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    2023年学校防灾减灾宣传工作总结(通用7篇).docx

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    2023年学校防灾减灾宣传工作总结(通用7篇).docx

    2022年学校防灾减灾宣传工作总结(通用7篇)学校防灾减灾宣传工作总结1 为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实践科学进展观,实现民族团结教育。学校领导结合我们xx小学的实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造深厚的宣传教育气氛。另外,以李校长为组长的领导小组,发动全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量,最大限度地预防和削减各种安全事故的发生,为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”供应安全保障。现就我校活动状况总结如下: 一、领导重视,活动到位 为了确保活动落到实处,我校成立了由李校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增加安全意识,在学生中进展安全意识教育,抓住这次时机,提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调,对于这样的活动,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以确保这次演练活动顺当进展。 二、积极宣传,营造气氛 1、我们学校通过校园播送站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进展安全宣传教育 在学校围墙外张贴宣传标语,在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版地震根底学问专题板报,向学生介绍地震学问及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用品德与社会课的教材内容组织学生进展“如何应对自然灾难”的沟通与争论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型h1n1流感的学问,防溺水及防安全事故的学问,大力加强学生良好行为习惯的培育,克制麻痹思想,让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想意识。 2、进行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动 我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾,创立和谐校园”的指示精神,把建立“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处,为让学生了解更多的学问,把握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关学问,提高了师生安全意识和技能,对保证师生人身安全大有裨益。 三、仔细筹划,活动多样 依据市教育局关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知要求,学校以首个“防灾减灾日”为契机,集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动,即:上好一堂防灾减灾学问课;组织一次防灾减灾专题讲座;进展一次防灾减灾专题播送;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练,切实提高广阔师生的灾难风险防范意识、避险自救互救学问和力量。 比方:我校开展演练,增加安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾,创立和谐校园”主题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全校师生积极协作,听从命令,安全有序,在极短的时间内师生全部根据预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,到达了预期的目的,取得了圆满的.胜利。这次演练,推动了学校安全教育深入开展,提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量,不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 另外,学校还组织人员对学校的设施设备进展一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,准时解决。 今后,xx小学将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量,保障广阔师生的生命安全,确保灾难降临时把损失降到最低限度,为创立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”供应强有力的安全保障。 学校防灾减灾宣传工作总结2 为进一步增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防掌握力量有效增加,全体师生应急学问和自救力量明显提升。现将活动状况总结如下: 一、为了保证活动顺当有效的组织实施 学校领导班子争论与讨论宣传周活动的内容、要求、目标,制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案,并按方案要求,详细组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传,营造气氛 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作x月x日学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问,提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安全教育黑板报 搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关安全学问,加强学生之间的相互沟通与学习,提高熟悉,共同进步。 四、印发防灾减灾宣传材料 各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,仔细开好主题班会,对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣传标语 电子显示屏滚动显示标语:“识别灾难风险,把握减灾技能”。并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾学问。 六、安全排查,准时整改,将安全教育活动真正落到实处 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,仔细分析学校目前安全工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进展了准时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进展了安全教育宣传发动。进一步增加了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,连续将安全放在第一位,让学生安全安康欢乐的成长。 学校防灾减灾宣传工作总结3 由于我国近几年屡次发生地震,为了使我们学生的生命安全得以保证,把握危难时自救的方法是必需的,学校是人群相对密集,是事故易发地点,为了培育学生逃命自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“xx中心小学防震应急预案”,并在x月x日上午进展了实际演练。 一、领导重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,学校召开了防震演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增加防震安全意识,在学生中进展安全意识教育,抓住这次演练时机,提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、安全进展疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参加,演练效果呈现良好 x月x日早操时间,校园铃声长鸣,防震逃命演习活动开头。当“地震发生”的信号发出后,全校师生就近应急避震,在教师的指挥下,学生双手抱头,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进展简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动完毕,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。 整个演练过程井然有序,历时1分20多秒,到达了预期的效果。这次活动全校师生参与,学生从教室撤离到校园中心(安全区域)只用了不到2分钟,演练按预案进展,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校防震应急预案的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发大事的力量,更进一步增加师生防震意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对地震大事的力量,整个演练活动到达了预期目标。 学校防灾减灾宣传工作总结4 依据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案,“减轻社区灾难风险,提升基层减灾力量”主题活动的安排部署,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下: 一、高度重视,加强领导 学校领导高度重视,准时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动;成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,仔细负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,细心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。 二、广泛宣传,营造气氛 学校利用xx月12日课间操时间进行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式,做好宣传教育发开工作,营造宣传活动气氛。学校还结合自身实际,充分利用校园播送、墙报、标语以及班会活动等方式,通过召开主题班会等途径,深入开展防灾减灾学问宣教工作,发动每名师生关注身边的灾难风险,积极参加防灾减灾和应急治理工作,增加防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。 三、开展演练,增加意识 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急逃命和疏散演练活动。