2023年学校工作计划20232023年学校工作计划(十三篇).docx

2023年学校工作计划2023-2023年学校工作计划(十三篇)2023年学校工作规划 2023-2023年学校工作规划篇一 坚持以科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建立和谐校园、推动素养教育的中心，增加“全体员工为学生成长效劳”、“行政人员为教师进展效劳”的意识，以“和谐”、“标准”、“创新”、“有效”、“进展”为着力点，大力推动和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐进展，实现师生欢乐学习、幸福工作、全面进展，办人民满足的教育，建立教育强市，实现教育现代化作出新的奉献。 主要目标： 一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好气氛。 二、标准学校治理，创新机制，大力推动学校各项治理制度改革，充分调动广阔教师教育教学积极性，充分调动广阔教职工参加和监视学校治理的积极性、主动性。 三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长效劳的意识，在中层以上干部中明确为教师进展效劳的意识，以学生的成长为本、以教师的进展为本。 四、注意德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。 五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参加”课堂模式的根底上，形成我校特色的课堂教学模式。 六、仔细抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题讨论，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓舞教师积极撰稿、投稿，积极参与各级各类论文评比。 七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。 八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。 详细工作： 一、抓好常规治理，进一步标准办学行为。 1。标准各项规章制度。依据江苏省中小学治理标准和学校章程，结合学校详细状况，完成学校进展规划，进一步修订和完善各项常规治理制度，力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化，尤其是要在20xx年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的安康进展。 2。标准校务公开制度。连续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监视职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师沟通空间，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的意见和建议。 3。标准课程治理。严格根据省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。 4。标准招生行为。严格执行市教育局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成20xx年招生工作。 5。标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;标准临时人员的用工制度;标准店面房出租手续，避开校产流失;加大学生宿舍治理和就餐治理的力度，保证学生有良好的生活环境。 二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式 1。强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知力量、思想道德水平、生源状况，确立本年级的教育治理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理安康教育为主，初三年级以抱负信念教育为主。在此根底上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2。开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。20xx年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身进展奠定根底。 3。建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的根本状况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此根底上建立学生成长档案，为特别学生配备成长导师，依据学生的共性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长供应共性化的效劳。 4。仔细开展阳光体育活动。连续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;连续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育规划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 5。抓好班主任队伍建立。进一步充实班主任书架，用好德育报、班主任等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此根底上，完成班主任工作课题的申报与讨论工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任队伍。 三、加强教学讨论，进一步打造有效课堂。 积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参加”课堂模式的根底上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。 