2023年小学副校长年度述职报告小学教学副校长述职报告2023(14篇).docx

2023年小学副校长年度述职报告小学教学副校长述职报告2023(14篇)2023年小学副校常年度述职报告 小学教学副校长述职报告2023篇一 一年来，在上级领导的正确领导下，在全体教师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，仔细履行校长职责，使王场小学各方面的工作得到了较好的进展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作回忆、工作业绩、存在问题和今后的进展三个方面，将一年来的工作向大家做一个简要的汇报。 一、主要工作回忆。 在全市乡镇小学中，王小的办学规模是比拟大的，教学质量始终名列前茅。我感觉压力大，责任重，担子重。工作中我不敢有丝毫懈怠!下面我主要讲五个方面的工作。 (一)落实工作部署，确保政令畅通。 作为校长就是要保证学校全面贯彻党的教育方针，坚持依法办学，落实教育教学法律法规，强化学校治理，提升教育教学质量，让人民满足，让政府放心。要把正确的办学思想和方向真正落到实处，就要坚决落实市局和学区的工作要求。对于市局部署的各项工作，我一是做到传到达位，不折不扣的把文件精神和领导讲话精神传达给全校教职工;二是做到落实到位。一年来学校各项工作与市局和学区工作保持了高度全都，在新生入学、收费、补课、课程规划、食堂治理、安全治理等焦点问题上严格落实上级精神，确保了政令畅通。 (二)、加强队伍建立，提升教师综合素养 1、加强领导班子建立，提升班子分散力。 我特殊注意加强领导班子作风建立。首先我做到领先垂范。自担当校长以来，我深知自己所肩负的责任，所以在工作中兢兢业业，竭尽全力!但凡要求领导和教师们做到的，我肯定领先做到。一年来，我坚持早到，除了外出学习开会和因公事外出之外，其它时间全部都在学校工作。在公务用车、用餐和用烟等问题上，我严守财经纪律，不因私事用车、用餐、用烟，从严要求自己。因对学校领导干部从严要求和自身领先垂范，全体领导干部廉洁自律，在学校治理中行得正，坐得端，干洁净净，两袖清风。可以说我校领导班子是一个工作作风过得硬，具有分散力和战斗力的班子集体。 2、加强教师队伍建立，提升教师综合素养 我特别重视教师队伍的建立和治理。学校一方面积极为教师制造外出培训和学习的条件，但凡上级主管部门下发的培训学习通知，我校都会派教师参与。从3月至12月，仅参与省级以上培训的学科就有语文、数学、英语、美术、科学、劳动与技术等，市级培训无一例外全部参与，以此来提高教师的专业素养。另一方面特殊重视青年教师队伍的培育。20xx年新分教师五名，我们实行了在“教学中培训，在培训中提高”的校本培训模式。首先让新教师与同年级的老教师“拜师”结对,一对一帮扶指导;其次让新教师上好三课(摸底课、汇报课、过关课)来促进其尽快成长。青年教师则实行走出去、压担子、学一学、比一比、写一写等方式进展了全方位培训，使一批青年教师脱颖而出：邓智卉、赵明丽、程俊、李娜、刘杰等教师分别获省、市教学比武一、二等奖;袁芹、梁曲、何珍宝等12名教师论文在潜江教育上发表。 (三)、强化教学治理，提高教育教学质量 1、抓好德育常规，培育学生良好素养。一年来，学校始终把德育工作放在首位，把立德树人作为教育的根本。第一制定严格的考核评比制度。坚持开展每周一次的卫生评比和每月一次的文明班级评比活动。每周的卫生评比做到了周周有记录，每天有监视，并公开上墙。文明班级评比公正透亮，与班主任绩效挂钩。班级十星评比更是一大亮点。各班都张贴了十星评比栏，每月评比一次，以此鼓励学生，严守班规，标准行为。其次开展多形式的月主题活动。政教处围围着奥运文化制定了月主题活动序列，积极开展活动：三月：你我共筑，绿色奥运。四月：炫彩创新，科技奥运。五月：历练意志，传承奥运。六月：童歌飞扬，唱响奥运。九月：牢记真情，感恩奥运。十月：心系祖国，情满奥运。十一月：全民健身，激情奥运。十二月：奥运之光，群星涌现。将全年的德育活动纳入这些主题中，做到了主题鲜亮，活动落实。 2、强化教学治理，提高教育教学质量。教学工作是是学校的中心工作。我校教学质量只能进步不能后退，这个信念时时警示着我。一是加大教学教研力度。仅下半年，教务处组织的公开课、示范课就达五十多节，教师听评课达四十节以上，领导干部全年听评课达八十多节。其次深入开展高效课堂创立活动，试验年级探究出了新的教学模式三环四步模式已形成。一年来，在主管副校长的直接领导下，全校教师质量竞争意识进一步增加，教学秩序良好。