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2023年关于毕业实践调查报告参考范文五篇 更新时间：2023-12-14 来源：调查报告 点击： 2023开展“不忘初心、牢记使命”主题教育演讲稿5篇大全集选 关于空巢老人的主题演讲经典范文 2023-03-19 2023年建国70周年“不忘初心 牢记使命”教师学后感精彩范文 2023-02-21 2023开展“不忘初心、牢记使命”主题教育演讲稿5篇大全集选 2023-02-04 班级校园凌辱自查报告2023年最新参考范文五篇 2023-02-04 城市旅游调查报告范文2023年最新参考模板五篇 2023-02-03 【-调查报告】 毕业实践调查是每个大学生必定经受的，这时毕业实践调查报告尤为重要，以下是学习啦小编为大家收集整理的毕业实践调查报告的全部内容了，欢送阅读参考!盼望能够帮忙到您。 毕业实践调查报告精选(一) 一、调研目的和概况 (一)调研目的 为进一步了解市场对会计专业学生人才培育规格的需求变化，以及会计专业在专业设置、素养教育等方面存在的缺乏，经济治理教研室组织教师利用课余时间到湖南省水利厅、立信会计师事务所、大信会计师事务所、安化县农村信用社等外乡企事业单位进展实地调研。 (二)调研方法 问卷调查、访谈调查、电话调查 本调研发出电子问卷194份，收回问卷170份，涉及顶岗实习单位83家，顶岗实习学生97人;走访企业5家，访谈对象有治理人员10人，注册会计师6人，毕业生23人;访谈校内相关专业教师12人。 二、会计行业、企业现状及人才需求分析 (一)区域经济社会进展的需求分析 调查结果显示，由于各行各业、全部大大小小的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是特别大的。目前会计行业处于低端人才不缺，高级人才告急的阶段。出纳、一般会计员并没有消失供不应求的状况，而要找一个有过硬的专业背景，手中拿着国际认可的会计职业资格证书，并在相关行业中“滚打”过几年的人才却是件极不简单的事。 大多企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工作，因而他们更看重的是应聘者的阅历和实际操作力量。企业认为现在的会计专业毕业生在实际工作中欠缺的有:1.实践阅历，作为一名会计专业者，还要对审计及法律学问有肯定程度的了解。2.实务阅历、职业规化及力量与职位的定位。3. 遇到问题无法主动，精彩地加以解决，安于现状，缺少改善工作、治理的建议和见解。 三、会计专业人才需求调研及结果分析 (一)调研企业的人才构造及来源 本次针对企业的学历需求调查结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智，用人铺张的现象得到了很大的改善。从回收的有效调查表来看，中小企业对大专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体。 (二)本专业主要岗位群和工作任务 表2 调研企业对本专业毕业生所开放的岗位群、工作任务 专业岗位群 工作任务 1、执行财务治理制度;正确使用会计科目; 2、填制和审核各种原始凭证; 3、填制记凭账证;设置和登记各种账簿; 4、编制会计报表; 5、会计档案保管。 依据本次调研，一般企事业单位和银行系统会计人员的除了上述4种岗位外，还有工作岗位:审计、总账、报表、本钱核算、工资核算、纳税核算、往来结算、资产治理、财务分析、银行柜面出纳、银行信贷、银行结算、统计等，在这些岗位中，有些只适合本科及以上学历层次的会计专业毕业生，如审计、总账、报表、资产治理、财务分析等。能够适合高职学历层次的会计专业毕业生的岗位主要是一些理论学问要求不高、技能操作要求比拟娴熟的岗位。目前适合高职学生的会计类岗位主要有:单位出纳员、银行柜面出纳员、会计信息录入员、统计员、工资员、本钱核算员、仓库保管员等。 (三)本专业的主要职业力量和素养要求由调查结果显示，企业对会计专业人才业务素养力量的要求主要为以下几个方面: (1)坚固的财务根底学问和专业学问 企业普遍认为财务人员要有坚固的财务根底学问和专业学问，并能理论联系实际，从实践中摸索，从实践中不断提高，要熟识企业的详细实际，了解财务治理的规章制度和企业有关规定，并从严要求自己，做到记账、算账、报账手续完备，内容真实，账目清晰，这是最根本的财务工作根底，也是最重要的，是做好财务工作的关键。 (2)广泛的学问面 企业认为光有财务、会计专业学问已经远远不够了，只有涉及广泛才可能从账本里解放出来，成为企业所需要的人才。