2023年学校防疫防控先进个人主要事迹材料报告.docx

2022年学校疫情防控先进个人主要事迹材料报告 避开学生返校后在教学场所聚拢，有效削减相互穿插。允许毕业生自愿选择是否返校，充分开掘学校和学院现有教学资源，调整教学任务地点，安排错时错峰上下课。学院充分考虑实际状况，按“一院一策”“一课一策”原则讨论制定学生返校复学教学工作安排实施细则，尽最大可能保证毕业生顺当毕业，低年级学生完成后续教学任务。 1、学生中心原则。把学生安康、生命安全放在第一位，考虑全体学生完成教学任务，特殊要关注因疫情滞留无法返校学生，教师要利用互联网优势，对其开展学业指导，进展共性化教学和学习辅导，达成教学目标要求，确保不落一人。 2、错时错峰原则。按学生对学院进展分类，调整不同的上课节次时间，实行错时错峰上下课，对教师和学生进展分流，尽量削减聚拢时间，有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出试验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间，在宿舍进展自主学习。 3、加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求，全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、试验室、卫生间等教学场所，保持肯定间距。参加线下教学活动的师生要全程带口罩，学生分散落座。课间不聚拢，师生间相互沟通，尽量保持1米以上距离。积极应变，随时报告和处理教学中的突发大事。 4、有效连接原则。学生返校后，全面总结网络教学进度和效果，适当调整优化教学规划，统筹安排理论教学和实践教学，实现网络教学和线下教学的有效连接，有序推动考试等教学任务，补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级，有针对性地做好学业指导和毕业审核工作，做好远程指导、线上辩论等工作预案，保证毕业生如期平稳毕业。 (一)返校前教学安排 1、返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统治理，各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院供应的教室内。调整周教学任务，公共课由教务处统一进展重新安排，按学生所在学院进展上课地点调整。全部重新排课均在学校综合教务系统中进展，生成新的课表。依据学生返校安排调整20_、20_级实习时间。 2、完成授课规划填报。本学期第1周从开头计算。依据生成的新课表，全部任课教师在学校实践教学治理平台中完本钱学期所授课程的授课规划填报，以便进展后续试验课程排课和年底教学任务量的核算。 3、实践课程排课。依据课程授课规划，在教务处统一安排下，由课程所在学院在学校实践教学治理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后，依据课程实际状况，仍可以连续选择前期确定的虚拟仿真试验平台进展授课，将虚拟仿真试验平台和线下实体试验结合开展教学活动。 4、考试工作安排。依据学生返校时间，逐步分年级安排前期结课课程考试工作，鼓舞有条件的课程进展线上考试，期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点，期末结课课程考试由学校统一安排。 (二)学生返校至暑假前教学安排 1、学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为a、b两组;全部毕业班学生为c组。 2、错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学治理平台课表，任课教师依据授课班级学生所在学院组别错时错峰上课。a组有课学生上下午提前30分钟上课，下课时间不变;b组有课学生上下午上课不变，下课时间延后30分钟;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程，学校认定在原课时根底上增加1个课时。 