六年级调考全市综合排名第六名，教学效果受到上级主管部门和社会的高度确定。 (四)、打造奥运特色，创立学校文化品牌 三流学校靠校长，二流学校靠制度，一流学校靠文化。学校文化建立才是学校可持续安康进展的根基。我校在20xx年全面启动了奥运文化特色创立活动。 首先我们提炼出具有奥运文化特色的办学理念。办学宗旨：播撒和平进步的种子;办学目标：办学条件标准 ，奥运文化深厚， 教学质量优异;办学特色：弘扬奥运文化，不断超越自我。校训：更快，更高 ，更强;校风：昂扬向上，追求卓越;教风：不断创新，务实高效;学风：积极参加，共同进步。其次，进一步优化育人环境。学校在暑期对校园环境进展了重新布置和优化。展现区、运动区、宣传区、专题区、教学区的布置焕然一新。走在校园里，能感受到深厚的奥运文化气息。拟定20xx年对走廊及楼道进展布置。第三、开发校本课程，形成特色体系。我校的校本课程体系为(1)1+2体育特色课程：即有一项全校性的大型体育活动，加上每位学生有两项特长。(2)编写四套校本教材。奥运城市奥运冠军千年奥运中国奥运。目前奥运城市的编写已完成。第四、开展系列活动。开展主体活动。开展阳光郊游、阳光运动会、阳光律动、阳光课外活动、阳光少年评比活动。学校成立了运动队、乒乓球队、象棋小组、足球队常年开展训练，确保各项竞赛成绩优异。开展青少年科辅活动。付玉林校长辅导学生成果获政府科技创新一等奖，梁曲教师辅导学生五人参与无线电制作竞赛，就有四人区获奖。 (五)、强化安全治理，创立平安和谐校园 “安全第一”这个信念牢牢记在我心中。为了打造平安校园，我首先树立了全员安全意识，完善了各种制度和预案。逢会必讲安全，重点加强班主任安全工作意识和责任，强化了领导值班、科任教师带班、巡逻小组巡逻制度，形成齐抓共管的局面。二是全面落实教育局安全工作的详细要求。不因要求高而抵触，不因繁琐而厌烦，不因重复而怠慢，不因用钱而打折扣，高标准配齐了安全设施。三是强化安全隐患排查。后勤处定期开展全面深入的大排查，并建有王场小学一日安全检查表、安全隐患排查表、消防检查表巡逻记载表等五套表格。做到了检查深入，记载详实。四是开展安全教育活动。利用晨会、班会、学科渗透等途径,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防运动损害、防火、防震、防拥挤踩踏等安全学问和技能教育。 二、工作业绩 一年来，我校根据上级领导部门要求做了很多工作，也取得了肯定成绩：1、全校领导团结一心，相互协作，擅长化解各种冲突，全校教职工工作紧急但生活开心。平安、稳定、和谐、高效是本年度的主旋律，学校被评为镇平安校园、市工会工作先进单位。2、教育教学质量位居全市前列。被市政府授与教育工作先进单位、市局评为教育教学先进单位、科技教育先进单位、体育工作先进学校、美育节先进单位。3、学校财务治理更加标准。学校严格执行上级有关财务治理的规定，民主理财，学校各种财务收支清清晰楚，全年没有消失财务赤字，没有新增任何债务。4、学校硬件建立得到进展。承蒙市局对学校进展的高度重视，学校积极主动争取资金4万元，归还了学生食堂建立最终一笔7万元的债务。对围墙、卫生墙、校路、教学楼局部门窗进展了修理、新建。增加了监控设置、消防设施、大屏幕投影、三百多套课桌椅、健身器材等。目前又争取经费10万元，用于明年校内平房的拆迁，让教学区与生活区分开，便于学校更好的进展。 三、存在的缺乏和努力的方向 虽然我们取得了肯定成绩，但还存在一些问题：学校学生人数多，教室缺乏、功能室严峻缺乏，水泥篮球场地面破损，下水道老化、办学特色建立还需加强等问题。下一步，我们将进一步加强学校的硬件建立，改善办学条件;加强教师队伍建立，提高教育教学质量;打造奥运文化特色，提升办学品位，办人民满足的教育! 最终向一年来对我的工作赐予帮忙、支持和理解的领导、全校教职员工们，表示由衷的感谢!感谢大家! 2023年小学副校常年度述职报告 小学教学副校长述职报告2023篇二 敬重的各位领导、教师们：你们好! 20xx年度在繁忙的工作中不知不觉马上过去，总结一年来的学校治理工作和校长岗位的任职状况，向各位陈述，恭请领导和同行指正。 一、政治思想 作为桐溪小学负责人，我深感荣幸与骄傲，同时也深感肩上的担子不轻。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持仔细看书学习，不断提高自身的政治理论修养。工作中全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践工作，不断提高工作水平。 二、主要工作与体会 (一)、加强安全教育，建平安校园。 