2023年初中班主任工作总结汇编语文初三班主任工作总结第二学期(十一篇).docx

2023年初中班主任工作总结汇编语文初三班主任工作总结第二学期(十一篇)2023年初中班主任工作总结汇编语文 初三班主任工作总结其次学期篇一 班风是一个班群众的灵魂，班风建立是立班之本。如何营造一种良好的班级风貌呢？班主任工作千头万绪，学习、纪律、体育、卫生、德育五大块，必需统筹兼顾，不能顾此失彼。详细做法是:抓制度促班风。要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪，靠制度约束学生的行为，“没有法规不成方圆”，一个班群众没有铁的纪律是难有大作为的。在这个根底上，班主任也要有人文关心。初中生，共性是刚进校的，年龄都还小，思想行为都具有可塑性，要针对学生的特点，变换教育方式，对于有些特别学生，严格的同时，不妨多些微笑，让他们专心融入到班群众中来，用天使般的微笑，赢得他们的敬重，这也有助于我们树立威信。 班干部是班主任的帮手，一个班主任假如有一批得力的帮手，那事情就会好办许多，班主任的想法和做法也简单被学生理解。如何培育一支强有力的班干部队伍呢？ 班干部在选择的时候必需要“精”。选取的班干部不必需十全十美，但必需要是同学们信任的，并且有必需的工作潜力和社会活动潜力，而且本人很期望担当班干部，切忌强扭，由于“强扭的瓜不甜”嘛，强加给一个人，有可能使班干部失去价值，陷入一种“可当可不当”的逆境。 明确分工。班干部在正式任命以后，就应对他们进展明确的分工，放手让他们去做，让每个人明白自己的工作职责，防止消失相互推诿的状况。每当有群众活动时，我都实行一个主持，其余人协作的方法，由班干部自己组织，这样既提高了班干部的潜力，又防止了班主任下命令的安排任务，学生参与自己组织的活动，专心性更高，更易取得好成绩。准时反应、反思。定期召开班干部会，大家就自己所管的事发表看法，一旦发觉缺乏，就会提出改正意见，然后再落实到实际行动中去，这样一来，许多问题就能够做到“防微杜渐”、“未雨绸缪”，班级的治理效果也非常明显。 后进生，也就是我们常说的“差生”，对于这一局部弱势群体，我们不能用有色的眼睛去对待，后进生，他们只是学习上的临时落后，其实在他们的背后，也有不少珍贵的闪光点，班主任的职责就是要用爱心去开掘他们的闪光点，让学生在教师的种种善意的期盼和关爱中，增加自信，克制困难，走上胜利。要做到前苏联教育学家马卡连科说的“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。 我班有一个女生，上学期转入的，学生根底很糟糕。来了以后，我找她谈了一个多小时，然后在平常的教学治理中，我赐予她许多帮助，共性是只要我发觉她有什么优点，我就会当着其他同学的面大加表扬一番。一个学期下来，她的成绩有了根本性的起色，我记得上学期她的两次生物模拟成绩竟然是107分、113分，你要明白她进校的成绩：数学和外语两门加起来不超过10分。 充分利用学校组织的各项活动。教育学生，重在参加，同时，帮助他们分析优劣，发挥优势，往往能够取得意想不到的效果。以我班为例，学生身体素养并不好，却连续取得了初一、初二学校运动会总会第一的好成绩，在参加活动的同时，同学们培育了团结，收获了信念，班级的分散力也大为增加。 班内要定期进行一些活动。利用双休日，全班参加，学生自己组织一些活动，比方：排演课本剧、班级才艺表演、篮球对抗赛、诗歌朗读，让学生在紧急的学习之余，释放压力。这样，他们的身心得到爱护，在学习和生活中就会更有活力，同时也使学生德智体美劳全面进展。 其实，我所讲的许多做法都是在座教师的阅历，我只是借花献佛，孤陋寡闻之处还望各位同仁批判指正，感谢！ 2023年初中班主任工作总结汇编语文 初三班主任工作总结其次学期篇二 本学期，响应学校安排，我担当了初二（9）班副班主任，帮助班主任吴亭教师一起治理班级，感谢学校的信任和培育，回忆一学期的工作状况做如下总结： 一、强化对学生行为习惯的养成教育 学校始终以培育高素养全面进展的优秀人才为理念，注意治理的标准化，坚持育人为本、德育为先。 在学校先进理念的指导下，我和班主任吴亭教师根据学校的治理要求，带着学生学习校规校纪，标准在班级内上课自习的坐姿、上课积极举手发言、小组探究要通力合作，互帮互助、课间看到领导教师要行礼问好、回到寝室要快速洗漱休息，不要大声喧哗、在规定的时间段内吃食品等行为要求，特殊注意在点滴生活中强化对学生行为习惯的养成教育。