2023年幼儿园大班工作计划幼儿园大班工作计划下学期(九篇).docx

2023年幼儿园大班工作计划幼儿园大班工作计划下学期(九篇)幼儿园大班工作规划 幼儿园大班工作规划下学期篇一 本学期，我们将仔细领悟，在深入学习贯彻新纲要、依据幼儿的实际状况进展有针对性的培育，以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯，详细规划如下： 一、班级状况分析： 本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，三位教师观看到，我们班级的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性。从整体看人际交往力量较好，幼儿的口头表达力量较好，能清楚的表达自己的想法和意愿。自我效劳方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮忙教师、家长做一些力所能及的事情。需加强： 1、倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。 2、个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严峻，进餐速度缓慢有待加强。 3、语言组织力量培育。 4、学习习惯和生活习惯培育， 5、幼儿礼仪仍需进一步标准。依据以上的详细状况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际状况，有目的、有规划的进展教育。 二、班务、教育教学工作重： (一)本学期工作目标 1、仔细领悟幼儿园教育指导纲要的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。 2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造嬉戏气氛，合理地布置与安排活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与时机，让幼儿井然有序地开心学习 3、给幼儿供应真实体验的时机，尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢乐。 4、加强各方面的安全防范意识。 5、强调培育幼儿的环保意识。 6、做好幼小连接的预备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习力量，有规划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，留意幼儿正确的书写姿态，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 7、注意日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一局部。注意培育幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。 (二)工作内容与措施 1、生活方面 (1)开学初，供应时机让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 (2)在生活区，手工区为幼儿预备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法；学习自制嬉戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。 (3)天气转冷时，在教师的指导下，能添衣服，会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。 2、学习方面 (1)开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得沟通活动。 (2)以“多元智能”理论为理论根底，以“活动”、“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。 (3)加大幼儿做数学练习的力度，开头学习20以内的进退位的练习，为上小学打下良好的根底。 (三)卫生保健工作： 卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个安全、舒适、干净的生活环境。 除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增加幼儿的自我爱护意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据学前班的特点，培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。 三、家长工作方面： 1、通过“家长园地”、“家长作业”等多种途径，促使家园教育协调全都。 2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。 3、连续组建“学前班家长委员会”，由家长相互推举，委员会成员参加我班询问或为班级决策供应依据等等。 新的班级新的合作。信任通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过学前班的第一个学期。 四、班级人员的协作： 本学期，我们将增加三位教师之间的协作，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时沟通，团结协作，以最正确的工作状态投入到工作中去，顺当完成学前班的各项工作。 幼儿园大班工作规划 幼儿园大班工作规划下学期篇二 一、卫生保健方面 1、培育幼儿良好的一日生活习惯。