血的作用7. 如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是（）A. 曲线代表淀粉的消化程度B. a、c分别代表的器官是口腔和胃C. 蛋白质化学性消化的起始部位是bD. 脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸8. 下列关于鸟类的生殖与发育的叙述，错误的是（）A. 不同种类鸟的鸟卵中最重要的结构都是胚盘B. 求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为C. 亲鸟复杂的繁殖行为可以大大提高后代的成活率D. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”反映了鸟的育雏行为9. 在做镘头时，将酵母菌加入生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。如图表示温度对二氧化碳产生量的影响，下列相关叙述错误的是（）A. 酵母菌属于单细胞真菌B. 做馒头时，用3045温水发面效果更好C. 蒸馒头时，面团中的酵母菌会被高温杀死D. 面团放到冰箱冷藏室（25）不会发酵，因为酵母菌会被冻死10. 当池塘受到轻微污染时，它能通过自身的净化作用消除污染，逐渐恢复到污染前的状态。下列相关叙述错误的是（）A. 此现象说明池塘生态系统具有一定的自我调节能力B. 池塘被污染之后能恢复原状，因此人类可以随意将污染物排入池塘C. 池塘自身净化作用的大小与其生物种类和营养结构的复杂程度有关D. 当池塘受到严重污染，超出其自身的调节能力时，池塘生态系统就会失调11. 如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（）A. 曲线a代表胚乳、b代表胚B. 种子萌发初期由胚乳提供有机物C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽D. M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物12. 果农在长期的蜜桃栽培过程中积累了丰富的经验。下列相关叙述错误的是（）A. 果农适时给桃树施加氮肥可以防止落花落果B. 果农对桃树进行摘心打顶有利于侧芽生长发育成枝条C. 果农整枝修剪的目的之一是减少无用枝条对营养的消耗D. 果农通过嫁接可使同一株桃树同时开出几种不同颜色的桃花13. 如图为巴斯德实验示意图，下列相关叙述错误的是（）A. 设置a瓶的作用是作对照实验B. 该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同C. 将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物D. 该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气14. 如图为尿液的形成示意图，其中代表相关结构或物质，a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是（）A. 构成了肾单位B. a、b分别代表滤过作用和重吸收作用C. 正常情况下，中不含血细胞和大分子蛋白质D. 若中检测到有葡萄糖，可能是图中出现了异常15. 如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是（）A. 图甲中，外界物体反射来的光线最终在上形成物像B. 图乙中，能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内C. 青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正D. 飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡，防止胀痛16. 如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（）A. 图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小B. 图甲中，B点时肺内气压等于大气压C. 图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态D. 图乙中，血液从1端流到2端后，其成分变化是a含量减少、b含量增加二、实验题（本大题共1小题，共14.0分）17. 如图甲表示某植物叶肉细胞内进行某些生理活动的示意图，其中为相关气体，A、B为细胞内的相关结构；图乙为探究温度影响该植物合成有机物（葡萄糖）的实验结果曲线图。分析回答下列问题：（1）图甲中，若可以引起温室效应，则代表的气体是_，结构B中进行的生理活动名称是_。（2）图乙中，该植物在温度约为_时，合成葡萄糖的量最高；超过该温度，随温度的升高，合成葡萄糖的量_。（3）该植物合成有机物的同时，细胞能通过分解部分有机物（葡萄糖等）获得_，同时生成_。（4）大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬莱的多样化需求。根据光合作用和呼吸作用原理，你认为哪些措施有利于提高大棚蔬菜的产量？_。（答出其中一点即可）三、简答题（本大题共3小题，共38.0分）18. 穹隆地貌生态优美、植被繁茂、生物种类繁多，被称为“红盆中之绿岛，热盆中之凉台”。据报道，全球规模最大的穹隆地貌在内江市威远县境内，总面积约640余平方公里。如图表示该地区部分生物构成的食物网，分析回答下列问题：（1）从生态系统的成分分析，图中缺少非生物成分和_；生态系统中最基本、最关键的成分是_。（2）图中食物网共有_条食物链；请写出鹰获得能量最少的一条食物链_。