3、逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停，由任课教师和学生沟通之后进展补课。返校日所在当周课程连续网络教学，返校后的下一周进展结课课程考试和教学，返校后的其次周进展线下教学。公共选修课连续采纳网络教学方式进展，不再安排线下教学。 4、合理安排考试工作。根据“一课一策”原则安排补考、缓考和结课课程期末考试，探究线上考核模式，任课教师根据自主原则选择线上或线下考核模式，有序推动课程考核工作。5月底结课课程，需在课程完毕后2周内完成课程考核和成绩录入工作。各学院依据学生返校时间，返校后下一周安排已经结课课程考核工作，由课程所在学院安排确定考试时间和地点。全部学生返校后，学校利用周末等时间集中安排上学期公共课补缓考，各学院安排专业课补缓考。全部完成补缓考成绩录入工作。期末结课课程安排期末考试周进展考试。大学英语四六级等其他社会考试，依据国家相关通知要求进展。 5、安排毕业生实习和试验。毕业生返校后，根据学院进出机房、试验室、校内实习等教学场所排班状况，在教师指导下进出教学场所，完成毕业实习和毕业设计(论文)后续环节。 6、不返校学生共性辅导。依据学校学生分批返校方案，任课教师要充分发挥互联网优势，加强远程指导，做好因疫情或个人缘由无法返校学生的共性化辅导和学习指导，确保教学任务的学习和毕业设计(论文)的顺当开展。 7、安排试验教学。要充分结合前期虚拟仿真试验平台教学内容，选择虚拟仿真、线上线下混合或全线下实体试验教学模式开展教学。为保证教学标准全都，原则上返校前由于未携带电脑无法开展线上试验的学生，返校后连续利用原虚拟仿真试验平台等开展教学。根据a组、b组学院学生，参照上课时间要求，午餐和晚餐前最终一节课错开30分钟，进展错时错峰、分批组织开展校内试验教学。受教学资源等缘由限制，可利用中午和周末等时间安排试验教学，但中午上课时间不得早于13：30之前。无法正常完成教学任务的试验课程，需要书面报教务处备案。 8、开展实习实训。根据学生返校时间，通过增加当天班次，调整教学内容，暑假前有序完成校内实习等，暂停安排校外实习实训。对确需开展的毕业生实习等，可以利用校内实习实训基地，或聘请校外实习指导教师入校指导，或利用社会免费资源开展虚拟仿真试验等云实习实训方式进展。 9、完成毕业设计(论文)。原则上不推迟毕业生毕业时间，全面排查20_届毕业生毕业设计(论文)完成进度和面临的困难，精准把握必需进入试验室的毕业生清单。对于不需要进入试验室的毕业生，鼓舞其在宿舍完成毕业设计(论文)后续工作。对进入试验室的总人数限流，一般根据间隔1米或者含仪器设备占用2、5平方米计算人数。对于必需进入机房、试验室的毕业生，学院对学生进展错峰排班。指导教师对毕业生每周线下指导不少于2次，见面时相互间隔1米以上。超过10人，应按学校要求报防控办公室审批。对因疫情无法正常返校毕业生，要实行网络辩论形式进展。 10、体育课教学安排。在天气条件允许的状况下，体育按现有的教学规划，依据a、b组将各教学班在同一时间分开两组上课，任课教师同时兼顾两组教学。要求在开阔的室外进展，师生上课期间戴口罩，间隔至少1米，严禁学生聚拢和室内上课。在天气条件不允许室外上课时，连续安排在宿舍内网络教学。 11、统筹毕业离校安排。学院要提前进展毕业生毕业资格审核，合理安排毕业生相关学习任务，提前安排好毕业生重修考试成绩录入工作，有序推动毕业生相关安排，尽量保证毕业生按时毕业，削减疫情对毕业生的影响。学校将分两批开展毕业生离校工作，对不返校毕业生供应毕业证书确认和邮寄等共性化效劳。 12、重修工作安排。连续完成因疫情影响而无法重修报名学生的补录课程工作，有序开展重修费用收缴工作。安排有毕业生重修的课程结课后尽早考试和录入成绩，确保毕业生按时离校。 13、本学期教学校历安排。依据目前的教学安排，尽最大可能在前完成全部教学任务，正常放假。如有特别状况，考虑延长放假一周，放假，用于安排本学期未完成的课程教学和考试工作。 14、下学期教学校历安排。20_20_学年第一学期共_周，高年级学生正式上课;20_级新生日报到，进展入学教育，进展军训，正式上课。 1、强化课程思政。