2023年小学家庭教育宣传周活动总结（通用14篇）.docx

2022年小学家庭教育宣传周活动总结（通用14篇）小学家庭教育宣传周活动总结 篇1 家长在教育是应当把握分寸，否则孩子的自尊心简单被损害，导致自暴自弃；而孩子，则应当坚持自己的原则，而不要在鸡毛蒜皮的小事上面斤斤计较(就是要听大人的话)，要有自己的思想。 青少年是祖国的将来、民族的盼望，是社会主义现代化事业的建立者和接班人。党和政府非常关怀和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和爱护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上始终是比拟低的。 但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严峻的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推动依法治国，建立社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的安康成长，我们负有不行推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进展了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探究： 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 (一)当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、扩散快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，到达万分之二十点六。 其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。 (二)当前，青少年犯罪的主要特点有： 犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年月初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年月，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。 社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农夫等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。 在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。 犯罪的类型简单，他们或敲诈讹诈，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的缘由是简单的、多方面的。既有社会环境方面等客观的缘由，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长学问，人生观和世界观逐步形成的时期。 在这个时期，他们思想熟悉上渐趋成熟，敏感奇怪，富于想象，喜爱仿照，但区分力量差，以致在追求新颖刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪。 从客观方面缘由分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，消失了很多影响青少年成长的新状况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。 二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法 面对当前局部青少年法律和纪律观念淡薄，自我爱护意识和力量不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起： (一)广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动 法制宣传教育是贯彻同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的根底性工作。为了提高广阔青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动： 一是充分发挥组织优势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造气氛； 二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果； 三是设计丰富多彩的活动形式，通过开拓法律专栏，组织开展学问竞赛、主题座谈会、法律宣传询问、征文、演讲等系列活动，增加青少年依法自我爱护的力量和全社会爱护青少年合法权益的意识。 (二)不断加强青少年法制教育工作队伍建立和基地建立 一支相对稳定的青少年法制教育工队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺当开展的前提和保障。 