通过反复的强调要求，学生知道什么可以做，什么不能做。特殊是在卫生方面，要求值日生每天在规定时间之内完成值日任务，我自己也常常检查班级卫生，催促值日生仔细高效的完成任务，提早进入学习状态。例外在纪律，特殊是晚自习纪律方面，强调学生的自我监视和他人监视，保证晚自习宁静正常进展，目前这项工作还在持续中，而且有了很大进展。 二、仔细贯彻执行学校的各项规章制度，做好本职工作 为贯彻学校的各项规章指示，每周一的升旗仪式我都按时参与，班会课走进教室，听取学生在学习生活中的一些真实想法，仔细协作班主任教师做好班级的日常治理工作。 三、增加班级干部的自我约束力量，抬升班级干部的治理水平 俗语说，火车跑得快，全凭车头带。一个成为优秀班级的前提是有一个既有力量又有责任感的班委会团队。为使班级干部在同学心目中树立起正确的形象，我常常与他们沟通阅历方法，并要求全部班级干部要协作至上，彼此间要加强沟通，他们有了好的想法和创意能积极鼓舞，帮助并提升了班干部治理班级的自信念和在其他同学心目中的威望。 四、严格要求每一位学生 教育是一门艺术，在日常的教育治理中，我感受比拟深的便是马卡连柯的“严格要求就是最大的敬重”。确实严格要求每位学生既是对学生的最大敬重又能帮忙我更好地完成班级治理工作。我有过失败的教训，从前只作为科任教师的时候跟学生走得比拟近。因此在学生中相对失去了一些权威。因此现在治理起来就比拟麻烦，经过这段时间的调整，通 过个别谈心并协作班级制度严格执行，做到严中有爱、以爱动其心、以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。 五、正确处理学生在学习和生活中的问题 治理班级时，我公正对待每一位学生，不管他的学习如何，我都以公平的眼光来对待，真诚的帮忙他们解决学习上和生活中遇到的问题。我班有一些同学学习成绩很好，但平常生活习惯很差，常常由于桌面书多，座下有纸，值日不彻底，甚至自习课讲话给班级扣分，对于这样的学生，我首先明确态度学习成绩突出是值得表扬的事情，但学习和生活习惯不好给班级抹黑，也必需批判惩处，在深入的了解和谈话过后，给他供应改正的要求建议并 常常检查催促他。在处理各项问题中，我坚持一个原则就是让他们养成知错就改的好习惯。在一个学期的副班主任工作中，自己还存在一些缺乏，如不能够真正地了解每一个学生，与学生沟通、接触比拟少，因此对学生的熟识程度不够，导致处理问题的时候不能详细问题详细分析，不能做到快速有效地处理。另外，由于做的是副班主任工作，学生对我还不能真正地转化到班主任的角色，在权威上还是有差于班主任教师，自己在日后工作中要多加强此方面的熬炼。 一学期的副班主任，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，班级中的每个学生都需要班主任去了解和关怀，班级中的每一件事情都需要班主任去处理和实施。不过在与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生得意的一面，我深深地盼望他们每个人通过高中三年的学习都能到达抱负的顶峰。同时，我也盼望在初二（9）班全体教师的共同努力下，一起把初二（9）班建立成为一个团结、和谐、积极向上的班集体。 2023年初中班主任工作总结汇编语文 初三班主任工作总结其次学期篇三 这一个学期，被领导信任，让我担当了班主任的工作，这份工作也是比起以前来说更加的劳碌，但同时也是让我感受到自己的一个成长，学期也是完毕了，回忆这学期，我也是有许多的收获，作为一名初中新的班主任，我也是适应了，去做好了自己的工作，对于将来也是布满了一个盼望，在此也是就这学期的班主任工作来总结下。 作为班主任，做好班级的治理工作是特别的重要，在常规的工作里头我也是积极的去做好，去了解学生，去帮忙他们解决困难，同时也是培育好班干部来让我的治理开展的更为顺当，虽然我是一名新班主任，但是对于学生们的状况其实也是有了肯定的了解，之前也是教过他们的，所以也是熟识了一些，不过要做好班主任工作并不是那么的简洁，要去处理好班级内的问题，有许多，除了学生们的学习，管好纪律，同时也是要催促，去熟识差生们的状况，去让自己能把班级的成绩提升上去，特殊是一些状况很糟糕的学生，我也是重点的去关注，整体来说，班级的风气还是不错的，而这学期我也是带好了几个差生，虽然他们的成绩也是提高不是很大，但是在纪律的方面却是进步很大，也是不再闹腾，更是会重视学习，明白学习是目前阶段重要的事情。 