2023年小学语文教师师德述职报告2023年度语文教师述职报告(5篇).docx

2023年小学语文教师师德述职报告2023年度语文教师述职报告(5篇)2023年小学语文教师师德述职报告 2023年度语文教师述职报告篇一 平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间消逝，转瞬间我已经成为了教师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，好像有些笔塞。一学年来，没有轰动的大事，也没有令人突然亮眼的轨迹。平凡的生活赐予我的是更多的思索! 我喜爱孩子，喜爱每一个学生，我喜爱我的工作，我是一个敢于担当责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级治理及教学的事，我能自主完成。学校常规的事，我能自律做好。自己人生的事，我追求自强不息。 一、班级治理及教学 在班级治理工作中，我始终秉承： 1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我盼望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面进展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有仿照力的一个群体，他们时时刻刻观看着教师的一举一动，并在某些方面进展仿照，所以教师在学生面前必需有榜样的作用。事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为。教育学生不怕脏、不怕累，教师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不留意自身修养，也不会得到满足的效果。 2、擅长思索、积极探究、勇于实践。 在我任班主任这一年的班主任治理工作实践中，我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多学生当不上干部，其力量也势必得不到培育的状况。为此，我广泛听取意见和争论后，在班干部会议上严肃提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有时机。这个活动引起了学生广泛参加班级治理的积极性，一时间，班级气氛一下子活泼了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培育了全体同学的力量，也使同学们熟悉到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的分散力大大增加，集体荣誉感也大大增加。 同时，这也是对后进生最好的嘉奖。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应当做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种特别好的方式，他们会努力在班务治理工作中证明自己的力量。 3、信任学生，敬重学生。 渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力气。班上也有几位同学在学习上有些困难，许多留守同学是由于学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比拟差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观看，我把握了该生的一些根本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种状况，我帮忙他克制了懒散心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特别学生，首先亲近他们，敬重他们，在学习上急躁引导，生活中热心关心，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的时机，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮忙，尽快提高学习成绩! 教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的成效，我努力学习。学校给我的学习时机，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的成效，我推广已有的教学成果，积极探究新的教学路子。 二、学校常规 常规，就是常常实行的法规。应当说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，仔细扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学规划并按时上交。平常能依据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进展广泛搜集，吸取精华应用到我的教学中。上课时能依据学生的实际反应状况准时调控，面对全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，表达创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合力量的作业。 三、学校治理 在这一学年来，我还担当了学校的后勤治理工作，回忆过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关怀和支持下，后勤工作取得了很大的成绩，如质如量地完成了年初制订的工作任务，我的后勤治理工作得到学校领导和教师们的认可，详细表现在如下几个方面： 1、进一步严明白财经纪律、标准了财务治理制度。 2、加强了生活效劳中心治理，工作人员的效劳意识得到了进一步加强。 3、校产治理进一步加强。 4、加强了校园绿化美化力度。 5、争取领导重视，搞好了学校的基建修理和添置工作，改善了办学条件。 6、学校勤工俭学逐步走向完善。 在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“效劳于教学、效劳于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、效劳第一”的原则。后勤处做了大量工作，固然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将连续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“效劳于教学、效劳于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。 