制定安全预案，并定期进展安全演练。为了使学校师生了解消防根本学问，把握在火灾中自救以及快速逃命等根本技能，上学期，10月24日上午，邀请了杭州政安消防技术询问效劳部李磊教员组织全校师生开展消防安全逃命演习活动。 本学期安装了学校视频监控系统，补购了辣椒水等根本防护器械，使校园“人防、物防、技防”得到全面落实，根据上级要求开展了防溺水系列教育活动。在全校师生的共同努力下，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故。 (二)、创新德育教育，坚持以德立校。 学校工作始终坚持以德育为核心，坚持以爱国主义、集体主义教育、养成教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格教育于生活实践中。 1、每周一升旗仪式，国旗下教育形成制度化，对学生进展爱国主义、集体主义教育。 2、4月2日组织全校师生到陶山革命烈士纪念馆清明节扫墓活动，对学生进展革命传统教育。 3、本学期开展其次届校园歌手大赛、庆六一文艺汇演等。供应师生才艺展现舞台，进一步丰富校园文化生活。 4、开展师生“一对一”帮扶活动，给学困生、问题学生更多的关心与帮忙，把校园一些担心全、不稳定因素毁灭在萌芽状态。 5、第15周日(20xx年5月20日)下午1：00召开了一、二年级家长会，2：30召开了三、四年级家长会。5月22日召开了五年级家长会，5月24日召开了六年级毕业班家长会，会议由张松虎书记主持，分学校层面与班级层面。学校层面集中由周碧辉校长与家长探讨家庭教育及学校状况介绍。班级层面分班由班主任负责与主要科教师一起向家长介绍班级状况及各学科学生学习状况。通过沟通、探讨、讨论，加强家校之间的沟通和联系，积极营造良好的教育进展气氛。 (三)、抓实抓细教学常规治理，提高课堂教学效率。 1、加强教学常规治理，制作教师教学工作手册，其内容包括：听课笔记、讲座笔记、读书文摘、反思随笔、评课记录、开课教案、辅导记录、师生荣誉、学习培训等9项内容，具有更强的操作性、有用性。 2、主动承办陶山学区(第6周小学语文教研活动在我校开展，陶山学区各小学或全体或局部语文教师共35人参与了此次活动。)、升格学校教研活动(第7周，市升格小学其次教研共同体语文教研活动在我校进行，陶山、马屿、飞云、湖岭四个教育学区的升格小学的语文教师参与了此次教研活动。)，还积极与集云试验学校(派语文教师2人、数学教师3人参与他们专家讲座)、莘塍试验三小结对(5月莘塍试验三小校长带着几位学科骨干教师来到我校开展数学教学联谊活动，碧山小学、陶山二小两所学校也同时派教师参与了这次活动。)，学习他们较先进、全面的阅历，创新自己的教育教学方式;另外还邀请瑞安名师胡秋霞来校进展上课(三年语文：夸父追日)讲座(神话教学策略)。 3、5月份组织2位语文教师赴杭参与“千课万人”听课学习活动，切实提高青年教师的课堂教学水平。 4、校本教研。坚持开展教师每人一课活动。我们把校本教研的重点放在课堂教学讨论上，根本上每人每学期12次，甚至有的在3次以上，到达了全员参加，提高了教师的业务力量。 5、连续做好古诗文考级、学生奖学金、学生思维训练、口算检测工作，写字、阅读习作竞赛等。 (四)、推动校安工程：食堂c1撤除，教学楼2 d级危房撤除已签订合同，分别于6月27日，8月上旬撤除，食堂改建173平方米已完成图纸与预算，暑期开工。 (五)、注意评价过程，发挥评价导向作用。 1、教师绩效工资考核。 2、学校教育干部考核。 3、班主任考评。 4、学生成长小脚印评价。在上几个学期的根底上，我校对学生成长记录袋建立进展了创新，购置资料夹，统一了学生成长小脚印建立的要求、内容与形式，深得师生的支持与宠爱，力争做出学校的品牌。 (六)、依靠广阔教师，实行民主治理。 班子领导各尽其责，分工协作，教师队伍实行民主治理，信任教师，广泛征求接受教师的合理化建议，让全体教师参加学校治理，集思广益。 (七)、通过了学校办学水平根底性评估，积极做好学校进展性评价。 另外，在这一年中我们还参与了温州市信息化达标学校创立，参与了温州市农村四项教学标准达标评估验收，参与了温州市无烟学校申报。 (八)、学校党支部与瑞安市中心幼儿园党支部进展联谊结对，工会本学期组织全体教师体检。 三、主要工作实绩 1、学校被评为瑞安市首批消防教育示范学校。 2、学校被评为瑞安市少先队工作良好学校。 3、在瑞安日报、瑞安教育信息网上发表专题文章宣传学校。在一年时间里我校先后在瑞安日报共发表1篇报导，在瑞安教育信息网上发表7篇报导。 