除了班级的治理，自己也是兼任着教学的工作，班级的数学教学也是我来负责，而作为班主任，我也是明白，数学的学习不是那么的简单，而我又是要做班主任的工作，但我也是珍惜时间，利用好，然后去备课，去上好课，让学生们能学到，能理解，做好数学的题目把这门课给上好。备课的时候也是会多和同事探讨，如何的来做，才能让学生们去更好的理解数学的学问，同时课堂上也是积极的来互动，让学生们也是参加到其中，去更好的来把数学学好，更感兴趣，情愿来学习数学。课后也是会对成绩糟糕的学生去了解状况，去熟识，并且也是积极的做好一些补课，或者让成绩不错的学生来结对扶持帮忙。 工作之余，我也是仔细的去学习，积极的和同事聊班主任的工作以及教学的工作该如何的来做更好一些，去一起沟通，共享阅历，把彼此的问题一起来探讨，这也是让我能学到更多，同时也是在和同事们的沟通中，知道自己的工作一些问题该如何的处理，同时也是让我感受到，作为一名班主任，真的不是那么的简洁，工作并不简单去做好，但我也是积极的去做了，同时也是会参与一些培训，自己也是会看书，多一些收获对于自己的工作开展也是会更为顺当的。 经过了这些日子的成长，工作，我也是对于班主任要做的事情，自己的教学能更好的平衡，同时也是带好班级，固然照旧有缺乏，我也是会连续的进步，来把今后班主任的工作给做的更好。 2023年初中班主任工作总结汇编语文 初三班主任工作总结其次学期篇四 由小学跨进中学大门，是初一新生承受教育，学习学问道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃，这些天真活泼的学生对中学的自然环境和社会环境都感到生疏和新奇，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧进展的阶段，担当初一年级的班主任，身感责任重大，不仅和众多的教师们一样，担当了解学生，教育学生，启迪学生的重任，还要做好小学教育与中学教育之间的连接工作，这其中就需要完成大量烦琐而重要的任务，将这种连接工作做好了，就能尽快缩短“过度阶段”，促使学生早日步入中学生活的正常轨道。这一工作做好了，以后教育便少、快、好、省，否则，可能消失多、慢、劣、费有困难窘迫的局面。我现将自己的工作实践谈谈自己的粗浅看法，有缺乏的地方，请各位指正。 一、环境适应，做学生的知心朋友，初来乍到，人地两生，特殊是大多数的学生第一次离开家，离开父母，他们会对新环境感到短期的弧寂，不拘束。许多孩子会想家，想父母，这些都是正常的，临时的现象，究其因，大都是不适应所造成的，作为班主任的我们要设法使他们尽早脱离这种“不适应”，这时的班主任就要做一位心细的人，留意每一学生的一言一行，通过他们语言、动作就能读出其中的信息，准时地开异、劝慰他们，给学生讲他们父母舍近求远送他们出来读书的目的，尽快地进展角色转换，还有在教室的布置等方面都需要热忱洋溢，班主任让本班学生逐一作自我介绍，尽早消退中学间生疏的感情隔膜，使他们尽快相互熟识，增进团结。 二、细心观看、了解学生的根本状况，教育人首先必需了解人，作为一个以育人为己任的班主任教师，全面了解，把握学生的思想、文化、身体等方面的状况，要正确地熟悉自己的教育对象，是开展各项工作的最根本的一环，七年级的学生，来自不同的地方，彼此状况各异，家庭背景不同，学生之间了解不多，师生之间更为生疏，而此时正处于开学之初，学校的工作千头万绪，各项任务纷至沓来，班主任显得特别繁忙。因此，班主任应做个“有心人”，时时、到处、事事观看学生，把握第一手资料，观看的内容应包括学生的思想素养，成绩水准，身体素养，兴趣爱好，特别才能等方面，观看的结果应做妥当的记载，并尽快给以综合、分类，以便做到“心中有数”。 三、勤于治理，树立民主、公平的班风，班风是一个班级的精神面貌，它要经过长期、细致的教育和严格的训练，在全体学生中逐步形成，并通过其思想、言行、风格、习惯等方面表现出来的一种行为风气，要使刚刚脱离小学阶段的学生逐步到达这一境地，初一的班主任就应从工作规划的贯穿伊始，朝着这一方面努力，良好的班风需要班主任教师细心培育，勤于治理，坚持不懈。