总之，我将永久忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作用心致志。工作求真、求实、求新。 述职人：_x 20_年_月_日 2023年小学语文教师师德述职报告 2023年度语文教师述职报告篇二 可能是由于喜爱教师这一职业的缘由，我于_x参与工作，从事x年的幼儿教育工作，于20_年来到耿圩小学任教。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着学生，我要对他们负责。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、不断学习、完善自身。 要想做一个合格的人民教师，首先应当有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生。我积极参与各种学习培训，在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到了提高。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作，任劳任怨。 二、注意沟通、真诚教育。 我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们公平相处，做他们的好朋友，敬重他们、信任他们、理解他们，与学生共同解决难题。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热忱的帮忙，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。 三、学教结合、探究创新。 工作中，我积极钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺当完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并依据学生的根底实际，确立学期目标、把握好教学重难点。课上，以素养教育为导向，多采纳启发式、争论式等重导轻灌的教学法，培育了学生的自学力量，拓宽了学生的思路，进展了学生的创新思维，促使学生在轻松的环境中学会学习。 除了日常的教学工作之外，我还关注学校的进展，留心身边的细节，利用空余时间做好学校的对外宣传，先后在市及县局相关媒体上对学校的一些大事和好的做法作了报道。同时在本校进行的语文命题、美文诵读竞赛中分别获二、三等奖;20_年获县教育教学工作先进个人，这些虽然是些小小的荣誉，但它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条路始终走下去的。 这几年的工作中，在领导的关怀和同事共同的努力，提高了教学水平，取得肯定的成绩，也存在很多缺乏之处，我深深知道，教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿势，开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越! 2023年小学语文教师师德述职报告 2023年度语文教师述职报告篇三 时间飞逝，转瞬学期已完毕，回首本学期的工作，实在是憾言，没有过高的成绩。只是平平淡淡，做好了自己的本职。本学期我连续负责六年级的语文教学、担当语文教研组长、担当幼儿班班主任及拼音教学工作。 一、六年级语文教学： 本期连续沿着新课改的路线走，备好课。备课时仔细钻研教材、教参，仔细学习小学语文课程标准和24字教学模式操作手册，虚心向课改优秀教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，做好课前预备。 上课时坚持“学生会的不讲、学生不会的争论后再强调”的原则，想各种着实有效的方法激发学生的学习兴趣，让其爱学、乐学。小组建立中我采纳：上课时一组一名同学发言，加个人分2分，小组加3分;上课可不举手发言，只要有一名同学开头答复，其他同学自觉坐下，这样上课学习积极性高涨，气氛活泼，收到良好的学习效果。固然，我也发觉自己的缺乏之处：由于自己水平较低，孩子们朗读课文指导不到位，导致课堂上语文味缺乏。 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到准时批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。 二、幼儿班工作： 可能是学校领导的信任吧，本学期初我校新组建了学前班，有我担当本班的班主任兼拼音教学，这样的工作说实在的，责任重，压力大。安全教育重中之重，首先，我带着学生熟识学校环境，认厕所，上下楼梯靠右行，不能滑栏杆，拥挤等，选拔班干部，教其怎样管好学生，课间有各组组长管组员，负责安全，每周一升旗有六年级的李_、陈_治理。 三、教研组工作： 每周组织好教师讲公开课，听评课，每周二组织语文教师教研学习，教研等。 总之，本人只是做好了自己分内的工作，而没有过大过高的成绩，在今后工作中还需努力，努力，再努力。 2023年小学语文教师师德述职报告 2023年度语文教师述职报告篇四 敬重的领导、教师们： 大家好! 弹指一挥间，20_年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导教导，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，述职如下： 1、加强学习，更新观念，努力提高自身素养 我注意自身业务素养的提高，面对新的素养教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。 2、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素养 安排肯定的时间组织教师学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的做好班主任的培训工作，组织教师开展理论学习。在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持教师参与各学科新课程学问培训。如：我校戚晚钦教师在暑假到南宁进展了小学语文教学点教师培训;黄秋昌教师12月参与全乡的语文培训等。鼓舞教师连续参与各种形式的学习，以拓宽自己的学问视野，全面提高教师的政治水平和业务素养，强化教师育人的责任感。 3、狠抓常规教学治理，努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。