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2023年学前教育宣传工作总结(九篇)学前教育宣传工作总结篇一 鉴于大班孩子从幼儿园进入小学身心都面临很大的挑战，为此我们通过讲座的形式进行幼小连接活动，由东莞市市周少玲名园工作室成员、溪头幼儿园杨广花副园长开展科学育儿讲座，级长现场答疑解惑。订正“小学化”倾向，帮忙更多家长把握科学育儿的方法。同时大班级还开展了体验式家长会，给大班家长共享幼小连接习惯培育的学问，指导家长为幼儿做好充分的入学预备。 为了让大班幼儿进一步了解小学生的生活,熟识小学的环境及一些日常行为标准,激发幼儿入小学的愿望。幼儿园组织大班幼儿进展了参观小学的活动。通过体验当“我做小学生”，与小学生共同进校园、共同进课堂、共同参加升旗仪式，听小学教师上一节课，亲身体验小学课堂，熟识小学的生活。 五月的大地，萌发着生气，孕育着盼望，为了给马上毕业的大班孩子们留下一个美妙的回忆， 5月份的第一周举办了“精彩毕业照”的活动，将孩子的笑脸定格在缤纷的”五月，收获欢乐的果子。 5月8日，幼儿园幼儿代表参与厚街镇20xx年儿童故事大王竞赛，并荣获三等奖。 5月30日下午，幼儿园开展教育宣传月活动暨庆“六·一”游园活动，通过舞蹈的展现，表达孩子多姿多彩的幼儿园生活;幼小连接，家园共育，幼儿园还通过展板向家长宣传本次教育月“幼小协同、科学连接”的主题。让家长了解学前教育方面的政策法规，幼儿身心进展的特点，学习科学育儿的方法，指导家长为幼儿做好入读小学预备，与幼儿园、小学科学连接。 儿童是祖国的花朵，是我国和民族的盼望，关怀孩子的成长，促进儿童的全面进展，是家庭、学校、社会应尽的责任，让我们一起为了国家的将来努力吧! 学前教育宣传工作总结篇二 依据上级文件指示精神，关于开展全国学前教育宣传月 活动的有关要求，我园积极实行措施，深入宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。让每个幼儿都能在学校欢乐生活、安康成长。 详细做了如下工作： 1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、创立宣传栏、等方式，积极宣传国家、区、市、县学前教育政策。 2、深入开展校内宣传。重点宣传了幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南等一系列学前教育法规、规章制度及我县的相关治理文件。在宣传月期间我园组织全体教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和区、市、县里有关学前教育政策。尤其是组织教师通过撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的”自觉性和主动性。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织了屡次嬉戏活动开放日；召开了1次全园家长会，掩盖全部在园幼儿的家长，重点宣传标准办园、科学保教；以宣传栏、致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 4、宣传育儿学问，订正“小学化”倾向，向家长传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，提升广阔家长的育儿信念和力量，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的活动。 本次学前教育宣传月期间我校采纳播送宣传、张贴标语、悬挂条幅、下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关学问，让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问。 学前教育宣传工作总结篇三 为提高幼儿园教师专业素养及家长科学育儿水平，在全社会营造促进孩子安康成长、了解支持学前教育的良好气氛，依据安徽省教育厅关于开展20xx年学前教育宣传月暨幼教专家下基层巡讲活动的通知（皖教秘【20xx】29号）要求，我校根据太和县20xx年学前教育宣传月活动实施方案要求，自5月10日至6月10日，开展了以“让科学进入千家万户”为主题的宣传月活动，由于领导重视，重点突出，形式多样，取得了较好的成效，现总结如下： 根据太和县20xx年学前教育宣传月活动实施方案和36岁儿童学习与进展指南（以下简称“指南”）的要求，我校结合自身特点，紧扣主题，细心设计，仔细制定了宣传月活动实施方案，落实详细工作措施，保证了宣传月活动按时进展。5月10日，我校召开8所公、民办幼儿园园长会议，传达了太和县教育局关于印发20xx年学前教育宣传月活动实施方案的通知精神，要求各园积极参加宣传月活动。为检查各园宣传月活动开展状况，指导各园开展活动。我校组织中心校工作人员于5月12日和5月13日深入各园实地查看，检查各园是否根据中心校的要求悬挂条幅，出宣传板报，营造宣传气氛。检查中发觉宣传工作做得比拟好的单位是：中心幼儿园、育苗幼儿园和清华幼儿园。5月16日，我校再次召开各园园长会议：一是通报各园宣传月活动开展状况；二是安排“庆六一”全镇幼儿园文艺调研；三是要求各园在六一儿童节前进行一次“庆六一”联欢会，把宣传月活动推向了高潮。 本次宣传月活动我校抓住了两个宣传重点：一是宣传学前教育进展政策，增加社会共识，重点宣传36岁儿童学习与进展指南，科学保教理念，让科学保教的理念融入千家万户，深入人心。二是宣传治理制度，突出标准办园、科学保教宣传，促进办园质量提高，重点宣传幼儿园工作规程、幼儿园收费暂行治理方法、幼儿园教育指导纲要、教育部关于标准幼儿园保育教育工作，防止和订正和“小学化”现象的通知等一系列学前教育法规，宣传科学，订正“小学化”倾向。学会把指南的教育理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行动。通过开展宣传活动和科学的育儿方法，营造敬重儿童、喜爱儿童、支持儿童安康成长的良好气氛。 1.多渠道向社会宣传。中心校采纳滚动字幕在原墙有线电视台宣传，印制宣传条幅10条，悬挂在各园门口和省道、县道、乡村大路的醒目位置上。