（3）通常，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，原因是能量在传递过程中沿食物链各个环节_。（4）威远穹隆地貌发育典型、景观奇特，有“第七大旅游地质奇观”之称，受到众多摄影爱好者的青睐，这体现了生物多样性的_使用价值。19. 阅读下列资料，分析回答下列问题：资料一     2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉岀血热疫情首例感染者。埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒，它通过密切接触已感染病毒的动物或人体传播蔓延，导致疫情大面积爆发。资料二     疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。2018年5月8日，刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情，导致至少17人死亡。资料三       抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药。如图为某科研人员用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图。（1）资料一中，引起埃博拉出血热的病原体是_；从预防传染病的角度看，对埃博拉出血热感染者进行及时隔离治疗的措施属于_。（2）资料二中，人体接种埃博拉疫苗后体内抗体水平升高，能提高对该传染病的抵抗力，从免疫的角度看，该免疫类型属于_免疫；推测新一轮埃博拉疫情产生的原因之一可能是埃博拉病毒发生了_，从而产生了新型埃博拉病毒。（3）资料三中，根据效果曲线图分析，该新型抗生素对致病菌起到了_作用，从而使抗药性病菌个体数量增加，曲线回升；研究发现，埃博拉出血热患者使用该新型抗生素进行治疗，效果并不明显，其原因是_。20. 玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，中部开雌花（如图）。某生物兴趣小组以玉米为材料进行了三组遗传实验，实验结果如下表。分析回答下列问题：组别亲代杂交组合子代性状及数量第一组白玉米×白玉米白玉米粒823第二组黄玉米×黄玉米黄玉米粒588、白玉米粒195第三组黄玉米×白玉米黄玉米粒412、白玉米粒386（1）玉米粒颜色的黄色和白色是一对_性状，根据第_组杂交实验结果，可以判断黄色是显性性状。（2）若A基因控制黄色性状、a基因控制白色性状，则第一组亲代玉米的基因组成是_，第二组子代中基因组成为Aa的黄玉米粒理论上有_粒。（3）若将第三组子代中的黄玉米粒与白玉米粒作亲本杂交，理论上，其后代中黄玉米粒：白玉米粒=_。（4）杂交实验过程中，偶然发现白玉米粒的果穗上结有几粒紫色玉米粒，为探究产生紫色玉米粒的变异类型，将紫玉米粒作亲本继续杂交实验，发现其子代均结出了紫玉米粒，由此说明该变异属于_变异；若要在短时间内大批量地培育出紫色玉米粒植株幼苗，可采用_技术。答案解析1.【答案】D【解析】解：A、显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料。A正确； B、显微镜的放大倍数越大，则观察到的视野越暗、细胞数目越少，B正确； C、显微镜的使用步骤包括取拿与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放，C正确； D、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以在视野的右上方发现物像后，将装片向右上方移动可把物像移至视野中央，D错误。 故选：D。显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。掌握显微镜的使用方法是解题的关键。2.【答案】B【解析】解：A、此图具有细胞壁、液泡和叶绿体，是植物细胞，该细胞的能量转换器有叶绿体和线粒体，A正确； B、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；吃西瓜时流出的红色汁液来自液泡，B错误； C、是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用，C正确； D、与该细胞相比，动物细胞没有结构细胞壁、叶绿体和液泡，D正确。 故选：B。观图可知：细胞壁、是细胞膜、是细胞核、是叶绿体、是细胞质、是液泡、是线粒体，解答即可。掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。3.【答案】D【解析】解：A、b鸟类、e哺乳动物都是恒温动物，A正确； B、a蚯蚓、d蝗虫的体内无脊椎骨构成的脊柱属于无脊椎动物，B正确； C、b鸟类体内有发达的气囊，能进行双重呼吸，C正确； D、爬行动物是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物，不是两栖动物，D错误。 故选：D。观图可知：a蚯蚓属于环节动物、b家鸽属于鸟类、c青蛙属于两栖动物、d蝗虫属于节肢动物、e松树属于哺乳动物，解答即可。掌握各类动物的主要特征是解题的关键。4.【答案】A【解析】解：A、该图中花的结构都具有，是一朵完全花，同时这朵花既有雌蕊也有雄蕊，又是两性花，正确；B、4是柱头、5是花柱、6是子房，构成雌蕊，错误；C、1中的花粉落到雌蕊柱头上的过程是传粉，错误；D、花完成传粉和受精后，6子房发育成果实，胚珠发育成种子，3受精卵发育成胚，错误。 故选：A。一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托、花柄等结构，其中雌蕊和雄蕊是花的主要结构。图中1是花药，内含有花粉，2是花丝，12构成雄蕊；4是柱头、5是花柱、6是子房，构成雌蕊；3是受精卵，据此分析解答。