培育良好的班风的主要方法有：(1)建立一个团结和谐，富有权威的班级领导核心，包括在军训时期，班干部都要对当天的学习、生活进展总结，发觉问题准时处理，要用校规、班纪来要求学生，使之形成良好习惯;(2)举办一些有意义的活动，增加班级的分散力，培育学生的集体荣誉感，七年级的学生年龄尚小，本身存在着好动、爱玩的特点，因而班主任应因势利导，寓教于乐，用安康、活泼的活动形式将学生组织起来，从而使学生精神焕发，眼界开拓，增知长智，团结友爱;(3)典型引路，典范的力气是无穷的，树立良好的班风，可以常常地、有针对性地选择一些英雄榜样的事迹进展学习，大力表彰同学之间的好人好事，军训时，上届学生回学生来探望教师，我就让他们给现在的学生沟通自己的学习阅历以及现在的感想，对他们的触动较大，鼓励大家从自我做起，从现在做起，树立远大的目标和高尚的道德情操，促进良好班风的形成;(4)制订班规，为了促进良好班风的建立，制订肯定的班级规章制度，作为全班同学共同遵守的行为准则，是很有必要的，制订班规时，要从实际动身，结合学校的要求，班级大事大家都用脑、齐动手，由全班同学共同争论后制订，一旦形成制度就要严格执行，加强催促。 四、多方协调，充分发挥任课教师和学生家长的教育作用，现代教育是学校、家庭、社会的统一体，在做好中小学学生教育连接工作时，应充分发挥校内教师集体和校外教育力气(特殊是学生家长)的作用。班主任要擅长协调，常常和课任教师一起分析班级中存在的问题，探讨对策，使教师们能从不同的角度去要求和教育学生，将学生尽快引入中学教育的轨道。各科任教师对学生教授的内容不同，对学生的要求也就不同，科任教师也对学生进展了思想品德教育，促进了学生安康成长，学生家长是孩子的“第一任教师”，是班主任的伙伴，在孩子进入中学生活时，家长们都迫切盼望能与学校教师们多接触、多了解，以便明确学校的培育规划，使教师们更好地了解孩子，关怀孩子的成长。因此，班主任应充分利用星期三下午约家长探访日和周末放假家长来接学生的时间，进一步了解学生的状况，传达学校的有关要求，争取家长协作班主任的工作，此外，班主任还可以去了解小学站升上来学生的教师，从前任教师的印象中获得学生的详细状况，为今后开展工作供应更多的条件。 五、从小细节入手，抓点滴，班主任的身教言传，培育习惯，我们学校的学生大多都住校，在学校学习生活的时间比在家与父母相处的时间更长，他们都是第一次离开父母，过惯了饭来张口，衣来伸手的生活，要让他们勤快，学习成绩有所提高，首先就要狠抓习惯。相对来说，小学阶段，学生课业负担轻，教育时间松懈一些，而到了初中，课程增多，学习时间长而紧凑，对学生的学习要求会更高，班主任就要培育学生作好预习、自习听课习惯，以及自我掌握力，顽强的毅力和长久的心理预备，寝室是学生的其次课堂，是课堂学习的连续，那就必需培育学生的劳动习惯，作为班主任，就要身教言传，大扫除等不肯定全交给学生做，教师可以起示范榜样作用，参加到其中，自己的一言一行，学生都看在眼中，自然会潜移默化，对学生造成较深的影响，对于寝室、食堂，班主任要多去看，多和生活教师进展沟通，了解他们在课堂外的一系列表现，特殊是午休、晚休状况，假如学生休息时间不能保证，那么在课堂上会造成恶习循环的结果，上课留意力完全不能集中，无精打采，学问没学到，寝室纪律不能保证，到头来竹篮子打水一场空。 六、加强学生学习思想转变，学生的自律力量，在小学，学生的学习方式足以教师教，学生学为主，教师教什么，学生就学什么，而初中学习已不在是机械地承受教师的灌输，而足以自主学习为主，教师教学为辅，由教师与家长的强迫学习，转变成我需要学习，我情愿学习，我会学习。在小学，学生的自我掌握力量较差，做事需要在教师和家长的监视下才能完成，而初中学生已进入青年，自我掌握力量有所加强，一些事的处理已能独立完成，不再需要外界的强迫与监视。因此，对刚进入初中的学生应加强对中小学学生日常行为标准和中小学学生治理制度的学习，让其知道哪些事该做，哪些事不该做，明白是非黑白。 作为一名中学班主任，我们应当多了解我们的学生，多接触我们的学生，多帮忙我们的学生。总之，我们的工作，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。 2023年初中班主任工作总结汇编语文 初三班主任工作总结其次学期篇五 依据学校工作安排，本学期我担当初二73班的班主任，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，初二73班现己根本经构成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强分散力、核心力和向心力的班团体。