4、叶陈健教师获市数学团队命题二等奖，周碧辉获市教育治理论文二等奖，赵静获市教学论文评比三等奖。黄丽琼获学区青年教师技能竞赛三等奖，周碧辉获学区教工象棋竞赛第三名。 5、学生在市级竞赛依次获奖，周曼静获市第一届初中小学英语节电影配音三等奖，缪佳佳被评为市三百佳“国学经典”诵读学生，鲁佳璐获市中小学艺术节-校园歌手竞赛三等奖。 6、做好“快乐农场”特色建立。本学期我们尝试“红娘”、丝瓜等种植，“快乐农场”是我校依据农村学校的实际开拓的校园内的一个德育基地、劳动基地，已经成为我校一道亮丽的富有农村特色的风景线。 四、存在的问题 在平常的学校治理工作中，治理水平有待进一步提高，教学质量需再提高，学校特色有待进一步挖掘。 总之，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。 2023年小学副校常年度述职报告 小学教学副校长述职报告2023篇三 敬重的各位领导、教师们： 20xx年度，xx小学在xx镇中心学校的正确领导下，在学校全体教职工的共同努力下，抓住今年是开发区教育质量年的重大机遇，紧紧围绕教育教学这个中心，抓治理、抓教学、抓建立，使我校各项工作逐步向科学化、标准化、特色化迈进，现就一年来的工作状况总结汇报如下： 一、学校思想政治工作成效显著，德育工作途径进一步拓宽，师生思想素养不断提高 诸育德为首，搞好学校各项工作，圆满顺当地完成教育教学任务，抓好教师队伍建立，提高学生综合素养的前提必需要用顽强有力的思想政治根底做保证，尤其是在学校的育人工作中，广阔教师要树立求真务实的，奉献进取的师风，培育爱国、团结、博学，创新、勤奋、上进的校风。为落实德育为首的育人原则，一年来，我校着重做了以下几个方面的工作。 1、做到了与时俱进，进取奉献。一年来，我校仔细落实教师政治业务学习制度，采纳集体学习和个人学习相结合的方式，通过收看新闻，阅读报刊，小组争论，集体沟通等形式，仔细学习党的教育方针、政策，学校全体教师每学期一篇学习心得体会。政治学习制度的落实，有力的指导了我校的教育教学工作。强有力的思想政治工作，增加了教师队伍的分散力，调动了教师的工作积极性，学校内部形成了一种求真务实，奉献进取的工作做风，人人讲奉献，个个比实干，使学校教育教学工作得以有条不紊，井然有序的开展。 2、抓学校领导班子建立。树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。学校领导班子在工作上统一熟悉，作风民主，到处以身作则，要求教师做好的，领导领先垂范，勇挑重担。一年来，我校领导班子成员不断学习党的教育方针、政策，加强工作讨论，充分发挥领导班子的整体效能，强化治理育人，效劳育人的意识，坚持依法治校。推行以法执教。自觉承受广阔家长、学生及教师的监视和批判。班子成员分工明确，各负其责，协调协作，相互勾通。由于学校领导班子之间的团结协作，学校教育教学工作有了新的进展。 3、以新教师法、义务教育法和中小学教师职业道德标准为准绳，落实开发区教育系统“六条禁令”的要求，致力于良好师德师风的建立，不断提高教师思想道德素养。一年来，学校常常组织广阔教师学习教育政策法规，在广阔教师中间开展“说文明话，做文明事，创立文明校园”活动，以活动为载体，渐渐树立依法执教的意识，标准教师的从教行为，坚决制止教育乱收费现象的发生，严禁教师体罚或变相体罚学生，积极鼓舞教师树立良好的教风和师风，做到严以律已，为人师表，学高为师，身正为范。在教师的成材和成名上，一手抓教师的职业道德水准的不断提高，一手抓教师教学技能，业务水平的提高，鼓舞教师成长为品德高尚、工作高效、受社会敬重、令学生及家长敬重的优师、名师。 4、以活动为载体，充份调动学校、社会、家庭的力气，不断拓宽德育途径，标准学生行为。一年来，我们发挥学校德育工作主阵地作用。因地制宜，利用每周的班队会、思品课，选择适合小学生年龄特点的教育内容，变抽象为详细，化浅显为浅显，对学生进展爱国主义，集体主义的思想教育和社会公德教育，科任教师重视学生良好品行、学习态度、学习习惯的养成，教会学生尊老爱幼，孝敬父母、互助合作，培育他们正确的道德价值观和是非推断的力量。由我校少队辅导员兼任法制辅导员定期为全校师生举方法制讲座和普法宣传，用真实的案例教育广阔学生遵纪守法，至目前，我校的师生违法犯罪为零。我校还积极鼓舞少先队员利用寒暑假参与社会公益活动，实践活动，并把学生活动状况通过书面反应给学校，沟通了学校与家庭，社会的联系，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同为学生制造了良好的成长环境。 