2023年大一大学计划2023年大学学期计划(7篇).docx

2023年大一大学计划2023年大学学期计划(7篇)2023年大一大学规划 2023年大学学期规划篇一 围绕“规划抱负职业，成就精彩人生！”的主题，对自己的”职业 生涯进展适当、合理的规划。盼望通过此次活动可以让外国语系的同 学们可以仔细的思索一下自己的职业生涯的规划，且为之付出实际行 动，削减毕业后盲目就业的现象。 通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领 和示范职业规划实践，提升大学生职业素养和就业力量，帮忙大学生 学习与把握职业规划的根本方法、树立正确的成才观和就业观，从根 本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入 开展。 5 月中旬 浙江理工大学科技与艺术学院校园内 外国语系实践部 总负责人 实践部副部长： 活动筹划人： 实践部副部长： 活开工作人员 实践部全体成员 （具体点） 联系各班级班长和团支书，做好通知发动工作，充分调动大家参 与活动的积极性，并事先提示相关竞赛留意事项，确保活动圆满胜利。 1.赛选手对自己的职业进展规划，上交电子稿和 打印稿（打印稿交至何处）， 截稿时间：5 月 15 日下午 4 点 邮箱地址： . 2.邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评比出优秀作品(评分细则)，颁发证书及奖品（可不要）。 3.优秀作品展出。 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 （放报名通知里就好） 1. 全部参赛作品概不退稿，请自行保存底稿。 2. 参赛者必需是参赛作品的原创，并保证其拥有该作品的合法著作权。 3. 全部报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛竞赛规程。 4. 大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。 负责人：外国语系学生会 预算金额：笔筒*1=10 笔记本*2=10 水笔*3=6 总计：26 元 2023年大一大学规划 2023年大学学期规划篇二 职业有千万种，有的职业并不是你我都适合的，而往往需要规划一下，以期望在之后的职业生涯里有更好地进展。我也有了自己的职业进展目标是：我盼望十年之后自己成为了一名编导，给人们带来喜爱的作品。 1、职业兴趣 （1）我眼中的自己： 待人真诚、宽容，养成了随和的性格。擅长沟通。我的兴趣爱好广泛，喜爱喧闹的气氛。 （2）他人眼中的我： 积极进取，有怜悯心，有奉献精神，平日里总有些倦怠、优柔寡断，意志不够坚决 （3）我的职业测评报告显示： sce 社会型（s）、事业型（e）、事物型（c） 可能适合的职业：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生治理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员 2、职业技能 （1）我眼中的自己： 眼中的自己是一个比拟感性的人，学习中的我比拟认真，仔细但是又是也会急躁。 （2）他人眼中的我 对自己要做的事情布满热忱，有急躁，有责任心。 （3）我的职业测评报告结果显示：我最擅长的两项技能是：人员治理、效劳他人； 详细表现：积极参与学校活动。 3、职业性格 （1）我眼中的自己：我眼中的自己是一个比拟感性的人，学习中的我比拟认真，仔细但是又是也会急躁 你的性格中的缺乏为： 不宜从事压力巨大和高危急性的工作，有时候可能由于自己的一些思想和行为过于偏激，而造成思想与实际有所脱离。 （2）他人眼中的我：乐观、交际力量好、擅长沟通 （3）我的职业测评报告结果显示： 我的人格类型为：esfj（外向、感觉、情感、推断） 人格特征：待人友好真诚，健谈亲切，擅长合作，是集体活动的积极参加者，需要和谐并且能够制造一种和谐的气氛。 工作中的优势：工作积极活泼，有雄心和志向，魄力强，有韧性，在逆境中不轻易放弃、 详细表现： 卡塔尔16pf测试，结果是：综合以上16种因素，您在活泼性、有恒性、交际性等方面表现得比拟突出，而在独立性、疑心性、世故性等方面则表现为低分，应尽量避开从事需要对此三项性格特征有严格要求的职业。 