现将本学期班主任工作总结如下： 在本学期的班主任工作中，为了能很快地了解学生，我深入班级，每一天早来晚走，坐班听课，同时经过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学后半个月我已能精确叫出每个学生的名字，开学一个月后，就对全班同学的学习本领、学习状况有了比拟详尽的了解。 要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。魏书生教师曾说过，一件事有一百种做法。所以，我在工作之余，仔细钻研魏书生教师的班级治理阅历，进取进展实践，同时虚心请教同组的教师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一齐学习中学生守则、中学生日常行为标准及学校公布的各项班级治理细则，组建了班干部团体，确立了值周班长轮番挨次，利用怎样当好班干部主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。 此刻的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，所以在学校、在教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指派学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。 针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的进展。由于本班男生较多，占全班的近三分之二，一局部男生不但难于治理，并且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、班会、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，帮助他们制定学习规划，和划分学习小组，以提高他们的学习成绩。 常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生教师的班主任工作漫谈和拿破伦希尔的胜利学两本书，工作中不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。 国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的需要，才能为学生的终身进展负责。重视学生的自我熬炼和共性进展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的进展。仅有过硬的业务本领，在学生面前才有威信，才有利于班级的治理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自我的业务水平，为班级治理制造更有利的条件。 2023年初中班主任工作总结汇编语文 初三班主任工作总结其次学期篇六 本学期，我连续担当九年级4班的班主任。本学期班级工作的重点是连续做好班级的常规治理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好学生升学有关工作等等。一学期下，班级在各方面取得了明显的进步，形成了良好的班风，学风。 以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个详细的商定，针对这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。通过多种形式加强安全教育，提高了同学们的安全意识。通过多种形式，使全体同学能积极参加班级治理，同时责任到人，做到人人有事干，事事有人干。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在行为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。 在学习上，围绕中考，给每位同学定下学习目标，使同学明确自己所在的位置。同学要求班干部能带头学，对于学习有困难的少数同学进展个别辅导，让同学明确自己为谁学，怎么学。利用黑板报，加强这方面的教育力度，如举办过“升学考试专题”黑板报。同学们对这种做法特别欢送，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。针对第月的月考，在班级做到准时总结，对考得好的同学赐予准时地鼓舞表扬，对考得不够抱负的同学帮忙其找到不好的缘由，鼓舞其努力赶上。