重点培育幼儿的来园，进餐常规。 2、幼儿身体安康，在集体生活中心情稳定，开心。 3、幼儿能主动地参加各种活动，有信念。 4、幼儿愿意与人交谈，讲话有礼貌。 二、课程教学 (一)教学目标 1、进展幼儿心情认知，自我认知，学习作记录。 2、培育幼儿看图叙述及仿编诗歌的力量。 3、幼儿学做个人规划，会关怀他人。 4、让幼儿学会看图讲故事。 5、培育幼儿收集介绍资料的力量。 6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 7、培育幼儿语言表达、社会交往力量。 8、进展幼儿识图力量及分类与整理力量。 9、培育幼儿测量与比拟力量。 10、培育幼儿时间排序与方位知觉。 幼儿园大班工作规划 幼儿园大班工作规划下学期篇三 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比方上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 (一)体能(根本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 (3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 (4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距24抛接大球。 (7)能精神的做操，做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水，少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 (3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头。 (5)有自我掌握饮食的初步意识和力量。 (三)学习习惯及自我爱护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 (2)爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 (3)知道生疏人不行轻信的道理。 (4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比拟简单的多的指令。 (3)能在开心的环境中学习一些构造简洁的汉字，并对其产生深厚的兴趣。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系，开头有兴趣阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 (1)能在教师的帮忙下归纳，概括有关的数学阅历；学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题；能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 (2)能积极主动的参与数学问题的争论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在教师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。 (2)引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。 (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。 (六)德育 (1)培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮忙弱小的孩子。 (2)引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感共性 (1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 (2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进展交往。 (3)引导幼儿初步区分是非，初步懂得应当向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。 (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及爱护自然、社会环境的初步意识。 (5)引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的兴趣。 (八)家长工作 (1)仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 (2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。 (3)热忱接待每一位家长，对家长询问急躁解释。 幼儿园大班工作规划 幼儿园大班工作规划下学期篇四 上半学期，我们东关幼儿园在教育局领导的关怀和支持下，全园教职工精诚团结，紧紧围绕教育局的工作要求及幼儿园的目标和任务开展工作，各项工作有条不紊的开展。特殊是“512”大地震时，全园教师个个不顾个人安危舍命将三百余名幼儿，在一瞬间，全部安全地疏散到院子，受到了广阔家长的高度赞扬和社会群众的好评。虽然我们遇上了很大的自然灾难，但我园全体教职工团结协作，克制种种困难，积极开展灾后自救，并制定了严密的防震预案，按教育局的要求准时复课。在复课期间，給幼儿进展了大量的心理疏导工作和局部家长劝慰工作，使家长能够放心把孩子送入幼儿园，幼儿能够欢乐地在园学习和生活，赢得了良的社会声誉。