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2023年幼儿园教育事业统计工作总结范文六篇 更新时间：2023-11-05 来源：统计工作总结 点击： 街道统计工作总结(锦集3篇) 街道统计工作总结(锦集3篇) 2023-02-02 关于企业统计工作总结【三篇】 2023-01-14 2023年效劳业统计工作总结四篇 2023-01-14 2023年幼儿园教育事业统计工作总结(通用4篇) 2023-01-14 风险治理部综合统计工作总结范文三篇 2023-01-14 【-统计工作总结】 工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成绩和缺乏，从而得出引以为戒的阅历。以下是小编整理的2023年幼儿园教育事业统计工作总结范文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 【篇1】2023年幼儿园教育事业统计工作总结 在园长、区教研室的指导、引领支持下，以加强教育教学讨论、教学常规治理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素养，取得了肯定的成绩。现总结如下： 一、加强师资队伍建立，提高教师专业水平。 1、加强师德修养，树立良好形象。以“加强师德师风建立、提升师德修养、做人民满足的教师”为主题，以提高教师思想政治素养，职业抱负和职业水平为重点，着力解决教师队伍师德师风建立中存在的问题，尤其是家长反映剧烈的突出问题，组织教师学习教师职业道德标准和幼儿教师日常行为标准，通过学习先进典型事迹，并联系实际进展宣讲。如爱在每时每刻，关注幼儿的寻常时刻：从起床后教幼儿把内衣束到裤腰里，以防孩子小肚皮受冻，为尿床、大小便在身上的孩子换洗等生活上的关怀，到与家长的短讯沟通，到教育上随时随地随人的启发教育，表达教师重德为师、爱岗敬业、喜爱幼儿，努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜爱、家长放心、领导满足的高素养的幼儿教师队伍。 2、营造学习气氛，加强教学讨论充分发挥教师的主观能动性，仔细学习纲要，深入领悟纲要精神，仔细钻研幼儿园探究式主题课程，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培育驾驭教材的力量。积极营造良好的学习气氛，每周按时开展业务学习，遵循互动式原则，鼓舞教师主动参加学习活动，提前布置学习任务，由旁听式学习变为互动式学习，教师结合自己的实际工作，就争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识。 3、加强教学常规治理。对教师的备课、教育活动，室内外嬉戏活动加强治理，依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规。各班依据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，给孩子以自由选择活动的时机与空间，与孩子一起设计布置活动环境、制订活动规章。通过建立与幼儿学习直接联系的活动区域，转变幼儿被动学习、教师统一教授的单一教学模式，使教师课程观念和教育实践更顺应幼儿的活动特点和进展规律。 4、开展主题教育活动观摩评比，参与省、市幼儿园主题教育活动评优。首先现场观摩教师组织的一节集中教育活动，然后结合教学实施效果，进展教学反思和评析。其次进展主题活动纪实资料评比，纪实性资料包括能够表达主题活动成果及主题活动过程，幼儿学习过程的纪实材料，如调查表、统计表、环境创设的照片，幼儿活动的图片，主题反思、教学评析等。最终选拔教师参与省、市、区幼儿园主题教育活动评优。教育活动观摩和评优，为教师创立了相互学习，研讨与沟通的平台，在和平区教学评优活动中，6名教师分别获得一、二等奖，1名教师获省、市教学评优活动优秀奖。 二、加强师资培训，提高教师素养 1、更新观念树立先进的幼儿教育理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进展学习。教师团训爱让世界更美、经典示范课讲评、治理讲座等，使教师们真正体会新纲要的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价幼儿的进展。 2、通过观摩课、评优课、公开课等详细活动来提高教师的教学水平和业务力量。在沈阳市幼儿园主题教育活动评优沟通会上，连倩教师做了科学领域公开课，充分表达先进教育观念，得到省市领导的认可和同行的好评。幼儿园被评为和平区学前教育讨论会先进集体，2名教师被评为区学前教育讨论会优秀会员，2名教师评为区先进，2名教师评为区教育系统先进，18名教师在区幼教年会论文评比中分别获得一、二等奖。 3、教师奥尔夫音乐安全教育幼儿视界荟乐美术奇珍宝创意美术课程培训，积极为每一位教师制造各种培训的时机，本学期南宁试验幼儿园、省委幼儿园、朝鲜族幼儿园、沈阳军区后勤一幼等先进园所的观摩学习、听课、对话;骨干教师南京全国幼儿园艺术教育课堂教学的教育策略研修班、上海走进嬉戏、走近幼儿”观摩研讨，沈阳市教师十一五连续教育培训，系列培训学习使教师拓展眼界受益匪浅，汲取新的理念，学习了先进教学阅历，对教师专业水平的进展起到了促进作用。 三、抓好特色教育，促办园声誉提高 1、以创新孩子思维、激发孩子灵性，陶冶孩子情操为目的，让孩子在艺术活动中呈现自我，体验胜利，享受过程，从而推动素养教育的进程。“迎新年联欢会”，亲子趣味运动会，六一艺术节、绘画大赛，毕业典礼等活动为幼儿供应熬炼展现的舞台，以学年组为单位创编幼儿韵律操猴操、想一想水果拳和亲子舞恰恰恰七月火把节挤奶舞，提高师生、家长的艺术表现力。 2、创设温馨、艺术的特色环境，熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的作品，教师都专心和创新的展现，由平面到立体的设计与创设，不仅为幼儿供应动态进展的学习环境，还使幼儿在环境布置中充分与其共鸣和沟通。通过我和名画做嬉戏、巧手工作坊等形式，有意识的向幼儿介绍名画，到处独具匠心的展现幼儿作品，让幼儿在潜移默化中感受美，激发幼儿的学习兴趣和创作欲望。 3、开展丰富多彩的主题活动，进展幼儿的力量。三八节、中秋节、劳动节、感恩节、圣诞节等节日主题活动，让孩子们领悟节日的内涵，感受不同文化背景的庆祝活动，更重要的是让孩子拥有一颗感恩的心，将感恩的种子播撒在孩子心里，为亲人洗脚、制作感恩链，手语表演“感恩的心”，用稚嫩的话语表达自己的感谢之情。丰富有意义的活动，加强了幼儿园与家庭的联系，增加幼儿园工作的透亮度，架起了一道家园共育的桥梁。 四、做好家长工作，增加社会效应 努力提高家长工作的质量，增加良好社会效应。定期召开形式多样的家长会，新生家长会、亲子半日活动、亲子运动会、亲子户外游、家庭教育讲座、兴趣班成果展现等活动，让家长了解幼儿园的教育理念、教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿阅历。新生入园前对每个幼儿进展一次电话家访，托班安排一个月的适应月活动，削减孩子的分别焦虑综合反响;改善与家长沟通的方法，通过手机短讯、日教育内容汇报，让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步; 1、组织亲子户外游活动。拓宽孩子的学习活动空间：与大自然亲切接触，让孩子在活动中建立与大自然的亲切关系;围绕“亲近自然、喜爱自然、体验亲情、友爱同伴”的主题，开展了沈阳冰川动物乐园、沈阳国家森林公园亲子春游和秋游，带着幼儿走进大自然、亲近大自然，让孩子们充分感受大自然的美，并用自己喜爱的方式与同伴共同描绘，他们学到了很多在课堂上学不到的学问。表达了家园互动、亲子互动，增进了感情，开拓了视野，促进了家园沟通，提高了教师的效劳意识，实现了家园教育的互补。 2、开展“家长助教”活动。