4、职业价值观 （1）我眼中的自己： 我喜爱生活，注意安康，参与社团活动，也因此结交了许多朋友 （2）他人眼中的我：乐观、交际力量好、擅长沟通。 （3）我的职业测评报告结果显示：我最突出的职业价值观前三项是： 地位：声望取向 酬劳：财宝型取向 社交、人脉型取向 详细表现： 您盼望自己的工作有较高的社会地位，比拟受人敬重，能使自己得到社会的认同。教师、公务员、医生、高层治理人员等讨论型、社会型、企业型等工作比拟适合您。 5、职业胜任力量优劣势是什么（综合素养、职业素养等） 我的优势力量： 自己的工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战胜利感到满意。工作中目标明确，有剧烈的进展和提升意识。 从这种职业价值观特性来看，您比拟适宜工程经理、公司治理等企业型的工作。 我的弱势力量： 工作能够赐予您足够多的经济回报。更多的是考虑这份工作是否能够明显、有效地转变自己的财务状况。 6、自我探究小结： 测评结果根本上与自己心目中最抱负职业在特点上保持全都。在人际交往力量上，我的人际交往力量很强，擅长交谈，性非常向开朗，很简单和生疏人打交道。 1、家庭环境分析。（家人经济地位、家人期望、家族文化等对本人的影响） 我的家是在山东省一个比拟偏僻的小农村，一个四口之家，没有了城市的吵闹，能让我可以宁静的学习。爸妈都是农夫，社会阅历都比拟浅，但或许也是由于这，他们教会我的却是我一辈子的财宝真诚、宽容、感恩、脚踏实地。还有一个上小学的妹妹，成绩很不错，我想给她做一个好姐姐的典范。 2、学校环境分析。（学校特色、专业学习、实习、实践阅历等） 高校是培育高级人才的摇篮，虽然我现在就读的枣庄学院是山东省一所一般的大学，但我觉得枣庄的学习气氛很不错，大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习，这可以很好的带动我学习。再者，学校为我们供应了丰富的学习资源，学校讲座较多，这为我们对社会人才的熟悉和自身力量的提升供应了一个宽阔的平台。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，涵盖各门科类。我们可以从中吸取许多的养分。 3、社会环境分析。（就业形势、就业政策、竞争对手等） 我所在的城市青岛正在进展快速，这为我们今后的就业进展供应了时机。 我学的是播送电台编导专业，它是院校的一个新兴专业。由于它在国民文化中的重要作用和地位，在国家广电局，文化局，报社，电视台都有广泛的运用。随着社会各方面建立的蓬勃进展。简洁的讲，就市场需求而言，目前，这个专业的毕业生在历年的人才沟通会上都消失过用人单位争相“抢购”的局面。 4、职业环境分析。对自己所选定的职业在社会环境中的进展过程和目前所处的社会地位，社会进展趋势对职业的影响等的熟悉和了解。 详细包括： （1）行业分析 在播送电视节目制作人才编导一体化的进展趋势之下，播送电视编导专业的就业前景日趋宽阔，另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的进展前景，无论在电台、电视台，还是在网络公司，播送电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。总之编导专业以幕后工作为主，个别力量极强的兼之台前。 （2）职位分析 1 、各种行业公司影视制作效果设计师；2 、电视台栏目筹划、编导、记者； （3）企业分析 青岛电视台，1971年9月建立于山东省青岛市的城市电视台。为青岛播送电视中心的下属单位。青岛电视台始建于1971年9月，是建台最早的中国城市电视台之一。坚固树立 人才资源是第一资源的观念，大力实施人才战略。人才构造逐步改善，高学历、高职称和青年人才所占比例进一步提高，具有副高职称的以上的人才近300人。 （4）地域分析 青岛市是山东省省辖市，副省级城市、山东省经济中心城市、全国首批沿海开放城市、国家级历史文化名城、全国文明城市、国家卫生城市。青岛因名牌企业众多，被誉为“中国品牌之都”、“世界啤酒之城”。20xx年青岛胜利举办第29届奥运会帆船竞赛，被誉为“世界帆船之都”。 