熟记花的结构和功能是解题的关键。5.【答案】B【解析】解：A、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。A正确 B、原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等，原始大气中没有游离态的氧气。B错误 C、生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化。C正确 D、亲缘关系越近的生物，组成细胞色素C的氨基酸的差别就越小，反之则越大。D正确 故选：B。对于生命的起源有很多假说，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。解答此类题目的关键是理解掌握原始大气中没有氧气。6.【答案】B【解析】解：A、血液由血浆、血细胞两部分组成。A正确； B、血浆中含量最多的是水，B错误； C、红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞具有运输氧气的功能，C正确； D、血小板的主要功能是止血和加速凝血，D正确。 故选：B。血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。解答此类题目的关键是理解血液的组成以及功能。7.【答案】C【解析】解：A、淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；所以曲线I表示淀粉的消化过程，正确。 B、由分析可知图中ac分别代表的是口腔和胃，正确；C、蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；所以曲线II表示蛋白质的消化过程，蛋白质开始于c胃，结束于d小肠，错误；D、脂肪的消化开始于小肠，在胆汁的乳化作用下，变成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下消化成甘油和脂肪酸，图中d是小肠，正确。 故选：C。淀粉的消化开始于口腔，最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸。观图可知：a代表口腔、b代表食道、c代表胃、d代表小肠、e代表大肠，曲线I表示淀粉的消化过程、曲线II表示蛋白质的消化过程、曲线III表示脂肪的消化过程，据此解答。本题考查学生对食物的消化过程，营养物质的吸收等知识点的掌握情况。8.【答案】D【解析】解：A、胚盘含细胞核，鸟卵内的胚盘能够发育成雏鸟，A正确。 B、鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，B正确。 C、鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率，C正确。 D、鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家新燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为，这都属于动物的繁殖行为，D错误。 故选：D。鸟类的生殖方式为卵生，繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。解题的关键是知道鸟类的生殖特点。9.【答案】D【解析】解：A、酵母菌属于单细胞的真菌，正确； B、分析图中的曲线可知：在3045范围内，酵母菌产生的二氧化碳的量最多，说明此时酵母菌的活性最强，因此做馒头时用3045温水发面效果更好。正确； C、分析图中的曲线可知：温度达到75时，酵母菌不能进行呼吸不再产生二氧化碳，到达100时面团中的酵母菌被高温杀死，正确； D、面团放到冰箱冷藏室（25），由于低温影响了它的生长、繁殖和代谢活动，酵母菌体内的酶活性低，面团不能发酵，但是酵母菌并没有被冻死，错误。 故选：D。微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌发酵需要适宜的温度，据此分析解答。解答此题的关键是知道酵母菌需要适宜的温度，并仔细分析图中的曲线，结合题意解答此题。10.【答案】B【解析】解：A、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。A正确； B、生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。人类随意将污染物排入池塘，会破坏生态系统。B错误； C、生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。C正确； D、生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。因此，当池塘受到严重污染，超出其自身的调节能力时，池塘生态系统就会失调。D正确。 故选：B。在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。理解掌握生态系统的自动调节能力是有限的。11.【答案】D【解析】解：A、种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物逐渐减少耗尽；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确； B、玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确； C、胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确； D、M点后，幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。 