本学期我园连续严格执行各种法律条款，以纲要精神为指导思想，重视保教质量的不断提高，为幼儿创设一个宽松光明的环境，使幼儿的身心能够安康，全面的进展，真正做到教师专心，家长放心，孩子快乐。 （一）治理工作 1、加强园领导班子建立，严格根据章程办事，要求各岗位负责人以身作则，明确自身责任，成为教职工信任的领导班子。复课后我园从一线选拔了年轻、责任心强并富有阅历的教师参加幼儿园治理和班级治理工作。 2、加强园内青年教师的培育，定期组织班级教师业务学习，学习专业理论学问，总牢固践阅历和缺乏，不断提高思想素养和工作技能。规划本学期让教师走出去，学习外园先进阅历，多参与业务培训，邀请专家来园进展讲座和指导，来提高幼儿园各项工作的质量。 3、加大安全治理工作力度，加强日常工作的标准性，严格根据幼儿园各项规章制度开展工作。开学初幼儿园逐级签定了安全责任书，同时班主任和家长也签定了安全接送责任书，幼儿园各项安全指标责任明确，责任落实到人，保证各项工作安全有序的开展，从而到达年底考核指标的要求。 4、不断提高教师的教学水平，保质保量的完成保教规划，使孩子快乐，家长放心。听课、评课、观摩教学、公开课是本学期提升幼儿园档次，提高教师教学水平和业务技能的一项重点工作。 （二）严把师资队伍关，加强教职工的使命感和责任感 1、重视教师队伍建立 抓好教师职业道德教育。选聘教师我园本着一看，二观，三验的原则进展选聘，一看：是看本人是否具备幼儿教师资格（教师资格证）；二观：观看本人教学力量和组织幼儿的力量；三验：检验本人思想品德的修养，测验其爱心和责任感。选聘后进展岗前培训，仔细学习“教师职业道德标准的标准和要求”，提高为人师表的责任感和职业道德水准。组织全园教师学习英雄人物的榜样事迹，批判“范跑跑”思想，在校园突发大事和自然灾难面前，堵绝逃岗、脱岗不负责任的现象在我园发生。 2、形成：爱岗、敬业、协作、奉献的园风，每位教师在工作中要以：热忱、细致、乐教、探究的园训要求自己。注意自身修养，标准自己的言行，在思想上要有所追求，在业务上要不断进取，精益求精。让同事之间布满友好。安康。和谐的工作气氛。 3、加强教师专业理论学问和专业技能的学习。要求教师要多学。多问。多看，多学先进教师的工作阅历，多向老教师请教，不断汲取新信息，新理念，逐步提高教师的教育教学水平。 4、加大教研的力度，广泛开展听课、评课、研讨、沟通、观摩等教学活动，发挥骨干教师以老带新的作用。通过相互听课、相互学习，到达共同提高的目的。 5、把握幼儿常见疾病的保健和护理学问，随时观看幼儿的安康状况。做到：早发觉。早处理。避开意外事故的发生。 （三）重视幼儿卫生保健工作，做好家园联系 1、首先制定出了一整套完善的保健制度，以制度标准各项指标的完成。 2、提高后勤工作人员的安全意识，严格根据卫生防疫部门的要求标准操作，决不允许因失职造成任何事故的发生如：食物中毒等。选购各种食品坚持索证的原则，共给幼儿的每餐饭菜都有留样和具体的记录。 3、为了让幼儿能吃到色香味具全、养分均衡的饭菜，每周五，由后勤治理人员主动征求家长委员会成员的意见和建议，对下周食谱进展制定和调整，然后公布在黑板上和网上。 4、建立健全的幼儿成长治理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准，仔细做好晨检工作，做好传染病的预防和隔离工作。每学期都要邀请最好的儿科专家给全园幼儿进展全面体检，并要做好每个幼儿的发育评估报告。 5、创立卫生流淌红旗，提高班级卫生质量。每周五全园进展卫生大检查，争夺流淌红旗的风气布满在幼儿园的上上下下。 6、作好家园联系工作，充分发挥家委会的纽带作用。自07年成立家长委员会以来，真对家长委员会出台了章程，一年多来，我园各方面的工作争取到了家长的理解和协作，今年下半年新学期刚开头，利用家长休息时间，屡次召开了家长会，针对孩子的成长状况和家进步行沟通和沟通，同时又增补了家长委员会成员，为今后的工作坚决良好的根底。 7、发挥家长委员会桥梁作用，广泛收集家长对幼儿园工作的建议和意见，准时改良，进一步提高幼儿园的知名度和办园质量。 8、重视家园互动，加强幼儿园与家长之间的沟通。通过让家长走进课堂，召开家长会、家访和家长带孩子交游等多种形式进展沟通，到达同步教育的目的。 9、定期向家长开放半日活动，邀请家长走进课堂观摩教学活动，得到家长的理解和协作。 8月份： 1、考核聘用新教师，补充教师队伍的缺乏。 2、组织教职工学习各项规章制度并进展业务培训。 3、清理园内环境以及各班级用品卫生。 4、各班制定新学期保教规划，预设每月活动主题。 5、进展环境创设，重点进展招生报名。 6、制定防震预案，连续加强防震意识。 九月份： 1、做好新生入园工作，稳定幼儿心情，帮忙幼儿顺当渡过适应期，做好常规教育规划并实施。 2、组织召开家长会，给家长汇报学期规划，并增选局部家长委员。 3、结合教师节开展“教师，您辛苦了！”主题活动。 4、标准、训练幼儿早操。 5、与家长签订安全协议书，严把幼儿接送关。 6、听课、评课，观摩教学。 7、召开家长委员会议，修订家长委员会章程，指导家长委员会工作。 十月份： 1、结合国庆节开展“爱祖国，爱家乡”主题活动。 2、各班级完善本班的环境布置。 3、幼儿早操检查评比。 4、组织赛教，结合平常教学活动，评比幼儿园教学能手。 5、给幼儿换厚被子，清洗下凉被和被套。 十一月份： 1、对前两月工作进展总结评比。 2、班级依据本班状况开展秋游等家园互动活动。 3、检查教学进展及教学效果。 4、进展班级治理评比活动。 5、晒被褥，清洗套子。 十二月份： 1、各班依据本班状况开展主题活动。（如：讲故事，手工制做等） 2、请家长走进课堂。 3、开展“庆圣诞，迎新年”活动。 4、学期末汇报表演。（以班级为单位） 5、全面进展家访，征求家长对幼儿园工作和班级治理工作的意见和建议。 一月份： 1、对本学期的工作进展总结。 2、评比先进班集体和先进个人。 