另外在同学之间建立学习互助小组，使同学们能够相互取长补短，共同进步。 以前的值日工作存在着许多的缺陷，常常消失有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先，小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特殊勤快起来。同时加强班级卫生的保洁，通过多种形式教育同学留意讲究卫生，不乱丢一张纸。由于卫生工作得力，本学期学校评比的流淌红旗，我班几乎每个星期都拿到。 学生的主要任务是学习，成绩是学校、教师和家长最关怀，针对每次月考，我跟科任教师进展分析和讨论，帮忙学生查找缘由和错误细节，总结阅历和教训，鼓舞先进，鞭策落后，让同学学有所获。有人在背后对我们班的学生说“某某教师教不了”；“某某教师讲课讲不明白，没有以前的教师教的好”“某某教师对你们班如何如何”等等。 这对于不能明辨是非的14、15岁的学生来说，简直就是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该教师讲课，不按时完成该教师布置的作业。对此我给同学们讲了“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理，通过班会活动让学生明白适应不同风格教师的教法是对自己有益的。并告知同学我们的教师都是合格学历，科班出身！而且至少都有几年的教学阅历，讲不明白、教不了，怎么会有那么多成绩好的学生？假如你对教师有意见或看法，是出于善意，可以找教师当面谈，我觉得这是最好的方法。经过开导，大局部同学的思想有所转变。同时，在班级治理方面积极征询本班任课教师意见，使其也能积极参加到班级的治理上。常常性地通过任课教师了解本班同学在班级的学习状况和思想行为，这样能够有针对性地加强对学生的教育治理。 细心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，相互畅谈。同时常常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。本学期家校联系许多人次（包括一次家长会） 本学期，九年级的学生要参与毕业升学考试，面对中考和毕业，学生们的思想会有所波动，我积极了解每个同学的思想和自身实际状况，通过开班会和找同学个别谈话，做好他们思想工作，稳定他们的心情，使其不会影响自己的期末复习和中考。学生的升学考试和毕业的工作繁杂，但在学校领导的统一协调下，我都能听从安排，圆满地完成了自己的工作任务。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有消失什么失误，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。 2023年初中班主任工作总结汇编语文 初三班主任工作总结其次学期篇七 本学期我担当初二88班班主任工作。转瞬之间，一学期又过去了，回忆这一学期的生活，我们班从稚嫩到成熟，历经了许多。 本班根本状况： 1、67人，34个女生，33个男生。全班刚接手时，听说这个班初一很不错，去年由于换教师，成为最差。纪律很松散，班干部不得力，一个个感觉自己生活在这样的差班里有种灰头灰脑的感觉，而且抬不起头，心灰意冷，让人看了都心疼。 2、学生自觉性很差，集体观念淡薄，自私自利现象很严峻。男生不读书现象很明显，玩耍无聊的男生大有人在，许多男生还有一种无法无天的自命非凡的感觉，让人刚接手时无从下手。 3、卫生，坐姿，很差。教室随时随地多有垃圾，整个教室看不到坐姿好的，东倒西歪。学习气氛很差。 征对以上种种状况我实行了特别之方法： 强调班干部的作用，加强他们作为班干部而心中有种骄傲的情怀培育。 并即使知道班干部应当怎样做。强调班干部应当培育自己的力量要素。 1、狠抓教室卫生不准在教室吃零食，一旦发觉，加倍请客。随时检查看谁的课桌旁有垃圾，一旦发觉罚扫教室一周，并且要随时随地发觉乱丢垃圾的落后分子，还要冠以素养低的罪名。 狠抓精神面貌坐姿肯定要像个学生，精神状态要好，不准弯腰驼背，不准跷二郎腿，不准趴在桌子上。 这两项我整整花了一个月时间才有所好转。 2、四月份，发觉学生行为标准很不好，我没法子，只好拿出中华文化中老祖宗的东西来感化他们。我用读报时间亲自带学生读弟子规。一个月读完，学生各个方面变化很明显。效果的确不错。学习气氛，纪律，行为习惯等各方面发生了奇迹性的转变。 