1。重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“ 四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前一周将备课内容（包括教案、学案、课件）电子稿发给组内成员争论，同组教师应在集体备课的根底上依据自己的班级的学情进展二次备课。 2。优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育学生的创新精神和实践力量，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;敬重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓舞学生的主体参加，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐学生分组试验，鼓舞和引导学生进展创新试验。 3。细心设计校本作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参加”的原则，依据学生的实际，形成附中特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。 4。关注临界生，做好初三毕业班工作。扎实推动初三各项工作，对寄宿生班级实行封闭式治理，关注临界生。依据省教育厅“五严”要求，准时调整课时和课后个别辅导安排。完成初三教学各工程标，落实目标治理。连续实施校长、中层班级蹲点制度，深入初三年级了解教情、学情，组织质量分析，为初三年级分忧、排忧、解忧，为再创中考佳绩打下坚实的根底。 5。实施数字化校园建立工程。建立数字校园统一的软件平台，实现统一标准的教职工信息治理、学籍治理、教务课务治理、教科研进修治理、学业成绩治理、学生评价治理。鼓舞教师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好气氛，准时把学科活动状况和教育教学成果公布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、教师的二次备课定期上传到教务处，逐步形成附中自己特色的资源库，打造导学导思校本作业。争取20xx年成为市级数字化校园达标学校。 6。实施科研兴校工程。连续仔细抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好23个重点课题的讨论，抓紧校本教材和校本作业的讨论，广泛开展学科和个人课题（草根式课题）讨论，每一项讨论都要拿出实实在在的东西来。连续搞好本校“银杏杯”论文评比活动，争取在论文评比和发表方面取得更好的成绩。 四、创新机制，进一步促进教师专业进展。 1。加强师德建立。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增加效劳意识、提高业务水平、加强合作、提升创新力量，通过开展学生评教、学生评比“最宠爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地进展。 2。完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍进展，为德、才、能兼备的教师供应进一步进展的平台。 3。实施名师工程。激发教师的自我进展意识，开掘教师的进展潜能。20xx年将组织两次“一日开放”活动，对外全面展现我校教师教学水平，促进教师自我进展;完善“三级骨干教师”评比制度和程序，制定教师专业成长规划，让有志于教学讨论、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学根本功竞赛、教学论文评比等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。 4。开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵进展之路，不断提升个人品位。 5。加强校本培训。邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“送教下乡”活动;利用暑期和假日，除积极参与市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进展集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素养整体提升。 五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建立，。 1。挖掘学校传统文化。对胡瑗教育思想进展深入挖掘，进一步弘扬博大精深的胡瑗教育思想，让泰州千年文脉得以传承，让千年文化积淀得以产生新的生长点，让胡瑗教育思想在当今得以发扬光大。 2。营造温馨的校园气氛。利用大规模校园修复改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心安康的活动上，放在培育附中文化的共同价值观和内在精神上，放在端详并逐步构建附中新文化、新精神上。工会、团队积极开展特色活动，活泼教师学生身心的同时，也培育师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化气氛，扩大社会知晓度和影响力，不断增加教师、学生的骄傲感、成就感、归属感、幸福感。 3。开展“平安校园”创立工作。加强校园安全的预防工作，建立总务部门每日巡查校园制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要连续做好甲流的防治工作。加强消防安全治理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。 4。形成党建特色。要依据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋榜样作用。要加强对入党积极分子的培育，按规定程序做好党员进展工作，不断壮大我校的党员队伍。