20xx年，青岛市gdp进入中国各大城市前10位；城市综合经济实力排名列全国第8位；实际外资、对外贸易等开放型经济指标稳居全国同类城市前4位；青岛人均gdp比1978年增长了67倍；城市居民人均可支配收入、农夫人均纯收入分别比1978年增长了52倍、50倍。 5、环境分析小结： 播送电视编导专业应用并不广泛，因此在就业时会遇到许多困难。所以，规划当然好，但有些时候规划会赶不上变化，所以在以后我会连续做些适当的改动，连续完善。胜利，不相其次，我要认清严峻的就业形势，珍惜就业时机。经过自己的努力得到的就业时机，肯定要珍惜，要努力奋斗，要敢于拼搏。 职业定位 综合第一局部（自我探究）及其次局部（环境分析）的主要内容得出本人职业定位的swot分析结果： 结论： 规划实施一览表 2023年大一大学规划 2023年大学学期规划篇三 为了贯彻汉语言文学“特色专业建立”理念和学校“实践育人”的指导思想，落实“卓越教师培育规划”实施方案，提高我校人才培育质量。我班经讨论开展其次学年第三次特色班会“职业规划”活动。为了保证活动顺当开展，现将有关事宜通知如下： 古语有云：“凡事预则立，不预则废。” 面对日益严峻的就业压力，大学生应当尽早地进展大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避开学习的盲目性和被动性，并确定职业进展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生进展道路中少走弯路。 本次活动旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，激发大学生的学习热忱和学习动力，提高大学生的职场创新力量、实践力量和就业力量，引导大学生树立正确的就业观、成才观、价值观进而提高我班同学的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。 规划抱负职业，成就精彩人生！ 13级汉语言文学试验一班全体同学 xx年11月7日 下午4:20 西区主楼204教室 （一）活动前 1、向同学们介绍活动流程，做好前期预备工作，如多媒体教室的申请（如有需要） 、ppt课件的收集整理等。 2、负责人联合班委成员相互协作，明确分工，确保活动能高水平质量进展。 （二）活动中 1、根据学生学号挨次，每位同学有35分钟的时间进展职业规划。 作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。 2、要求： （1）熟悉自我、精确定位。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、力量、追求以及就业时机、职业选择、家庭和社会等外在环境的熟悉、评价。 （2）确立志向、设定目标。我喜爱做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线进展？能往哪一路线进展？可以从哪一路线进展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 （3）设定职业目标实现策略。 （4）制定具体的行动规划。 3、由选出的五位同学参加打分。 （三）活动后 1、辅导员杜红梅教师针对学生的表现进展点评。 2、对五位同学的打分状况进展整理、归总。 2023年大一大学规划 2023年大学学期规划篇四 全部的职业规划都只是梦想。我可以说是抱着这种消极的态度上了这门课。但是，上了这门课之后，我彻底订正了这个错误的想法。俗话说人无远虑，必有近忧，每个人都要提前规划，树立自己的抱负，规划自己的每一步。首先，要确定的是教授职业进展教育课程的xx教师为这门课付出了努力。课程的每一局部都是依据我们学生的实际设计的，内容生动好玩。教师的努力让我们受益匪浅，她的敬业精神值得我们每生的敬重。下面我就来谈谈上这门课程的一些心得体会。 首先，端正我的就业观念。就像上面说的，从今以后，我对将来一片茫然，觉得一切与工作相关的事情都可以留在以后找工作的时候再去考虑，有船到桥头自然直的想法。但上了这门课之后，我意识到比别人早走一步就更接近胜利，晚走一步就可能被淘汰。 所以，现在就应当为以后做好预备，各种择业和就业条件从今就应当去制造和实现。