3、57月份，我带学生读完大学，让他们明白修身齐家治国平天下的道理。 4、班级治理实行小组负责制。每周进展评比，后一名领罚。 5、不定期的实行感恩教育。 6、每周看电影，要求学生培育自己的移情力量。本学期看了海洋天堂、功夫梦、小鬼当家12、猫头鹰战士、忠犬八公、加菲猫、超狗任务等，这些让学生的感觉很深刻，有的还让他们哭的一塌糊涂。 通过这些简洁但有效的措施，我班自习纪律，卫生状况，学习装态有很明显的转变。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是像我们这样的青年教师。 2023年初中班主任工作总结汇编语文 初三班主任工作总结其次学期篇八 转瞬间一学期又过去了，想想这一学期，自己付出了许多，回报了许多，积极参与学校组织的活动，获得很好的成绩，为了更好的带好这个班，现将这一学期以来的阅历教训总结如下： 作为一名班主任，要敬重学生人格，擅长进展“换位思索”，关怀学生学习的微小变化和点滴进步，准时地加以引导、表扬、鼓舞，使学生渐渐对班主任产生一种亲切感。班主任的信任能唤起他们的自尊心、自强心，鼓励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。 学生是渴望赏识的，很难想象一个成天被挑剔的人，会不垂头丧气，会有成就感，会布满信念。我们要培育的是喜爱生活，勇于实现自我的人才。所以班主任应当多给学生一点笑脸，多给一点赞扬，让学生在自信中成长! 教育学生实质上就是要告知学生哪里做的对，哪里做的不对!假如学生已然知错，就不需要再教育了。为了更好地处理学生消失的问题，班主任可以先让学生为自己“辩护”，这样可以避开未弄清晰状况就下结论，使得学生感觉受到委屈，外表应付，心里不服。也简单赢得学生，使他们乐于与你沟通，便于问题的解决! 在实际的教育工作中，只要班主任在与学生的交往中留意调查讨论，摸准学生的思想脉搏，把握学生心理活动规律，擅长捕获教育时机，教育工作就会更加主动、有效。尤其对后进生来说更为重要。 1、捕获学生“闪光点”。对后进生来说，他们的心灵深处同样隐藏着进取奋勉的心理需要。班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的消失，而是应主动地抓住或创设条件，诱发后进生的自尊心和荣誉感，哪怕只是闪电般的那么一瞬间，也往往是后进生转化的时机。 2、选准教育时机。在教育时机未消失时，班主任要急躁等待，当教育时机到来时，要抓住契机进展教育，由于此时教育学生，最简单被学生承受，教育效果。 后进生的转化工作对一个班级来讲是重中之重，在做好这一工作的同时，优等生的教育鼓舞工作同样也不能无视，优等生教育好了，有了学习的动力，你就会为转化后进生赢取更多的时间，同时也有助于良好学习风气的形成!在5班的治理上，我更多地将工作重心放在了后进生的转化上，以至于一些优等生并没有真正的抓住，成绩起伏不定!同时，优等生的教育治理要比对后进生的治理难度更大，这些学生多多少少都有一些坏毛病，而且这些人往往最不能理解教师的付出，不懂得感恩!抓不住这些学生，对我们整个班级都是不利的。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 光阴似箭，日月如梭，一年的光阴又已悄然而逝。在这三百多个日子里，本人一贯坚持四项根本原则，拥护党的方针、路线、政策，自觉学习政治理论，关怀国家大事，政治立场坚决。始终以来，我把自己的身心都奉献给了三尺讲台，任劳任怨，无怨无悔。我喜爱学校，遵守学校的一切规章制度，品德和言行都堪能为人师表。 在上期由于初三分流合班，我主要担当2xxx级的语文教学工作；在本期我主要担当20zz级2班和20xx级2班的语文教学工作，并兼任初三的班主任工作。在工作中我能按教学“六仔细”的标准严格要求自己，深钻教材和大纲，结合大纲的要求和教材的重难点，合理地设计教案，把敏捷的教法和学生的实际结合起来因材施教，充分运用教育学、心理学理论，让教师的主导作用和学生的主体作用在课堂上能得到很好的表达，教学重难点也能在课堂上得到很好的突破。对待学生的作业，我都是全批全改，仔细细致，对不仔细完成作业的学生进展监视和教育，培育他们良好的学习习惯，为了以后的学习打下坚实的根底。我始终兢兢业业地工作着，付出了自己应有的努力，可是学生的学习习惯不良，品德素养也较低，再加上社会、家庭等方面的负面影响，学生的成绩仍旧起色不大，距离预定目标还有很长一段路要走。