故选：D。种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高。据此解答。掌握种子的萌发过程及种子的结构成分即能正确答题。12.【答案】A【解析】解：A、磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质，适时给桃树施加磷肥可以防止落花落果，错误； B、在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑。果农对桃树进行摘心打顶有利于侧芽生长发育成枝条，正确； C、果农整枝修剪的目的之一是减少无用枝条对营养的消耗，正确； D、果农通过嫁接可使同一株桃树同时开出几种不同颜色的桃花，正确； 故选：A。植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。植物的生长需要多种无机盐。关键是熟记植物的生长所需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐以及无机盐对植物的作用。土壤是给植物的生长提供水分和无机盐的主要途径。13.【答案】B【解析】解：A、巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，设置a瓶的作用是作对照实验，A叙述正确； B、该实验的单一变量是烧瓶的细菌的有无，B叙述错误； C、将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物，C叙述正确； D、该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气。D叙述正确； 故选：B。巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量（细菌），用以设计对照实验，成功之处在于设计了曲颈瓶。14.【答案】A【解析】解：A、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成的，A错误； B、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿，a表示肾小球的过滤作用。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，b表示肾小管的重吸收作用，B正确； C、正常情况下，原尿中不含血细胞和大分子蛋白质，C正确； D、全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，若尿液中检测到有葡萄糖，可能是图中肾小管出现了异常，D正确。 故选：A。图示为肾单位的结构以及尿的形成过程模式图，其中，是入球小动脉，是出球小动脉，是肾小球，是肾小囊，是肾小管，是肾静脉，原尿，尿液，a表示肾小球的过滤作用，b肾小管的重吸收过程。解题的关键是掌握肾脏的结构功能以及尿的形成过程。15.【答案】C【解析】解：A、图甲中，外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像，A正确； B、耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动；图乙中，能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d耳蜗内，B正确； C、青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凹透镜加以矫正，C错误； D、飞机降落时咀嚼食物可使a鼓膜两侧气压保持平衡，防止胀痛，D正确。 故选：C。观图可知：是角膜、是晶状体、是玻璃体、是视网膜、是视神经；a是鼓膜、b是听小骨、c是半规管、d是耳蜗，解答即可。此题考查了视觉和听觉的形成的理解认识，是考查重点，常结合眼球和耳的结构图出题，有一定综合性。16.【答案】C【解析】解：A、图甲中BC段表示呼气过程，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。A正确。 B、图甲中的B点是吸气的末端，此时肺内气压等于大气压。B正确。 C、图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时表示吸气过程，此时膈肌与肋间肌都是处于收缩状态。C错误。 D、图乙表示肺泡内的气体交换，1是肺动脉内流静脉血，2是肺静脉内流动脉血，所以血液从1肺动脉端流到2肺静脉端后，其成分变化是a二氧化碳含量减少、b氧气含量增加，由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。D正确。 故选：C。（1）呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。 （2）图甲AB段表示吸气过程，BC段表示呼气过程，B点表示肺内气压等于大气压 （3）图乙表示肺泡内的气体交换，1是肺动脉，2是肺静脉，a是二氧化碳的扩散，b是氧气的扩散，c是吸气过程，d是呼气过程。据此解答。掌握了呼吸运动原料、肺泡内的气体交换和读懂图示含义是做好该题的关键。17.【答案】二氧化碳   光合作用   30   逐渐减少   能量   二氧化碳和水   增加或延长光照、增加原料二氧化碳和水、夜间降低温度等【解析】解：（1）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。这种现象叫温室效应，它是造成地球变暖的主要原因之一。如果可以引起温室效应，则表示二氧化碳，表示氧气，A表示线粒体，B表示叶绿体。结构B叶绿体中进行的生理活动是光合作用。 （2）从图示中很明显地看出在30时，葡萄糖的合成量最高；当超过30时，随着温度的升高，合成的葡萄糖的量逐渐减少。说明温度影响植物合成葡萄糖量。 （3）该植物细胞通过B叶绿体合成有机物的同时，也通过A线粒体进行呼吸作用，分解部分有机物（葡萄糖等）获得能量，同时产生二氧化碳和水。 （4）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加或延长光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。 故答案为：（1）二氧化碳；光合作用； （2）30；逐渐减少； （3）能量；二氧化碳； （4）增加或延长光照、增加原料二氧化碳和水、夜间降低温度等。（答一点即可）（1）光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。掌握光合作用、呼吸作用的实质是解题的关键。18.【答案】分解者   生产者   3   绿色植物昆虫食虫鸟鹰   逐级递减   直接【解析】解：（1）“从生态系统的成分看”，绿色植物是生产者，各种动物是消费者，因此“作为一个完整的生态系统”，图中还缺少非生物成分和生物成分中的分解者。生态系统中最基本、最关键的成分是生产者，它可以通过丙光合作用制造有机物，并维持生物圈的碳-氧平衡。 （2）该图中共有3条食物链：绿色植物昆虫食虫鸟鹰；绿色植物兔蛇；绿色植物吃草子鸟鹰，其中鹰分别处于第三和第四营养级。 生态系统中，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，所以在食物链中，食物链越长，最高营养级的生物获得的能量就越少。因此，鹰获得能量最少的一条食物链是最长的一条食物链：绿色植物昆虫食虫鸟鹰。 （3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的，上一营养级只有10%20%的能量流入下一营养级。 （4）生物多样性的直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等，还有生物多样性的旅游观光科学研究都属于直接使用价值。威远穹隆地貌发育典型、景观奇特，有“第七大旅游地质奇观”之称，受到众多摄影爱好者的青睐，这体现了生物多样性的直接使用价值。 故答案为：（1）分解者；生产者 （2）3；绿色植物昆虫食虫鸟鹰 （3）逐级递减 （4）直接（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。 （3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动以及生态系统具有一定的自动调节能力。19.【答案】埃博拉病毒   控制传染源   特异性   变异   定向选择   抗生素能杀死多种致病的细菌，它对病毒是不起作用的【解析】解：（1）引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物是抗原，所以引起埃博拉出血热的病原体是埃博拉病毒；对传染源采取的措施属于控制传染源。 （2）在疫苗的刺激下，会使淋巴细胞产生抗体，这种免疫不是生来具有的是后天获得的，属于特异性免疫；埃博拉病毒本身存在变异个体，由于环境发生改变，选择了抗药性强的个体生存下来，因此出现了新一轮的埃博拉病毒。 （3）由图可知病菌的形成是自然选择的结果，抗生素是环境，对病菌起到了定向选择的作用，病菌群体中存在着变异个体，一开始使用抗生素的时候，抗药性弱的个体大量死亡，一小部分抗药性强的个体生活下来，并且不断繁殖，把这个有利变异遗传下去，所以病菌数量增加。抗生素能杀死多种致病的细菌，它对病毒是不起作用的。 故答案为：（1）埃博拉病毒；控制传染源； （2）特异性；变异； （3）定向选择；抗生素能杀死多种致病的细菌，它对病毒是不起作用的。1病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。 2抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原；抗体是由淋巴细胞产生的一种能抵抗抗原的蛋白质。 3传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。全面掌握传染病和免疫的知识是正确解答本题的关键。20.【答案】相对   二   aa   392   1：1   可遗传的   组织培养【解析】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。玉米颜色的黄色和白色是一对相对性状。根据第二组杂交实验结果，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状白色为隐性性状，黄色为显性性状。（2）若A基因控制黄色性状、a基因控制白色性状，则第一组亲代玉米为白玉米隐性性状，基因组成为aa；第二组的遗传图解如下：从图示可知，子代中基因组成Aa占黄玉米性状的2/3，故理论数值为：588×2/3=392（粒）。（3）第三组根据后代性状比近似1：1，可推知，亲代的基因组成，黄玉米为Aa，白玉米为aa，其遗传图解如下：可知其后代黄玉米的基因组成一定为Aa，让Aa的黄玉米与白玉米（aa）亲本杂交，其遗传图解仍与上图一致，后代黄玉米粒：白玉米粒=1：1。（4）杂交实验过程中，偶然发现白玉米粒的果穗上结有几粒紫色玉米粒，为探究产生紫色玉米粒的变异类型，将紫玉米粒作亲本继续杂交实验，发现其子代均结出了紫玉米粒，由此说明该变异遗传物质发生了改变，属于可遗传的变异；若要在短时间内大批量地培育出紫色玉米粒植株幼苗，可采用组织培养技术。故答案为：（1）相对；二；（2）aa；392；（3）1：1；（4）可遗传的；组织培养。（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。