各园要通过电视、报纸、网络、手机、街头询问等方式，宣传积极正确的育儿理念，积极开展指南宣讲询问活动，把各项活动办出水平和实效。 2.积极向幼儿园教职工宣传。在宣传月活动期间，各园组织教师集中学习学前教育政策法规，中心幼儿园和名利幼儿园利用园本教研形式，让教师撰写学习笔记，沟通学习心得。在宣传月活动期间，各园要开展多种形式学习指南阅历沟通活动，共享学习指南的体会和教育实践阅历。 3.组织科学保教相关活动。宣传月期间，我校组织辖区内两所公办幼儿园和六所民办幼儿园，仔细开展一次“庆六一”文艺汇演活动。同时邀请局部幼儿园学生家长观看演出，演出期间向家长宣传标准办园、科学保教。为扩大宣传范围，中心校印发致幼儿家长一封信，介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 4.组织相互参观学习，沟通阅历。为广泛开展有组织、有规划的宣传活动，我校组织八所幼儿园利用各园举办“庆六一”联欢会的时机，组织相互参观学习，相互取长补短。5月30、31日八所幼儿园分别举办庆六一联欢会，中心校全体工作人员分组到各校慰问。我校将于5月13日15日，组织开展了幼儿园自制玩具、教具评比与展览活动。 宣传月活动中，由于我校高度重视，工作落实，取得了成效：一是强化了“让科学进入千家万户”活动主题，突出了科学保教，普及了科学和方法，使教师和家长树立了正确的教育观、成长观，防止了“小学化”倾向。二是创新了形式，注意了实效。我校因地制宜，组织开展了丰富多彩、具有特色的宣传活动，丰富了家长、社会、教师对幼儿的生长发育、卫生保健、安全防护等方面的知，开阔了教师的视野，赢得了家长的支持，扩大了宣传月的影响力。三是常抓不懈，建立了长效机制。通过开展宣传月活动，提高了我校开展学前教育宣传月活动的重要性和紧迫性的熟悉，各园把宣传月活动纳入年度工作规划，为今后开展宣传月活动积存了阅历，奠定了全力抓好的学前教育的根底，形成了家长、学校联动，共同参加的良好气氛。 活动实施后，各园进展了准时总结，主要是通过发觉宣传月活动中的先进典型进展宣传和表扬，为下一步工作做好充分的预备。 20xx年6月3日 学前教育宣传工作总结篇四 我园依据县教育局学前教育宣传月活动的有关要求，积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。 、仔细抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，保教考核的一项指标。在理论学习中不断要求教师们要订正“小学化”教育内容和方式。、仔细抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从教师的”思想上引起重视，过早的“小学化”式学习，是对幼儿的摧残，是违反教育法律法规的。除了每周进展政治学习外，我们还进展师德教育培训。教职工队伍积极向上，整体思想素养较好。 组长：程淑霞成员：丁如男程美红 、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作规划，并定期检查和落实。 2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能仔细执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。 3、创设相宜幼儿进展的良好条件，整治“小学化”教育环境。 幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全治理力度加大，教师队伍建立加强，幼教治理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。 、严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作规划，合理安排和组织幼儿的一日活动。，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。 、坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了角色嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏、做做玩玩等嬉戏，幼儿一日活动以兴趣培育和习惯养成为主要目标。敏捷应用集体、小组和个别活动等多种形式，来熬炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐进展。 以培育体、智、德、美、劳全面进展、安康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以治理促进展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。 3、家长工作开展较好。家长工作形式有：家庭教育学问讲座、各类亲子活动、家教问卷、家长开放半日活动、家园联系栏等。 1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、等方式，积极宣传省、市、县各级学前教育政策。 2、深入开展校内宣传。在宣传月期间要组织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体沟通、等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织3次嬉戏活动开放日；重点宣传标准办园、科学保教；以宣传栏、致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 总之、本次学前教育宣传月期间我校采纳播送宣传、张贴标语、悬挂条幅，下发资料，校园播送，“六一”活动等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关学问，让全社会了解学前教育进展现状、将来，无幼儿教育教学“小学化”现象发生，让幼儿家长和幼教工把握科学保教保育学问。 