特殊是xx级二班，是一个走读班，“差生”居多，留守子女占了很大一局部，家长管教无力，要么就是远遁他乡打工，学校的“人性”教育收效甚微！学生在一年级时期末统考成绩居于全县后几位，我通过仔细的总结，针对存在的问题，实行积极的措施，勤奋工作，在毕业统考中，学生的成绩最终得到了较大的进展。在中职的招生工作中，还获得了县级嘉奖。至于20xx级2班和20xx级2班的根底也不好，三年级一个男生寝室的学生被疳疮子袭扰，无心学习，再加上我到成都去参与了为期十天的“国培”，对学生期末的复习不够充分，成绩也不算抱负，盼望在下期有所突破。 在总结阅历和教训的同时，我深刻地熟悉到时代在飞速进展，人不学要落后，活到老学到老。因此，我在课余自觉学习了一些前沿的教育教改理论，积极参与上级组织的各种培训活动，革新自己的理念，不断提高自己的业务水平。在学校内部我积极主动地参加教研教改活动，参加了校级科研课题的讨论，并开展了两次市骨干教师示范课，取得了较好的效果。除了仔细教学外，我还参与了本科的自考，现在已经全部结业。我在教研领域获得了以下一些殊荣：20xx年3月，论文xx获得国家级一等奖，并结集出版，含issn标示；论文xx荣获国家级二等奖。另外，我还在20xx年被评为县优秀教师，市优秀教师以及市骨干教师。 除了完成以上工作，我还兼任了学校的教务员工作，帮助教育处开展工作，撰写学校的教育简报和安全简报等。 逝者如斯，我才蓦然惊觉抱负和现实之间的距离有些遥远，但明天的工作仍要连续，任重而道远，要卸下双肩的重担还遥遥无期。成绩属于过去，只有盼望才属于将来，我决不做一只踯躅于回忆的小鸟，而要做一只飞翔于蓝天的雄鹰。把过去深深掩埋，站在今日的肩膀上，向明天奋力冲刺。尽管前路布满荆棘，还有很多的考验在等着我，可是我唯一的选择就是义无返顾地进展下一次冲锋，去制造人生更大的辉煌！ 2023年初中班主任工作总结汇编语文 初三班主任工作总结其次学期篇九 重新接触七年级的学生，感觉他们好小、好天真、好得意。开学之初，很多同学还未褪去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和谐相处，较好的完成了各项教育教学任务，我班成为了一个和谐的班集体。 1.加强安全教育。这学期，我们注意学生的安全问题，进展了三次安全教育。开学的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课，就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。期中考试之后，特殊是全国两次较大的校车事故后，又一次有针对性的对学生进展了教育，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，再次对学生进展安全条例的宣传教育，反复强调生命只有一次，职责重于泰山。 2.加强公民素养及行为标准的教育。这学期，我们利用班会课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对学生进展公民素养及行为习惯的教育。班会课上，组织学生仔细学习了中学生守则、中学生行为标准等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。每一天坚持做好一日常规，对学生进展行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中消失的问题，充分利用晨会、午会的时间，进展正面引导和教育。有了这些措施，学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。 3.对学生进展学习目的的教育及学习方法的指导。七年级学生刚入中学，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。特殊是本校的座位安排小组合作，便于学习自觉性较高的同学进展合作、探究性学习，但也便于讲话、看稀奇，对于一些缺乏学习自律性、主动性的学生来说，这肯定是个借机讲话、惹是生非的好场所。为应对这种状况，本学期，我进展了几次学习目的的教育，也进展了几次学习方法的争论，期中考试班上总分考第一的吴亦珂同学还特地进展了学习阅历的介绍和沟通，取得了比拟好的效果。 本学期，我校举办了几次大型活动，如：军训竞赛、“十一”歌咏竞赛、秋季体育运动会、播送体操竞赛、寺河山