本着敬重、公平、自愿的原则，请家进步课堂，直接参加教育活动，争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业学问技能和特长，是一笔丰富的教育资源，家长助教活动丰富了幼儿园教育教学活动内容，扩展了幼儿视野，培育幼儿多方面力量和兴趣，弥补幼儿园教育中存在的局限，搭建了相互沟通、学习的平台，更好地促进了幼儿全面进展。 3、召开“家庭教育讲座”。为帮忙家长提高家庭教育水平，努力为孩子的安康成长营造良好和谐的家庭气氛，同时更好的进展家园合作，幼儿园举办了“带您走出家庭教育的误区”、“帮忙孩子迈好入学第一步”家庭教育讲座。家教专家宋冬梅、辽海讲坛专家周永梅教师精辟的理论和生动事例，细致分析家教中的问题和成因，提出详细解决方法和指导策略。让家长走出家庭教育的误区，懂得了送给孩子最珍贵的礼物是什么、教育的核心是培育孩子安康、自信的人格，讲座特别精彩，赢得家长的好评，科学的教育观念，有效地解决方案，较强的操作性，满意了家长科学育儿的愿望和需要。 【篇2】2023年幼儿园教育事业统计工作总结 在劳碌和欢乐中完毕了这一学期的工作，回忆这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了喜爱。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴，也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感：比方我会想我是教师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、教育和爱护他们。这种剧烈的爱不断鼓励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽外表不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱惜。我想只要我用自己的心仔细地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参与园内外的各项活动，听从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理力量也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心教育下，孩子的自理力量有了很大提高，例如原来大局部孩子常常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在教师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照看：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我仔细投入，仔细学习。并仔细学会许多的东西，如：教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我肯定会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要连续学习增长学问，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿，关注每个孩子的教育进展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点，我必需进一步深入学习、探讨讨论。 在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的时机进展谈话。这样既让让家长准时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等状况，细心照看幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和教师小朋友们在一起，培育活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着! 【篇3】2023年幼儿园教育事业统计工作总结 时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活完毕。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特殊是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，并帮忙他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号。 在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。 首先，在保教工作方面，我积极和保育员教师搭配，表达了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服;回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到。 吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随便扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。 其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对 他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教教师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧急，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时，我吸取了前一次的阅历。 知道不管什么事情都随着幼儿的思路走，不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度，经过屡次的“实战演习”让我积存了更多阅历。 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任，家长工作千万不能无视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去效劳好每一位幼儿，每一位家长。 经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特殊是幼儿园教师是那么的不简单。 和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的诚意。 欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的教师，没有不好的孩子，只有不对的教师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的缺乏，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。 实习完毕了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师，由于他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的教师。由于他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿教师! 【篇4】2023年幼儿园教育事业统计工作总结 当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而构成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，务必从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的潜力，提高身心安康水平。教师为他们带给良好的保育和教育则有利于幼儿构成有益终身的安康行为方式。 