2023年幼儿园教育事业统计工作总结.docx

2023年幼儿园教育事业统计工作总结 依据教育部关于做好教育事业统计工作的通知及省教育厅关于开展2023年教育事业统计数据质量核查工作的通知，现将2023年教育事业统计状况进展自查，做以下汇报： 一、首先落实了统计法律，法规，统计工作规章制度建立，财务部门和教学部门详细负责各种数据的统计填报工作，使数据内外全都，不走样，不渗水分。 二、制定了学校学生学籍治理制度，建立了教职工花名册，并且适时更新。准时加强数据治理与维护，准时上报各类数据的变动状况，发觉问题准时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相全都。 1、全校实有334名学生，上报人数与实际在校生数多35人。是由于报表以后，学生又发生了变动。 2、我校共有在编教职工48人，代课教师（即特岗教师）10人。 3、为提高统计工作的效率，我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的精确，便利数据的上报，为统计员配备了U盘，削减和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。 4、对学校每年的上报的根本报表状况建立了纸质文档，立求专人治理。 5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产（教学仪器设备），固定资产数据与学校现有的根本全都。 以上是我校对教育数据统计状况所进展的检查状况，尽管我们根据上级要求做了工作，但是根据统计法的要求，我们在标准性、科学性、精确性上还存在肯定的缺乏，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到标准科学。 2023年幼儿园教育事业统计工作总结 一年来，乡统计站以“十七大”精神、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全乡的工作重心，以强化统计工作职能、提高效劳水平为目标，以确保统计数据质量为中心，以深化统计制度方法改革为重点，以完善统计根底工作为目的，乡统计站的统计人员求真务实，与时惧进，狠抓各项工作的落实，为促进全乡经济进展做出了新奉献。 一、2022年年开展的主要工作 (一)、仔细开展“三个代表”重要思想，“十七大”精神学习教育活动，提高各统计小组成员的思想素养，增加乡综合统计的分散力和战斗力。 透过学习，使广阔统计干部对“三个代表”重要思想，“十七大”精神有了更深层的熟悉、体会。针对检查出的问题，乡统计站仔细组织人员仔细总结分析，构成一套整改措施，进一步增加了统计站的分散力和战斗力。 (二)、提高统计数据质量为中心，综合治理统计数据 1、加强统计根底工作。提高数据质量，根底在源头，关键在各村委公统计小组，各站所。为加强基层统计工作，催促各村委、各站所进一步夯实根底，确保各项统计任务的完成。6月份，乡人民政府依据实际状况，准时地调整充实乡统计站和村委会统计小组人员，依据_县其次次农村统计网络建立加强了对基层农村统计网络建立的催促检查和指导，进一步稳固和提高了统计根底工作。到目前为止，全乡_个村民委、乡级的统计制度、图表、资料“三上墙”根本建立健全。 2、加快统计方法制度改革。统计调查方法的科学性，直接关系和影响着统计数据的质量。为此，乡统计站严格根据国家统计方法制度的目标要求，专心探究贴合我乡的调查方法制度，严格地执行_县大小春农产量抽样调查方案、_县畜牧业抽样调查方案、劳开工资报告制度和三七产业行业统计治理等制度，用科学的统计方法制度来标准统计工作，并对各种调查方案的执行状况进展检查催促，进一步提高数据质量。 3、加强业务培训工作。在统计工作中除了采纳科学的统计方法外，还应学会制造性地开展统计工作，要建立起一支素养较高的统计调查队伍。一年以来，乡统计站实行了以会代训及专项培训村级统计小组成员共10期，参会人员达50人次，透过培训，提高了村级统计小组的业务潜力，增加了统计站的分散力和战斗力。也为我乡统计工作的开展奠定了良好的根底。 4、制度建立工作 为进一步完善统计数据质量审核评估制度、资料治理制度、考核奖惩制度、岗位职责制等制度的建立，使制度、统计图表、资料等“三上墙”工作得到进一步改善，经乡党委、政府讨论分别下发文件，使各种制度得到确认、认可。使各种工作制度化、标准化、科学化。 5、依法制统 利用各种会议和检查指导等方式，连续学习贯彻统计法、统计法实施细则和_省统计法治理条例，仔细执行统计报表签收制度，建立并完善历史台帐，进度台帐，为统计数据质量的提高打下了必需的根底。抓住“五五”普法契机，广泛宣传学习统计法和_省统计治理条例，对虚报、瞒报、迟报的村委会副主任赐予了严峻的批判，透过这次活动，增加了懂法、执法、守法的法制观念，各村统计小组对统计工作的法制观念有了进一步的熟悉及提高。 (三)、搞好统计效劳 统计工作的最终目的是搞好统计效劳工作，为领导决策带给有效可行的统计数据，一年来，共撰写统计分析资料7篇，评估报告4篇。综合季报4期。分别向乡党委、政府及站所带给统计数据40屡次。 (四)、专心协作县局搞好报表上报工作，做好我乡2022年年的根本状况统计 2022年年全乡粮食总产量385。8万公斤，比上年增0。5%，估计人均产粮506公斤，比上年减5。8%。