有关部门出台了关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知，把在公安、法院、司法局工作的有肯定法制教育阅历、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书，就象我就是我们-中学的法制副校长，今日在此为大家讲课。 并在学生中开展法制学问竞赛和与法律有关的社会实践活动；并且有责任协作学校、家庭发觉和帮教有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法权益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避开了轰轰烈烈走过场、热喧闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺当进展。 (三)深入开展法制教育活动 组织开展了大型的法律询问宣传活动，以营造青少年维权气氛。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化消遣场所、电子嬉戏厅进展了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。 小学家庭教育宣传周活动总结 篇2 孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，信任每位家长都积存了一些阅历，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很情愿把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家沟通和共享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。 每个孩子都会有他的特长。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢教师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮忙、和良好的影响。 在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓舞、引导孩子的兴趣、培育孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 1、给孩子鼓舞，引导孩子的学习兴趣 学习是一件艰难的事，同时也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参与、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。 我们给他讲了许多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告知他考古学家、探险家是需要许多学问的，语文、数学都是根底，去国外语言不通，怎么办呢? 于是他觉得必需学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中，让他感到了许多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的教师了!等等，让他很快乐，觉得很有成就感。 做得不够好的，我会鼓舞他说：信任下次会做得更好。 敬重和引导孩子的兴趣，不断鼓舞孩子，孩子有了兴趣，有了信念，学什么都会变得简单起来。 2、积极协作学校，培育孩子良好的.学习习惯 根据学校的有关要求，协作学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。 学校要求家长每天签字是很有道理的，这是催促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以准时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。 因此我们除了工作很忙和间或出差，都会严格监视和帮助孩子完成作业，并认真检查孩子的完成状况，帮忙他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起共享教师的表扬，告知他要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告知他为什么那样做不好，以后该怎么做。 贪玩是孩子的本性，需要催促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课用心听讲，课后复习，仔细完成作业，独立思索，勤学好问等良好的学习习惯，坚固把握所学学问。 小学家庭教育宣传周活动总结 篇3 现在许多家庭教育都忙着抓孩子的学习，抓孩子的分数，参与一些辅导学习班一类的，把孩子的教育都寄予于学校教育，而实际上，孩子今后的学习进展打算于他(她)的习惯，当孩子养成了各种良好的习惯后，自然就等于收获了胜利。 虽然学校教育相当重要，但是家庭教育也不行无视，究竟孩子在家的时间也比拟多的，正所谓“父母是孩子的第一任教师，”因此父母平常应多看一些家庭教育方面的书籍，学习教育孩子的理论，把握一些教育的正确方法，现在我只是谈几点我个人的看法： 一、要尽可能制造有利于孩子成长的家庭环境。家庭和谐，才能使孩子有安全感，形成安康的良好性格和心理，所以我与老公之间即使有冲突，当着孩子的面也不激化，多花时间与孩子接触沟通，每逢周末我和老公陪女儿谈天、购物、玩耍让女儿尽情享受家庭的暖和，体会父母的关爱。 