3、各班对幼儿进展做好全面评估，仔细填写成长纪念册。 4、晒洗被褥，清理财产。 幼儿园大班工作规划 幼儿园大班工作规划下学期篇五 八月已经快要完毕了，九月马上到来，为了让九月份的工作，顺当有序的进展，让工作有条理特意制定了九月份工作规划。 一、兴趣教学 大班的小朋友都是特别淘气得意的一群小孩子，想要教好他们，我们不能够一味的灌输他们只是，更应当让他们对学习感兴趣，他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友，不知道约束自己的人，还要我们教师细心引导，爱心呵护，由于他们还特别幼小，不知道的太多了，我们身为教师要教育他们学问，想要他们学习，就要顺着他们的脾气，用好玩的事情，好玩的消遣等吸引他们的留意，勾住他们的眼神，在工作的时候，教他们认字要用一些好玩的故事，好玩的工具辅导教学，让学生们感兴趣，情愿去学习，去汲取，这样教学效果就见效快，才能够让他们学到东西，用他们感兴趣的事情吸引他们，他们奇怪就用新颖的事物吸引他们，他们爱玩记通过玩乐传递学问，不是只有在讲台上才可以教授学问的。 二、进行活动 小朋友特别喜爱玩，特别爱玩，因此进行活动可以让他们开快乐心的呆在幼儿园，可以让他们远离离开父母的苦恼，让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得学生们努力学习，努力奋斗，让他们可以不断进步不断学习，淡然这一切都需要我们的引导，进行活动是让小朋友快乐的好方法，也是取得他们信任的手段，通过行活动拉近与教师的关系，让小朋友情愿听教师的话，情愿学习教师传授的学问通过互动用到他们学习，教育他命学问，活动还可以培育小朋友兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得以反战，让小朋友不断安康的成长。 三、对孩子进展德育教育 这些小朋友还小不知道对错，不知道好坏更不知道，礼貌和谦让，在他们还小的时候培育他们，让他们树立正常的价值观，让他们有一个良好的品德习惯，教育他们知道敬重教师，尊敬父母，尊老爱幼，明辨是非对错，让他们知道哪些事情是可以做的那些事情是不能够做的。从小教育才能股培育出一个好习惯，好品德，通过教师一次次教育，引导，使得孩子有一个好的品德。 四、留意班级卫生，培育孩子还卫生 班级是小朋友生活的场所，是学习的地点因此班级卫生特别重要，每天都要清扫，每周都要做好清洁工作保证小朋友有一个好的生活地方，让家长放心，在班级里教师教育小朋友，不乱扔垃圾，不随便乱坐，教育他们爱洁净，每次活动完毕后都要他们学会自己做清洁，勤洗手，爱卫生，爱洁净，让小朋友知道洁净的好处，让他们养成爱洁净的好习惯。 这是九月份的工作规划，有些瑕疵，但是大班肯定会根据规划来完成工作任务，保证每一步都做到位。 幼儿园大班工作规划 幼儿园大班工作规划下学期篇六 很快，一年又过去了。在不知不觉中，我又要迎来了新的一学期。对于新的学期的工作，我已经预备好了迎接一切。每当我感到工作劳累的时候，我看到孩子们一张张蓬勃朝气的脸，一双双懵懂的眼睛，我的心里就免去了全部的不快感。在大班里，是孩子们在幼儿园的最终的一个时期，所以，为了给孩子们传授更多的学问，留下更多的美妙的回忆，也为了帮忙做好连接小学的工作，我做了如下的总结： 一、班级状况分析 通过近段时间的观看，我发觉幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语，会关怀帮忙别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有肯定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比拟内向，不会主动和大家一起做嬉戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务力量方面有新的进步。 二、教育教学方面 1、连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育。仔细备课，并依据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及外乡文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前供应给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢乐！ 3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到安康进展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织治理力量与自制力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里？要连续努力学习专业学问，提高专业水平。勤练根本功，多看多学、多想、多思索，不断的追求创新意识？为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子制造良好的物质环境？也要为孩子制造珍贵的精神环境。为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人。帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵活的双手和擅于思索的大脑。 五、保教方面 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。 3、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 幼儿园大班工作规划 幼儿园大班工作规划下学期篇七 进一步强化依法治教的观念，深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策。