学院要充分发挥基层教学组织集中教研、备课等职能，任课教师充分结合疫情，挖掘党的建立、科技创新、爱国主义、社会责任感等思想政治元素，融入课程教学，把树立学生正确的世界观、人生观和价值观，落实课程思政，确保全部教育教学工作牢牢把握正确的政治方向和价值导向。 2、避开聚拢穿插。学生返校后，要积极协作学校教学相关要求，做好体温监测和个人防护，进出教室、机房、试验室等教学场所要自觉排队，保持间隔，主动发扬风格，营造和谐气氛。不用进试验室或无课的时候，选择在宿舍进展自主学习，与同学沟通时，保持1米以上距离。消失特别状况，要准时报告辅导员或任课教师。 3、持续推动教育教学改革创新。以此次网络教学为契机，加快推动现代信息技术与教育教学深度融合，挖掘阅历、讨论举措、形成机制，持续推动高等教育教学模式和方式方法创新。深入挖掘疫情防控期间网络教学的先进典型、阅历做法、教学治理改革阅历，完善以质量为导向的课程改革与应用鼓励机制，鼓舞引导教师持续改良课堂教学方式方法，积极构建线上线下相结合的混合式教学模式，不断推动课堂教学改革创新，切实提高教学效率、提升教学质量。 1、高度重视，深入一线。各单位要高度重视，加强领导，深入学习贯彻学校文件精神和要求，领导要靠前指挥，主动深入教学一线，把握教学运行状况，保证学生返校后各项教学任务有序推动，尤其要确保毕业生如期完成后续环节任务，保障毕业生顺当毕业。 2、合理规划，统筹安排。要充分考虑疫情对教学带来的影响，对后续教学安排做出合理规划，统筹做好返校复学前后教学连接，减轻疫情对学生的影响。在延期开学期间，要持续抓好线上教学工作，强化过程治理和质量监视，保证线上教学质量。 3、转变思路，积极应变。教师要转变观念，主动作为，将此次疫情转变为教育学生成长成才的重要素材，在教学内容和课堂教学中融入课程思政原则，强化教书育人职责。学院要转变工作思路，积极应变，充分利用信息化手段推动线上辩论、线上辅导和教育教学改革等。 4、加强防控，落实责任。依据学校安排，结合实际特点，学院依据各自实际状况和专业课程特点制定详细实施细则，加强防控，克难攻坚，为授课教师供应必要场所和办公设备，责任到人，确保开学后各项工作落到实处。教务处做好统筹协调和治理效劳工作。 2023学校疫情防控先进个人主要事迹材料报告二 为了进一步做好新冠肺炎疫情预防治理，加强疫情预防治理相关学问和技能训练，阻挡疫情在校园内发生、扩散，确保师生员工的生命安全和身心安康，依据上司的工作要求和学校安排，入学后规划对全校师生员工进展疫情预防治理学问和技能专题训练。特制定本方案。 开学初(详细时间依据上级要求确定) 全校师生的员工。 经过新冠肺炎疫情处置领导小组的屡次讨论，提出了12321专题训练规划，切实提高师生自我防护力量，提高学校疫情预防治理专业化水平。 第一个“1”是一个中心，即“统一熟悉、听从安排、精准施策、众志成城，坚决打赢校园疫情防控阻击战。” 第一个2是双方的复盖，即校内人员的全复盖，工作流程的全复盖。 3是通识训练、专题教育、差异指导三个内容。通识培训:平阴县职教中心新冠肺炎疫情防控工作方案、上级有关文件精神、学问问答。 专题培训: (1)公共卫生安全教育; (2)医学学问普及教育; (3)心理安康教育。 差异辅导:组建心理安康团队，开展一对一辅导。 其次个“2”是两种方式，即线上、线下。 在线培训:在线培训: 方式一:以公众号、班级q0群或二维码扫描推送培训资料包为主(包括文本、视频或视频网址、ppt等相关资料)。 方式二:遴选讲师，通过空中课堂，实现在线、在本班级、在办公(工作)场所承受培训(备注:需要技术、专业人员支持)。 线下培训包括面对面、宣传栏两种形式。面对面培训: 实施人员分流(师生分开，专业部学生分开)。宣传栏:分区、分主题，选择适合内容设计的展现板。 其次个“1”是一份答卷。对应知应会学问和技能进展书面测试，结果应用于考核和评优树先等。 教职员工由办公室统一通知、组织参与的学生由专业部统一安排。时间依据上级和学校安排待定。 (一)加强领导，提高熟悉。各专业部、处室要进一步提高政治站位，以高度的责任感、担当精神，切实加强领导，确保本次培训的掩盖面、质量和效果。 (二)仔细备课，创新路径。