要连续加强党风廉政建立，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建立机制。要准时有效地做好信访工作，化解各种冲突，维护和谐稳定的大局。连续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革进展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为教师进展效劳的意识。 5。抓好宣传工作。连续发挥我校独特的政治优势和历史文化优势，发挥我校的师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。接待好来自市内外、省内外、国内外的客人，做好与兄弟学校的合作沟通工作。连续借助各种教育宣传平台，准时、精确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学阅历，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公正、行风建立、师德师风建立的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，制造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学进展、和谐进展。 2023年学校工作规划 2023-2023年学校工作规划篇二 一、指导思想： 以“党的精神”和国家中长期(20xx20xx)教育规划改革和进展纲要为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满足教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素养教育为主题，全面提高教学质量，探究特色学校建立，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续进展。 二、工作目标： 1、加强安全治理，保障师生生命安全。 2、强化师德活动，助力教师专业成长。 3、细化德育要求，促进学生共性进展。 4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。 6、大力着手推动均衡县及信息化建立。 7、加强后勤治理，稳固校园文化成果。 8、加强财务治理，促进学校持续进展。 三、详细措施： (1)、加强安全治理，保障师生生命安全。 1.安全设施常检查。近年来，随着教育强镇的创立，学校添置了很多新的教育教学设备，学校安全治理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的使用状况，发觉问题要准时上报，力求将安全隐患消退在萌芽状态。 2.安全教育不放松。校园安全，特殊是学生的人身安全，近年来更加受到全社会的关注。溺水大事、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外损害事故也频频消失。针对这一状况，学校要仔细思索对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、播送等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护力量培育。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广安康的嬉戏工程改善校园追赶等不文明现象，将意外损害事故降低到最少限度。 3.食堂的安全常检查。要仔细做好学校食堂的安全治理工作，严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生监视所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。 4.安保要求严落实。仔细落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。 (2)、强化师德活动，助力教师专业成长。 1、进一步加强教师职业道德教育，不断增加职业责任感和危机感。全体教职员工要确立效劳意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师肯定要转变观念，强化全员效劳的意识。学校要效劳于社会和家长，教职员工要效劳于学生，教师的一切工作要效劳于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立政治学习制度，重温教师职业道德。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培育，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓舞教师参与“强师工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。 (3)、细化德育要求，促进学生共性进展。 1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进展爱国主义教育活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“xx学校是我家，我是学校小仆人”的主题教育活动，人人争做“喜爱学校、爱护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”，要细化到各个年级，教育学生“学好文化学问”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”，学生自主穿插评比，促进学生自主治理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培育学生具有良好行为习惯。 2.