20xx年xx月13日上午,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极协作,听从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部根据预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全区域,到达了预期的目的,取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量,不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范力量。 四、安全排查,准时整改 学校围绕“减轻社区灾难风险,提升基层减灾力量”的主题,仔细分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点,准时发觉和消退隐患。 总之,我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量,保障广阔师生的生命安全,确保灾难降临时把损失降到最低限度,争创平安、和谐的校园环境。 学校防灾减灾宣传工作总结5 今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作,现总结如下: 一、大力开展防灾减灾宣传教育活动 全体教师充分熟悉到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建立、促进社会和谐进展的一项重要工作。 1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题,大力弘扬抗震救灾精神,广泛开展防灾减灾科普学问宣传,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。 2、各班利用班队课时间,以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据,有针对性开展安全教育,把握防灾减灾技能。 3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。 4、体育教师利用课前预备或雨天室内课上好安康安全课。 5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假治理制度,加强防溺水教育。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,让师生通过演练熟识各类灾难预警信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径,确保在突发大事降临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进展,从而限度地爱护师生的生命安全,削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理 1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念,仔细排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特殊是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂、科学试验室、专用教室、厕所等公共建筑设施,确保排查工作不走过场、不留死角。仔细吸取近来学生意外损害事故发生的深刻教训,教育引导师生树立人人都是安全员的理念,准时向学校报告在日常教学活动中发觉的安全隐患。 2、班主任针对学生行为陋俗,重点排查学生课间奔驰,骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购置不洁食品状况,进展个别教育、家校携手教育。 学校防灾减灾宣传工作总结6 今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”,5月为防灾减灾宣传月。为了推动我校“平安校园”建立,增加师生防灾减灾意识,依据丰南区2022年“防灾减灾宣传月”活动方案精神和教育局“2022年防灾减灾宣传月活动方案”,结合我校实际状况,学校在2022年5月开展了防灾减灾宣传活动并取得了肯定的实效。现就防灾减灾月开展活动状况总结如下: 一、明确活动主题 活动开头,学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生,积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题:“防灾减灾从我做起。” 二、组织领导 学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长毕国稳同志任组长,全体教师为成员。 领导小组办公室设在总务处,详细负责组织、发动、宣传等日常事务工作,一个月来取得了肯定的宣传教育效果,到达了预期的目标。 三、积极组织相关活动 1、5月3日,学校就利用学校门厅电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进展宣传发动,营造防灾减灾活动的深厚气氛。详细宣传口号有: (1)防灾减灾,从我做起 (2)5月12日是我国第三个“防灾减灾日” (3)减灾学问进课堂安全意识传万家 (4)学习减灾学问营造安全家园 2、组织各班办1期以“加强防灾减灾,创立和谐校园”为主题的防灾减灾黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普学问及有关法律法规。 3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书,协作学校做好防灾减灾宣传教育工作,并且学校利用校讯通向家长发送防灾减灾学问5条。 4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题,集中开展宣传教育“七个一”活动。 (1)学校于5月10进行一次防灾减灾学问答题活动。组织全校学生参与“防灾减灾”学问答题,发放试卷316份,收回316份。 (2)学校利用5月9日至20日两周的时间播放河北防灾减灾应急学问系列动漫宣传片,并号召五、六年级同学写出观后感。 (3)各班利用班会或特地利用安排时间,组织本班同学都共享了同学之间的避险经受和避险阅历和我发觉的家庭灾难风险隐患沟通。 (4)在“5·12防灾减灾日”这一天,集中开展了一次声势浩大的应急疏散演练活动。 (5)各班均能在本月上好一堂防灾减灾学问课。以此来增加学生防灾减灾学问。 本月防灾减灾系列活动的开展,将有助于学生把握避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧,提高学生综合减灾力量,增加我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全和安康生活,确保校园安全稳定,收效明显,在以后的学校工作中,还将一如既往地将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全安康欢乐地成长! 学校防灾减灾宣传工作总结7 为了做好今年“防灾减灾日“各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和力量。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾难的减灾力量为重点,全面增加师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救力量,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展以下活动: 一、加强领导仔细筹划保证防灾减灾活动的顺当开展 我们非常重视防“防灾减灾日“的工作开展状况,依据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际状况仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日“活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。 二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日“工作的重要意义 (1)我校高度重视“防灾减灾日“的宣传工作,在xx月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日“活动的横幅,张贴“学习减灾学问,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾难,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明“等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的深厚气氛;利用国旗下的讲话,胡国群校进步行“防灾减灾日“教育大发动,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一。 近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速进展,灾难形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日“,既表达了国家对防灾减灾工作的高度重视。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的安康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 三、扎实做好学校“防灾减灾日“各项工作 (1)仔细开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾难风险教育纳入学校课程规划,加强学校课程中的灾难风险教育内容,安排肯定课时进展学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和把握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品少儿安全自救宝典等传播避灾自救力量,提高中小学生防灾减灾素养。xx月12日上午10点正,我校开展一次专题宣传教育活动。这次活动分为两局部。第一局部是防震学问讲座,其次局部是指导学生观看避震应急学问宣传图片。 这次活动学生知道地震的前兆动物消失特别是:震前动物有预兆,亲密重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿慌张水面跳。 (2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校依据国家突发公共大事总体应急预案、国家自然灾难救助应急预案等,结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。xx月12日上午9时28分我校开展一次加强防灾减灾,创立和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,准时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救力量,增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾力量 (3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。xx月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进展一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将仔细总结阅历总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量,确保师生生命和学校财产安全。

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