二、要培育孩子良好的卫生、劳动习惯。现在都是单身子女，有些父母对孩子宠爱过度，使孩子从小养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，严峻影响孩子将来的进展。我从小要求女儿随我一起洗手，饭后把残羹处理洁净。衣服、鞋子脏了准时更换，陪伴大人一起清洗，由于我的坚持，渐渐地女儿养成饭前就餐，鞋子自己洗的好习惯，且不觉得苦与苦恼。她的房间让她自己布置，台灯、椅子、书、笔等用具自己摆放，我只作参考。建议她制作两只小花篮，作为笔筒和纸屑捅。奶奶看了直夸，女儿乐开了花，感受到了劳动成果的喜悦。如今，女儿上高中了，住宿在校。第一次回家对我说，铺床、挂蚊帐、整理衣服等事情都是自己独立完成的，宿舍里其他学生都由父母代办，女儿言语中自然流露出一种骄傲感。 三、要培育孩子的良好学习习惯。我从小教育女儿上课要用心听讲，作业准时完成，把每天的回家作业写在小纸上，然后放在铅笔盒里，所谓好记性不及懒笔头么。回家做作业时，把回家作业全放于写字台上，做到先复习再解题，先做简单的再做困难的，完成一门学科的作业就放入书包里。 不会的不懂的问同学，请教教师，不要退缩。晚饭后每天花40分钟时间阅读一些报刊杂志、名家散文、名著，而读者必读的，拓宽了学问面，为写作力量的提高奠定了根底，由此连续二年在姑苏杯当场作文竞赛中获得一等奖。 四、要注意孩子独立处事、独立交往习惯的塑造。我们有意识地带她参与一些集体活动，到公园游玩，鼓舞她和其他孩子一起玩耍，在此过程中教会她如何与人相处，让她懂得谦让礼貌，文明诚恳。 有些家长不太情愿让子女担当科代表等一些班务劳动，认为分心耗时，影响学习，我鼓舞女儿要仔细负责主动，多与教师接触，多与同学沟通。我的言行潜移默化地影响着孩子，使孩子的社交力量，独立自主力量得到熬炼，协作素养得到了提高。 以上只是我的一点体会而已。总而言之，每个家长心愿是一样的，都想帮忙自己的孩子，想尽最大的可能与孩子共同成长，那么请用一颗宽容的爱心和急躁，去关爱孩子，鼓舞孩子，让孩子们形成良好的行为习惯吧! 小学家庭教育宣传周活动总结 篇4 近几年我校家校工作以满意社会和家长需求为目标，以提高家长素养为重点，实行多种形式普及家教学问，引导家长树立正确的家教观，把握科学教育方法，努力提高广阔家长的素养和家庭教育水平；加强家庭教育指导者队伍建立，提高家庭教育工作的治理水平；多渠道沟通家校联系，调动家长参加学校治理意识；进一步稳固已经形成的学校、家庭、社会三结合的教育网络，为学校迈向更高的台阶而努力。 一、多渠道沟通家校联系，调动家长参加学校治理意识 1、壮大家长委员会是学校家庭教育的一个特色，也是家长参加学校治理的一个平台。 近年来，在家长们的支持下，学校、家委会组织、治理下正走上正轨，家长委员会队伍渐渐标准化。家长委员会的参加丰富了学校课堂资源，让更多的家长近距离接触学校教育教学工作，加强了家校联系，调动更多家长积极参加学校治理，在参加治理中准时发觉问题提出建议，共同提高了学校治理水平。 2、拓展家委会内涵，有效整合多种教育力气 （1）办公例会，发挥家委会知情权： 学期中家委会召开工作会议，会议上谈了一学期家委会工作设想及本学期家委会将组织的活动。为发挥班级家委会的根底性作用，突出不同年级和班级的特点，以推动生动活泼、特色鲜亮、扎实有效的班级家庭教育工作，引导班级间家长的相互沟通、相互学习、共同提高。每学期，我们召开了家委会会议，听取家长意见。 （2）参加评比，发挥家委会监视权： 校家长委会牵头组织全校家长对学校的各项工作进展全面评议，并统计全校家长的评价数据，汇总分类整理家长意见，提交学校争论答复。 （3）组织协调，发挥家委会参加决策权： 组织家长开展各种家校活动，直接反应家长们的想法，也让更多的家长参加了解了学校状况。 学校家委会在加强家长与学校的联系，组织家长参加学校教育，准时反映家长的意见和建议，协作学校全面推动赏识教育，逐步形成学校教育、家庭教育与社会教育三者相结合的育人环境起到重要作用。 3、组织家校活动，全面促进家校沟通沟通 本年度开展的各年级家长学校活动胜利且热闹，为更好地做好家庭学校教育共建工作搭建了抱负的平台，有效地促进了家庭学校社会良性共生圈的形成。 二、多形式普及家校学问，引导家长把握科学教育方法发放家长学校资料： 以提高家长素养为重点，实行多种形式普及家教学问。每两月向家长发一份家庭教育学习资料：赏识孩子的细节告知家长赏识孩子其实是轻而易举的，有时甚至只需一个动作，但不赏识是万万不能的。家庭礼仪珍爱生命，预防溺水安全教育社会实践勤工俭学致家长的一封信提倡每个家庭亲子共同阅读，共同进步。每学期召开家长会，在家长会之前开设家长学校课堂：宣读有助于孩子成长的资料如何帮助孩子适应高中生活家校携手，指导孩子迈好中学第一步；另外发放一些问卷调查：指导各位家长根据孩子成长的生理、心理特点，不拔苗助长，也不守株待兔，让孩子们在赏识的沐浴中欢乐成长。并给学校提出珍贵的建议。 三、多方面培育家教队伍 提高家庭教育工作治理水平为了进一步提高学校开展家庭教育指导工作的质量，上学期组织教师撰写家庭教育指导案例，从而更有效地促进学校家庭教育指导活动有序、安康、高效地开展。 一年来，我们在开展家长学校工作中取得了一些成绩，但我们会保持优势，戒骄戒躁，不断摸索家长学校和家庭教育的新路子，新方向，新动向，把家庭教育办得更好。今后，我们也将连续挖掘家长的潜力，充分利用其独特的作用，为培育更多符合时代、社会需要的合格人才而努力奋斗! 