透过这门课我知道：没有兢兢业业的努力，就没有胜利的喜悦；没有勤奋的钻研，就不行能有令人震动的累累硕果。如今，作为大学生，我们站在人生的十字路口，马上离开校园，进入职业生涯，迎接人生第一份工作的挑战。尽管有先就业，再择业的说法，但是对于涉世不深，缺乏职业规划力量的我们来说，第一份工作能否选好并做好是特别重要的。 其次，培育了我良好的职业道德。通过这门课程，我糊涂地熟悉到，职业道德是大学生职业进展的根底，也是大学生职业素养的根底。在大学生职业进展的不同阶段，职业道德发挥着不同的重要作用。现代社会和职业市场的快速变化对大学生提出了更高的职业道德要求，加强了职业道德修养 以帮忙我们大学生坦荡地驰骋于职业疆场。 我们大学生在校期间，通过这门课程的学习，到达了形成良好的职业道德素养，并使之不断进展，就业之后就可以快速转化为良好的职业道德行为。 第三，形成了我良好的职业心理。在上此课程之前，我认为一个人职业生涯的胜利主要取决于职业力量、学问素养等因素，而无视了职业心理的作用，但当我学习了本课程之后，我明白了加强职业心理的预备与修炼，努力提高自己的心理调试力量，形成将来职业进展所必需的心理品质，对大学生可持续职业进展也是至关重要的。在职业心理方面，我收获最大的是职业心理的自我调试。我认为，每个大学生在自己的职业生涯中都会遇到职业心理问题，而正确解决心理问题的力量是我们职业进展不行或缺的“良药”。在这门课程的帮忙下，我的职业心理得到了强化，使我更加有士气和信念面对将来的工作职业。 第四，增加了我许多就业学问和技巧。在课程中，教师叙述了许多的面试技巧、就业留意事项，而且介绍了很多学长的求职阅历，还有企业胜利人士的任职或创业的卓见，课件与媒体文件结合，使这门课程丰富多彩。这对于我们这些还没有过多接触社会的大学生而言，无疑是一个很好的了解社会的有效途径。在职业进展教育课程学习获益的过程中，我也对该课程的改革产生了一些不成熟的看法和意见，盼望能得到大家的关注和批判指导。 首先，职业进展教育课程应与有效的测评方法、手段相结合。例如在美国，高校会根据学生规模配备足量的专职和兼职教师，负责心理测试、力量评估、求职询问等工作的学生职业参谋。主要任务是借助心理学测量科学的讨论成果和阅历，通过科学的手段对学生的职业力量倾向、气质类型、人格特征、职业适应性等进展测评，并做出解释，以帮忙学生建立一个更为科学、客观的自我观念，为学生进展职业决策供应依据，并指导他们将职业规划战略融入其终生规划之中。 职业测评是提高大学生职业进展的有效手段。但是，该方法在我国高校中还很稀缺。因此，在大学职业进展教育中各高校应加大这方面的投入。 其次，理论与实践相结合。理论与实践相结合在开展大学生职业生涯规划与就业指导过程中尤其重要。我觉得最好应当通过典型案例分析、专题争论、模拟演练等一系列实践活动，完成职业生涯规划的内容，有效提高就业指导的实际效果。 第三，紧随社会进展脚步，抓住职业变化趋势。我国现正处于经济高速进展时期，社会的变化日新月异。各专业领域也会产生变化，尤其对技术含量高的高科技专业领域更是如此。因此，职业进展教育课程应加强结合职业现状及进展趋势，拓宽学生观看社会的视野，培育学生自身学问及技能的增长与社会进展需要相结合的思想。以上就是我上这门课程的体会及一些建议。我信任在这门课程学到的学问将会使我在职业生涯中受益匪浅。 2023年大一大学规划 2023年大学学期规划篇五 早在中国现代高等教育进展之初，闻名教育家、北京大学校长蔡元培先生就提出：大学者，学大也。蔡先生带着北京大学走现代教育之路，兼容并包，延请各派名家齐集北大，或讨论或讲学，允许学生自主进展，引导学生关注社会。一时间使北大学术之风蔚然。蔡先生这种注意学术沟通，敬重多元进展的模式也渐渐被众多大学所认可，并纷纷效法。 而今，我们的大学同样在连续进展着这种模式，这种模式适应了社会多元进展的需要，为我们供应了一个宽阔自主的进展空间。这种模式可以让我们结合社会需要与自身特质制定富有自主特色的进展之路。 曾经在我还未上大学之前，一位大学的姐姐给我说：大学需要培育两种力量，也可以说是两种进展模式：一、专工学习，培育自己再学习的力量；二、学习与力量兼顾，走复合型进展之路。起初我并不太理解她的话，但当我来到大学并渐渐熟识大学生活的时候，我好像明白了她的话。 大学的教育方式迥异于初中高中，当我们还是高中生时，我们的一切都被家长、学校所支配，无论学习，还是熬炼，我们仿佛是一个提线木偶。