二、进一步加大教育教学治理力度，稳步提高教学质量 几年来，学校坚持质量立校，治理强校，科研兴校的指导思想，不断加强和完善制度建立，严格教学治理。以课堂教学为中心，在提高教师教学业务素养的根底上，在课堂教学中逐步渗透新课程提出的先进教育理念，竭力寻求探究课堂教学“方法与力量、学问与技能、情感态度价值观”。同步进展的途径和目标，取得了较好的效果，我们的详细作法是： 1、针对教师在教学讨论上缺乏应有的理论指导，我们大力提倡在理论指导下进展教学讨论和实践，在实践讨论的过程中进一步加深对理论的熟悉和提高，一年来，学校组织教师按时进展业务理论学习，鼓舞教师坚特写教学反思并结合教师的实际进展了屡次有针对性的校本培训，如“现代远程教育技术应用培训”，“教务主任教研培训”，“看光盘上名师讲座”等。通过培训争论，大家统一了熟悉，明确了主攻方向。 2、重点抓好常规教学以提高教师业务力量。 本着致力于建立一支师德高尚、业绩突出，进展潜力大的教师队伍。以课堂教学为中心，发挥教研组的职能作用，根据中心学校教育教学治理细则的规定，对课任教师的学习和教学工作进展动态治理，定期考核，严把备课关，授课关，作业批阅关，实行教案签字制度，杜绝无教案或教案预备不充分进课堂的状况发生。积极开展教学研讨活动。以活动促教研，以教研促质量。对新安排教师指定专任教师进展帮带。常常性深入课堂进展指导、交任务、压担子，促使青年教师成长，提高了新教师自觉钻研业务的力量。 在教师和学生的不懈努力下，学校教学质量稳步上升，上学期在中心学校组织的二年级学生统考中我校数学成绩据全镇第一。 三、多渠道筹集资金，加大学校设施和校园环境建立力度 1、在学校建立方面，坚持学校环境建立与校园文化建立相统一的原则。我们不仅注意校园的绿化，更注意校园文化气氛的营造和校园文化对学生的熏陶、浸染作用。一年来我们又增植树木百余株，目前学校绿化面积占校园总面积的20%。在教学楼外悬挂中外先贤和当代名人画像及*良言;在教室内悬挂“中小学生行为标准”和“小学生守则”，使全校师生目之所及、耳之所染、心之所处都能感受到人文精神的熏陶感染。 2、学校在经费非常困难的状况下，千方百计改善办学条件和教学设施。今年学校跟吴忠市上桥中心学校积极联系争取获赠一台电脑、与红寺堡电信局联系获赠一台无线电话和免费连接网络及免网费，解决了学校设备缺乏的一点困难。 四、重视学校卫生防疫工作，培育学生良好的卫生习惯的养成 学校依据卫生局相关文件精神及中心学校指示。对预防传染病大力宣传、全体发动、加强了对校内食堂、饮用水的检查，仔细落实教室、厕所的消毒工作和报告制度，并邀请村卫生防疫人员来我校做讲座。一年来，学校以预防“传染性疾病”为契机，狠抓学校的环境卫生和学生个人卫生，催促学生养成了良好的个人卫生习惯，学校的卫生工作比以往有了很大的改观，为教师的工作、学生的学习制造了干净的环境。 五、办学优势及存在的问题 1、队伍优势。一所学校能否卓有成效地完成培育人才的任务，关键在教师。拥有一支高素养的教师队伍是学校的生命力之所在。我校教师平均年龄30岁左右，学历合格率达100%，均属大专学历。是一支学历较高又较年青的教师队伍。只要我们坚持正确的办学方向，肯定能实现我们的既定目标。 2、学校教师缺少，不能满意学校的教学需求。 3、办学特色还不非常鲜亮，个别教师的教学观念和教学方法还比拟陈旧，还要加强学习，逐步提高。 六、个人状况 一年来，本人仔细学习党的方针、政策和教育法规，精确地把握了办学方向，依法治校、依法执教，标准了办学行为。在教育教学和治理工作中，得到了上级部门和学生家长的确定和支持。 一年来，本人仔细钻研业务理论，准时把握教育前沿信息，用现代教育理念指导办学，我们的教育教学工作取得较好的成绩，得到了上级和学生家长的好评。 一年来，本人遵纪守法、严以律己。在思想上积极上进，在行动上自觉承受群众监视，实行校务公开，重大开支上会讨论集体打算，勤俭节省、勤俭办校，克制重重困难，在教师极为缺少的状况下艰难求进展，在逆境中求生存。在班子中充分发扬民主，团结教师、关怀教师，使我校工作井然有序的运行。 在学校致力于“团结、民主、宽松、和谐”的校园人文环境的营造，这是本人几年以来一贯的良好传统。我们在生活上关怀帮忙教师，在工作中帮扶教师，做了大量的分散人心的工作，想方设法调动了教师参加学校工作的积极性，使教师对学校的方针、政策产生了认同感。自觉把个人奋斗目标与学校的奋斗目标结合在一起。本人做为校长时常想着以身作则，以德引领，“不用扬鞭自奋蹄”是我们追求的抱负境地。目前，教师队伍思想稳定，精神状态良好，正朝着我们抱负的方向进展。 