小学家庭教育宣传周活动总结 篇5 家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和催促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我区积极实施亲子共成长工程，简要说来，表达在以下四个方面： 一、三段联动，打造万人课堂 我们认为，要到达帮忙家长树立正确的家庭教育观念、把握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的力量的目的，家长课堂是一种经济有效的方式。为此，我区把建立标准的家长课程课堂作为实施家长课程的第一步，想法抓好。规定了根本的授课流程：每次开课，组织全区教研，确定每个学段授课内容；提前通知家长，做好课程预习，提交想解决的问题；学校教研，探讨授课内容；综合意见，形成公共教案；个人讨论，预备共性教案；开课(总结上次作业状况的、看录像、讲解，互动沟通、布置作业)；课后家长上交作业；批阅公布；优秀家长评比。真正将家长学校上升到课程的高度，形成有课程设置、有教学治理、有师资培育，有系列教材的“课程”体系，我们精选最能引起家长共鸣、最能启迪家长家教才智的案例，选择最能调动家长参加的方式来完成每一节课，大大提高了课堂效益，调动了家长的积极性，保证了 “万名家进步校园，重新学习做家长”气氛快速形成，工作良性推动。 二、鼓舞创新，增加讨论意识 只会工作不会思索，工作就没有创新。我区积极创设条件，鼓舞学校确立课题或工程，组织教师撰写教学案例与心得积极，积极开展行动讨论。中心小学的讨论课题已经结题，盼望幼儿园的讨论工程获得20xx年潍坊市素养教育优秀工程奖，教师们写的的讨论论文、案例、教案，许多获得市级以上奖项。 三、注意积存，加强课程建立 加强过程性材料积存，开发家长学校课程，不断丰富课程资源。许多学校将教师的优秀教案、家庭的典型案例等.结成书，实现了优秀资源的积存共享。其中，盼望幼儿园依据幼儿的年龄特点，利用每周对话的形式，编写了家长和幼儿共同使用的一套丛书，分为小中大三册，做到人手一册，效果明显。中心小学收.优秀家庭的做法汇编成书香家庭填异彩一书，推广了典型，扩大了影响。这些课程来自于教师，来自于家长，更贴近学校和家庭实际，更吸引家长的兴趣，不失为优秀的教育资源。 四、多措并举，推动工作进程 1、两个必需，加强硬件建立。每校必需配备齐全多媒体设备，保证满意家长课程开课的全部需求；必需添设家庭教育和心理安康类图书，保证教师家长阅读需要。 2、两级评价，健全鼓励机制。事业局每年进展一次集中展现沟通，每年一次专项督导，结果纳入学校的办学水平评估；学校对班级的工程开展状况的进展评价，结果纳入对级部、班级工作的量化考核。 3、三项活动，持之以恒的开展下去。“我知父母心”感恩父母活动：教会孩子父母、感恩生命；“学习型家庭”创立活动：努力营造“书香家庭”；教学开放日活动：亲密家校联系，拉近教师、学生、家长的距离； 4、四个示范评比，充分发挥典型带动作用。 即评比示范学校，建起沟通学习的平台：全区每个学段确定一所家长学校示范校，对其他学校的教学和科研工作起到引领、示范作用；骨干教师评比，立起教师学习的标杆：培育“班主任当得好、家长课程讲得好、家教难题指导得好”的“三好”家长课程骨干教师；示范家庭评比，建起家庭教育的样板：每个学校在本校学生较为集中的社区(村)，评比考察建立一个家庭教育示范家庭，作为本校的家庭教育示范联系点，为本校学生的家庭教育工作供应一个样板；示范课堂评比，大力提高课堂效益：积极探究新的课堂教学模式，尝试建立特色专题课程，满意家长的个别需求，提高课程实效。 小学家庭教育宣传周活动总结 篇6 学期的工作马上完毕，幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺当完成，本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下，在各班家长委员会成员的帮助下，在各班教师、家庭教育指导师及家长的亲密协作下，顺当地圆满的完成家庭教育各项工作，表达抓全面、有特色，家园共育的良好局面。现将本学期家庭教育工作总结如下： 一、提高理论学习，促进全体教师的家教理论水平 家庭教育是一门科学，教师们虽然是从事幼儿教育，但是对家庭教育还是需要不断的学习，本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班教师学习家庭教育理论，了解家教信息，把握家教相关学问，指导教师书写家庭教育指导案例，教师依据孩子的表现及家长育儿状况，找出家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析，尝试书写家庭教育指导菜单，形成自我学习意识，大大提高指导家庭教育的水平。 二、家庭教育常态工作定期完成，真正做到落地式家庭教育 1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动，借此组织开展家长询问，对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决，抓住家长来园的时机，指导家长提高家庭教育水平。 2、各班班级开设家园联系栏，定期向家长宣传家庭教育学问。家园联系栏内容准时更换，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教育上的详细要求及获得家教学问等。 3、定期发放“家园小报”，通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益，使胜利的育儿阅历得到辐射。 