然而大学则不然，大学学习的主动权把握在自己手中，想学什么，什么时候学，怎样学，都由自己打算，我仿佛突然由一个甩手掌柜变成了事无巨细皆要参与。我要实现两个转变：一、由高中生向大学生转变；二、由只管学习向综合进展转变。我的学习只能是说中等，假如我不下大工夫，是不行能走第一种模式。现在大学生活已远比姐姐那时要丰富多才的多，有许多学习以外的事可以熬炼自己。我想考研，同时，我也想去熬炼一下自己的力量，多熟悉一些人，为日后步入社会打下良好的人际根底，于是我权衡了多方因素，并向学长请教过后，制定了自己的进展模式。 德高为范，完善自我，学会做人。 儒家学派自古以来提倡修身齐家治国平天下，很多老艺人在收徒弟时也总是教育他们说：做艺先做人，就是提示他们要时刻坚守道德，学会做人。我们作为大学生，作为将来社会的劳动者，自身专业素养力量当然重要，但也决不能无视德的问题。社会是一个群体，需要人人都为之效劳他才能正常前进，我们自身也才能得到进展，这是个相互制约，相互促进的关系。要做学问先做人，假如一个人没有根本的道德意识，那他的学问越高，很可能对社会的威逼越高，比方现在的网络犯罪大都是些高学历的人干的事。 参与活动，熬炼力量，扩大交际。 刚来到大学时，我与很多人一样对大学生活布满了太多的奇怪和向往，丰富多彩的大学世界让人眼花缭乱。俗话说：外行看喧闹，内行看门道，我打算去看看门道，于是我积极参与各种有益活动，参加学生气构、社团等组织，在这些活动中我进一步了解了大学生活，熬炼了自己的力量，熟悉了很多很有工作力量的人，向他们讨教为人处事的方法。特殊要指出的是我学习的是会计，以后很有可能要靠他吃饭。所以要加强本专业的学习，同时，连续进展我的写作爱好，我积极参与各种征文竞赛，并向我校图书馆征文竞赛以及校外媒体投稿。而在学校机构方面，亲自参与组织了一些较大型的活动，在与其他人合作中，在与学校其他部门的沟通中，积存了肯定的工作阅历，熬炼了自己的交际力量，扩展了交往空间。固然在参与各种活动的同时，还不能无视学习，究竟学生的第一要务是学习。 培育学习兴趣，强化专业素养。 很多人都认为大一是用来玩的，或参与名目繁多的活动，或饱食终日，无所事事，这固然是不对的。曾经一个学长给我说不要把大学当成四年制，而应当把他当成三年制，甚至是两年半制。由于大学与高中截然不同，各种学习以外的事必需去参与、处理，大四那年很可能又要忙着找工作，也没多少时间学习，假如不考研，大学很可能是我们最终一个纯粹、集中学习的阶段了。而在这珍贵的大学时期里，我们要为日后进展奠定坚实的素养力量根底，要学会很多专业学问，要尽可能拓展自己的学识，一旦错过，会懊悔终生。 而一切学习的前提是你必需对他感兴趣，大学，你可以不对自己所学的全部东西感兴趣，但你必需清晰的知道自己的兴趣所在，并努力培育自己学习兴趣，还要有规划的加强专业素养的训练。 如前所说，大学，不仅要学习现有学问，更要学会连续学习的力量，只有这样你才能不断学习进步。 未雨绸缪，规划将来。 转瞬大一大二过去了，立刻就要迎来大三。在过去两年的大学生活里，我们的学习生活发生了翻天覆地变化，教师管的少了，自由支配的时间多了，我们也有更多的时间参与学校组织的各种活动。这一切都深刻地影响了我们行为和思索方式。然而状况并不像我们想象中的那样，大学中普遍存在着不合理利用时间的现象，就像不合理利用水资源一样，把大把大把的时间铺张在网吧里，铺张在其他一些无聊的事情上，由于大家刚从高中毕业，如脱缰的野马，掌握不住自己，大肆挥霍时间。这些问题在我身上也有所表达不过并不严峻，但时间支配仍是问题利用率不高。大二的时候我已经熟悉到这一点，而从大三起，我将更加珍惜每一个空闲时间，让它们变的更有意义，人生屈指几万天，没有多少时间可供我们铺张，人生注定要拼搏，从 现在起做时间的仆人。 光有课本上学到的学问还远远不够，会计专业对学生的实践力量提出很高的要求，所以各学校纷纷组织开展暑期实践活动，让同学们在实践中检验课本中学到的学问，从实践中学到新学问，丰富自己的阅历，为将来走向工作岗位打下根底。我认为这对习惯了坐在教室里一心只读圣贤书的同学来说是特别有必要的。当今社会职场竞争越来越剧烈，危机经济又使这一状况雪上加霜，有时一份工作同学吸引数百位竞争者，淘汰率之高可想而知。在职场竞争中拥有扎实的学识当然重要，但丰富的工作阅历也同等重要。