会计究竟只是经济科学的一个分支，所以，一名合格的会计人员，对于财务会计工作相关的学问，技能和相关的学科如经济学、税收、营销、治理、法律等也应相当熟识。调查中企业全都认为“假如一个人只懂会计，他实际上不懂会计”，改革开放的中国是一个信息的社会，会计工作是实践学问的应用，因此，会计人员应是综合性的人才，他需要把握会计信息系统的特性，准时地汲取反应，例如金融、证券等学问。 (3)把握会计电算化 计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面，它将使广阔会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来，提高了经济效率，从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作，同时，也避开了很多过失，其优越性不言而喻。因此，财务人员必需具备把握计算机应用这一力量。 (三)本专业毕业生认为比拟重要的课程 我院会计专业的毕业生认为未在学校通过会计资格考试是一个缺乏，所以在校阶段能加强考证相关学问的课程学习。 毕业生比拟重视的课程主要有: 1、根底会计 2、财务会计 3、会计电算化 4、财经法规 四、xx年专业建立的设想 通过调研，让我们了解到在今后的教学过程中专业会计应当注意产学研结合。会计专业在产学研方面要积极探究，建立了产学研结合的长效机制，吸纳社会、行业和企业的智力资源和物质资源，进入教学过程。在专业设置、培育方案、教学运行等方面参加并融入到专业人才培育工作中，进一步加快师资队伍、实践基地建立，实现学校与社会的结合，师生与劳动者的结合，教学和生产实际的结合，构建适应经济社会进展需要的、符合学校实际的、敏捷多样的人才培育模式和途径。 (一)校企合作，制定和优化培育方案。 为使会计专业培育的学生符合社会、行业、企业的需求，我们要常常聘请了校外专家以及院内骨干教师为专业指导委员会委员，充分发挥专业建立指导委员会的作用，每年定期召开专业建立指导委员会专家会议，针对社会对会计专业人才所需的职业技能和综合素养的要求，听取企业专家对专业建立、人才培育方案的意见，对专业人才培育方案的详细内容做了相应调整。 (二)加强实习实训方面的合作，培育学生的实践技能。 校内建有实训室，学生在模拟实训中切实体会会计工作的真实状况，感受会计的岗位环境和岗位力量需要。签有校外12个实习基地，在肯定程度上补充了校内实践教学的缺乏，加强了与企业的合作，送学生去会计师事务所等实习基地考察、实习，培育和熬炼了实践技能。 (三)加强校企合作，共享人力资源。 为了使同学们在学习时能够理论联系实践，也为了使教学更有针对性，本专业实行“请进来”和“走出去”的方法，邀请校外专家来本专业做专业讲座和担当实习指导教师，邀请有实际工作阅历的专业人员作兼任教师担当本专业的局部教学任务，这样会极大地提高了学生的学习热忱和动手力量，也促进了“双证书”教学活动的开展。 与此同时，本专业让在校优秀教师参加社会和行业培训，为社会供应专业培训，有力地效劳了地方经济建立。 毕业实践调查报告经典(二) 一.会计专业人才社会需求分析 在经济日渐进展、兴旺、距离北京较近的县城，对会计专业人才的需求量是越来越大的。而我校作为一所中等职业学校如何对该专业的培育方向进展定位、相应进展课程设置，将老专业办出新特色，适应社会需要、符合中专层次学生的实际状况，我们就这些问题进展了相应的市场调研: (一)行业现状分析: 1、需求状况 据国家人事部去年一季度对中国青岛人才市场、中国山东企业经营治理人才市场等的人才需求状况进展的统计分析显示，青岛地区聘请专业需求居前10位的分别为:市场营销、机械、治理工程、计算机、文秘、财会、建筑、外语、电子工程、医药卫生。求职数量排前10位的专业与聘请前10位的专业根本一样，。可见社会对会计专业人才的需求还是比拟多的，但目前的现状是:一方面，会计专业学生工作比拟难找，而另一方面，企业单位对会计人员的需求又较大。 据中国财会网显示，财会人才的市场需求量仅次于营销人员的需求，屈居其次位，而我国私营企业进展快速，每年至少增加30万户，按每个企业配置1-2名会计人员计算，会计行业每年需要增加40万会计从业人员。由此可见，财务人员的就业前景较为乐观。但毕业的人数连年增加，而毕业生平均素养则是连年下降。就整个行业就业现状来说，无论是权威人才网站的统计数字，还是专业人士、人力资源专家的看法，都显示出一个结论:低端人才泛滥，高端人才紧俏。 2、就业现状 从单位性质看:几年前国有大型企业、国家公务员、事业单位、党政机关对会计专业人才需求较旺;而近二年，这些单位对会计需求较少，民营企业和个人私营企业对会计人才需求变得较旺。 