担当培训任务的教师要责无旁贷，主动克制困难，围绕学校拟定的主题，充分搜集资料，合理遴选，确保有用。同时，创新授课方式方法。 (三)强化督导，扩大宣传。进一步加强督导督查组对培训的巡察指导，杜绝懈怠、拖沓、不听从安排等现象发生。同时，充分挖掘培训中的亮点，积极扩大宣传。 2023学校疫情防控先进个人主要事迹材料报告三 为切实做好流坡坞镇中学新型冠状病毒疫情防控，有效预防、准时掌握和消退新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体安康，特制订本开学工作预案。 (一)合理安排到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作;教职工提前3天到岗，做好本职预备工作。 (二)提前做好物资储藏。提前备好口罩、消毒液、体温表等疫情防控储藏物资，设立留观室和隔离室。 (三)做好校园清洁消毒。学校安排专人加强对宿舍、教室、食堂、厕所等场所的环境卫生治理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业要求准时加强日常通风换气。 (四)做好学生安康监测工作。学校通过电话、微信等方式，以班级为单位建立学生疫情状况统计表。 (五)做好学生开学通知工作。待上级教育主管部门确定开学时间后，学校将第一时间内传达给每位师生。 (六)随时关注上级文件精神，不折不扣执行上级指示。 (七)学校校园提前实行“封闭式”治理。制止任何无关人员进入学校。 (一)做好开学学生报到工作。一是但凡有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳病症患者的学生，开学前14天内身体若无特别，可正常返校;二是告知每一位师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于37.3摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽搁课程的，由学校事后安排免费补课;三是全部教师、学生入校必需佩戴口罩。科学合理安排师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，安排有专人在校门口对教师、学生体温进展逐一测量，发觉体温超标状况要妥当处置、准时上报;四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流淌台账，准时对消失相关病症、体温高于37.3度的人员实行隔离等措施，并要马上通知家长，暂缓返校。 (二)严格校园进出管制和严禁组织聚拢性活动。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安;以班级为单位开展教学活动，不组织其它聚拢性活动。 (三)加强对教师车辆和校车治理。每天对教师车辆和校车进展消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并削减语言沟通。 (四)加强上放学时对学校门口的治理。制订错时放学时间或安排值班教师加强对校门口的快速疏散治理，削减人们聚拢的时间。 (五)做好学生安康宣传教育。一是加强心理安康教育，针对级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返校开学后可能的心理冲突和心情，要预判、研判，做好教育和心理疏导工作;二是加强疫情防控学问教育，使师生娴熟把握新型冠状病毒感染的防控学问，提高防范意识，养成良好卫生习惯和安康生活方式，不断增加师生体质和免疫力。 (六)加强食堂治理。要加强对食堂选购人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证索票，不得使用来源不明的蛋类、奶类和肉类;不食用生冷食品，严禁选购食用野生动物，确保师生饮食安全。 (七)加强舆情防控。准时了解、把握疫情防控动态实况和单位消失的新状况，广泛发动、组织、分散全体师生力气，准时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣，促进疫情防控期间的社会和谐稳定。 