最终，我代表xx小学对每一位为学校振兴做出努力的教师表示感谢，我认为所谓的治理就是合作，我与在校的各位教师合作特别开心，他们特别尽力，在承受着各种各样压力的同时而努力工作，我为他们骄傲。正是你们的工作，奠定了学校进展的根底，我为学校的每一个人傲慢。 述职人： 20xx年x月x日 2023年小学副校常年度述职报告 小学教学副校长述职报告2023篇四 敬重的各位领导、教师们： 20xx年度，在教育局的领导下，本人以深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕教育局20xx年工作要点，以创立青浦区素养教育示范校为契机，创新学校内涵进展机制，关注教师进展需求，提高学生综合素养,落实“勤于教书，朴以育人;勤于学习，朴以做事”的办学理念，推动学校各项事业可持续进展做了肯定的工作。 一、强化教师队伍建立，推动学校教育进展 1、建立一支布满工作热忱，富有创新精神和任劳任怨品质的高素养干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己，快速提高自己的进取意识，积极参与群众路线教育实践活动，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆”的观念，带着全校教师一心一意谋进展，竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。 2、组织教师进一步学习和贯彻中小学教师道德标准，加强教师职业道德的教育，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。 3、加强教师文化建立，激活全体教师活力，营造轻松愉悦的工作气氛。开展教师读书活动，品读经典，共享才智;组织开展各项教师文体活动，陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动，提升教师专业素养;开设“勤朴之星”风采展现专栏，开展“学生宠爱的小教师”评比活动等呈现朱小教师风采。 4、培育选拔新一届名优骨干教师，促进教师在政治思想、职业道德、专业学问、教学力量、科研水平和创新实践力量等诸方面获得全面提高。经过考核，有20名教师入选名优骨干教师候选人，15人推举为区名优教师候选人。 5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨干教师的引领辐射，推动青年教师个体的主动进展，提升整体教师的专业素养，逐年增加骨干教师的比例。 6、有规划地做好教师的校本培训，学习课程标准和有关教育专著，并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。 二、坚持立德树人理念，促进学生欢乐成长 1、加强德育队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。坚固树立“育人为本”的观念，整合学校一切德育力气，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。连续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例，完善班主任考核机制，不断提升班主任的治理力量。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、阅历等撰写成文，开展研讨沟通，提升班主任技能。 2、以“大拇指班级”创立为契机，加强班级文化建立。班级文化建立，既加强班级环境和班级形象建立，又强化班级全员参加的过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建立园地。结合班级实际，开展了具有班级特色的各类活动，通过活动的开展，逐步形成班级独特的班风班貌。 3、开展行规系列活动，进一步提升学生文明修养水平。从微小处入手，针对学生行为标准现状，细化要求，开展有针对性的系列训练。本学期，重点进展“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反应，全体师生共同行动，切实改良学生行为标准，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等，对行规教育活动中，表现突出的集体进展了公示。 4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园活动，提升学生综合素养。