因此积极投入社会实践，虚心向有阅历的前辈学习无论是对学问的括充还是对阅历的积存都是一个难得的时机。当今社会对人才综合素养的要求越来越高，虽然大多数技术性工作岗位一般需求精通一门的专才，但在大企业中精一门，通多门通用型人才越来越受欢送，由于这样的员工具有较强的适 应力量。 人常说：一颗红心，两手预备，如今的我们也要这样了，实在是形势所逼。 自年，高校开头扩招，大学生的数量激增，巨大的就业需求也摆在了社会和政府的面前，很多大学生由以前的皇帝的女儿不愁嫁沦为毕业即失业，由国家安排到双向选择，虽然给了我们很多自主创业择业的时机，但事实的确和残酷的，每年数以百万计的大学生涌向社会，他们要生存就必需要工作，为了先找到工作，近两年甚至消失了零工资现象，可见大学生就业逆境之一斑。我固然也很担忧自己的就业问题。为了日后更好的就业，我必需提前行动，强化专业学问，拓展素养力量，加强社会实践，积存工作阅历。 同时，我早在进大学之初就给自己定了考研的目标。我会首先为考研努力拼搏。 大学者，学大也，当我们已不再是无知少年，当我们开头为前程努力奋斗之时，我们已经是长大了，我们在大学度过自己最美妙的最终的无忧生活。在大学里学到我们终身受益的东西，做人，做事，做学问。盼望当我们步入社会回报社会时我们可以骄傲的对着从前的校园说：大学，请记地我曾来过。 2023年大一大学规划 2023年大学学期规划篇六 一、指导思想 进一步探究老年教育理念，创新办学模式，完善教学设施，改良教学方法，争取尽快到达“条件较好，质量较高，制度较全，颇具规模，影响深远”的标准学校要求。努力把我市老年人大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨和谐的家园，老有所为的田园”，为建立和谐小康应城作出奉献。 市老年人大学的教学工作，经过师生十一年的大胆探究和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，遵循老年教育规律，表达老年特色的路子，从这种理念动身，在新的学年，必需坚持这条路子走下去。详细来说，就是教学中坚持“增长学问，陶冶情操，安康长寿，余热生辉”的办学宗旨;“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的;“因需施教，寓教于乐”的教学原则;“敏捷多样，互动多彩”的教学方法;校会合一，班会合一，学乐结合的办学办班形式;既宽松敏捷，又逐步标准的治理方式;亦师亦友，教学相长的师生关系;建立校园文化，营造宜教宜学的人文环境;实施校外办班，远程教育的新型模式，产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高老年教育的掩盖面，提高教学水平和教学质量，以老年教学特色和成果吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。 (一)开设专业：20个，即书法、绘画、文史、汉语拼音(一般话)、英语、园艺、电脑、医疗保健、摄影、舞蹈、戏曲、工艺、声乐、器乐、拳剑、棋艺、牌类、钓鱼、时政、家政。 (二)开设班级： 1、常年教学班：书法、绘画、文学、历史、电脑(初级甲、乙和中级甲、乙)、园艺、医疗保健、汉语拼音(一般话)、摄影、工艺、歌咏、电子琴(初、中级)、葫芦丝、英语、合唱、声乐、舞蹈(初、中级)等22个专业班(各专业班报名注册学员人数须在20人以上，方可开班)。 2、校外班：全市15个街道办事处、镇分别开设有医疗保健和书法等校外教学班级27个。 3、自修班：戏曲、器乐、声乐、鼓乐礼仪、太极拳(剑)、棋艺、门球、钓鱼、桥牌、竞技麻将。 4、短训班：党训、时政、法律、烹饪、心理辅导、百家讲坛等。 5、讲座：结合办好老年业余党校，上好校内党课和做好离退休党员的轮训。 6、远程教育：空中(电台)、电视、网上三大课堂。 各专业班的教师，仍旧主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担当;医疗保健班连续请市中医院承办，选聘该院医生任教;自修班能者为师、互教互学，自我治理，不定期的聘请相关专业人士授课;短训班依据教学需要和学员要求，临时聘请教师;组建讲师团，负责校外班教学点巡回教学;制作视频、音频课件，满意远程教学需要。