疫情防控工作领导小组 组长： 成员： 李建军校长要全面负责本单位的疫情防控工作，做好组织、协调、监管，分管同志做好详细落实及督查;班主任负责本班学生疫情防控工作的落实，做好与家长的联系沟通，提示、通知家长与学校做好防控工作的协作，准时把握学生最新动态，向学校做好疫情信息报告;任课教师在做好自身疫情防控的同时，听从学校疫情防控工作安排，准时了解学生的最新动态，准时做好临时处置和信息上报工作。 落实好上级有关疫情防控工作部署，结合校实际，科学谋划，精准施策，细化措施，严抓落实，发觉问题准时整改，确保师生生命安全、身体安康和学校教育教学工作的正常运行。 学校新型冠状病毒疫情防控领导小组对疫情防控工作和领导在岗状况开展督查检查，对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行、有禁不止的行为，根据有关规定严厉查处。 2023学校疫情防控先进个人主要事迹材料报告四 为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排，依据××省新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南(试行)××县教育体育局学校开学工作方案，结合××乡教育实际，特制定本工作方案。 ××乡中心学校成立复学工作领导小组，全面谋划复学工作，组织开展复学预备、开学及开学后的疫情防控工作。 组 长：××× 副组长：××× 成 员：××× ××× ××× ××× 领导小组下设办公室在××中心学校，×××校长负责全面指挥和协调工作，由×××兼任办公室主任，负责处理日常事务。 (一)完善开学疫情防控相关制度和方案 依据××县教育体育局的相关要求，于×月×日前再次对×××乡中心学校疫情防控工作实施方案、应急预案进展修订，并请县教育体育局审核、更正、完善、通过，然后实施，确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度，每日跟踪落实，标准健全档案。依据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作。(责任领导：×××责任人：复学领导办公室、联络员) (二)落实“四个但凡” 但凡湖北、河南、湖南、安徽、广东、浙江、江西及其他重点疫区的师生，都要适当延长返校时间，直至该地区疫情防控解除后，持有当地防疫指挥部出具的安全证明才能返校;但凡进展医学隔离观看、居家隔离观看的师生，观看期内不得返校;但凡外地州的师生，返校时必需提交个人活动轨迹报告，经审核批准才能进校;但凡排查中被列为重点监管的师生(疫情期间未返回×××人群)，必需持有户籍地(居住地)防疫指挥部的安康安全证明材料才能进校，任何教职工和学生没有经过批准，不得擅自返校。依据师生员工安康与出行状况，以及学校实际状况实行敏捷的开学方式。(责任领导：×××责任人：复学领导办公室、联络员) (三)通过专业部门的安全风险评估 各学校在×××乡中心学校复学工作领导小组的领导下，细心、有序开展好复学预备工作。在开学前，各学校充分对校园复学及疫情防控的方案、预案、卫生、消毒、师生员工安康筛查、安全治理等预备工作进展全面自查，具备复学条件后报乡中心学校复学工作领导小组初审，然后报请县教育体育局进展专业安全风险评估。学校通过评估组同意，收到县教育体育局出具书面复学通知后，进展有序开学工作。(责任领导：×××责任人：复学领导办公室、联络员) (四)全面筛查教职工和学生的安康状况 严格执行每天筛查教职员工、学生出行及安康状况的工作制度，建立学校、班级、家长防控体系，根据“一校一案、一人一卡”的要求对师生员工的安康进展高精准筛查。提前发放“安康申报卡”，依据师生员工出行和安康状况，制定分批分期返校人员治理，合理安排人员返校。近期发觉干咳、发烧等风险病症的师生临时请假不返校。(责任领导：×××责任人：复学领导办公室、联络员) (五)对可疑教职工和学生进展重点监管 全面查清教职员工和学生假期间的出行状况。