从不同规模看:国有大中型企业渐渐对会计专业人才饱和，而中小型企业渐渐成为会计人才需求的主力军。 由此可见，随着近年来国有大中型企业对会计专业人才的饱和需求，金融事业单位的裁员和报考公务员难度的增大，目前会计学生逐年增加的就业方向是民营企业、三资企业和自主创业。 据了解，目前企业的财会人员职位分三个层次，第一个层次是根本财务，其次个层次是财会人员参加企业的经营和决策活动，第三个层次是财会人员参加企业的对外投资，以及资本运作等其他方面的高层次财务治理工作。而我们中专毕业培育的会计专业学生大局部停留在第一个层次。因此应鼓舞学生向更高层次努力。中专学生就业的主要工作岗位:企事业单位的出纳、会计、保管等岗位、大型超市的收银员岗位、金融机构的柜员等。 二、专业建立成效 (一)专业根本状况 我校自成立以来，始终以财会专业作为重点建立的目标，以培育具备诚信的思想品德、标准的职业道德，优良的敬业精神，独特的创新力量，能适应社会主义市场经济建立需要，德、智、体、美全面进展，遵守国家法律法规，把握企业会计核算、财务治理和计算机信息技术根本理论及运用技能，熟识会计软件操作，以及与该专业相适应的治理、电子商务、经济法律等方面的综合学问，具备会计信息收集、加工、分析的根本力量，能胜任日常会计工作岗位和会计电算化岗位的中等应用型及技能型特地人才。 学校自开办以来，注意办学特色。1坚持以培育学生的动手力量，造就理论与实践相结合的应用型人才作为办学的特色。注意实践教学环节在会计教学中的地位和作用，不断加强专业实习的比重，初步建立了满意实践教学需要的专业模拟试验室和校外实习基地，加强了对学生专业根本技能的培育。2专业教师队伍不断向“双师型”进展。既取得了教师任职资格，又取得了会计任职资格。3.对学生实行“双证制”和会计根本技能达标的质量考核标准。组织学生参与会计从业资格证考试。学校在课程设置上始终遵循教学根本规律，依据市场和职业岗位的需求，坚持学问、力量、素养协调进展和综合提高的原则，结合上级指导性教学规划或课程设置的详细要求，制订了适合学分制的教学规划和课程设置及安排方案。 (二)专业建立规划与实施 1.课程设置 我们将根底会计、会计电算化课程确定为为会计专业的主干课程，另外还有财经法规与会计职业道德课程主要由会计核算与监视的法律规定、支付结算法、税收征管法和会计职业道德四大局部构成。主要是针对学生的实际状况，符合企业现行岗位的需求。 同时，我们始终坚持双(多)证制度，该专业学生毕业要求必需取得英语、计算机操作员、一般话等级证书，并且至少取得会计从业资格证书。 2.教材建立 传统的教材随着时间的推移往往不能满意教学的需要，在多年的教学实践中，会计专业的教师在广泛市场调研的根底上开发了多门校本教材，如计算技术一书涵盖了珠算、点钞、计算器等内容，让学生学习更贴近实际、更加有用的学问;会计电算化一书采纳目前市场占有份额最大的用友财务软件，打破学科课程模式，按工程课程教学模式，按工作过程次序排列教材内容，内容丰富有用。 3.实践教学与技能培育 在专业理论学习的同时，突出技能教学、实践性教学，会计专业实践教学提倡采纳“行动导向”培育、培训模式，采纳工程教学法、案例教学法等突出技能教学的方法，强化学生的专业技能学习。依据职业学校的培育目标，坚持以力量为本位、以就业为导向，会计专业实践教学分为出纳、会计、收银三个模块，涵盖了会计岗位人员必需把握的根本操作技能。完本钱工程的实践培训并到达有关要求，可以使学生比拟全面的把握会计专业的根本技能，满意企业对相关岗位人员的技能要求，实现学生毕业就能上岗和顶岗，成为合格的会计岗位工作人员。 收银模块包括四个课题:1.点钞、验钞的根本技能;2.银行卡的识别与受理;3.收银业务操作;4.收银效劳标准。出纳模块包括六个课题:1.出纳人员岗位职责;2.会计文字和数字书写技能;3.原始凭证的填制与审核;4.收、付款记账凭证的填制;5.日记账的登记;6.现金、银行存款的清查。会计模块包括五个课题:1.会计凭证的填制与审核;2.登记账簿;3.财产清查;4.会计报表的编制;5.会计电算化。 4.实训基地建立 中职教育是以就业为导向的教育，建立与之配套的实训基地是必不行少的条件。学校预备为会计专业配备了财会模拟室、及会计技能实训室等。财会模拟室可以对会计专业的学生进展会计专业根本技能实训，是集中训练学生手工做账、电脑做账的实训场所。通过模拟实习，学生能运用所学理论学问，将仿真的财会资料进展加工处理，完成从建账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告、会计报表分析等手工会计全过程。