利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。细心筹划组织半日活动、校外实践活动，让学生在社会大课堂里熬炼才能。重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合，连续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进展深度开发，形成微型课程。 5、推动学校德育特色工程，打造xx小学德育品牌工程。进一步推动红领巾双语小导游社团建立;开展“微节日”等活动。 6、进一步改良和完善家校联系工作，深入推动家校融合互动和资源共享，构建家校一体化教育格局。开发家委会功能，加大家庭教育的指导力度。 7、重视学生的身心安康。仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见，落实心理安康教师的培训工作，开设好心理安康教育课。连续开展各种心理安康教育活动，连续落实心理询问制度，面对学生消失的心理问题，积极加以疏导。本学期选送了优秀教师参与学校心理询问师的培训。 8、加强安全教育，确保学生生命安全。稳固市“安全文明校园”创立成果，进一步落实安全责任制，切实把安全责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。同时，定期开展消防疏散演练，提高学生的自我防范及爱护意识。 三、深化课程教学改革，全面提高教学质量 1、深化课程改革，强化课程治理。 (1)严格根据市教委课程规划要求设置三类课程，科学安排学校作息时间，落实“三课两操两活动”及“保证学生每天熬炼一小时”的规定。标准执行学校课程规划，细心实施根底型课程、积极开发拓展型课程、有序推动探究型课程。系统设计“欢乐活动日”的活动内容和形式，连续将课程规划要求和精神落实到课程中。 (2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施状况的根底上，修正和完善学校课程实施方案，努力表达符合学校实际的课程教学规划。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程，并进一步推动“传承江南船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品尝古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。 (3)充分发挥教师的专业特长，有规划、有目标、分阶段、分层次进展校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的根底上，进一步细化，在实践中修订完善。 2、坚固树立“绿色质量观”，落实“绿色指标”要求。以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素养教育示范校”为契机，坚固树立“绿色质量观”，切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的培育，从激发学生自主学习的内驱力入手，努力提高学生学习积极性。针对班级教学实际，实行因材施教、分层教学，避开题海战术，重视单元检测，仔细分析讨论，准时了解教学质量状况，通过检测、分析发觉问题，调整教学策略。真正做到减负增效，有效提升教学质量。 3、落实教学常规治理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求，结合教材内容和学生实际，制定阶段教学目标及课时目标。仔细钻研教材，以学生已有的学问与阅历为根底，细心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度相宜的学习活动。备课过程要集体争论，明确责任人。教师学会选择、学会制造，在集体备课的根底上，联系自身的教学实际，依据班级的详细状况，吸纳集体才智，修正教学思路，形成具有自己共性特点的教学设计。并准时进展反思。本学期还加强了学业评价的讨论。应用绿色指标评价体系分析、治理学习过程，从*角度测试、监控学业质量，建构全面客观的评价系统，通过评价优化教学过程，提升教学质量。学生学业成绩一律采纳等第制。 4、推动“基于课程标准的教学与评价”工作。