全面实施对幼儿的素养教育，促进幼儿身心安康进展，为幼儿的终生进展打下良好根底。不断加强队伍建立，提高教工素养，展现敬业、团结、勤奋、制造的园风。营造求实、创新的教科研气氛。在跨入省示范性试验幼儿园的行列之际，力争发挥名园的辐射功能，内强素养，外树形象，为争创品牌幼儿园而努力。 1、连续加强幼儿的常规治理，养成良好的行为标准，在此根底上创立班级特色，促进幼儿全面素养的进展。 2、抓住每一次时机，组织幼儿参加社会各类竞赛，让每个孩子有时机展现自己的才能。 3、做好大班幼儿的幼小连接工作，加强幼儿学习习惯的养成。 4、四月底进展家长开放周活动。 5、以幼儿为主体的六一庆祝活动。（大班以幼儿为主体的汇报演出，才艺表演。中小班以家园同乐为主线，开展活动。 6、招生工作，教师对毕业生家长做好正确的宣传导向作用。 1、深入开展“生活美劳“课题讨论，完善子课题，制定想应的规划。 2、完成生活美劳制作指导教案、照片的搜集整理工作。 3、参加省级课题课题的讨论。依托大课题，与姐妹幼儿园加强沟通、沟通。 4、全面实施对幼儿的素养教育，坚持以德育教育为核心，以培育幼儿的创新意识和创新力量为重点，促进幼儿的身心安康进展，为幼儿的终身进展打下良好的根底。 5、树立“立体教育观”、“全面进展观”。对幼儿园教学来讲，上课、嬉戏、活动、集体、分组、个别教学，都是教学的形式。不能只局限于传统的教师讲幼儿听的上课模式，只要有明确的目标，适合幼儿身心进展的特点，能促进幼儿素养进展，都是有效的教学形式。 6、树立全面综合的课程观。教师必需明确幼儿课程目标上的全面性和启蒙性，内容上的生活性和粗浅性，组织上的整和性和联系性，实施上的活动性和体验性。在认知、情感、态度、力量等方面为幼儿奠定终身学习和进展的根底。 1、学习师德标准，教育教学标准以及幼教理论。 2、写讨论论文、教育心得，通过多种途径争取发表，与评优挂钩。 3、评比园学科带头人、园教坛新秀，开展敬业爱岗演讲竞赛。青年教师进展说课、技能技巧竞赛。 4、加大青年教师的培育力度，“青春之歌”活动要进一步丰富，每位青年教师在打好各科根底的前提下，细心钻研一门特长课。五年以上的教师要积极参加课题讨论，出成果，出文章。 5、为全市观摩活动做好预备。（展现幼儿园特色） 1、发表文章的数目及班级幼儿的获奖状况与评优结合。 2、每月退伙状况上报园长室，统一制单，交校财会室。 3、兴趣小组活动规划上交。 4、开展丰富的环保活动，增加幼儿环保意识，迎接“绿色幼儿园”的验收。 1、表达保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，二教一保分工合作，共同担当，强化教师保育意识。 2、强调保育工作的科学性。对全体保育员进展保育学问培训，注意学习沟通。 3、连续培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯促进幼儿身心安康进展。 1、热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，帮忙新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2、完成园务工作规划、班级工作规划及各班教育教学进度。 3、各课题组、学科组落实本学期的学期目标和活动规划。 4、完成幼儿园英语教材让我们学英语的印刷工作。 5、各班召开班级家长会。 1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡的教育。通过参观活动、巡游活动，领会苏州日新月异的变化，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 2、教师根本功竞赛（一）。 3、教师英语培训活动。 4、改选“家长委员会“，召开本学期第一次家委会。 5、幼儿社会实践活动：参观奶牛场，观看少儿杂技表演。 1、全园自然角评比活动。 2、教师根本功竞赛（二）。 3、组织幼儿秋游活动。 4、筹备校庆公开课活动。 5、园刊家园碰碰车完稿、发放。 1、教科组活动：课题阶段小结、个案分析沟通。 2、英语学科组活动。 3、青年教师沟通课件制作。 4、幼儿社会实践活动：参观丝绸博物馆。 5、争论迎新运动会的有关事宜。 1、召开迎新运动会。 2、做好学年度教师考核考评工作。 3、加强卫生保健、保育工作的检查力度，迎接妇保所复查。 4、做好本学期的资料归档工作。 5、完成各专题小结，做好幼儿寒假生活指导。 幼儿园大班工作规划 幼儿园大班工作规划下学期篇八 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务规划的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 我班幼儿共有幼儿58名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性；人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力。大局部幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。局部幼儿动作进展和动手力量需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。 数学规律智能，推理运算力量方面还需培育。