4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、微信群与家长沟通，鼓舞家长积极登陆，与班级教师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站微信群中，与指导师们沟通，充分整合资源，对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站，通过网络学习先进家教阅历。 5、做好家长开放日活动，幼儿园每月为家长开放一次教学活动，重点做好活动后的反应。每学期评比优秀家长，以点带面发挥典范作用。 6、依据家长需求，幼儿园家长订购了不输在家庭教育上作为家长学校的教材，并要求家长书写学习心得，各个年龄组还依据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长答题活动，家长都能仔细对待，积极完成布置的作业，各班教师将收集上来的作业进展梳理，对于优秀的家长答题张贴在宣传版，让家长之间相互沟通，大大宣传了家庭教育的重要性，家长主动学习的积极性更高涨了。定期供应家庭教育指导菜单，家长可对比自己教育孩子行为进展有效的帮忙。 7、开展有针对性的家长讲座，依据每个年龄段孩子家长需求，有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参加率，制定合理的讲座规划。如开展专题讲座“幼小连接”、“赏识教育的熟悉”以及“读书漂流活动”，参加家长达500名左右，取得良好的效果。 8、发放家长问卷调查表xx份，针对幼儿园的工作让家长赐予评价，征集家长的意见、建议。 9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会，准时反应家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参加幼儿园治理。审核幼儿园的伙食状况，了解幼儿园对幼儿养分分析状况，并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出珍贵意见，进一步提高我园教育教学水平。 三、特色亮点：家长助教团 本学期还着重组织开展了“家长助教团”的活动，家长依据自身资源自愿报名，人数多达xxxx名，实施内容有：如“安全学问”“篮球训练”“体育嬉戏”“队形队列”等，很多家长对“家长助教”新做法表示特别欢送。这是一项很好的和孩子进展互动的教育模式，不仅拉近了和孩子们的距离，充分表达家长资源的丰富。 在下学期，幼儿园的家庭教育工作还将连续努力，将家庭教育工作落到实处，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教育和幼儿园教育有机结合，共同为培育安康欢乐的孩子而努力。 小学家庭教育宣传周活动总结 篇7 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在共性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教育特殊重视，在家长学校工作中实行了许多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下： 一、详尽调查，深入了解我班学生家庭教育状况。 我班学生大局部学生都是学校四周的，周边的居民对教育的深远意义熟悉不够，所以为了顺当的绽开家庭教育工作，我班在工作绽开的前期，对学生家庭教育进展了详尽、深入的调查。经过细致工作，调查结果显示为： 1、家长文化素养偏低，家庭教育盲目性太强。 有相当一局部家长都盼望自己的孩子将来能有长进，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平常忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心安康很少过问。也有的家长平常让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进展打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是务工家庭教育的普遍现象。 2、多数家庭缺乏文明教育。 家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外，农闲时，有的还常常酗酒、赌博，严峻污染了家庭的育人环境。 3、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。 我班存有一局部单亲儿童，一局部父母双双外出打工，进城经商的留守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，承受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法承受正常的家庭教育。 二、仔细分析，制定切实的家庭教育措施。 总体看来，我班的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有许多的困惑。为了使广阔家长把握科学的教育方法，能够与孩子公平沟通、公平沟通，营造宽松、民主、自由的家庭教育气氛，促进学生安康和谐进展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我班实行以下措施来指导家庭教育： 1、组建家长委员会。 