同时利用财务软件和实训教学平台，可以完成机器凭证、账簿、报表的填制工作，替代传统的手工记账工作，强化会计业务操作根本功的训练。将手工做账、电脑做账合二为一，通过系列化、流程化训练，以增加技能间的关联性，尽可能与实际会计工作岗位业务相接近。 5.师资建立 会计专业的专业课任课教师都是会计类专业本科毕业，会计师1人，省市教学能手2人，并取得多种荣誉， 同时学校为了学生的后续进展，实行多层次、多形式、集团化办学的办学特色。 (三)人才培育模式 学校在对会计专业学生的培育上，注意其综合素养和专业力量的培育和提高主要力量培育如下: 1.良好的道德素养 假如用会计人员应具备素养和力量垒一座金字塔，道德素养必定是位于塔的最底部，为根基所在。假如一个会计工没有良好的道德素养，那他的业务水平越高，就越可能给企业、国家造成更大的损失。 “诚信为本，操守为重;坚持准则，不作假账。”这要求看似简洁，但在钱、权、利的诱惑面前能够不为所动，能够掌握私心“一闪念”，却并非易事。会计人员应当具有法制观念、具有团队精神和敬业精神。 2 财务治理力量 在市场经济条件下，资本市场将得到大力进展。公司理财的经济环境、法律环境、信用环境日趋完善，投融资渠道、工具、方式多种多样，企业财务治理工作有了大显身手的空间和时机。会计人员要完成记账员角色的转变，由过去会计人员对于企业经营的帮助主要对企业经营结果的汇总与解析，转变为要能为企业经营制造价值，并帮助企业建立实质竞争力的效劳。 3 内部掌握力量 近几年，国际国内的重大财务舞弊案件时有发生，企业内部掌握越来越受到重视。财政部间续公布了一系列标准，如货币资金掌握标准、销售与收款掌握标准、工程工程掌握标准等，对企业建立内部标准掌握体系进展标准和指导。作为企业会计人员，应具备内部掌握的驾驭力量，担当起企业内部标准体系的建立和实施等工作，把最敏感的环节和岗位掌握住。 4.内外协调的力量 做一个合格的会计人员，不仅需要全面的会计学问、法律学问、经济学问，而且需要内外协调的力量。这种力量包括两个方面:一是对内的组织、协调、沟通力量;二是外部协调和沟通力量(如处理与工商、税务、金融等部门之间的关系)。由于会计的职能作用，会计人员要确认、计量、记录、跟踪各方面的会计信息和会计资料，要与选购、生产、保管、销售以及科研等环节和部门的人员来往，要全面、系统、总括地了解企业的经营状况，要通过对经营活动的处理、分析和汇总，向决策层供应决策依据和生产经营的数据资料。市场经济条件下的企业，生产社会化程度较高，对会计人员的对外协调力量方面的要求也较高。从肯定角度讲，企业与工商、税务、银行以及政府有关部门之间的关系，主要是财务、会计方面的关系。假如会计工不具备这些环节的协调力量和技巧，就会影响企业的进展。 5.不断创新的精神 创新是市场经济时代的灵魂，没有创新就没有企业的进展。经济活动各个方面的创新，理所固然地会给传统会计的进展带来多方面的冲击，使会计领域在这一新的经济环境下发生新的变化，产生新的课题，这就需要会计工不断的更新自己的学问，扩大自己的学问面，并依据经济活动的变革，相应地创新财务与会计的模式，使会计工作适应经济的进展。 毕业实践调查报告推举(三) 一、实践调查的目的 (一)目的和意义 为了运用所学习的专业学问来了解会计核算的工作流程和治理方法,加深对会计工作的熟悉,将理论联系与实践,培育实际工作力量和分析解决问题的力量,到达学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的根底。 学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细积极的参加各种会计实习的时机，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此我于20xx年x月x日20xx年x月x日在朔州路桥建立有限公司一分公司实践调查。 (二)公司概况 朔州路桥一分公司，位于朔州市经济技术开发区，交通便捷，现在职工75个，虽然公司内部人员不多，但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部掌握制度关于不兼容职务分别的原则。内部岗位分工是根据“经办、审核、复核、审批”四分别原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监视的原则。该公司财务科设有财务负责人1名，会计1名，出纳1名，保管1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并准时、精确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展状况，为下一步工作供应真实、完整的会计信息。 