也有些幼儿少够关怀集体，缺乏对操作材料和玩具的爱惜；但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢；一局部幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规章意识淡薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比拟严峻，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。局部幼儿来园离园时不能主动的跟教师、同伴问好。 针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，盼望通过一学期的努力幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。 1、仔细领悟幼儿园教育指导纲要的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。 2、给幼儿供应真实体验的时机，尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢乐。 3、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 4、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 5、帮忙幼儿树立最简洁的安全防卫常识，加强幼儿的自我爱护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 6、强调培育幼儿的环保意识。 （一）安康 一）身心保健 1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的养分，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，情愿维护公共环境的干净。 3、能独立自理大便，正确使用手纸。 4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 5、知道四周环境中可能消失以外事故的各种因素，懂得遵守规章，学会爱护自己，能提示同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关学问。积极协作成人承受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达心情情感，主动运用一些方法调整与掌握自己的心情。 二）体育熬炼 1、学习听信号变速、变方向走，步伐全都。能轻松自如地绕障碍曲线走。 2、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调整跑速的方法。 3、娴熟把握跳动动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿势美丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。 4、投掷中有投远投准的愿望，留意全身协调用力，挥臂快速，掌握投掷方向。 5、娴熟把握走平衡木，平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木。把握闭目起踵自转，能单足站立肯定时间。 6、提高钻爬力量，改良已把握的钻爬动作，速度快而敏捷。 7、能手脚交替敏捷地攀登各种设施，在活动中能遵守规章，不影响他人活动。 8、能按信号快速地集合、分散、整齐队列、变换队形。 9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。 10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规章和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、顽强英勇、不怕困难，运动保健意识和力量进一步增加。 （二）科学 1、帮忙儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们爱护生态环境的活动。 2、让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，形成四季的初步概念。 3、引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简洁工具和多种材料进展制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出肯定的制造性。 4、使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用语言沟通发觉问题、能关怀、爱惜自然环境。 （三）数学 1、能从不同角度（包括同时按两个维度）对物体进展分类，有初步的概括力量。 2、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。 3、用不同的方法分解（或组成）一组物体（5以内），发觉总数与局部数之间的关系，局部数与局部数之间的互补关系和互换关系。 4、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。 5、正确书写阿拉伯数字15，培育其仔细、正确、干净的书写习惯。 6、学习用自然物测量物体，会比拟粗细、轻重、厚薄等。 7、有根本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据肯定的特征区分目标位置。 8、有肯定的时间观念。熟悉时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。 9、积极、主动地参与数学活动及数学问题的争论。 （四）社会 一）自信念培育 1、知道自己是一个独立的人