学前教育宣传工作总结篇五 为贯彻落实转发xx市教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知精神，提高学前教育政策法规和幼儿教育常识的社会知晓率，不断标准办园行为，防止和订正“小学化现象”的通知，抓好社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好气氛，我镇结合实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动状况总结如下： 一、成立组织机构，加强领导治理。为保证我镇学前教育宣传工作顺当开展，我们成立了以中心校校长xx为组长，中心校辅导员和各幼儿园园长为成员的领导小组，制定了教育宣传月实施方案，并要求各校制定具体的系列宣传规划，积极开展教育宣传活动。 二、依托幼儿园资源，加强协调合作。 为了使我镇学前教育宣传活动扎实有效开展，我们充分利用幼儿园人力、设备资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得家长、群众的.支持与理解。 三、宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 全镇各幼儿园根据学前教育宣传月实施方案，围绕活动主题，组织开展主题活动，面对社会开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参加的良好气氛。 （1）、以多种形式宣传学前教育进展政策，增加社会共识。各幼儿园通过展板、家长会等形式，大力宣传学前教育的方针政策、进展形势以及县教育局对学前教育的治理、规划等；大力宣传加快进展学前教育的重大意义；大力宣传我镇学前教育改革进展的做法、成效和阅历，力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 （2）、宣传学前教育治理规定，促进标准办园。各园以召开家长会、家访等方式，组织幼儿园教师走进社会和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要（试行）、3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园收费治理暂行方法、关于防止和订正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园等级标准、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关治理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，标准办园的行为。 （3）、宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。幼儿园通过家长开放日、家园联系卡、询问活动等形式，面对家长及群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 总之，通过这次活动，使我镇广阔幼儿家长懂得了科学的育儿常识、把握了现代学前教育新理念，了解了国家关于学前教育的新政策，加强了家园联系，促进了今后幼儿工作顺当开展。今后，我们将根据上级教育部门的要求，努力标准办园行为，坚持每年开站好学前教育宣传月活动，为把我园的各项工作做得更好而不断努力。 学前教育宣传工作总结篇六 依据学前教育宣传活动的有关要求，我校积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的”保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。 详细做了如下详细工作： 1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。 2、深入开展校内宣传。在宣传期间要组织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体沟通、等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织3次嬉戏活动开放日；召开1次全园家长会，掩盖全部在园幼儿的家长，重点宣传标准办园、科学保教；以宣传栏、致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 本次学前教育宣传月期间我校采纳播送宣传、张贴标 语、悬挂条幅，下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关学问，让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问。 第一中心小学 20xx年x月x日 学前教育宣传工作总结篇七 依据安海教委办关于开展20xx年安海镇学前教育宣传月活动的通知指导，为促进学前教育事业的科学进展，营造全社会高度关怀、高度重视和支持学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，我园实行积极措施，大力宣传宣传3-6岁儿童学习与进展指南教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。详细总结如下： 一、成立领导小组 为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是：仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时催促协作全园学前教育宣传月方案的顺当实施。 二、广泛宣传发动 1.宣传的内容：宣传学前教育进展政策，增加社会共识。宣传学前教育治理制度，促进标准办园。重点宣传3-6岁儿童学习与进展指南以及关于标准办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，标准办园行为。宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿学问，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为敬重孩子、理解孩子的.实际行为。 2.宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进展宣传。宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 三、开展园区活动 1.全园教师集中仔细学习36岁儿童学习与进展指南的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进展学习指南状况的考核，促进教师自觉贯彻指南精神，提升科学保教力量。 2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，初步感知学指南有利于孩子安康成长。 3.通过家长座谈会，向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教育孩子学习与进展的详细方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。 4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观看幼儿在园实际状况，感受幼儿自主共性的成长。 5.分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎幻想”庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能开心地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参加到活动中，充分敬重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术气氛。 幼儿园通过以上活动形式，面对教师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违安康的行为。 学前教育宣传工作总结篇八 依据上级学前教育宣传月活动的有关要求，我校积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的.保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。 详细做了如下详细工作： 1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传横幅、发放宣传册、宣传单等方式，积极宣传国家、省、市、区学前教育政策。 2、深入开展校内宣传。在宣传月期间组织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织幼儿教师通过集体沟通等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿班办班各个环节的详细要求，增加标准办班、科学保教的自觉性和主动性。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，以宣传栏、致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 4、加强学习沟通。活动月期间，组织幼儿班教师集体学习36岁儿童学习与进展指南，通过专业研修、教研活动、园本培训、召开座谈会、撰写学习笔记、沟通学习心得、保教成果演示等方式，帮忙幼儿教师深刻领悟36岁儿童学习与进展指南精神，提升幼儿教师专业水平。 本次学前教育宣传月期间我校采纳播送宣传、张贴标语、悬挂条幅，下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关学问，让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问。 白云小学 20xx年6月 学前教育宣传工作总结篇九 为了进一步营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境。依据教育部、省教育厅及市教育局的统一要求和安排以及县教育局关于开展学前教育宣传月活动方案的要求结合我园实际，特制定本活动方案如下： （一）宣传学前教育进展政策，增加社会共识 大力宣传国发【20xx】41号文件、中心财政支持学前教育进展政策、学前教育重大工程及溪湖区学前教育三年行动规划，宣传加快进展学前教育的重大意义，推广各地学前教育改革进展的典型阅历，形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 （二）宣传治理制度，促进标准办园 重点宣传幼儿园工作流程、幼儿园收费治理暂行方法、幼儿园教育指导纲要、幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南、教育部关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知、辽宁省幼儿园根本办园标准（试行）等一系列学前教育法规、规章制度及市、县近期公布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出标准办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广阔师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学进展，营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成全社会共同关怀支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。 （三）宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向 广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，提升广阔家长的育儿信念和力量，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的活动，防止安全事故的发生。 1、统一部署、加强领导。要依据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，细心设计，制定切实可行的活动规划，充分表达特色，统一安排部署，仔细组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。 