教师要精确把握课程标准规定的内容与要求，结合学生的身心进展规律和认知规律，以及教学规律，科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系，让学生在评价活动中体验学习的意义与欢乐。 5、培育良好学习习惯。培育学生学会倾听、擅长思索、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、仔细审题、标准书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质，促进学生学习方法的改良，让学生学会学习，提高学习效率。各学科从学科特点动身，制定学科学习习惯的详细细则。 6、加强教研组(备课组)建立。确立活动主题，明确活动内容，丰富活动形式，严明活动要求，记载活动过程。充分发挥网络的作用，参加网络培训、发表、评论、沟通、研讨。 7、开展“勤于教书，朴以育人”教师教学系列活动，深入推动“新课堂试验”。本学期重点关注学生进展，教学主管室组织开展了名师进校园同课异构活动，并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展学生个案讨论数字故事评比等活动。 8、深入开展“童话先导”工作。依据学科、年级特征，开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作，办好童话小报。连续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。 9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织开展科技竞赛活动，选拔推举优秀学生参与区级竞赛。开展学生艺术实践活动，组织参与学生艺术节系列活动，组织参与美术作品展等活动，组织开展了学校学生冬季运动会。 10、加强特别教育工作治理。以区百分考核为契机，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升特别教育质量。 11、积极参与共同体活动及与成功民办小学帮扶结对工作。以学校进展共同体建立为契机，不断加强学校内涵建立，促进优质教育资源互动共享。 四、积极推动教育科研，引领教育教学改革 1、通过种种形式，来丰富教师们的教育理论修养，提高教师们教育教学的讨论力量和教育实践创新的力量。积极鼓舞教师，特殊是中青年教师进展教育教学的实践讨论，使学习理论和实践讨论严密结合起来。 2、抓实课题讨论工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动讨论”等课题的讨论成果进展推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体，提升青年教师实践才智的实践与讨论”，在主干课题引领下，积极申报各级课题，扎实落实立项的讨论课题，形成阶段教科研讨论成果。 3、连续推动勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座，编写百年老校教师风采录。 4、办好勤朴工作坊的刊物勤朴杂志，使教师的科研成果得到准时的宣传、展现与沟通，将校刊办成内容充实、设计新奇别致、装帧精致、贴近教师一线教学优秀期刊。 五、完善后勤效劳制度，提升教育效劳效能 1、加强校园安全治理工作。落实安全防范措施，加强对教育教学设施的常规安全检查,安全责任落实到人。加强学校门卫治理，提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍，确保学生上学、放学安全。 切实加强消防安全工作，提高突发大事的处置力量。制定突发大事的应急预案，开展消防安全教育活动和逃命演练，增加全体师生根本的自我爱护、自我救助、自我防范和自我处置的力量。 定时检修维护学校的各项设施设备，每周定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进展严格检查，发觉问题准时处理，坚决杜绝安全事故。 2、加强校园美化卫生治理工作。强化校园环境卫生治理，创立美丽的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与治理，车辆停放治理，努力制造良好的工作和育人环境。 3、加强学校财物及资产治理。学校的校产、物品的添置做到有规划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必需经行政会议集体讨论打算，坚持政府选购流程及大额工程审计结算制度。严格执行上级