校园活动细心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要细心筹划，仔细组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展“校园之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌教育”等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参加到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。 3、大力加强法制教育，努力增加广阔学生的法制观念。组织学生仔细学习中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国治安治理惩罚条例等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增加广阔学生的法制观念和依法自我爱护的力量。 (4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 20xx年度学校工作规划5篇20xx年度学校工作规划5篇 1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电教平台的作用，用好功能室，上好试验课。 2、进一步标准常态课的治理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师执行课程规划、上好常态课、执行相关法律法规状况;3、连续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教育处要不定期组织常规落实状况检查。 4、发挥科组的作用，推动教学改革。学校订于每学期第12周为常规检查周，第7、8周为教学公开周，科组活动每2周开展1次。 (5)、抓好中考备考，力争中考成绩提高。 1、提早介入中考备考，仔细讨论新课程中考方案，精确把握新课程中考方案的关键点。安排组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素养与考试力量之间的关系，加强对培育学生综合力量和解决问题的力量的讨论。要通过有效训练，增加学生中考实战力量，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。 2、做好中考场地及试室的预备，抓好毕业班教学治理和监察，安排好毕业考试工作，留意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。 3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培育提高档案，注意“学困生”学习情感、态度和习惯的培育，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这局部学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的盼望和将来。 (6)、大力着手推动均衡县及信息化建立。 1、按“均衡县”相关要求，学校没有大班额、无重点班，让全部孩子享受同等同质的教育。 2、加强信息技术根底设施建立。推动教育信息化，根底设施建立是根本。要连续加强硬件建立，重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建立，逐步实现班班通。 3、加强信息技术网络资源库建立。重点完成校本资源建立，.组织骨干教师着手开展学科教学资源库的建立工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视频资源，如vcd以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大小缩小，而且还能在线播放。 (7)、加强后勤治理，稳固校园文化成果。 1、切实加强师生饭堂治理，严防事物中毒的发生，制止学生到校外小食店搭食，以免影响学生身体安康和学校形象，教师饭菜要保证质量、味道要可口，要让教师吃得饱，吃得较好。 2、做好宿舍治理工作，保证宿舍的干净卫生，严禁学生带火种进入宿舍，制止内宿生漏宿和外人留宿。 3、不断的改善校园环境，稳固已取得的校园文化建立成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每月一大扫。 4、开足开好体育安康课程。七、八年级注意学生体能素养的提高，毕业班要结合体育中考工程，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。 (8)、加强财务治理，促进学校持续进展。 1、严格执行财经纪律，强化内部治理，逐步实现财务治理程序化、标准化、精细化和预算化，是做好财务治理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务治理。 2、建立健全财务治理的规章制度，明确财务治理职责，做好财务公开、民主监视工作，做到财务治理工作公开、公正、公正。严格把好学校的购物关，制止签单记数，报销手续肯定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。 在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热忱，高度的责任感，剧烈的事业心，抓住机遇，克制困难，迎接挑战，再创xx学校新的辉煌。 2023年学校工作规划 2023-2023年学校工作规划篇三 一、指导思想 紧紧围绕“以德立校、依法治校、民主治理、科研兴校”的办学思想，以“让学生打下扎实稳固的根底，使学生具有终生受益的素养”为办学目标，以质量效率为主线，以传承创新为动力，以促进师生进展为核心，以推动课堂教学改革为重点，坚持向治理要质量，向细节要成效，向失误要胜利，向薄弱环节要效益，尽力进展学校特色，全面提高教育教学质量。 二、工作思路 1.抓住一个重点：推动四环节教学模式。 2、进展三项特色：细化责任治理，深化养成教育，强化艺术体育。 3、解决五大问题：解决制约机制不够严谨的问题，骨干教师比重较小的问题，教学改革进展不大的问题，薄弱年级与薄弱学科的问题，校本教研的低效问题。 三、工作目标 1、建立明细的岗位职责，形成较为合理的考核方法和评价机制，提升学校的整体执行力。 