必需做到全体教职工和学生返校前居家隔离14天无特别状况，隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。在县外教职工和学生必需做到开学前居家(校)隔离14天无特别状况，隔离期内无重点旅居和接触史，并将返岗返工返学人员安康申报表交学校审核存档。返校期间务必留意个人防护，特殊留意所乘坐交通工具的疫情动态，发觉状况马上报告。教职员工和师生返校后，要依据学校的敏捷安排进展适当期限的居校观看，观看期内无校外旅居和接触史。学校指定的观看期内严禁宿舍之间、班级之间、楼栋之间、批次之间穿插聚拢。对外地疫区师生推迟返校，本地师生员工消失特别状况进展医学观看和医学隔离，复学后师生员工消失特别状况准时进展应急处置。(责任领导：×××责任人：复学领导办公室、联络员) (六)做好防疫物资储藏 乡中心学校积极申请经费筹措抗疫物资，各校发动师生员工自筹防护物品，保障师生员工自筹和校筹口罩不少于10个/人、体温检测仪1个/班，消毒药至少满意30天消毒用量。保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。(责任领导：×××责任人：学校后勤保障人员) (七)加强校园及周边环境卫生和消毒工作 学校积极主动与卫生安康部门取得联系，仔细学习消毒技能，购置合格的消毒药品、器械，严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进展必要的清洁和消毒，尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校园进展消毒，其中对大门、食堂消毒不少于3次，对厕所、垃圾池消毒不少于4次。开学后，学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。(责任领导：校园长;责任人：学校后勤保障人员) (八)严格体温检测 全面筛查师生员工返校前安康状态，通知消失发烧、咳嗽的师生员工按学校规定时间返校。师生员工入校前进展严格的体温检测，对体温不正常的人员做好记录并劝导其就医和回家观看，居家观看人员必需每天早晚各1次向学校报告状况。进入教室、宿舍、食堂、办公室等人员密集场所前必需进展体温检测。寄宿制学校进展晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进展晨检、午检，门卫、食堂从业人员或特别人员体温检测每天不少于3次，监测结果报乡中心学校，消失特别状况准时处置并进展电话报告。(责任领导：校园长;责任人：复学领导办公室、学校后勤保障人员、联络员、班主任) (九)杜绝可疑人员入校 学校进展全封闭治理，疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园或到校园及周边探视师生。严格师生员工出勤治理，准时跟踪缺勤人员，全面把握状况，劝导相关人员少外出、少接触他人，削减疫情防控风险。严控出入校园人员，严格教职员工扫码出入，外出师生必需报告行踪，经筛查合格、校领导批准前方可入校。对擅自外出、活动轨迹不清、特别状况瞒报的师生员工进展严厉处理并制止入校。(责任领导：校园长;责任人：门卫、值周教师) (一)严格开学时间 全面做好复学预备工作，接到县教育体育局复学通知后，方可分校、分级、分班、分类别、错峰开学。杜绝有隐患风险开学现象发生。 (二)明确入学步骤 1.提出开学申请。完善具体的疫情防控方案、预案和各项制度，仔细做好复学预备工作，学校提出开学申请，通过疫情安全风险评估，得到县教育体育局书面通知后开学。 2.发放入学通知。提前向师生员工发出开学通知，要求师生员工必需居家隔离14天，无特别状况后才能批准返校。未经学校批准，不得返校。 3.居家隔离。师生员工必需居家隔离14天无特别，说清从家到校的活动轨迹，经学校审核批准前方可返校。在疫情防控期间，教职工严控活动范围，双休日家校来回要报告活动轨迹，承诺无相关风险接触，原则上不离开×××范围，每天上报安康状况，学生上下学来回要做好自我防护。学校要做好隔离观看对象的生活保障和效劳工作。 4.开展门禁检测。严格出入校园制度，做好大门前体温检测，对入校人员的行李、车辆进展仔细消毒，严禁师生员工外人员出入学校，杜绝非检验检疫快递物品入校。