抓教学质量首先从常规教学抓起，在教学中，鼓舞教师重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。在课堂教学上进展大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力量为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。因材施教，常常鼓舞学生，让每个学生都布满信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都安康成长。同时要求教师对学生作业全批全改，并做好单元过关的测试工作和补缺不漏工作。努力提高教学质量。 4、狠抓校风、学风、教风建立 落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实规划，利用国旗下讲话、班会等系列活动。队学生进展德育教育。帮忙学生树立正确的世界观好人生观。定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过进行各种文体消遣活动，活泼校园文化气氛，组织学生参与上级组织的各种竞赛。 5、强化安全教育和安全工作治理 安全责任重于泰山，安全无小事，要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量。因此，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。 (1)成立安全工作领导小组，;签订安全目标责任书;做好学校当天安全工作状况记录。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。 (2)开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾难、等方面的教育。并把安全教育与日常学生治理严密结合起来，通过防地震及疏散演练来增加学生的安全意识。 (3)注意与家长联系，通过致家长的一封信的公开信，增加家长的安全意识。教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 总之，在过去的一年中，虽然取得了肯定的成绩，但好其他兄弟学校相比，还有肯定的差距。在今后的工作中，我校将连续努力，不断深化课程改革，强化校园治理，全面提高教育教学质量，为创办人民满足教育而不懈努力。 2023年小学语文教师师德述职报告 2023年度语文教师述职报告篇五 一学期的时间就这样过去了，回忆一学期的工作，让自己清晰的看到自己过去工作中的优缺点，以便日后更好更有效的工作。 我是教四年级科学和六年级的语文，同时还是六(1)班的班主任。作为一个新教师，经过这一个学期的工作，我深深的感受到教师这一职业是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不仅担当着教学工作，更担当着治理全班同学的重任。下面分几个方面来说说我在这学期的工作状况： 一、思想方面： 我不仅是位教师，还是位年轻的党员。我想：作为一位学问分子，就应当关怀国家大事。所以我在平常积极参与政治学习，常上网查看新闻和党的重要文件。拥护党的各种方针政策，保持与时俱进的思想观。教育思想先进，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤学刻苦。敬重各位同仁，与同事相处开心。 二、教学方面： 教学是教师工作中最重要的局部。这里，我主要以四年级的科学为例。 1、备课刚开学，我面对着科学的第一课动物怎样生活，我无法下手备课。虽然我学的是科学专业，但是在实习的时候，我只上过一堂简洁的科学课。以前在学校里也较少听科学课。面对这样开放的一课，想着在大学学的各种科学专业学问，毫无头绪。之前的那份当教师的兴奋感也没了，只感觉无奈苦恼。后来在指导师的指导下，摆正心态，重新急躁的分析教材，吃透教参，并且上网找资料和翻阅有关书籍，集中别人的优缺点来渐渐确实定自己的教学思路，终于完成了第一节的备课。我深知自己对科学备课还是很生疏，于是我向指导师要了他以前教四年级的全部备课资料供自己参考。固然，我不会抄袭，每一次科学备课，我都特别专心，至少都要两个小时。后来，我也能自己摸出备课的模式，找对重难点。 2、上课四年级的科学课主要以观看描述和试验操作为主。仔细备好课后我都会在课前演示下，为的是在上课的时候能与学生流利自然的沟通，而不是读或背教案。上课时我仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造造性思维，培育学生仔细观看和科学操作试验及真实汇报其良好的科学态度，使学生小组合作开心，培育其团队精神。在试验操作时，我还巡回做个别指导，并依据问题的难易程度叫成绩不同等的学生答复，力求让每个学生参加到课堂中。 3、教后反思,我觉得教学水平的提高就是靠教学阅历和教后反思的结合。所以我坚持每次教后写反思，包括教学手段的使用、教学方法的采纳、教学评价的机制等，我都会做仔细的反思，然后再把优质的再放入下一课中尝试。 4、听课做为新教师，多听一些优秀教师的课是很有必要的，可以把别人在课堂上的优点学过来，加上自己的教学风格不断的课堂尝试，信任会有利于教学水平的提高。本学期，除了有空听指导师的课，我还参与了瑞安科学教研活动：每两周星期五下午去瑞安各学校听各位优秀教师的同课异构课，并且还参与评课，并坚持写听后反思。 固然，在教学上还有做的很不够的地方：如对学生的课后辅导和对学生作业的监视。由于我总共教六个班级，对学生的名字都很难记住，学生对科学并不是很重视，有时就不做作业，面对大多数学生的这种行为，我感觉自己根本没精力抓。后来，我想就是我这样次次的松懈才使学生对科学更不在乎了。下学期，我要在这两个方面抓紧，可以利用课余的时间对学生进展辅导或探讨科学问题，增加与学生的沟通，使他们更喜爱科学课。同时要主动与家长联系，使家长了解科学的重要性，以便在家里对孩子进展必要的辅导和监视。 三、班主任工作： 班主任是学生班集体的教育者、组织者、和，也是学校教育工作特殊是思想品德教育工作的主力军。始终觉得只有当了班主任，才与学生能走得更近。感谢学校给了我这个时机，更感谢王教师在班主任工作上对我的指导。其实，对于学生的德育教育，我一力主见是“爱的教育”。我信任：没有教不起的学生，只要我们教师赐予他们足够的爱心和急躁，每一个学生都不会成为社会的废品。 爱学生首先要了解学生。刚接任六(1)班时，我就要求自己要在一个星期内记住全班全部学生的名字。在平常，就找一些个别同学谈天，或向王教师了解各个学生的详细状况：包括学生兴趣爱好，学问根底，学习成绩，工作力量，家庭条件等，这是避开教育盲点，因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。