2023年初二语文知识点北师大版（北师大版语文知识点归纳总结）.docx

2023初二语文知识点北师大版（北师大版语文知识点归纳总结）八年级语文学问点 一、重点字词 1.给以下加点字注音。 毳cuì衣雾凇sng沆砀hàngdàng 2.解释下面加点的词语。 (1)更定。定：完了，完毕。 (2)余拿一小船。拿：撑，划。 (3)雾凇沆砀。雾凇：水气凝成的冰花。 沆砀：白气充满的样子。 (4)焉得更有此人。焉得：哪能。更：还。 (5)是金陵人,客此。客：客居。 (6)及下船。及：等到。 二、重点句子背记学问清单 1.用原文填空。 (1)描写西湖雪后水天一色的风光的句子是雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 点拨：第l句是正面描写，第2句是侧面衬托。 (2)含蓄地表达对故国思念的句子是问其姓氏，是金陵人，客此。 (3)借“舟子”之口，含蓄地表达文章主旨的句子是莫说相公痴，更有痴似相公者! 2.将以下句子翻译成现代汉语。 (1)余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 我划着一条小船，穿着细毛的皮衣，守在火炉边，单独前往湖心亭去看雪。 点拨：重点理解“拿”“毳衣”等词语。 (2)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 寒气充满，白茫茫的一片，天空与云朵、山峰、湖水、上下都一片白色。 点拨：重点理解“雾凇”“沆砀”“一白”等词语。 (3)湖中焉得更有此人! 想不到湖中还会有这样的人! 点拨：重点理解“焉得”“更”等词语。 三、文学(文体)常识背记学问清单 湖心亭看雪选自陶庵梦忆，是张岱(人名)，明末清初(朝代)人。 初二语文学问点 一、注意根底学问的积存与整理。 根底学问的积存在于平常，但也必需适时进展整理归类。详细包括拼音、汉字、词语、句子、修辞、文学常识、古诗文名句、名著阅读等内容。 词语的积存要重点关注本学期已经学过的、在解释和课文后面的“读一读，写一写”中标注出来的字词的字音与字形。特殊要留意它们在语言环境中敏捷应用。 句子仿写、拟标语广告词和对联撰写是考试热点，能辨识修辞手法和分析其作用。 对规定篇目的背诵与默写(集中在第五单元和最终附录的10首古诗)，要做到一个字都不能错。 关注名著的主要情节、人物形象和主题。 二、把握记叙类作品的常见考点及答题方法。 初二年级前半学期的教学内容还是以记叙类的作品为主(第一、二单元)，后半学期将进入说明文的阅读学习(第三、四单元)。所以我们现阶段必需重点把握记叙类作品的常见考点及答题方法。 最常见考点有：1、对情节的概括和分析;2、对人物形象的分析理解;3、对景物描写的作用的分析;4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品尝;5、对表达方式和写作手法进展赏析等。 答题方法的指导： 1、对情节的概括和分析理解：从要素入手：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结局;语言要简洁概括。 2、如何分析人物形象：看情节，从人物所做的事情来分析;看描写，从人物的动作、语言、神态、心理、外貌等来分析;看环境，人物所处的社会与自然环境来分析。 3、景物描写的作用：点明故事发生的时间、地点、天气等;交代故事发生的背景;渲染环境气氛;衬托人物心情;推动情节的进展，为下文情节作铺垫。 4、赏析文中佳词美句与精彩段：应遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。留意联系情感，联系文章主题，抓住修辞、关键词等进展赏析。 5、赏析写作手法：要熟识一些常见的写作手法，如设置悬念、欲扬先抑、白描、前后照顾、伏笔、正面与侧面描写、寓情于景、托物言志、象征、叙议结合等，要结合文本进展分析。 三、注意文言学问的积存和整理。 把握每一篇文言文的重点实词的意义和用法(关注通假字、一词多义、古今异义等)、五个重点虚词的用法和意义(之、其、而、以、于)、重点句子的翻译，文章的内容及写作特色等。 四、关注作文题材的积存。 回忆一下本学期来自己所写的练笔和大作文，想一想还存在什么问题，应怎样克制;找一些优秀作文反复阅读，体会其精妙之处。写作前留意审题，行文要奇妙扣题。材料要有新意，尽量避开使用那些俗套题材。 八年级语文学问点整理 渔家傲·秋思 1、该词是范仲淹驻守西北边防所作。词的上阕重在描写边塞秋色，下阕抒思乡之情，笔力雄健，感情浓郁。 2、词的上片间接点明季节的词语是：雁去。 3、本词所写的时间分三个阶段：白天，黄昏，夜晚。 4、“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景象?在词中起到什么作用? 形象地描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧闭城门的情景，突出塞外的奇异风光，反映宋朝守军力气薄弱，军情紧急，为下阕抒情做铺垫。 5、“塞下秋来风景异”，紧扣“异”字，详细描绘了三幅画面：衡阳雁去，边声四起，孤城落日。突出了“塞下秋景”的哪些特点?天冷，声杂，城孤。 6、词中与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相像的诗句是：千嶂里，长烟落日孤城闭。 7、下阕“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句，提示全词的核心内容，表达词人和“征夫”的冲突心理。“浊酒一杯家万里”是引发征夫愁思的直接缘由，“人不寐，将军白发征夫泪”是“归无计”的心理外观。词的意境悲凉，壮阔，真实感人。 8、上阕中“塞下秋来风景异”中的“异”字表现边陲之地的孤寂荒芜。 9、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀? 抒发将士们壮志难酬和思乡忧国的情怀。 10、词的上片，重在一个“异”字，试分析“异”字的表达作用。 一个“异”字，统领全词，表现出塞下苦寒，战事吃紧，戒备森严的特别背景，与内地风光迥然不同。