2、广泛发动、深入宣传。应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、座谈争论等形式开展有组织、有规划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。 3、细心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障全部活动在安全的前提下顺当进展。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。 4、活动实施后要准时进展总结，主要总结宣传活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效，留意发觉宣传月活动中的先进典型，准时予以宣传和表扬。 宣传活动主题：欢乐生活，安康成长 （一）预备阶段（xx月xx日x月xx日） 1、召开发动大会，成立宣传小组 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：组长：胡玉芝副组长：李玲 成员：李秀燕，林丹。 2、制定宣传活动方案，预备宣传材料。 （二）组织实施阶段（xx月xx日xx月xx日） 1、我园紧紧围绕“欢乐生活，安康成长”主题，多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单，现场解答等形式开展宣传活动，重点学习育儿知。 2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等沟通活。 3、组织全园教职员工开展宣传月 “六个一”活动： （1）大型室外宣传活动（5月23日）我园通过宣传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策； （2）园内教师集中学习学前教育相关政策（5月27日）我园在职专任教师学习幼儿园教育指导纲要（试行）、幼儿园工作流程等学前教育相关政策，绽开集体争论； （3）组织开展丰富多彩的庆祝“六一”活动（6月1日）我园教职工在六一国际儿童节当日，带着园内幼儿在广场开展了一次别开生面的“庆祝六一国际儿童节联欢会”，让我园幼儿积极的与家长绽开互动，通过幼儿表演节目，家长与幼儿共同联欢的形式，开展一次围绕“欢乐安康”主题的丰富多彩的庆祝六一活动 （4）开展嬉戏活动开放日（6月2日至6月3日）我园进展嬉戏评比、嬉戏材料评比、嬉戏环境评比活动； （5）组织全园家长开放日（6月10日）展现我园教育特色的讨论成果：我园充分的把幼儿理论教育与实践相结合； （6）召开全园家长会（6月15日）我园召集全体幼儿家长，重点宣传标准办园、科学保教和我园科学办学理念；致家长一封信，引导家长更新和转变教育观念，了解幼儿身心进展，提高家长科学育儿力量。 （三）总结阶段（6月16日至6月19日） 在本次活动完毕后，准时进展总结，并上报区托幼办。 我园把开展社会宣传最为学前教育常规治理工作的重要内容，列入年度工作规划，建立长效的宣传机制切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的”共识和行动，把遵循幼儿身心进展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。 为贯彻落实县教科局xx年xx县学前教育宣传月活动实施方案的文件要求，我校结合学校实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动状况总结 1、仔细抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习36岁儿童进展指南、有关法律法规等，进一步提高教师对学前教育的熟悉水平，并以理论学习指导自己的教学活动。 2、仔细抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从教师的思想上引起重视，不断要求教师们要订正小学化教育内容和方式。 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组组长成员 1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作规划，并定期检查和落实。 2、进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求仔细执行落到实处。 3、创设相宜幼儿进展的良好条件，整治小学化教育环境。 1、严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作规划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。 2、坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了区角嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏等，幼儿一日活动以兴趣培育和习惯养成为主要目标。 3、开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放日等活动。 1、通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式，积极宣传省、市、县各级学前教育政策，形成全社会关怀、支持学前教育的良好气氛。 2、组织学习沟通。通过组织教师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3、开展科学育儿效劳。通过召开家长会、致家长的一封信等方式，向广阔家长介绍幼儿园科学办园理念，宣传科学保教常识，帮忙家长理解指南的教育理念和内涵，引导家长树立正确的教育观和儿童观。 总之，本次学前教育宣传月期间我校采纳宣传标语、召开家长会、印发致家长的一封信、家长开放日、六一文艺节目演出等形式，大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策，介绍学校办园理念和保教工作，向家长传递科学育儿学问，根本到达了预期的宣传效果。