家校合一为最高教育境地，我班在了解的根底上，聘请了六位文化素养较高、威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们准时沟通、沟通，达成共识，以他们为辐射点，对家进步行潜滋教育。在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想，积极鼓舞孩子参加各项活动。 2、进展家庭教育理论培训。 我班按规划每学期为家长们上两次课，对他们进展家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现状况，目的是让学校家长相互沟通、不断沟通，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育严密连接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避开简洁粗暴的教育方式，实行悉心教育的态度，因此，我班学生也渐变得乐观。 3、建立家校联系册。 利用联系册向家长告知学校的一些根本状况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知教师孩子在家中的各种表现。一年来，我班利用这种无声的沟通获得了许多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长沟通，并有和沟通困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为安康培育每一个孩子奠定的根底。 4、开展教师访千家万户活动。暑假期间，我和其他任课教师，走入了每一位学生的家中，了解了每一位学生的家庭状况、学习状况，与家长面对面沟通，帮他们解疑。这种面对面的沟通，感动了许多家长。 三、反思总结，再增加家校教育的合力。 做了这么多家校教育的工作，难免有疏漏，“为了更好，只有努力”我们发觉，今后工作中还需完善的地方有： 1、局部家长不协作学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面熟悉还需急躁疏导。 2、参与家庭教育理论培训的人员偏少，应当加大家长委员会的宣传力度，“不求次次参与，力求有次参与”式的渗透，让家庭教育越来越优。 3、屡次、准时地向家长们普及教育科学学问，准时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，协作学校教育完成学生教育。 家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系，准时了解广阔学生的家庭教育状况，并做出相应的帮忙措施，信任“明天会更好”! 小学家庭教育宣传周活动总结 篇8 依据海曙区教育局文件家庭教育宣传月活动通知精神和有关要求，为培育儿童的爱国情怀、帮忙引导广阔家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭气氛，促进家长儿童共同成长，结合学校实际状况，细心组织，开展了20xx年家庭教育宣传月实践。现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为贯彻落实开展家庭教育宣传月实践活动的有关精神，我校因地制宜，仔细制定 方案，细心组织，突出成效。增加家庭教育宣传实践活动的社会影响力，推动活动扎实深化开展。 二、大力宣传，营造气氛 正值祖国成立70周年，我校利用学校电子屏、班级微信群、群、教育网络等，开展家长学校好家风讲座、唱爱国歌曲竞赛、亲子活动诵读为祖国点赞读本征文等，宣传开展主题鲜亮、丰富多彩的家庭教育活动的意义，为培育儿童的爱国情怀、帮忙引导广阔家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭气氛，促进家长儿童共同成长供应了多元的平台，向家长宣传了家庭教育的重要性，普及了科学的教庭教育学问。 三、围绕主题，开展活动 1、各班开展普及科学的家庭教育学问的家长会，效果良好。各班主任细心预备课件、 结合班级实际宣传家庭教育的重要性，还在家长会上邀请班级优秀家长谈谈家庭教育实例，让来参与的家长有种典范感，引起家长们对科学家庭教育的重视，从而唤起家长们的那份科学家庭教育的责任意识。 2、将家庭教育宣传与学校的安全教育相结合开展家访活动，教师们将垃圾分类、防溺 水、登革热防治、消防、交通等安全教育宣传与家庭教育宣传相关学问送到家，在与家长促膝交谈中，家校合力，促学生安康成长。 3、开展“好家风,成就好孩子”为主题的家庭教育讲座。为提升家长的教育理念,中国关怀下一代工作委员会家庭教育课题组讨论员秦跃凤教师在3月18日下午应邀来到学校,秦教师声情并茂地从自信、习惯、独立、言传身教、有规划、阅读习惯等方面叙述了新课题,强调好习惯越早养成越好，还增加了互动环节，讲座深受家长们宠爱。学校注意家校合作,每学期开展多种形式的家长学校、家长会。 “好家风,成就好孩子”主题家庭教育讲座为家长们带来的现代科学教育理念,对孩子们安康成长起到推动作用。 4、开展“书香润德、为祖国点赞”亲子读书征文沟通活动。“书香润德为祖国点赞”阅读活动，用教育部关工委的新时代好少年读本为祖国点赞，以校内阅读与家庭亲子阅读相结合的形式，既培育了学生的阅读习惯、爱国主义情操，又增加了亲子关系，将阅读传播到家家户户，将爱国情洒遍每一个家庭。