首先，在幼儿安康教育的过程中，务必丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和持续安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。能够用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进展。 其次，在幼儿安康教育的过程中，要发挥安康教育的各种功能。例如：结合日常生活进展并与其他学科结合进展最终，在培育幼儿安康行为过程中，要群众与个别教育相结合。先针对群体进展教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的构成，“大家都这样，我也要这样”。 再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得较全面的安康教育。 本年度，在教师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 在身体进展方面：透过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉进展到达肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。 小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉进展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。 在自我保健方面：透过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进展自我保健教育，提高幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界变化和抵挡疾病潜力的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强；季节变化，不懂得自行增减衣。 在生活潜力方面：幼儿的自我效劳潜力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需教师不断地提示。在心理安康方面：透过创设宽松和谐公平民主的班级气氛，开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往潜力的进展，使幼儿构成良好的共性。 【篇5】2023年幼儿园教育事业统计工作总结 依据教育部关于做好教育事业统计工作的通知及省教育厅关于开展2023年教育事业统计数据质量核查工作的通知，现将2023年教育事业统计状况进展自查，做以下汇报： 一、首先落实了统计法律，法规，统计工作规章制度建立，财务部门和教学部门详细负责各种数据的统计填报工作，使数据内外全都，不走样，不渗水分。 二、制定了学校学生学籍治理制度，建立了教职工花名册，并且适时更新。准时加强数据治理与维护，准时上报各类数据的变动状况，发觉问题准时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相全都。 1、全校实有334名学生，上报人数与实际在校生数多35人。是由于报表以后，学生又发生了变动。 2、我校共有在编教职工48人，代课教师（即特岗教师）10人。 3、为提高统计工作的效率，我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的精确，便利数据的上报，为统计员配备了U盘，削减和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。 4、对学校每年的上报的根本报表状况建立了纸质文档，立求专人治理。 5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产（教学仪器设备），固定资产数据与学校现有的根本全都。 以上是我校对教育数据统计状况所进展的检查状况，尽管我们根据上级要求做了工作，但是根据统计法的要求，我们在标准性、科学性、精确性上还存在肯定的缺乏，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到标准科学。 【篇6】2023年幼儿园教育事业统计工作总结 我园从事教育统计工作始于2022年。在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策等文件，我园深深地熟悉到，教育统计是熟悉教育现象及其进展规律的重要依据，是对教育进展宏观决策、实行科学治理的一项根底性工作。做好教育统计工作，对于指导和监测教育规划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育进展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重简单，靠着对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感，我园还是仔细的教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，作出了应有的奉献。 在工作中，我园仔细贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。中心校召开的有关统计工作会议，仔细贯彻落实上级部门的要求和任务。通过努力，我幼儿园精彩地完成了各项统计任务，确保统计数据的精确真实，为我幼儿园教育治理工作供应精确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。 为做好本园的教育统计工作，我园着重抓好以下几项工作： 一、建立教育统计工作制度 做好教育统计工作，完善的制度是保障。我幼儿园依据中华人民共和国统计法、统计法实施细则、教育部教育统计工作暂行规定等法律、法规，以及县教育局教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过中心校以及全中心校幼儿园的争论，制定了xx幼儿园教育事业统计工作标准使全园的教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。 二、健全教育统计工作网络 为做好我幼儿园的教育统计工作，我幼儿园建立了教育统计小组。小组成员均明确了统计工作职责。并制定了xx幼儿园教育事业统计工作治理制度通过制度和网络建立，使全园教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩特别显著，工作质量不断提高。 三、确保教育统计数据精确 统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工的中心任务。我幼儿园教育统计人员深刻的熟悉到，幼儿园是教育统计工作的基层单位，其统计数据的精确性是分析教育事业的根底。因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据精确牢靠特别重要，我幼儿园对数据真实性、精确性的要求和把关特别严格，常常为了弄清、弄准一个数据而反复在幼儿园讨论。在数据真实精确的根底上，我幼儿园又对数据进展综合分析，从数据的表达和变化当中，查找分析教育的规律和进展趋势。 四、加强教育统计资料治理 在幼儿园领导的提倡和要求下，我幼儿园建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案治理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管标准。我幼儿园仔细学习钻研计算机学问，建立了教育统计数据库。自己能够娴熟操作电脑，设计表格，完成年度统计报表。我幼儿园在教育统计的岗位上，悄悄工作，无私奉献，做出了肯定的成绩，受到了领导和同志们的表扬和确定。但是，教育统计工作无止境，我幼儿园的工作还存在着缺点和缺乏，与上级领导和业务部门的要求相比，与教育事业改革进展的要求相比，许多地方需要提高和改良。我幼儿园会在本职岗位上连续努力，做出新的成绩，为教育事业的进展奉献自己的力气!