年末大牲畜存栏3671头，生猪存栏7851头，生猪出栏8257头，山羊存栏5071头，出栏4593只，肉类总产量850吨，均已完成任务数。 (五)、扎实有效地开展农业普查工作 根据县农普办和其次次全国农业普查实施方案的要求，扎实有效的把我乡农业普查扫尾工作圆满完成。并得到了县局的好评。 (六)、乡镇企业统计工作 我乡共有个体户_户，从业人员_人，营业收入_万元，完成任务数的100%，完实交税金_万元，完成任务数的100%，增加值_万元，完成任务数的100%。 二、存在的问题 虽然乡统计人员克制了任务繁重，统计工作难度大等困难，工作取得了必需的成绩。但也存在一些问题，主要有： 1、统计业务培训抓得不够，在统计新学问、新业务的培训学习不够，有局部统计人员业务不熟、工作效率和质量不高。 2、村级换届后，统计资料治理混乱，有的不全。 3、统计资料的归档工作做得不够，应催促好他们尽快地统计资料归好档。 4、村级历史台帐不完善。应加强这方面的建立。 5、充分发挥统计效劳功能有待提高，统计人员为领导决策带给有价值的统计分析报告等，与领导的要求有很大的差距。 三、2022年工作安排 下一步，乡统计人员将以党的十七大精神为指针，紧紧围绕乡党委、政府的中心工作，以提高数据精确性为中心，以强化统计效劳为目标，进一步深化统计方法制度改革，加强统计队伍建立。 1、仔细总结阅历，分析存在的问题，准时、高效地完成2022年的定期报表。 2、狠抓统计数据质量，准时精确完成今年年报及明年定期报表。根据“快、精、准”的要求，不断加大数据质量评估力度，确保各专业数据真实可信。 3、加强统计效劳，全面提升统计效劳水平。加大统计分析力度，实现分析形势、资料和质量三个方面的突破。 4、加强村级统计小组的业务，统计法培训。 5、根据县局的要求，做好其次次全国经济普查工作的预备和部署工作。 2023年幼儿园教育事业统计工作总结 时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活完毕。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特殊是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，并帮忙他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号。 在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。 首先，在保教工作方面，我积极和保育员教师搭配，表达了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服;回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到。 吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随便扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。 其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对 他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教教师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧急，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时，我吸取了前一次的阅历。 知道不管什么事情都随着幼儿的思路走，不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度，经过屡次的“实战演习”让我积存了更多阅历。 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任，家长工作千万不能无视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去效劳好每一位幼儿，每一位家长。 经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特殊是幼儿园教师是那么的不简单。 和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的诚意。 欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的教师，没有不好的孩子，只有不对的教师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的缺乏，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。 实习完毕了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师，由于他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的教师。由于他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿教师! 【2023年幼儿园教育事业统计工作总结】