本学年要在增加师资力气上下功夫，增聘市委党校领导和资深教师，以及具有器乐、礼仪、法律、心理辅导询问专业学问的人士任教，充实和壮大教师队伍。教师要选得出，站得住，教得好，逐步建立起一支富有专业学问，学识水平，具备教学力量;具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力;怀有爱老情结，表现亲和力的精良教师队伍。提倡爱岗敬业，尊老爱校，教书怡人的良好教风。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动，亦师亦友，教学相长，交融、和谐的人际关系，增加学校和教师的吸引力与分散力，为老年大学持续进展打下坚实的师资根底。 扩大老年大学掩盖面，组织更多的老年人参与老年大学的学习，不断扩大生源，使学员进得来，留得住，学得好，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好增班扩容工作，做好新学年学员入学工作，通过广泛宣传发动，层层组织发动，实行以老带新和重点单位集中报名的注册方式，稳固老学员，增加新学员，使学员到达2100人，(包括校外班、短训班和业余党校轮训学员)，报名注册学员到达2500人次。培育一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员;既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员;身体力行，效劳他人，参加学校治理的学员干部;领导重视支持，老年朋友积极，不断输送学员的根本生源单位。提倡克勤好学、学有所成，以学促为的良好学风。在老年朋友中形成深厚的学教气氛，把上老年大学成为老年人丰富精神文化生活，提高生命质量的新时尚。 本学年要根据老年大学标准化建立的要求在抓好教学治理，提高教学质量上下功夫。一是调整落实班主任配备和职责。对专业班、自修班、短训班、校外班的班主任作适当调整，各班班主任一般由校部工作人员和任课教师担当(详细配备另行文)，其职责是学员学籍治理、教师协调沟通，安排课堂教学，组织课外活动，教学治理效劳。二是健全学员自我治理组织。调整健全校学员会和各班班委会，建立学员临时党支部，发挥重点生源单位学习小组和小组长作用，表达尊严治理、民主治理、科学治理理念和坚持自我教育、自我治理、自我效劳模式。三是加强课堂教学治理，要求教师有备而教，教态端正;学员尊师好学，积极主动;课堂秩序井然，制止吸烟。四是注意教学讨论。在选用教材，怎样备课、讲课、在学员入学早晚和水平参差不齐上进展研讨;组织教案传阅和组织举办几次研讨课和观摩课;提倡校部工作人员和教师选择老年教育科学课题进展研讨，师生撰写教和学的心得体会文章和教学阅历总结材料，进一步提高老年教育科研水平。五是协作远程教育，进一步拓展其次、第三课堂，丰富老年学员课外、校外文体生活，连续建立校园文化。 书法班：连续讲授书法根底学问、介绍篆、隶、楷、行、草五体，指导书法技巧训练，创作书法作品。 绘画班：学习把握中国画(山水、花鸟)及其它画法的根底学问，娴熟中国画等技法的运用，独立创作其作品。 文学班：以讲授唐诗宋词等古诗词、散文、三字经，讲解诗词格律，楹联学问，结合时事，辅导鼓舞学员创作诗词。 历史班：主要评讲古典名著和讲授我国及应城的古、近、现代历史学问。 电脑班：按新老学员的不同程度，划分初、中级班。初级班教学内容为电脑根底学问，主要是熟悉并了解键盘功能及其应用，熟悉并了解鼠标的功能及其应用，重点讲授五笔字型输入法，wpsoffice文字处理，表格制作，排版入门及网上根底学问。中级班教学内容为图形工具的使用及画图，图文混排，word的操作及提高，电子表格、幻灯片的制作，网上下载音乐、图片、视频，上传视频。网页制作、申请电子邮箱、收发电子邮件、腾讯学问、在网上论坛发帖、制作动画等内容。 园艺班：介绍适应本地生长繁衍的各种常见花卉的习性及栽培治理技术，重要花卉展现，讲授盆景概论，盆景的取材与制作，介绍五彩缤纷的园林构图和花卉盆景与老年人的休闲生活。使其既有赏花的雅兴，也有护花的境地，更有养花的技能，培育出绚丽花卉和高雅盆景。 医保班：连续讲授十几种老年人常见病、多发病的预防学问及治疗。主要介绍自我保健方法，结合介绍老年人的生活起居、饮食卫生、健身运动和心理安康等方面的学问，使老年人积极防治疾病，延缓年轻，安康长寿。 