在班主任的仔细组织下，班级的阅读形式多样：个人读、集体读、男女生读、师生协作读。将文明、漂亮、奋进、平安、开放、创新、绿色、现代、小康、担当、圆梦中国这11个板块的内容一一映入学生的心田。感慨几位仔细的家长，每日亲子阅读的记录本上，留下了一行行亲笔感受，文字、阅读、沟通每个夜晚促膝共读。书香润德，亲子阅读让爱国主义浸润。 5、开展“十岁成长礼暨家长会”活动。5月23日，三年级组开展了“放飞幻想为十岁喝彩“十岁成长礼暨家长会活动，在师生与家长的互动、体验、共享中，一起回味成长经受，体会父母辛苦，感恩父母哺育之恩全体学生与家长一起过了一个有意义的十岁集体生日。一句话、一首歌、一声感谢、一封信、一片泪光、一次拥抱、一份感动三年级组的十岁成长礼活动将师生与家长的心紧紧相连，让孩子们在感动中成长，在感动中放飞幻想。 6、“做新时代好少年”入队仪式。5月29日，学校开展了一年级学生“知行合一?做新时代好少年”入队仪式，一年级全体家长一起见证孩子们参加中国少年先锋队的荣耀时刻。这一天，师生与家长感到无比感动与骄傲，欢快的气氛洋溢在校园的每一个角落。当爸爸妈妈亲自为他们佩戴上红领巾后，他们露出骄傲而又幸福的笑容时；当家长与孩子们拥抱说一句鼓舞的话泪盈盈时此时，深深感受到：有种仪式叫时刻预备着，有种荣耀叫挂上了红领巾，有份感动叫见证成长。 在这个家庭教育宣传月中，我们开展的一系列活动，不仅是孩子们增加了爱国情感，自主参加实现自我教育、自我提高、自我成长，同时，提升家长育人核心素养,促进家长成长,提高家庭教育水平,构建并形成家庭、学校、社会合力育人的良好气氛。整个系列活动取得了较好的效果。日后，我们将家庭教育贯穿学期始终，努力做到“家校合力树新风共育新时代好少年”。 小学家庭教育宣传周活动总结 篇9 为了贯彻落实全国妇联关于组织开展xxxx年家庭道德教育宣传实践月活动的通知精神，结合关于制定实施迎世博600天行动规划指导意见和上海市018岁家庭教育指导内容大纲要求，帮忙家长增加自身素养，树立科学的育子观念，营造“家家爱学习，人人献爱心，到处行礼仪”的家庭文化环境和良好的社会育人气氛，为学校家庭教育工作开展创设良好桥梁，我校依据区教育局第十一届家庭教育宣传周的布署，结合实际状况于3月23日6月30日开展了一系列活动，现总结如下： 一、宣传发动，营造气氛 为了更好地利用宣传周组织家长开展各项活动，不断增加自身的素养，我校成立了领导小组，学校校长室、德育室、家委会一同商讨制定了活动周的方案。利用升旗仪式的国旗下讲话向学生宣传了本次家庭教育宣传周的主题、活动内容等，利用电子大屏幕宣传了本次家庭教育周的口号，然后印发了告家长书，告知家长本次宣传周的活动要求和内容，提倡家长重视营造良好的家庭文化气氛，以身作则，学礼仪、讲规章，以文明行为共迎世博盛会。 二、组织落实，主题突出 为了增加活动的实效性，我们组织开展了形式多样的主题活动。 1、困难家庭关爱行动。为了关注帮忙学校中的局部单亲家庭和贫困家庭，学校实施了困难家庭关爱行动，召开了困难家庭学生的座谈会，了解了各个家庭目前的困难状况，进行了结对党团员与困难家庭帮困牵手的结对仪式，周校长为孩子们送上了一份帮困慰问金和一份学习用品，并鼓舞他们仔细学习，英勇地克制这临时的困难。 2、“我与父母同庆祖国生日”“感念亲恩，共享明月”主题探究活动。为了弘扬民族精神、增加学生的感恩意识，结合国庆节我们组织以家庭为单位开展了“我与父母同庆祖国生日”主题活动，要求亲子一同观看十月一日上午十点档的 “国庆六十周年”特殊节目，写下观后感，组织三至五年级的学生在父母的指导下寻访一位“与祖国同岁的人”，写下访谈体会，从而感受祖国六十年的巨变，体会生活的幸福。结合中秋佳节我们有组织孩子与父母一同开展 “感念亲恩，共赏明月”主题活动，通过探究中秋的来历、饮食风俗等文化，给远方的亲人打个电话送上节日的祝愿等去体会浓浓的中秋团聚情。 3、我和父母共读一本好书。为了营造了浓浓的书香家庭气氛，把读书活动引入到家庭，使书香墨韵在家庭中得到升华。本次家庭教育周中我们建议家长与孩子一起逛一次书店，购置一些适合儿童阅读的书籍；与孩子共读一本书，并进展读书沟通，与孩子一同写下读后感，共同享受阅读的欢乐；在亲子共读中增进沟通与沟通，并为孩子营造良好的读书环境，让孩子多读一些书，少玩一会儿嬉戏，使孩子在耳濡目染中，渐渐养成良好的读书习惯，让孩子在阅读中安康成长。 4、世博礼仪小报。世博的脚步越来越近了，为了让家长与孩子们更好地关注世博，了解更多的世博学问和礼仪学问，自觉投入礼迎世博的行列中，我们组织局部家委会开展了亲子一同制作“世博礼仪小报”的活动，并选取了局部优秀的小报张贴在校门口的橱窗里向家进步行宣传。 5、育子小故事。组织一二年级家长撰写了尊老爱幼、邻里互助的育子小故事，挖掘一些弘扬良好风气的典型案例，并将结合今后的家长学校组织优秀的家进步行沟通，发挥典型的辐射作用。 6、诚信小书签。组织三四年级的家长和孩子一同制作了诚信小书签，通过查找诚信故事、诚信格言等，让家长与孩子自觉增加了诚信守法的意识。 7、迎世博，我们一起行动。组织五年级的家长自觉争当世博志愿者，带着孩子所在的小队到各社区开展“我微笑我捡起”的世博志愿者活动。 三、总结表彰，成效显著 为期一周的家庭教育宣传活动形式多样，活动性强，参加面广，让学生、家长、教师在不同的层面有了熟悉和提高，更涌现出了不少典型事迹，如在家长们的引领下不少五年级的学生都参加了迎世博社区志愿者效劳活动，活动中，家长们以身作则，捡烟头，摆放乱停的自行车，学生们也不怕脏不怕累，积