二、实践调查的内容与过程 我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算治理等作为主要调查内容，详细包括为: 1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。 2、人员素养状况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。 3、账册设置状况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否准时，账账、账证、账实是否相符。 4、主要针对内部财务制度是否健全。 依据以上安排我进展了实践调查，现将主要状况报告如下: 首先，在第一个周的时间里，我对公司先进的财务治理理念有了初步的了解。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营治理中起着重要的作用，其进展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它打算了对会计信息的数量和质量的需求。其次，在其次周的时间里，我仔细的学习了日常财务操作的全过程。跟公司出纳人员学会了如何开支票、电汇等票据，如何依据原始凭证并运用财务软件进展记账凭证的编制，每月月底如何依据银行对账单与财务软件上的银行存款余额账户进展核对并准时编制银行存款余额调整表，向会计主管学习财务报表的编制和财务报表的分析。最终，在第三个周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了详细熟悉。 1、进展会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字精确，账目清晰，日清月结，按期报账，照实反映财务状况、经营成果和财务收支状况。进展会计核算，准时地供应真实牢靠的、能满意各方需要的会计信息，是会计人员最根本的职责。 2、实行会计监视。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监视。会计人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理;对记载不精确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正补充;发觉账簿记录与实物、款项不符的时候，应当根据有关规定进展处理;无权自行处理的，应当马上向本单位行政领导人报告，恳求查明缘由，作出处理;对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支，不予办理。 3、拟订本单位办理睬计事务的详细方法。 4、参加拟定经济规划、业务规划，考核、分析预算、财务规划的执行状况。 5、办理其他会计事务。 三、实践调查的结果 通过这次调查，发觉该公司岗位设置，账册设置根本齐全，记载准时，根本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，没有发觉供应虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、xx、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。而且公司财务治理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。同时我还发觉该公司有几点好的做法: (一)岗位设置与分工虽然该公司成立时间不长，但是他们合理的设置了会计工作岗位，坚持不兼容岗位相互分别，确保了岗位之间权责清楚，相互制约、相互监视，使内部掌握制度不折不扣地贯彻执行，根本做到了数据维护治理与电算审核相分别;资料录入与审核记账相分别;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分别、相互制约。 (二)票据治理票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此，空白票据是由专人去保管，保管票据的人员没有参加银行的全部印鉴章的保管，这也遵循了不兼容职务分别的原则。票据保管人员对票据的领用和使用上严格遵守了票据治理条例，根本上能够根据规定的要求使用，对因填写错误而作废的票据，做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的