2、四环节教学模式试验讨论有较大的突破，校级骨干教师可以到达校内外示范水平。 3、完善德育治理模式，深化“双十”养成教育，建立文静、亮丽、和谐、博爱校园。 4、全面提高教学成绩：(1)统考年级力争全区团体前四名水平。(2)薄弱年级和薄弱学科转化取得明显的成效。(3)超过与参照学校教学成绩的教师到达一半以上，消退10分以上的差距。 5、坚持标准办学，强化学校治理，实现零收费、零纠纷、零意外损害的目标。一二年级零书面家庭作业的探究取得肯定进展。 6、培植特色教育亮点，提高艺术体育的教学效益，使我校真正成为艺术体育特色学校。 7、提高教师的专业水平和身心素养：(1)教师专业学问测试全员合格.(2)扩大骨干教师比重，能担当开发示范教学的教师到达全体教师的四分之一。(3)提升教师的身心素养。 四、工作重点 (一)、坚持责任兴校，加强制度建立。 1、实行校级领导“一项三包”(包级、包科、包月)工作制度：即校级领导要抓好一项分管工作，治理好一个年级，深入一个教研组，担当一个月的学校日常治理任务。 2、建立完善严谨的各类岗位职责，实行严格有效的考核方法，增加治理的制约效益。重点做好教职工考勤治理方法、教师学期考核方法、绩效工资发放方法的修订和完善工作。 3、强化绩效治理，实行中期期末两次最正确质量嘉奖方法，推行首席班主任评比方法，对最正确创优教师实行嘉奖优先、培训优先、荣誉优先，让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏。 (二)、重视师训工作，促进教师进展。 1、坚持“四讲四提升”，保持班子领导成员的感召力。即：领导成员要“一讲责任，提升领导力;二讲团结，提升分散力;三讲风格，提升感染力;四讲学习，提升业务力量”。 2、深入学习中小学教师职业道德标准，仔细落实教师道德标准十不准，实行师德承诺活动。 3、开展“好教师的标准是什么?”大争论。培育“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容。”的教师团队。“打造幸福欢乐的教师团队，培育乐学向上的学生班队” 4、实行主题学习制度。围绕“实力与尊严”、“爱与责任”、“反思与进步”、“个体与团队”、“爱岗与爱己”进展学习争论，提高师德修养。 5、关注教师的身心安康，力所能及改善教师安康状况。连续为教师供应成长和熬炼平台，邀请省内知名心理安康专家为教师进展心理安康辅导。 6、健全鼓励机制，供应优质效劳，搭建进展平台，保障学习考察经费，加大名师建立的投入，在全员提高的同时，让名优教师脱颖而出。 7、坚持典型引路，实现整体优化，推动教师队伍建立。期末学校将进展先进个人评比活动，让先进工感受到敬重和认可，充分发挥典范的示范引领作用。 (三)、深化养成教育，焕发德育魅力。 1.实施“三讲教育”，进展“知”的教育。值周领导升旗讲、品德教师课堂讲、班主任随机讲，让每个学生明确“双十”养成教育标准的详细要求。 2.提高常规要求，落实“行”的问题。强化校园卫生、两操两放学、课间活动、学生学习习惯的治理与教育，创立有序、和谐、亮丽、文明的高雅校园。 3.开拓教育途径，突出“情”的培育。深入开展“三爱惜”(地面、墙面、桌面)教育，进展养成教育征文和手抄小报评比，使学生的良好习惯不断得到培育。 4.加强检查催促，强化“意”的训练。实行走动式治理、成立文明监视岗、做好值周检查和反应，有效订正不良行为，提高教育效益。 5、落实工作制度，表达“责”的意识。完善值周领导工作制度、班主任工作条例，实行“一周一主题制 ”“一周一报”制、“一周一会制”。 6、坚持典型引路，发挥“优”的作用。实行最选优班集体评比，表彰嘉奖先进德育工，进展“四好少年”和星级学生嘉奖表彰活动，引导师生见贤思齐，共同进步。 7、建立班级文化，彰显“特”的风范。重视班级文化建立，确定各班级的班训、班级奋斗目标、制定班级公约，进展课前呼号，形成标准而富有共性化的班集体。 (四)、实施精细治理，构筑有效课堂。 1、加速工作进程，效劳模式改革。以骨干教师所带年级为重点，实施“破”、“学”、“导”“研”、“评”五字工作策略，积极推动四环节教学模式改革，全面落实“先学后教”、“少教多学”的根本理念。 (1)、“破”严格根据“定向自学”“互动探究”“精讲点拨”“检测训练”为课堂环节进展有效导学。标准备课模式，即“教学目标”、“教学重点”、“学习提纲”、“课堂展现”、“精讲点拨”(含板书设计) 、“课堂检测”、“教学反思”等备课流程。 (2)、“学”安排业务领导、骨干教师、学科带头人赴教学模式改革胜利学校进展实地现场学习，邀请名校教师进展课堂示范，连续实行月学习制度，向教师印发相关学习材料。 (3)、“导”校长及业务领导对重点年级教师进展不低于两次的课堂调研，发觉课堂教学的亮点与缺乏，与试验教师共同探讨教学的最正确途径，有效把握教学环节和课堂细节。 (4)、“研”安排试验教师在校内上研讨课，进展课堂教学模式改革专题征文活动，以教研组为单位开展教学模式改革座谈，实行同年级相互听课方法到达互勉共进的效果。 (5)、“评”补充完善四环节教学模式评价标准，发挥其导向和引领的作用，为推动课堂教学模式供应重要保障。 2、强化质量监控，实施精细治理。坚持以提高教学质量为核心，构建教学工作责任制的有效体系，完善教学治理考核制度，抓好教学常规的落实。 (1)、落实“12345”要点工作。即组织每人一堂公开课活动，进展思品与综合实践两个非应试学科的教学验收，组织三次教学常规检查，安排四次教学质量抽查，为各应试学科供应5次复习资料。 (2)、推行年级视导工作机制。由校长、教育主任、包级领导组成教学视导领导小组每月对两个年级的课堂及案头资料进展一次视导，进展互动性调研。 (3)、做好防差转差工作。以关爱差生、家校联系、结对互助、分层教学为主要途径做好低年级的防差与高年级转差工作。实行目标治理与敏捷的嘉奖方法，设立防差转差专项嘉奖经费。 (4)、加强薄弱学科改造。完善各学科教学指导意见，并对比实施，进展有效评价;实行课堂调研，查找薄弱学科存在的问题，对症下药，提高教学效益。 3、开发校本课程，提升学校品质。落实“培育文明学生”的办学理念，探究打造美德教育校本课程和软、硬笔的教学的校本课程，制定实施方案，作为品德课程和语文教学的的补充，提高德育的针对性和写字美学的观赏。 (1)、在主题上突出以“忠”为主的国家意识，以“孝”为主的家庭伦理，以“俭”为主的生活信条，以“信”为主的交往准则，以“礼”为主的行为标准，以“勤”为主的学习状态。 (2)、在形式上，收集整理，适合小学生特点的美德童谣、美德故事、美德人物、美德格言作为教育内容，并不断丰富课程内容。 4、提高教研实效，效劳课堂教学。坚持以校为本，抓好校本教研，扎实开展“直接、简洁、有效”的教研活动，改善教师的心智模式，促进专业进展，提升学校的教育实力。 (1)、进展自主教研。每一教师每学期上一节公开课，听不低于20节课，撰写20篇以上教学反思，完成一篇教学论文，整理5000字的学习笔记。 (2)、推行分散教研。实行年级视导或推门听课的方式，在此根底上由主要领导或教研组长负责，实行分年级分学段教研的方法，提高教研实效。 (3)、进展集体教研。各教研组要创新形式，开展合作式备课、二次备课、同课异构、反思型说课、专题式研讨、集体学习等，开拓沟通空间，使教师在互补共生中成长。 (五)、打造优势工程，进展办学特色。 1、传承艺术体育工作，培植学校特色。坚持传承与创新并重，发扬“争先创优，坚韧拼搏”的学校精神，把艺术体育当做我们的特色工程去打造，使学校的办学特色有胜利的底蕴。 (1)、抓实普及工作。上好体育艺术课，坚持进展传统工程的训练，保证每一年级有专项熬炼工程，抓好播送操、校园集体舞、队列队形的日常训练，仔细落实“两课两操”督导工作。 (2)、抓细考核工作。不定期对体艺课堂及教师的案头资料进展检查，做好学期各年级展现式教学效果验收。 (3)、抓好竞赛工作。以提高学生的整体素养，培育共性特长为目的，做好艺体特长生的培育工作，做好各类艺体竞赛的组织工作，充分发挥学生艺体特长和竞技水平。 2、加强卫生治理，提高师生的安康水平。以负责任的态度，坚持预防和教育相结合，加强学校卫生工作监管力度，提高效劳水平，确保不发生群体性疾病的传染。 (六)、提高效劳水平，创立平安校园。 要加强后勤、安全治理工作，做到效劳第一，供应准时，治理标准，保障有力，实行优质化的后勤效劳及零损害的安全目标。 1、坚固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，健全学校安全检查、监视制度，值勤教师要准时到岗，履行职责，值勤行政要进展随机检查，切实预防学生损害事故发生。 2、要重点抓好学校用水用电，以及设备的防护工作。用电设施学生不得动用，机电房学生不得进入，发觉担心全隐患准时上报，相关人员进展准时维护、修理。 3、加强门卫治理。门卫和保安人员必需按时开关大门，并坚守岗位，防止学生丢失和社会闲杂人员进入校园。 4、进展安全演练，提高师生突发事故的自我防护力量。做好学生上下楼梯的护导工作，加强课间活动的治理，防止消失不必要的损害事故。 5、严格后勤和财务治理制度。进一步完善购物、保管、使用等财产治理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，完备购物申请，进出库手续，保管责任到人。 6、提高后勤人员效劳意识。后勤人员要坚守岗位，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线效劳，保质保量地完成工作任务。 全校各职能部门和全体教师要依据本规划的精神，结合自己的实际工作岗位和职责，切实制订好各自的工作规划，并扎扎实实地付之行动，共同为学校教育质量的提高，学校进展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己应有的成绩。 2023年学校工作规划 2023-2023年学校工作规划篇四 上学期我校在探究“最美教育”之路上取得了一点成绩，得到了上级领导和当地干群家长的认同。本学期我校将在上学期开展的“感动校园查找身边最美教师、最美学生”的根底上将有进一步的进展，着力打造“最美教育”这一特色品牌，围绕这一中心工作将成立四个工程组针对性开展四个方面的工作： 1、最美校园打造， 2、最美教师打造， 3、最美学生打造， 4、最美课堂打造。 通过实践来供应例证，丰富最美教育的内涵，形成肯定的理论架构，支撑最美特色品牌的创设，向周边村小辐射与之共享最美教育的讨论成果。 一、紧抓打造“最美教育“中心工作不放松 (一)四个工程的重新定位与分工 1、最美校园打造这个工程由总务处、政教处、少先队负责。最美校园打造就是对学校的环境进展美化，对班级的文化气氛创设、物品摆放、师生仪容等进展统一要求，消退学校内部的安全隐患，确保无卫生死角，全天候保证校园内干净与美化。详细负责人z。 2、最美学生打造侧重加强学生的习惯养成教育，以小学生守则、小学生日常行为标准为准则，通过“最美学生”评比和红领巾监视岗两个平台，对学生进展引领治理与。前者是从正面树立典型，引领学生也就是告知学生应当做什么;后者是从制度上标准学生日常行为，也就是告知学生不能做什么。 本学期亟待解决的是：完善最美学生评比与评价机制，制订完善可操作性的评价标准，同时对班级开展最美学生的评比活动进展考核与评比;进一步完善“红领巾监视岗”的治理方法，形成班校互动的红领巾监视网络;将过程性材料准时进展归档，形成富有特色的学生常规治理资料。详细负责人z，z帮助。 上述两个工程的总负责人是z校长。 3、最美教师打造通过树立典型，借以弘扬优秀教师精神，培育教师职业幸福感，进而带动整个教师群体，形成一种你追我赶的进取气氛。2022年秋学期的最美教师评比由于处在刚刚启动阶段，随便性太大，评比标准缺失，没有引进竞争，根本上推举谁就是谁。本学期我们将拟定一个大致的评比框架作为标准，然后下发评比标准到各年级组，再由年级组推举人选进展评比，必要时可以进展述职，闪耀自己的亮点，宁缺毋滥。还有“最美教师示范岗”的作用要充分发挥起来，不能是挂在门口的一块牌子。同时要在评比过程中加强教师队伍建立，完善最美教师评比材料，做出特色，打响品牌。详细负责人于水。 4、最美课堂打造使师生融合在一种欢乐和谐的气氛中，教师激情洋溢，学生轻松愉悦，目标达成高效，不时从课堂上传出共性见解、欢声笑语。首先我们应对最美课堂的界定、评价的标准、实施的步骤、最美课堂的展现方式等等都应当提前酝酿，做到有令可行。详细负责人z，z帮助。 上述两个工程的总负责人是z主任。 (二)四个工程的有关思索 四个工程组负责人必需依据初步规划进展深入细致的思索：1、思索本工程组的任务、要求、评比标准等等，并形成