汉语拼音(一般话)班：把握拼音方法，着重会话练习。 歌咏班：讲授根本乐理，让学员初识简谱，有课后视唱的力量，演唱合唱歌曲。 摄影、舞蹈、工艺、电子琴、葫芦丝班：教学内容由教师与学员商定。 校外班：成立讲师团，主要讲医疗保健学问，常见病的防治，书法的根底学问。 远程教育班：以三个课堂(空中课堂、电视课堂、网上课堂)为载体，不断制作课件，不断丰富教学内容，逐步形成各乡村老年人在家门口承受老年大学的资深教师的授课，扩大受教育的掩盖面和受众面，使更多的老年学员做到足不出户，享受受教育的权利。 自修班、短训班、党课、时政课、法制课、心理辅导课、百家讲坛则依据专业特点，学员要求结合时事选择教学内容，开展教学活动，培育学员各方面的情趣和爱好，满意学员的愿望和要求。 2023年大一大学规划 2023年大学学期规划篇七 桌上放着一本近期的中国企业家，信手翻阅，卷首信中的一小节文字，赫然在目。作为我大学四年规划的开首。想来不丢好处。 幻想总是很迷人，但大局部幻想永久停留在幻想阶段。仅有那些英勇行为者，才能幻想成真。 将来，把握在自我手中;花开花又落，春去春又回。踏着时间车轮，我已走到20岁的年轮边界。驻足观望，电子、网络铺天盖地，学问信息飞速进展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益剧烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感慨，这世界变化好快。 大学四年，你规划了吗? 大学生活，总是从这样的九月开头。从xx的寒窗，到4年后的毕业，12+4，这个公式能够计算出你的大结局：假如你xx苦熬，除了会考试，没有学到什么硬本事，那么你有多大把握，仅仅在12上添一个4，你以后就能胜利地应对人生?即使选取再深造，在考研大军中，你的胜算又有几分? 所以，在迈进大学的第一天，就就应做好四年规划。 请同学帮着找茬 就读师范大学的小陈进校后不久，做了一件让同学很费解的事情。 他分别写信给要好的高中同学，让他们指出自我性格上的优点与弱点，然后让同学评价自我在哪些方面比拟突出，哪些方面却相对薄弱。 信发出去后，小陈也没闲着，他花了好几天，反反复复琢磨自我究竟在哪一方面感兴趣，哪一方面比拟擅长，自身的性格特点是什么?我特意找出一张白纸，一边写特长，一边写短处，那几天，只要想到一样就立即提笔写上。另一张白纸则写上自我将来的幻想职业，这样的职业应具备的素养，自我在哪些方面尚有欠缺。小陈告知记者，为了避开毕业后的就业走弯路，他准备为自我要到达的目标订立一个时间规划表。 小陈述，从小他就是一个很有规划的人，每一天看几页书，复习到几点，一般都要做个规划，然后力争严格根据规划执行。 不久后，同学们纷纷回信，然后结合自我评价，他做出了最终的评价：自我是一个较为外向开朗的人，对社会经济问题感兴趣，擅长分析，对数字很敏感，语言表达潜力强。弱点：气概压人，不够合作;思索问题深度不够，文字表达潜力欠佳。 小陈述，自我的幻想是以后从事金融类的工作，最好是毕业后能顺当进入国际知名的治理参谋公司。 大学四年规划井井有条 于是，做事细致仔细的他写下了四年的学习规划。 一年级，对将来的幻想职业多做了解，主要提高人际沟通潜力。详细做法是，多与师兄师姐沟通，询问就业与学习重点，另外多参与校内各种活动，增加沟通与沟通技巧。二年级，则是进一步提升学校社团等活动的参加度，熬炼自我的组织、口才、人际协调等综合素养。这是将来在社会上胜利的关键。于是，小陈在这一栏里重重地画上了星号。 然后，在课余时间以外，还得多尝试兼职等其他社会实践活动。他说，这对提高自我的职责感、主动性和受挫潜力很有帮助。 除了宏观的规划外，小陈还有详细的学习目标：二年级要透过英语四级、计算机二级的考试，争取透过英语六级，在口语上要有所突破。三年级则主要是提高自我的专业技能，搜集有关的公司信息，为以后的求职提前做好预备。多阅读专业书籍及报刊杂志，最好能提出自我的见解;尽量参与与专业有关的暑期实习，提前实践一把。四年级强化求职技巧。不准备考研的他，进入四年级，求职工作就开头了。要提前学习写作简历，并多搜集聘请信息，参与各种聘请活动。闲暇时，还能够预习或模拟面试。 长远大规划+详细小步骤 一位毕业生就业指导中心的就业指导主