对体温超过37.3度人员准时劝返、登记、跟踪，状况严峻的准时隔离、报告、送医。学校严格验证、核实师生员工安康和出行材料，完善档案。对不听从疫情防控者，准时报乡中心学校，由乡中心校报×××疫情防控办公室进展严厉处理。 (一)加强宣传教育，明确学生防疫要求 依据上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用led、标语、板报、校园播送、班会等渠道，广泛宣传和普及疫情防控相关学问和学校要求，同时发放防控治理告知书，提高师生及员工的自我防护意识。加强个人卫生治理，遵守公共卫生要求，自觉为疫情防控工作做奉献。 (二)封闭、分区、分班治理 严格掌握学校人员进出，削减与外界接触，杜绝无关人员进入校园。校园分区治理(学习区、活动区、饮食区、观看区等)，分班治理，分不同人员治理，错开时段治理。区域划分做到不穿插、线明晰，戒备设置醒目。 (三)加强晨检、午检、晚检和报告工作 寄宿制学校严格晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进展晨检、午检，凡有发热或咳嗽、气促等病症的师生员工、家长和相关人员，马上向学校报告，马上进展妥当处置。 (四)加强出勤治理 落实因病缺勤登记和追踪制度，如发觉短时间内因病缺勤人数明显增多，准时报乡中心校，由乡中心校向上级报告。 (五)严管重点场所 1.严禁无关人员进入食堂，严格食堂工作人员安康及出行治理，进展严格消毒，戴证上岗。严格餐厨用品、食堂及周边的消毒，不具备消毒条件的学校不开学。标准食堂选购、加工、留样工作。实行错峰就餐，固定套餐，即取即走，间隔就餐的分时段和分餐治理。 2.准时处理粪便、垃圾，每天对厕所及垃圾池消毒不少于4次。校园内供应足够的安全的饮水、洗漱用水、洗手液等。注意学生洗漱用品治理，杜绝毛巾、牙具等集中摆放。 3.加强食堂、教室、宿舍等人员集中场所的消毒，制止发热、咳嗽、气促等风险病症的人员进入。 (六)杜绝校园恐慌 关注权威疫情报告，不信谣、不传谣、不造谣，不乱转发疫情信息。加强校园疫情舆论监管，通过宣传让师生员工和学生家长清晰疫病可防、可控、可治，只要加强个人和公共卫生，科学自我防护，就可避开疫病传染，防止不必要的恐慌。 (七)建立预警报警机制 全体师生员工按疫情防控要求，开展监视和自我监视，发觉不良状况准时报告，学校准时发出预警并进展处置。 (一)发觉疫情启动应急程序。严格按×××乡中心学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案执行。(×××乡中心学校应急值班电话：××× 校长：××× 电话 办公室：××× 电话) (二)协作开呈现场流行病学调查。在校园内或师生中发觉确诊传染病例时，学校要积极协作卫生安康部门准时开呈现场流行病学调查，实行积极应对措施。做到早发觉、早报告、早排查、早治疗，防止疫情扩散。 (三)做好心理疏导。各校(园)应在医务人员的协作和帮助下，强化开展师生疫情防治学问、安康教育和心理疏导工作，积极营造宽松的学习、生活环境，准时消退恐慌心理，保障教育教学工作的正常开展。 (一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任务。教职工要仔细学习新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常识，认清疫情防控的极端重要性和紧迫性，垂范遵守上级关于做好疫情防控的建议等要求，仔细做好复学工作。 (二)目前，举国上下众志成城正在全力打一场疫情防控的阻击战，各校要高度重视值班守校工作，必需24小时值班值守，保持通讯畅通，准时处理一切突发和特别状况，杜绝无关人员进入校园，确保校园平安。 (三)学校要严厉工作纪律，根据各自岗位职责抓好落实，并积极主动与复学领导小组沟通、协商，做好防范，准时处置突发大事。 (四)各学校、幼儿园依据本方案为模板，修订学校复学方案，详细分工到人，在乡中心校的统一领导和督查开展复学工作。 (五)上述方案与后期相关要求不相符时，依照新要求和规定执行，待发出疫情撤销通知后此方案停顿执行。